![蘇教版三年級(jí)衙文下冊(cè)期終測(cè)試卷共9套_第1頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/8/30ecb736-9a95-40ac-bd27-60c79068fb3b/30ecb736-9a95-40ac-bd27-60c79068fb3b1.gif)
![蘇教版三年級(jí)衙文下冊(cè)期終測(cè)試卷共9套_第2頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/8/30ecb736-9a95-40ac-bd27-60c79068fb3b/30ecb736-9a95-40ac-bd27-60c79068fb3b2.gif)
![蘇教版三年級(jí)衙文下冊(cè)期終測(cè)試卷共9套_第3頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/8/30ecb736-9a95-40ac-bd27-60c79068fb3b/30ecb736-9a95-40ac-bd27-60c79068fb3b3.gif)
![蘇教版三年級(jí)衙文下冊(cè)期終測(cè)試卷共9套_第4頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/8/30ecb736-9a95-40ac-bd27-60c79068fb3b/30ecb736-9a95-40ac-bd27-60c79068fb3b4.gif)
![蘇教版三年級(jí)衙文下冊(cè)期終測(cè)試卷共9套_第5頁(yè)](http://file3.renrendoc.com/fileroot_temp3/2022-3/8/30ecb736-9a95-40ac-bd27-60c79068fb3b/30ecb736-9a95-40ac-bd27-60c79068fb3b5.gif)
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、 蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷班級(jí)_ 姓名_ 得分_一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分) Jia shi bao ku pu xie yong chui bu xiu( ) ( ) ( ) ( ) Long zhao zhe dang qi yi liu lian wang fan( ) ( ) ( ) ( )二、多音字組詞。(6分)似 si( ) 系 xi( ) 行 xing( )Shi( ) ji( ) hang( )都 Du( ) 折 zhe( )曲qu( )Dou( ) she( ) qu( )三、你知道下列簡(jiǎn)稱指的是哪些省、市、自治區(qū)嗎?(10分
2、)蒙( ) 冀( ) 蘇( ) 京( ) 魯( )晉( ) 渝( ) 閩( ) 黔( ) 鄂( )四、在括號(hào)內(nèi)填上合適的字。(10分)( )回( )轉(zhuǎn) ( )出( )沒(méi) 若( )若( )云( )霧( ) ( )( )欲仙 ( )( )棋布曲折( )( )( )( )起伏 請(qǐng)選擇其中一個(gè)詞語(yǔ)照句: 五、選詞填空。(8分)創(chuàng)造 發(fā)明1、是誰(shuí)( )了這人間奇跡?奇怪 奇妙2、在萬(wàn)花筒里,我們會(huì)看到一個(gè)( )的世界。飄蕩 漂浮3、一匹四蹄生風(fēng)的白馬,還沒(méi)等你看清楚,它又變成了( )在北冰洋的一座冰山。揮舞 揮動(dòng)4、浪花仿佛是歡迎的人群在( )著花束。六、修改病句。(8分)1、植樹(shù)節(jié)那天,興致勃勃地參加
3、了植物活動(dòng)。 2、我們要勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 3、汽車在遼闊的公路上奔馳著。 4、他一個(gè)人把教室打掃得整整齊齊。 七、把不完整的句子補(bǔ)充完整,寫(xiě)在橫線上并加上標(biāo)點(diǎn)。(9分)1、連綿起伏 2、聞到一股荷花的清香 3、遠(yuǎn)處的輪船隨著波浪 八、整理句子,標(biāo)上序號(hào)。(5分)( )鮮艷的五星紅旗在雄壯的國(guó)歌中徐徐升起了。 ( )早晨,陽(yáng)光燦爛,藍(lán)天上飄著朵朵白云。( )我目不轉(zhuǎn)晴地注視著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。( )我們?cè)诓賵?chǎng)上排好整齊的隊(duì)伍,舉行升旗儀式。( )國(guó)旗啊,國(guó)旗!你是國(guó)家的驕傲,我們要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大為你爭(zhēng)光。九、讀了廬山云霧美麗的南沙群島這兩篇課文,相信其中的迷人景象和豐富的資源深深吸引了你,請(qǐng)
4、你選擇其中的一個(gè)語(yǔ)段默寫(xiě)下來(lái)。(5分) 十、閱讀短文,完成練習(xí)。(19分) 綠竹林是美麗的。夜晚膠( jiao)潔的明月映照竹林,撒下一地月光、竹影。清晨,陽(yáng)光親切地扶摸著竹林,那一棵棵晶瑩透亮的水珠,仿佛是一只只美麗的眼睛。綠竹林在晨光的沐(mu)浴(yu)下茁(zhuo)壯(zhuang)成長(zhǎng)。中午,是綠竹林最熱鬧的時(shí)候,可愛(ài)的金龜子開(kāi)始演唱它那動(dòng)人的歌曲;蟋(xi)蟀(shuai)豎起翅膀,彈起了琴;螞蟻身著油黑發(fā)亮的禮服翩(pian)翩(pian)起舞 綠竹林也跟著節(jié)奏,輕輕搖擺,不時(shí)發(fā)出“沙沙”的響聲,這一切構(gòu)(gou)成了一首美妙的竹林交響曲。1、聯(lián)系上下文,寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。
5、(2分)仿佛( ) 搖擺( )成長(zhǎng)( ) 動(dòng)人( )2、這段話圍繞哪一句話寫(xiě)的?請(qǐng)?jiān)谙嚓P(guān)的句子畫(huà)上橫線。(2分)3、短文圍繞著綠竹林,分別描寫(xiě)了什么? 4、將你喜歡的語(yǔ)句抄寫(xiě)在下面的橫線上。(2分) 5、閱讀了短文,請(qǐng)你以“ 是美麗的”為總起句寫(xiě)一段話。要求內(nèi)容具體,標(biāo)點(diǎn)正確,書(shū)寫(xiě)端正。(提示:橫線上可以填寫(xiě)“園林、街道、校園、小鎮(zhèn)”)(10分) 蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷班級(jí)_ 姓名_ 得分_一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)Huang kong chuan di ti cao dong shi ( ) ( ) ( ) ( ) Piao piao y
6、ou you zhi liao shi zhan ( ) ( ) ( )二、比一比,在組詞。(5分) 屆( ) 詢( ) 撿( ) 盼( ) 恐( ) 廟( ) 絢( ) 儉( ) 份( ) 惹( )三、照樣子寫(xiě)出表示顏色的詞語(yǔ)。(8分) 雪白 血紅 紅通通 黃澄澄 四、在括號(hào)內(nèi)填上合適的字組成詞語(yǔ)。(8分) 自( )自( ) 自( )自( ) 千( )萬(wàn)( ) 千( ) 萬(wàn) ( ) 有( )有( ) 有( )有( ) 有( ) 可 ( ) 有( ) 可 ( )五、把不是同一類的詞語(yǔ)用橫線畫(huà)出來(lái)。(4分) 1、游泳 舉重 跳水 射擊 田徑 2、信鴿 蒼鷹 松鼠 喜鵲 海鷗 3、海螺 海馬 海藻
7、 海牛 海蝦 4、紐約 倫敦 柏林 北京 華盛頓六、在括號(hào)內(nèi)填上合適的詞語(yǔ)。(10分) ( )的桑蘭 ( )的白鴿 ( ) ( )七、加上合適的詞語(yǔ),把句子寫(xiě)的更具體。(8分) 1、( )的海鷗在( )天空中( )飛翔。 2、( )的小姑娘( )詢問(wèn)( )情況。 3、像( )的露珠在小草上來(lái)回滾動(dòng)。 4、他一聽(tīng)到這消息,興奮得( )。八、默寫(xiě)兩手你課外積累的古詩(shī)。(不會(huì)寫(xiě)的字可以寫(xiě)拼音代替)(10分) , , 。 。 , , 。 。九、閱讀短文,完成練習(xí)。(14分) 小草偷偷地從土里來(lái),嫩嫩的,綠綠的,園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷
8、藏。風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù),你不讓我,我不讓你,都開(kāi)滿了花趕趟兒。紅的像火,粉的像霞,白的像雪。花里帶著甜味兒;閉了眼,樹(shù)上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒。花下成千百的蜜蜂翁翁地鬧著,大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。野花遍地是:雜樣兒,有名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。1、 這兩個(gè)自然段描寫(xiě)了 季的景色,具體寫(xiě)了 和 的景象。(3分)2、“偷偷地”的意思是指 。(2分) 3、“一大片一大片滿是的”聯(lián)系上下文,給加點(diǎn)字選擇合適的注釋 。(2分)4、“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”這句話中用了 和 兩種手5、作者把野話比做 和 。(2分) 6、寫(xiě)出三個(gè)你學(xué)過(guò)的描寫(xiě)春天美景的成語(yǔ)或
9、詞語(yǔ)。(3分) 十一、習(xí)作。(15分)你能用語(yǔ)言給自己畫(huà)一幅自畫(huà)像嗎?別忘了除了寫(xiě)外貌,還可以寫(xiě)寫(xiě)自己的性格、愛(ài)好等。 蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷班級(jí)_ 姓名_ 得分_一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分) Yan hui bian jing can lan yu liao lie wu gan chu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Re huo chao tian xiong you cheng zhu shen yong wu bi ( ) ( ) ( )Wen si ru quan( )二、給下列的姓注上拼音。(8分)查( ) 任(
10、) 盛( ) 單( ) 華( ) 仇( ) 解( )蓋( )三、下面的三個(gè)字,不論家一筆還是減一筆都能成為一個(gè)新字,請(qǐng)你寫(xiě)出這些新字。(3分)止:加一筆是( ) 大:加一筆是( ) 玉:加一筆是( ) 減一比是( ) 減一比是( ) 減一比是( )四、把下列詞語(yǔ)不充完整。(8分)風(fēng)華( )( ) 才思( )( ) 出類( )( ) 后生( )( )文思( )( ) 手不( )( ) 筆掃( )( ) 力透( )( )五、照樣子填空。(9分)(警惕)的目光 ( )的名著 ( )的云霞(深情)地歌唱 ( )地擦洗 ( )地飄蕩遠(yuǎn)望(群山) 疑望( ) 仰望( ) ( )的將領(lǐng) ( )地飛翔 探望(
11、 )六、按要求改寫(xiě)句子。(8分)1、王勃寫(xiě)的滕王閣序成了千古傳誦的名文。(縮寫(xiě)句子) 2、我去看望王伯伯。(擴(kuò)寫(xiě)句子) 3、藏民還在山里,怎么受的了呢?(改成意思不變帶句號(hào)的句子) 4、寫(xiě)出一句珍惜時(shí)間的名人名言。 七、把下列句子整理成一段通順的話。(5分)( )弟弟拿了個(gè)“問(wèn)”字,光是問(wèn)別人卻不讀書(shū)。 ( )以前,有個(gè)老人很有學(xué)問(wèn),他的書(shū)房里掛著一塊匾,上面寫(xiě)著“學(xué)問(wèn)”兩個(gè)字。 ( )哥哥拿了個(gè)“學(xué)”字,從早到晚,只讀書(shū),不提問(wèn)。 ( )結(jié)果,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,兩個(gè)人的知識(shí)都不見(jiàn)長(zhǎng)進(jìn)。 ( )老人死后,兩個(gè)兒子把這快匾一分為二。八、按課文內(nèi)容填空。(14分)1、“菩薩兵”是藏民們稱呼 帶領(lǐng)的 戰(zhàn)
12、士,之所以這樣稱呼是因?yàn)?。2、遠(yuǎn)處,天連著水,水連著天,水天一色。一只野鴨正披著 ,燦爛的霞 這種迷人的秋景可以用“ , ”詩(shī)句來(lái)描述。九、閱讀短文,完成練習(xí)。(25分) 上課鈴響以后“丁零零”清脆的上課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂地?fù)硐蚪淌?。我們班足球?duì)的男子們正七手八腳地忙著撿球,還戀戀不舍地望著草坪。瞧,小胖墩許廣滿頭是汗,他雙手抱著足球,“咕咚咕咚”地猛跑,沒(méi)料到腳下一滑,“呱唧”一聲,一下子摔到在地上,手中的足球一下子滾出老遠(yuǎn)。小隊(duì)長(zhǎng)王旭亞一邊拉他一邊逗趣地說(shuō):“我們的足球英雄真厲害,球踢得好,摔跤也摔得漂亮,呱唧一聲,又響又干脆?!痹捯粑绰?,逗的大家哈哈大笑。調(diào)皮筋的女同學(xué)也停止了比賽,
13、像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛進(jìn)了教室。大部分同學(xué)早已端端正正地坐在位置上,有的復(fù)習(xí)課文,有的預(yù)習(xí)新課,教室里只聽(tīng)到“嘩啦嘩啦”的翻書(shū)聲。班主任王老師微笑著走向講臺(tái) 他右手拿著教具 左手托著粉筆盒 環(huán)視了一下同學(xué)們 滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭 聲音響亮地說(shuō)道 上課1、用“ ”畫(huà)出短文中表示聲音的詞。(1分)2、按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。(4分) 七手八腳(含有數(shù)字的成語(yǔ)): 端端正正(AABB式): 3、給短文空白處加上標(biāo)點(diǎn)。(3分) 4、先用“ ”畫(huà)出文中一句比喻句,然后照樣子寫(xiě)一句。(3分) 5、寫(xiě)出上列段的主要內(nèi)容。(4分) 6、讀了上面的上課鈴響以后這篇短文,你一定覺(jué)得挺有趣的吧,這篇短文寫(xiě)得多生動(dòng)呀!那么你們?cè)谙抡n十
14、分鐘里是怎樣活動(dòng)的呢?請(qǐng)你回憶一下,然后選擇一項(xiàng)活動(dòng)寫(xiě)個(gè)片斷,要寫(xiě)得有趣些。(10分) 蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷班級(jí)_ 姓名_ 得分_一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分) Yu liao huang li huai yi fu lu zuo meng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、畫(huà)去下列帶點(diǎn)字不正確的讀音。(3分)仿佛(fo fu ) 似(si shi )乎 鉆( zhan zuan )石數(shù)(shu shu )不盡 湖泊(bo po ) 挨(ai ai )挨擠擠三、填表。(6分)要查的字音序部首除部首余幾畫(huà)在正確解釋的序號(hào)上打“”熱氣襲
15、人(1)照樣做;(2)姓;(3)侵襲。降臨(1)靠近,對(duì)著;(2)來(lái)到,到達(dá);(3)將要。戴珠寶(1)把東西放在身體某一部分;(2)擁護(hù),尊敬。四、填字成詞。(8分)不( )其( ) ( )口( )心 噓( )問(wèn)( )保( )安( ) ( )( )一心 ( )花( )草五、選詞填空。(6分)如果 果然1、( )你有急事,可以走。2、看他臉色發(fā)白,我上前一問(wèn),他( )是生病了。 后果 效果3、經(jīng)過(guò)試驗(yàn),大家發(fā)現(xiàn)這個(gè)新產(chǎn)品使用( )非常好。4、你不聽(tīng)勸告,一意孤行,產(chǎn)生嚴(yán)重( )你自己負(fù)責(zé)。六、填空并連線。(8分)春潮帶雨晚來(lái)急, 。絕句 李白飛六直下三千尺, 。滁州西澗 杜牧窗含西嶺千秋雪, 。
16、清明 韋應(yīng)物清明時(shí)節(jié)雨紛紛, 。望廬山瀑布 杜莆七、修改下列病句。(8分)1、烏云和大雨從天空中傾瀉下來(lái)。 2、我們有世界上沒(méi)有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。 3、少年兒童擔(dān)負(fù)著建設(shè)祖國(guó)。 4、車子開(kāi)到一個(gè)南京市賓館門口停了下來(lái)。 八、按課文內(nèi)容填空。(12分)風(fēng)過(guò)了,我 。靜靜地 。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我 。小魚(yú)再腳下游過(guò),告訴我 九、閱讀短文,完成練習(xí)。(19分)秋天,香山公園最引人注目的是那遍布山坡的紅葉。這些紅葉的外形都不一樣,有的長(zhǎng)圓,有的扁圓,還有的像五角星。顏色也不相同,青的嫩青,黃的鮮紅,有的已經(jīng)是褐色,姿態(tài)萬(wàn)千, 絢麗多彩,就像千萬(wàn)只五彩斑斕的蝴蝶。在藍(lán)天的映襯下,顯得更加惹人喜愛(ài)了。涼爽的秋風(fēng)吹
17、過(guò),葉子發(fā)出陣陣柔和的“沙沙”聲。樹(shù)林輕輕搖晃,好像在向人們招手、點(diǎn)頭:“歡迎,歡迎?!庇稳藗冄鲱^疑視著山上 不禁贊嘆道 多美呀 香山的紅葉1、給短文的最后一句話加標(biāo)點(diǎn)。(2分)2、短文共有 句話。第2句寫(xiě)紅葉的 ,第3句寫(xiě)紅葉的 。(3分)3、從短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(4分)涼快 ( ) 疑望 ( )贊揚(yáng) ( ) 五彩繽紛 ( )4、這些紅葉的外形有的 ,有的 ,還有的 ;顏色有 、 、 、 。 5、用“”畫(huà)出文中比喻句。(3分) 十、習(xí)作。(10分)題目:我得到了表?yè)P(yáng)提示:從你懂事到現(xiàn)在,你肯定得到過(guò)很多表?yè)P(yáng),哪一次表?yè)P(yáng)給你印象最深?請(qǐng)你用250字左右把它清楚地寫(xiě)下來(lái),內(nèi)容要寫(xiě)具體,
18、注意寫(xiě)出自己當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受。蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第五單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷班級(jí)_ 姓名_ 得分_一、給下面帶點(diǎn)字注音。(5分)汲( )水 疙( )瘩( ) 干 ( ) 匆( )忙咽( )( )沫 鉆( )石 難( )看 松散( )二、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)Teng ai jiu yuan han zai xie qi li hai pu tian gan di ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )Shu song zu gou xin xian xi chu wang wai ( ) ( ) ( ) ( ) ( )三、比一比,在組詞。(6分)迅( )
19、護(hù)( ) 鏡( ) 枯( )訊( ) 廬( ) 境( ) 估( )汛( ) 房( ) 竟( ) 故( )四、填字成詞。(8分)( )( )之舟 ( )( )不息 ( )( )如一 ( )( )不移( )辱( )重 ( )沙( )石 ( )( )反顧 志在( )( )五、在括號(hào)內(nèi)填入意思相反的詞。(6分)1我平時(shí)用錢是( ),從不( )。2、學(xué)校變化太大了,( )平房教室變成了( )的教學(xué)樓。3、做科學(xué)實(shí)驗(yàn)不要怕( ),堅(jiān)持到底,總會(huì)( )。六、讀句子完成填空。(5分)1、像柳絮般的雪,像蘆花一般的雪,像蒲公英種子一般的雪,在風(fēng)中飛舞。 這一句話把 比做 、 、 。2、街道兩旁新栽的樹(shù)木,像衛(wèi)隊(duì)
20、似的排列著。這一句話用 來(lái)比 。3、紅霞似的風(fēng)葉格外令人喜愛(ài)。這句話把 比做 ;用 來(lái)比 。七、學(xué)寫(xiě)比喻句。(6分)例:三股清泉從泉底往上冒 三股清泉從泉底往上冒,如同三堆白雪。1、秋天到了,一片片黃葉從樹(shù)上飄落下來(lái)。 2、下雪了,田野上鋪了一層層厚的積雪。 八、我知道。(9分)端午節(jié)是指農(nóng)歷 ,我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是 。元宵節(jié)是指農(nóng)歷 ,我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是 。中秋節(jié)是指農(nóng)歷 ,我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗是 。九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(17分)1、因?yàn)樾●橊劦哪_掌 ,能 ;眼皮上長(zhǎng)著 ,能 ;背上還有 ,能 ,所以他應(yīng)該 。2、水罐能變成 ,而后變成 ,最后變成 ,是因?yàn)樾」媚?。3、水上飛機(jī)是 ,他的用處很大,能
21、 。十、閱讀短文,完成練習(xí)。(18分) 小院的西面是花圃,一年四季花開(kāi)不斷,唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有個(gè)挺大的葡萄架。夏天,孩子們?cè)谄咸鸭芟鲁藳?、下棋,大人在這里看報(bào)、休息。一只只蝴蝶上下飛舞,顯得非常熱鬧。到了秋天,一大串一大串的葡萄架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味。院子的東面種著幾棵高大的白楊,它們像巨人一樣守著小院。院子南面是一片碧綠的小菜園。地里種著黃瓜 茄子 西紅柿 還種著綠油油的青菜 一眼看去,個(gè)個(gè)漂票亮亮,惹人喜愛(ài)。 1、填空。(9分)這段話是按 順序?qū)懙?。先?xiě)小院西面是 ,北面有個(gè) ,院子?xùn)|面種著 ,南面是 。其中寫(xiě)得最多、最詳細(xì)的是 ,這段話中的第 句到第 句,都是寫(xiě)這里
22、的景色的。2、讀句子,想想帶點(diǎn)詞的意思,給合適的說(shuō)法打“”。(1分)一大串一大串的葡萄掛在葡萄架上,不時(shí)發(fā)出醉人的香味。這句話寫(xiě)了:(1)葡萄長(zhǎng)得很多,有時(shí)香味會(huì)使人像喝醉酒一樣糊涂。 ( )(2)葡萄不但長(zhǎng)得多,而且香味使人陶醉。(3)葡萄成熟了,很可愛(ài)。3、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。(2分)高大( ) 熱鬧( )4、照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)綠油油 漂漂亮亮 5、用“”畫(huà)出上文中的比喻句。(1分)6、給最后一句話加上標(biāo)點(diǎn)。(2分)7、文中的“青菜 黃瓜 茄子 西紅柿總的名稱是( )類。(1分)十一、作文:你一定過(guò)過(guò)十分有意思的端午節(jié)吧?這一天,人們都干些什么?吃些什么?你們那兒有什么風(fēng)俗?想一想
23、,以端午節(jié)為題,選個(gè)角度寫(xiě)一篇300字左右的作文。 蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷班級(jí)_ 姓名_ 得分_一、看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)Zun shou bu sha jie gou yun xu ( ) ( ) ( ) ( )Chuan ran ci ai hai ou fu za ( ) ( ) ( ) ( )Zai nan jiang lin qi zui ba she ( ) ( )二、比一比,再組詞。(10分)貪( ) 蔥( ) 復(fù)( ) 鉤( ) 未( )貧( ) 忽( ) 夏( ) 溝( ) 沫( )三、用“靜”字組成三個(gè)不同的詞,再填空
24、,使句子通順連貫。(6分)1、早晨,同學(xué)們紛紛來(lái)到學(xué)校,( )的校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)。2、在( )的山谷里,響起了悠揚(yáng)的笛聲。3、做事必須( ),才能做到急中生智。四、給下面一段話加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(8分)商人問(wèn) 老人家 你看見(jiàn)一只駱駝了嗎老人說(shuō) 你問(wèn)的那只駱駝是不是左腳有點(diǎn)跛是的是不是左邊馱著蜜 右邊馱著米不錯(cuò)是不是缺了一顆牙齒對(duì)極了 你看見(jiàn)它望哪兒去了 商人說(shuō)老人回答到 外不知道五、照樣子擴(kuò)寫(xiě)、縮寫(xiě)句子。(8分)例:魚(yú)兒驚慌。 池里的魚(yú)兒驚慌得亂蹦亂跳 。 (1)小姑娘累。 (2)藏民感激。 例:戴眼鏡的老爺爺聚精會(huì)神地看報(bào)紙。 老爺爺看報(bào)紙。 (1)可愛(ài)的孩子們?cè)谌肷竦芈?tīng)著。 (2)爺爺堅(jiān)定的話
25、語(yǔ)也一直回響在他的身邊。 六、按事情發(fā)展的順序,把下面的句子整理成一段通順的話,在括號(hào)里標(biāo)上序號(hào)。(10分)( )小船順著水流向前漂去。( )看著一只只小船漂遠(yuǎn)了,我們心里在說(shuō);“小紙船,希望你漂到大海去。”( )星期天,我和幾個(gè)小伙伴一起來(lái)到小溪邊。( )我們拍著手,沿著小溪追著小船。( )我們用五色彩紙折成一只只小船,放在水里。七、填空。(7分)保護(hù)環(huán)境, 。樹(shù)木成陰, 。綠了大地, 。功在當(dāng)代, 。山上樹(shù)木光, 。治山治水不栽樹(shù), 。植樹(shù)造林鎮(zhèn)風(fēng)沙, 。八、閱讀下面文章,然后回答問(wèn)題。(14分) 放暑假了,媽媽帶我到外婆家。在這里,我第一次看到了小青蛙。心里不由的暗想:要能捉到一只玩玩,
26、那該多有意思啊!第二天,我在田溝里發(fā)現(xiàn)了另一只小青蛙,就悄悄蹲下身子,躡手躡腳地挪動(dòng)腳步,猛地朝前一撲,伸手一捉,就抓住了小青蛙的后腳。我心里就別提有多高興了。這只青蛙,兩只大眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球,鼓得高高的,一眨一眨的,可機(jī)靈了。碧綠的身體布滿了深綠色的斑點(diǎn),白白的大肚皮,像是發(fā)了脾氣,一鼓一鼓的?;氐郊依?,我用一根細(xì)繩栓住青蛙的后腿,把它防在裝清水的木盆里。青蛙一下水,就快樂(lè)地游起來(lái),看上去真像個(gè)“游泳健將”。我正玩得高興,舅舅回來(lái)了。他看我捉了青蛙,就說(shuō):“青蛙是益蟲(chóng),快放了它吧!”我低頭不語(yǔ)。舅舅又說(shuō):“你想想看,少一只青蛙,就有上萬(wàn)只害蟲(chóng)逃掉。損失多大呀”沒(méi)等舅舅說(shuō)完, 。 1、要是給本文加上一個(gè)標(biāo)題,你認(rèn)為哪一個(gè)比較恰當(dāng)?用“”把它選出來(lái)。(2分) (1)小青蛙 (2)“游泳健將” (3)青蛙是益蟲(chóng) (4)我和小青蛙 2、用“”畫(huà)出文中描寫(xiě)小青蛙外形的句子。你最喜歡哪一句?為什么?(4分) 3、跟青蛙玩得正
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- NX-1607-GMP-Cbl-b-IN-3-GMP-生命科學(xué)試劑-MCE-7412
- Isoorotidine-生命科學(xué)試劑-MCE-5873
- 3-Methoxy-prostaglandin-F1α-生命科學(xué)試劑-MCE-1002
- 二零二五年度紅木家具品牌授權(quán)合同及清單
- 二零二五年度父母無(wú)償贈(zèng)與子女房產(chǎn)并約定維修責(zé)任協(xié)議
- 二零二五年度新能源儲(chǔ)能技術(shù)融資合同
- 施工現(xiàn)場(chǎng)施工防突發(fā)公共衛(wèi)生事件制度
- 施工單位關(guān)于協(xié)調(diào)配合的聯(lián)絡(luò)函
- 雨雪天氣的應(yīng)急預(yù)案
- 《運(yùn)營(yíng)管理 第7版》課件-chapt.05-選址與設(shè)施布置
- 刑事案件模擬法庭劇本完整版五篇
- 22S803 圓形鋼筋混凝土蓄水池
- 2023年開(kāi)心英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)全冊(cè)練習(xí)
- Hadoop大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)實(shí)例教程高職PPT完整全套教學(xué)課件
- 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教材分析課件
- 企業(yè)中層管理人員測(cè)評(píng)問(wèn)題
- 人教版高中地理必修一全冊(cè)測(cè)試題(16份含答案)
- 《民航服務(wù)溝通技巧》教案第11課孕婦旅客服務(wù)溝通
- 新東方四級(jí)詞匯-正序版
- 面向機(jī)器人柔順操作的力位精準(zhǔn)控制方法研究共3篇
- 《地下工程測(cè)試技術(shù)》課程教學(xué)大綱
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論