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文檔簡介
1、萊西市二一六年初中學(xué)業(yè)水平考試模擬試題(考試時(shí)間:120分鐘;滿分:120分) 溫馨提示:親愛的同學(xué),歡迎你參加本次考試,祝你答題成功!本試題共三道大題,含24道小題。其中,第17小題為“語言積累及運(yùn)用”;第823小題為“閱讀”;第24小題為“寫作”。所有題目均在答題卡上作答,在試題上作答無效。其中,選擇題要求用2B鉛筆正確涂寫在“客觀題答題區(qū)”。一、語言積累及運(yùn)用【本題滿分27分】(一)詩文默寫與理解【本題滿分13分】1根據(jù)提示默寫。(10分)浮光躍金, 。 (岳陽樓記)參差荇菜,左右流之。窈窕淑女, 。 (詩經(jīng)·關(guān)雎) ,寒光照鐵衣 。 (木蘭詩)斜暉脈脈水悠悠, 。 (望江南溫
2、庭筠)念天地之悠悠, 。 (登幽州臺(tái)歌陳子昂) ,鐵騎繞龍城。 (從軍行楊炯) ,歸雁入胡天。 (使至塞上王維) ,濯清漣而不妖。 (愛蓮說周敦頤) ,鐵馬冰河入夢來。 (十一月四日風(fēng)雨大作陸游)我是你額上熏黑的礦燈, 。 (舒婷祖國啊,我親愛的祖國)2下列選項(xiàng)中,對詩詞理解有誤的一項(xiàng)是( )(3分)A“獨(dú)坐幽篁里,彈琴復(fù)長嘯?!边@兩句詩描寫月夜,詩人獨(dú)坐幽靜的竹林子里,間或彈彈琴,間或吹吹口哨。表現(xiàn)山林幽居的情趣,傳達(dá)出詩人寧靜、淡泊的心情。B次北固山下是唐代詩人王灣的作品。此詩以準(zhǔn)確精練的語言描寫了冬末春初時(shí)作者在北固山下停泊時(shí)所見到青山綠水、潮平岸闊等壯麗之景,抒發(fā)了作者深深的思鄉(xiāng)之情。
3、C“東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬?!边@后兩句意思是因?yàn)闁|風(fēng)不給周瑜以方便,所以二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺(tái),懷古詠史,表達(dá)對前朝人、事、物的慨嘆。D范仲淹的蘇幕遮是一首思鄉(xiāng)詞,作者以碧云、黃葉、寒波、翠煙、綠草、紅日勾勒出一幅清曠遼遠(yuǎn)的秋景圖。用“好夢留人睡”襯托旅人夜夜難以入睡的孤苦情懷。(二)語言運(yùn)用與名著閱讀【本題滿分14分】3閱讀下面的一段文字,給加點(diǎn)字注音;根據(jù)拼音在田字格中正確、規(guī)范、美觀地填寫漢字。(4分)孩子!要是我們在會(huì)場上一定會(huì)禁不住涕( )泗( )橫梳的。世界上最高的最純潔的歡樂莫過于欣賞藝術(shù).人一輩子都在高潮-低潮中浮沉,惟有 yng( )碌的人,生活才如死水一般;或者要有極高的
4、修養(yǎng),方能ku( )然無累,真正的解脫。4. .下面語句有兩處在表達(dá)上存在問題,請加以修改。(2分)我店剛到最新出版的長篇小說人間正道。該書有精裝和簡裝兩種版本,其精裝本封面、插圖、印刷講究,質(zhì)量上乘。為溝通讀者和作者聯(lián)系,特邀著名作家該書作者周梅森來此簽名售書。地點(diǎn)在二樓文學(xué)作品專柜出售。歡迎廣大讀者互相轉(zhuǎn)告并踴躍參加。(1)第 處,修改后的句子: (2)第 處,修改后的句子: 5.讀下面的文字,按要求作答。(4分)據(jù)英國每日郵報(bào)2月17日報(bào)道,由加拿大安大略省一對父子改造的一輛名叫“沖擊波”的舊卡車,超越目前最高車速保持者日本的“子彈頭”,成為世界速度最快的噴氣動(dòng)力卡車??ㄜ囉?臺(tái)飛機(jī)引擎
5、組裝而成,馬力達(dá)到驚人的36000匹,時(shí)速達(dá)到644公里?!皼_擊波”最初由萊斯·肖克利在1984年打造,已經(jīng)有30年歷史?,F(xiàn)在的主人在2012年購買并改造了這輛卡車,在美國和加拿大各地進(jìn)行表演。請給這則新聞擬個(gè)標(biāo)題(不超過30個(gè)字): 閱讀下面的文字,完成6-7題。(4分)文段一 他在給韋格勒的信中說:“我在過著一種凄慘的生活。兩年來,我避開所有的交往,因?yàn)槲也豢赡芘c人交談:我是個(gè)聾子。如果我干著其他什么職業(yè),這尚有可能;但在我這一行里,這是一種可怕的情況。我的仇敵們可不少,他們對此會(huì)說些什么!在劇院里,我得坐得特別靠近樂隊(duì)才行,否則聽不見演員說什么。如果我坐得稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的話,我就連
6、樂器和歌聲的高音都聽不見當(dāng)別人輕聲說話時(shí),我?guī)缀趼牪灰姡莿e人大聲喊叫時(shí),我又難以忍受我常常詛咒自己的一生普魯塔克引導(dǎo)我聽天由命。但如果可能的話,我卻想同命運(yùn)挑戰(zhàn);但是,在我一生中的一些時(shí)刻,我是上帝最可憐的造物聽天由命!多么悲慘的隱忍??!然而,這卻是我所剩下的唯一的路!”文段二 他矮小粗壯,一副運(yùn)動(dòng)員的結(jié)實(shí)骨架。一張土紅色的闊臉龐,只是到了垂垂老矣臉色才變得蠟黃,病態(tài),特別是冬季,當(dāng)他被困于室內(nèi),遠(yuǎn)離田野的時(shí)候。他額頭突起,寬大。頭發(fā)烏黑,極為濃密,似乎梳子都從未能梳通過,毛戧立文段三 我的肉體歸黃土,我的靈魂歸天堂,我的金錢歸窮人最后的遺言 6.閱讀上面三段文字,聯(lián)系整部作品,選出下列
7、選項(xiàng)中不正確的一項(xiàng)。( )(2分)A文段一中的他指貝多芬,他在給朋友的信中表達(dá)了耳聾給他的工作帶來巨大的困難、給他的心靈以沉重的打擊,但他不會(huì)屈服 。B文段二 是名人傳中對托爾斯泰的外貌描寫,突出他老年時(shí)的病態(tài)。C文段二 是名人傳中對貝多芬的外貌描寫,突出他年輕時(shí)健壯充滿活力。D“我的肉體歸黃土,我的靈魂歸天堂,我的金錢歸窮人最后的遺言”,這是米開朗基羅的遺言7.下列各項(xiàng)中表述有誤的一項(xiàng)是 。(2分)A. “如果我坐得稍微遠(yuǎn)一點(diǎn)的話,我就連樂器和歌聲的高音都聽不見”是假設(shè)復(fù)句B. “他額頭突起?!币痪渲校洚?dāng)主語的是“額頭”。C. “似乎”是副詞;
8、“蠟黃”是形容詞。D. “說些什么”是動(dòng)賓短語;“同命運(yùn)挑戰(zhàn)”是偏正短語。二、閱讀【本題滿分43分】(一)文言文閱讀【本題滿分12分】張?jiān)蕽?jì)斷案 張?jiān)蕽?jì),青州北海人也。隋大業(yè)中為武陽令,務(wù)以德教訓(xùn)下,百姓懷之。元武縣與其鄰接,有人以牸牛依其妻家者八九年。牛孳產(chǎn)至十余頭,及將異居,妻家不與,縣司累政不能決。其人詣武陽質(zhì)于允濟(jì),允濟(jì)曰:“爾自有令,何至此也?”其人垂泣不止,具言所以。允濟(jì)遂令左右縛牛主,以衫蒙其頭,將之詣妻家村中,云捕盜牛賊,召村中牛悉集,各問所從來處。妻家不知其故,恐被連及,指其所訴牛曰:“此是女婿家牛也,非我所知?!痹蕽?jì)遂發(fā)蒙,謂妻家人曰:“此即女婿,可以
9、牛歸之。”妻家叩頭服罪。元武縣司聞之,皆大慚。 嘗道逢一老母種蔥者,結(jié)庵守之。允濟(jì)謂母曰:“但歸,不煩守也,若遇盜,當(dāng)來告令?!崩夏溉缙溲?,居一宿而蔥大失,母以告允濟(jì),悉召蔥地十里之男女畢集,允濟(jì)呼前驗(yàn)問,果得盜蔥者 曾有行人候曉先發(fā),遺衫于路,行十?dāng)?shù)里方覺,或謂曰:“我武陽境內(nèi),路不拾遺,但能回取,物必當(dāng)在?!比缪怨?。遠(yuǎn)近稱之,政績優(yōu)異。(選自舊唐書·列傳第一百三十五有改動(dòng))【注釋】牸(zì)牛:母牛。庵:小草屋。8、下列句子中加點(diǎn)詞語意義不相同的一組是( )A.其人詣武陽質(zhì)于允
10、濟(jì) 及郡下,詣太守B.其人垂泣不止,具言所以 此殆天所以資將軍 C.果得盜蔥者 暮而果大亡其財(cái)D.悉召蔥地十里之男女畢集 男女衣著,悉如外人9、下列句子中“其”的用法和意思與例句相同的一項(xiàng)是( )例句:有人以牸牛依其妻家者八九年A妻家不知其故B其人詣武陽質(zhì)于允濟(jì)C老母如其言D指其所訴牛曰10、下列句子中,與“母以告允濟(jì)”句式相同的一項(xiàng)是( )(2分)A 何陋之有? 陋室銘B(tài)賢能為之用
11、 隆中對C受任于敗軍之際 出師表D可以一戰(zhàn) 曹劌論戰(zhàn)11、對原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析,下列表述不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A張濟(jì)是武陽縣令,卻替元武縣百姓斷案。B張濟(jì)替丟失牛的百姓捉住了盜牛賊,找回了丟失的牛。C張濟(jì)替一種蔥的老母捉到了盜蔥賊。D在張濟(jì)的治理下,武陽縣呈現(xiàn)出“路不拾遺”的安定局面。12將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分) (1)爾自有令,何至此也?(2分) (2)但歸,不煩守也,若遇盜,當(dāng)來告令。(2分) (二)現(xiàn)代文閱讀【本題滿分6分】厚道 契訶夫說:有教養(yǎng)不是吃飯不灑湯,是別人灑湯的時(shí)候別去看他。 有一個(gè)相似的美國俗語說:犯過錯(cuò)不是稀奇事,稀奇的是別人犯錯(cuò)的時(shí)候別去譏笑他。
12、 “別去看他”和“別去譏笑他”是一種做人風(fēng)范,在中國叫做“厚道”。 厚道不是方法,雖然可以當(dāng)方法訓(xùn)練自己。它是人的本性。厚道之于人,是在什么也沒做之中做了很大的事情,契訶夫稱之為“教養(yǎng)”。 如果美德分為顯性和隱性,厚道具有隱性特征。 厚道不是愚鈍,盡管很多時(shí)候像愚鈍。所謂“貴人話語遲”,遲在對一個(gè)人一件事的評價(jià)沉著,君子訥于言。尤其在別人蒙羞之際,“遲”的評價(jià)保全了別人的面子。真正的愚鈍是不明曲直,而厚道乃是明白而又心存善良,以寬容給別人一個(gè)補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。厚道者能沉得住氣。厚道不一定得到厚道的回報(bào),但厚道之為厚道就在于不圖回報(bào),隨他去。急功近利的入遠(yuǎn)離厚道。在人際交往上,厚道是基石。它并非一時(shí)一
13、事的犀利,是別人經(jīng)過回味的贊賞。處世本無方法,也總有一些高明超越方法,那就是品格。品格可以發(fā)光,方法只是工具。厚道是經(jīng)得起考驗(yàn)的高尚品格。厚道是河水深層的潛流,它有力量,但表面不起波浪。厚道是有主張。和稀泥、做好人,是乖巧之表現(xiàn),與“厚”無關(guān)。無準(zhǔn)則、無界限,是糊涂之表現(xiàn),與“道”無關(guān)。厚道的人有可能倔強(qiáng),也可能不入俗境,寧可憨,而不巧。厚,是長麥子的土壤之厚,墻體擋風(fēng)之厚。厚德而后載物,做人達(dá)到這樣的境界,已然得道。13通讀全文,用一句話概括本文論點(diǎn)。(2分) 14說說段的作用。(2分) 15第段運(yùn)用了什么論證方法?簡要分析它的作用。(3分) (三)現(xiàn)代文閱讀【本題滿分11分】生命與氣候(1
14、4分)你能想到嗎?千百萬年以來,地球氣候是由地球的兩大生命王國動(dòng)物界與植物界的斗爭所決定的。動(dòng)物吸進(jìn)氧氣而呼出二氧化碳,植物主要吸進(jìn)二氧化碳而放出氧氣。二氧化碳為溫室氣體,因此可以立即得出結(jié)論:動(dòng)物能使地球升溫,而植物則使地球降溫。如果哪一方占上風(fēng),那么地球就會(huì)面臨溫室效應(yīng)或又一次嚴(yán)寒期。5億多年前的“寒武紀(jì)大爆炸”時(shí)期,到處都是將二氧化碳釋放到空氣中的節(jié)肢動(dòng)物,它們使空氣中的二氧化碳含量高達(dá)今天的20倍,所以當(dāng)時(shí)的氣候極其溫暖。但是,植物進(jìn)行了反擊?;@示,4.5億年前,含有木質(zhì)素的植物首次出現(xiàn),木質(zhì)素使細(xì)胞堅(jiān)硬,這樣植物就得以長大,地球上出現(xiàn)了第一批樹木。隨著全球的植物大量生長,毫無約束
15、的光合作用從空氣中吸取二氧化碳,使二氧化碳含量大大減少,而不能吸收木質(zhì)素的、饑餓的節(jié)肢動(dòng)物對此無能為力地球進(jìn)入了嚴(yán)寒期。動(dòng)物又通過進(jìn)一步進(jìn)化進(jìn)行了回?fù)?,主角是白螞蟻和恐龍,它們學(xué)會(huì)了如何食用木質(zhì)素,如何繁榮昌盛。它們粗重的呼吸及對植物的破壞使空氣中的二氧化碳高達(dá)今天的3倍,地球大部分地區(qū)酷熱而潮濕,又恢復(fù)了溫室效應(yīng)。然而植物并沒有被消滅。在6500萬年前,恐龍因?yàn)樾⌒行堑呐鲎不蚱渌麨?zāi)難而徹底消失后,植物抓住了這一機(jī)會(huì)再次反擊,突破點(diǎn)是第一批草地的出現(xiàn)。青草本身不會(huì)保存很多二氧化碳,但能形成軟土,軟土可以保存大量的二氧化碳,從而使空氣中的二氧化碳含量降低。事實(shí)上,草地生態(tài)系統(tǒng)含有的二氧化碳比森林
16、生態(tài)系統(tǒng)還多。過去約4000萬年來,大量草地布滿全球,取代了許多年以前的森林地帶。在草地的影響下,地球逐漸降溫,終于在200萬年前進(jìn)入冰川期。大約1萬年前,由于人類活動(dòng)的顯著增強(qiáng),使地球空氣的二氧化碳含量再度升高,尤其是近百年來,地球的溫室效應(yīng)愈來愈明顯。也許,地球上的整個(gè)生物圈就像我們所熟知的生物個(gè)體調(diào)節(jié)其體內(nèi)環(huán)境那樣,不停地調(diào)節(jié)著地球的大氣環(huán)境,使氣候能適應(yīng)地球上生物生存進(jìn)化的需要。換句話說,地球地生物圈是在主動(dòng)地調(diào)節(jié)環(huán)境,而不是在被動(dòng)地適應(yīng)環(huán)境。果真如此,數(shù)十億年的氣候變遷不僅僅是太陽或地球地原因,生物為了自己的利益也深深地參與其中了。16、(2分)本文說明的主要內(nèi)容是: 17、(1分)
17、本文主要采用的說明順序是: 18、你認(rèn)為文章使用了哪些說明方法?請寫出兩種,并各舉一例加以說明。(4分)答: 19、第段中加點(diǎn)的詞語“也許”能否刪除?為什么?(2分)答: 20、本文中,植物吸收或保存二氧化碳有哪些方式?請分列出來。(2分)答: (四)現(xiàn)代文閱讀【本題滿分14分】母親的目光 小 喬 做了母親之后,十分喜歡看著兒子睡覺。他泥瞅一樣光滑的背,黝黑健康的胳脯,飽滿茁壯的腿,眉宇間不可言說的可愛神情看著看著,我常常覺得,單是為了這么一看,女人就不能錯(cuò)過做母親的機(jī)會(huì)。 忽然又想,自己這么小的時(shí)候,一定也是這么在母親目光中熟睡的吧?然而愉樂的童
18、年又是懵懂的,在這種目光里我一次也沒有被看醒,所以也不曾記得。對這種目光開始有感受是在漸漸長大之后,那一年我大約十三四歲,正是女孩子剛剛有心事的時(shí)節(jié)。 一天,我正在里間午睡,還沒睡穩(wěn),聽到母親走進(jìn)來,摸摸索索的,似乎在找什么東西,過了一會(huì)兒,忽然靜了。可她分明又沒有出去。我們兩個(gè)的呼吸聲交替著,如樹葉的微嘆,我莫名地覺得緊張起來,十分不自在。等了一會(huì)兒,還沒有聽到她的聲響,便睜開眼。我看見,母親站在離床一步遠(yuǎn)的地方,正默默地看著我。 “媽,怎么了?”我很納悶。 “不怎么?!彼f。似乎有些慌亂地怔了怔,走開了。 后來,這種情形又重復(fù)了一次。我就有些不耐煩地說:“媽,你老是這么看我干嗎?”母親仿佛
19、犯了錯(cuò)似的,一句話也沒有說。 以后,她再也沒有這么看過我,或者說,是她再也沒有讓我發(fā)現(xiàn)她這么看著我了。而到我終于有些懂得她這種目光的時(shí)候,她已經(jīng)病逝了。 再也不會(huì)有人這么看著我了。我知道,這是天空對白云的目光,這是礁石對海浪的目光,這是河床對小魚的目光。這種目光,只屬于母親。 孩子在我的目光里,笑出聲來。我的目光給他帶來了美夢了嗎?我忽然想,如果能夠再次擁有母親的這種目光,我該怎么做?是用笑的甜美來撫慰她的疲憊和勞累?是用淚的晶瑩來詮釋自己的呼應(yīng)和感懷?還是始終維持著單純的睡顏,去成全她欣賞孩子和享受孩子的心情? 有些錯(cuò)誤,生活從來都不再賜予改過的機(jī)會(huì)。我知道,這種假設(shè)對我而言,只是想像的盛宴
20、而已。但是,我想,是不是還有一些人也許需要這種假設(shè)的提醒呢?如果,你還有幸擁有母親;如果,你淺眠時(shí)的雙瞼偶然被母親溫暖的目光包裹,那么,千萬不要像我當(dāng)年一樣無知和愚蠢。請你安然假寐,一定不要打擾母親。你會(huì)知道。這種小小的成全,對你和母親而言,都是一種深深的幸福。21、文章以“母親的目光 ”為題有什么作用?(4分)22. 第 段畫線部分前后兩句在表意上有什么不同,談?wù)勀愕睦斫?。?分)
21、;
22、60;
23、160; 23. 聯(lián)系上下文仔細(xì)品味第段劃線的句子并加以賞析。(4分) 24. 最后一段,“你會(huì)知道,這種小小的成全,對你和母親而言,都是一種深深的幸福。”如何理解這句話的含義?(3分)
24、60;
25、60; &
26、#160; 三、寫作【本題滿分50分】25請從以下兩題中任選一題,完成作文。(1)閱讀下面的文字,根據(jù)要求作文。有位哲人曾經(jīng)說過:“一年既然分為四季,是鮮花,不一定非在春天盛開?!钡拇_,春有百花夏有荷,秋有叢菊冬有梅,花開不只在春天,這是物性使然。自然如此,人生又何嘗不是如此?有人早慧,而有人則大器晚成;有人平步青云,而有人則曲徑通幽;
27、有人登頂是“華山一條路”,而有人則中途易轍領(lǐng)略到另一番風(fēng)景請以“花開不只在春天”為題寫一篇文章。要求:可以寫自己的經(jīng)歷、感受,可以講述身邊的故事,也可以發(fā)表議論;文體不限,字?jǐn)?shù)不少于600;文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。(2)閱讀材料,按要求習(xí)作。列夫?托爾斯泰說:“有生活的時(shí)候就有幸福?!蓖栏衲蛘f:“你想成為幸福的人嗎?但愿你首先學(xué)會(huì)吃得起苦?!?果戈理說:“如果有一天,我能夠?qū)ξ覀兊墓怖嬗兴暙I(xiàn),我就會(huì)認(rèn)為自己是世界上最幸福的人了?!闭堃浴癬也是一種幸福”為題,寫一篇文章。要求:將題目補(bǔ)充完整;不限文體;字?jǐn)?shù)在600左右;文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名等。2016年萊西市初中學(xué)業(yè)復(fù)習(xí)模擬試題語文答題紙客觀題答題區(qū)(須用2B 鉛筆填涂) 2. A B C D 6. A B C D 7. A B C D8. A B C D 9. A B C D 10. A B C D11. A B C D主觀題答題區(qū)一、語言積累及運(yùn)用【本題滿分27分】(一 )詩文默寫與鑒賞【本題滿分13分】1.請將下面的詩歌補(bǔ)寫完整。(10分) 3、4. (1)第 處,修改后的句子: (2)第 處,修改后的句子: 5. 二、閱讀與探究【本題滿分43分】(一)文言文閱讀【本題滿分12分】12. (1) (2) (二)現(xiàn)代文閱
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