人教部編版八年級語文上冊第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷 (242)

1、部編版八年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷分值：120 分考試時間：120 分鐘一（22 分）1. 閱讀下面一段文字，并按要求回答問題。（4 分）“寬闊的馬路，擁擠的車流，閃爍的霓虹燈，嶙次櫛比的高樓、健步如飛的上班族這一切，構(gòu)成了“淮安市區(qū)”這幅絢麗多姿的風(fēng)景畫。而“清河生態(tài)園” 綠水流淌、古樹環(huán)繞， 遠(yuǎn)離喧囂與繁華，規(guī)劃師們偏離城市的燈紅酒綠，自出新裁地打造出一個全新的韻味十足的生態(tài)園 區(qū)。 給文段中加點(diǎn)字注音。絢 囂 找出文段中的兩個錯別字并加以改正。 改為 改為 2. 下面這段文字中兩處畫線句有語病，請逐一進(jìn)行修改（可以調(diào)整語序，可以添加、刪除或更 換詞語等，但不得改變原句要表達(dá)的意思）。

2、（4 分）為了成功地舉辦這次晚會，我們請來了歌舞團(tuán)的幾位青年舞蹈演員，她們都是德高望重、演技精湛的演員，她們的積極參與，激情演出，將是這次晚會成敗的關(guān)鍵。相信，這次晚會一定能 圓滿結(jié)束。修改： 修改： 3. 閱讀下面的文字，回答問題。（6 分）“人最寶貴的東西是生命。生命每個人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)回憶往事的時候， 他不會因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會因?yàn)槁德禑o為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭?！边@段激動人心、被千千萬萬青年人作為座右銘的文字，是出自蘇聯(lián)小說 ， 這是書中主人公 對生命的詮釋。（2 分）請結(jié)合名著

3、中的其它情節(jié)，自選角度寫一段話介紹主人公。要求，最少使用一個成語。(4 分)84. 詩、文名句填空（ 題為必答題； 題為選答題，從中任選兩題作答，若答兩題以上，只批閱前兩題）。（8 分）必答題： ，恨別鳥驚心。（杜甫 春望） ，夜泊秦淮近酒家。（杜牧 泊秦淮） ，留取丹心照汗青。（文天祥 過零丁洋）海內(nèi)存知己， 。（王勃 送杜少府之任蜀州） 落紅不是無情物， 。（龔自珍己亥雜詩) 幾處早鶯爭暖樹， 。（白居易 錢塘湖春行） 選答題： 不畏浮云遮望眼， 。（ 王安石登飛來峰) ，一覽眾山小。（ 杜甫望岳) 角聲滿天秋色里， 。（李賀雁門太守行) 無限山河淚， 。（ 夏完淳別云間)二（58 分）（

4、一）閱讀下文，完成 59 題。（21 分） 小石潭記從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽， 似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨， 悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。同游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。5. 解釋下列加點(diǎn)的字詞。（4 分）心樂之（）佁然不動（）斗折蛇

5、行（）寂寥無人（）6. 下列句子中加點(diǎn)詞語意思相同的一組是：（）（3 分） A、以其境過清，/吾欲辱之，何以也？（晏子使楚）B、聞水聲，如鳴佩環(huán)/如好逸惡勞，計利而忘義。治水必躬親C、相與步于中庭。（記承天寺夜游）/生于淮北則為枳。（晏子使楚） D、潭中魚可百許頭，/不可久居。7. 用現(xiàn)代漢語翻譯句子：（6 分）伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。其岸勢犬牙差互，不可知其源。凄神寒骨，悄愴幽邃。8. 小石潭“水尤清?！本唧w表現(xiàn)在哪些地方？（4 分）答： 9. 作者在游小石潭時的心情有什么變化？是什么原因?qū)е滤男那樽兓?？? 分） 答： （二）閱讀下文，完成 1013 題。（16 分） 莫愁湖畔海

6、棠紅四月的莫愁湖畔，樹樹海棠姿容優(yōu)美，明媚動人燦如云霞，常常讓游人沉醉而不知?dú)w路。海棠栽培歷史悠久，自古以來就是雅俗共賞的觀賞植物，素有“國艷”之譽(yù)，唐朝賈耽的花 譜一書就有記載，把海棠稱為“花中神仙”。春季花姿俏麗，楚楚有致；秋日金果滿樹，芳香襲人。歷代文人墨客也被海棠的魅力折服，題詠不絕。一代文豪蘇東坡詩云：“只恐夜深花睡去，故燒高燭照紅妝?！焙Ｌ钠贩N多，分布較廣。明代群芳譜記載：海棠有四品，皆木本。這里所說的四品指的 是：西府海棠、垂絲海棠、木瓜海棠和貼梗海棠。海棠花開嬌艷動人，但一般的海棠花無香味，只 有西府海棠既香且艷，是海棠中的上品，被廣泛地種植。西府海棠花形較大，四至七朵成簇朵朵

7、向上，其花未開時，花蕾紅艷，似胭脂點(diǎn)點(diǎn)，開后則漸變粉紅，有如曉天明霞，是“海棠四品”中的 翹楚。北京故宮御花園、頤和園和天壇等皇家園林中就種有西府海棠。在南京，被譽(yù)為“金陵第一名勝”的莫愁湖也大量種植了西府海棠。據(jù)目前統(tǒng)計，棠類植物在全世界共有 35 種，分布于北溫帶，中國就有 25 種，除華南地區(qū)外均有分布。如今，海棠類多為用于城市綠化、美化的觀賞花木（雖然其中不乏果實(shí)有很高食用價值 的品種）。既宜孤植于庭院前后，又宜對植于門廳入口處，或叢植于草坪角隅，或與其他花木相配植，自然也可矮化盆栽。海棠花、葉、果實(shí)，可供食用、藥用。春天的海棠花不僅“占盡春色最風(fēng)流”，而且花含蜜汁，是很好的蜜源植物。

8、秋海棠在日本等國被用來作葉用菜,東南亞的有些國家的人們用海棠給魚、 肉等調(diào)味，有時用作色拉菜。海棠性味甘、酸、平，有健脾止瀉、利尿、消渴、健胃等功能。在民間藥方中，海棠是治療泌尿系統(tǒng)疾病的主藥之一。有些國家的人們用海棠泡茶治感冒。海棠脯也可供藥用，有驅(qū)風(fēng)、順氣、舒筋、止痛的功效，并能解酒去痰，煨食止痢。南京的莫愁湖種植的貼梗海棠的果實(shí)叫皺皮木瓜，又叫川木瓜，它不僅是特有的珍稀水果之一，還具有很高的藥用價值。川木瓜具有舒筋活絡(luò)和化濕功能。中醫(yī)認(rèn)為皺皮木瓜能疏通經(jīng)絡(luò)，驅(qū)風(fēng)活血，化濕舒筋，主治中暑等癥；浸酒口服，可治療風(fēng)濕性關(guān)節(jié)痛。古往今來愛棠之人多不勝數(shù)，不少名人也都與海棠結(jié)下了不解之緣。梁實(shí)秋先

9、生鐘愛海棠花， 他在其散文群芳小記中，將海棠放在第一個來描寫，且用了最多的篇幅來贊嘆西府海棠。文中寫道：“一排 排西府海棠，高及丈許，而綠鬢朱顏，正在風(fēng)情萬種、春色撩人的階段，令人有忽逢絕艷之感?！敝髡邚垚哿崤烤驮?jīng)提到人生的三件憾事：一恨鰣魚多刺，二恨海棠無香，三恨紅樓夢未完。國畫大師張大千旅居美國時曾向友人乞討海棠，并作有乞海棠：“想得楊妃新睡起，乞分一棵海棠栽。”先生為求購數(shù)枝海棠，甚至愿意典當(dāng)畫作，節(jié)衣縮食，“典畫征衣更減糧，肯教辜負(fù)好時光；聞道海棠尚未聘，未春先為辦衣裳”。足見他愛海棠至深至切。10. 文章介紹了海棠的許多知識，閱讀全文，完成下列填空。（4 分）（1）海棠的歷史

10、和觀賞價值。（2） （3）海棠的食用和醫(yī)用價值。（4） 11. 根據(jù)文章內(nèi)容，請任選一題作答。（4 分）（1） 第節(jié)畫線句子運(yùn)用了什么說明方法？有何作用？（2） 第節(jié)列舉張愛玲的“三件憾事”有什么作用？12. 第節(jié)畫線句中“據(jù)目前統(tǒng)計”這句話能否刪去，為什么？（4 分）13. 第節(jié)畫線句介紹南京“川木瓜”，為什么先說它是“珍稀水果”，后說它的“醫(yī)用價值”？（4 分）（三）閱讀下文，完成 1419 題。（21 分） 無名母親我?guī)赣H去醫(yī)院看病，要打針，吊四瓶點(diǎn)滴。打針的人真不少，注射室里幾乎座無虛席。醫(yī) 生插好針頭，就叫我和母親到走廊去。走廊里貼墻放著兩排椅子，我把藥瓶掛在高處，讓母親坐在 椅子

11、上。在我們對面的椅子上，坐著一位農(nóng)村婦女，年近四十，也可能只有二十多歲，因?yàn)樗哪樅诤诘?，皮膚也粗糙，很難估計年齡。女人不但臉黑，長得也不好看，尤其是嘴巴，牙齒太突，嘴唇太短，即使閉著嘴，也總有兩顆牙齒露在外面。她懷里抱著一個小男孩，白白胖胖的。這么黑的母 親，竟能生下這么白的孩子，真是奇跡。孩子最多只有一歲，還沒學(xué)會說話，但會哭會笑。這對母 子的上面也掛著藥瓶，藥瓶連著管子，管子連著針頭，針頭插在小男孩的額角上。可能是小孩手上 的血管不顯眼，醫(yī)生常在小孩的額頭上打針。我和母親坐下一會兒，小男孩就哇哇直哭，還使勁掙扎。女人一邊用手護(hù)著小孩頭上的針管， 一邊把嘴湊近孩子的臉，嘰嘰咕咕地逗孩子玩。

12、我正擔(dān)心她嚇著孩子，那孩子卻咯咯地笑了，還抬起小胖腳，興奮地拍打椅子。也許在這個小孩子的眼里，母親的嘰嘰咕咕，就是世上最動聽的聲音， 母親唇短牙露的嘴臉，就是人間最美的容貌。小男孩一興奮，就往母親的懷里拱。女人撩起衣服，大大方方地給兒子喂奶。她喂著孩子喊： “醫(yī)生，藥水完了。”一個護(hù)士過來，給小孩換一瓶藥水，忽然驚叫說：“不準(zhǔn)在這里小便！”原來小家伙一邊吃奶一邊撒尿呢。女人毫不遲疑地一伸手，用手掌接住兒子的尿。護(hù)士把遠(yuǎn)處的痰盂踢過來，女人接滿一手，倒到痰盂里?？煜掳鄷r，母親才滴完一瓶。我要回家給放學(xué)的女兒開門，就把母親托付給護(hù)士，又叮囑母親：“有事你就喊醫(yī)生，我盡量快點(diǎn)來。”等我重新回到醫(yī)院時

13、，對面那個鄉(xiāng)下婦女和她的孩子已經(jīng)走了。我問母親剛才有什么事嗎。母親說：“沒什么事，就是上了一次廁所?！蔽覇柲赣H是怎么上廁所的，母親說：“對面那個小孩剛好滴完，那位大姐就一手抱孩子一手幫我提藥瓶，陪我去廁所?！弊⑸涫液妥呃壤锒加性S多兩手空空的人，沒想到關(guān)鍵時候幫助母親的，卻是這位抱著孩子的女人。我問母親知道她是哪里人。母親說：“她是長坪人?！遍L坪是全縣最偏僻的一個鄉(xiāng)，在大山里。我又問：“她叫什么名字？”母親說：“不知道，她沒說。”女人坐過的椅子上，有一處濕漉漉的，那是從她的指縫和手掌邊沿漏下的兒子的尿液。別的 母親，也是這樣照顧兒女的吧？可惜我們長大后，很少記得母親伸手接尿這種感人的動作。張平摘

14、自人人網(wǎng)14. 選文記敘了鄉(xiāng)下女人的哪幾件事？（3 分）答： 15. 選文第段中為什么要交代“打針的人真不少，注射室里幾乎座無虛席”？（3 分） 答： 16. 第段中劃線句子運(yùn)用了什么描寫方法？這樣寫有什么作用？（4 分）答： 17. 第 段中加點(diǎn)的“母親伸手接尿這種感人的動作”具體指的是文中的哪些文字？你怎樣理解“可惜我們長大后，很少記得母親伸手接尿這種感人的動作”這句話？（4 分）答： 18. 選文中的鄉(xiāng)下母親給你留下了怎樣的印象？（3 分）答： 19. 讀過本文之后，你有什么感悟？寫一句祝福語，傳達(dá)你對母親的真情。（4 分）答： 三（40 分）20. 閱讀下面的文字，完成作文。（40 分

15、）走過八年級上學(xué)期，我們從課文中領(lǐng)略到濃濃的“愛”：“至愛親情”讓我們學(xué)會愛父母手足； “人與環(huán)境”告訴我們要愛其他物種和自然環(huán)境；“高新科技”則啟示我們愛科學(xué)，插上創(chuàng)造的翅膀請以“帶著愛上路”為題，寫一篇記敘文。要求：(1)選材真實(shí)，情感真摯。(2) 不少于 600 字。(3) 文中不要出現(xiàn)真實(shí)的班級名、人名。參考答案1、 xùanxio嶙改為鱗新改為心2、 將“德高望重”刪去將是這次晚會成敗的關(guān)鍵改為將是這次晚會成功的關(guān)鍵 3、鋼鐵是怎樣煉成的保爾·柯察金（2 分）（2）示例：保爾是一個意志堅定的人。他把自己的一生都獻(xiàn)給了革命事業(yè)，雙目失明卻決不碌碌無為，在病床上完成了

16、著作-暴風(fēng)雨所誕生的，他用鋼鐵般的意志詮釋著生命的意義。（4 分） 4、略5、略(4 分)6、C(3 分)7、略(6 分)8、一是可見石底；二是魚若空游。（抽取文中原句回答亦可）(4 分)9、先寫“聞水聲，如鳴佩環(huán)”而“心樂之”；從作者當(dāng)時政治處境來看，柳宗元被貶此處，寄情山水便是最好的排遣官場失意之情的方式，因而聽到美妙的水聲，便心樂之。 后來寫魚“似與游者相樂”則是這種情況的延伸，但一經(jīng)凄清寂靜環(huán)境的觸發(fā)，憂傷、悲涼的心境又自然地流露出來， 感到“凄神寒骨，悄愴幽邃”。(4 分)10、（4 分）海棠的品種和分布海棠與名人的緣分。（每點(diǎn) 2 分）11、(4 分)(1)用了舉例子的說明方法。（

17、1 分）以北京故宮御花園、頤和園和天壇等皇家園林和南京莫愁湖為例，具體、直觀(1 分)地說明西府海棠是海棠中的上品，被廣泛地種植。（2 分， 意對即可。）（2）張愛玲將海棠比作魚中鰣魚，書中紅樓,寫出她愛海棠之深，說明“古往今來愛棠之人多不勝數(shù)，不少名人也都與海棠結(jié)下了不解之緣” （3 分 ，意對即可。） 增添了文章的文學(xué)性和趣味性。（1 分 ，意對即可）12、（4 分）不能，因?yàn)椤皳?jù)目前統(tǒng)計”準(zhǔn)確地說明到現(xiàn)在為止，統(tǒng)計到的棠類植物在全世界種類數(shù)和分布狀況。（3 分 ，意對即可）體現(xiàn)出說明文語言的準(zhǔn)確，嚴(yán)密的特點(diǎn)。（1 分，意對即可。）13、與段首的說明海棠的“食用”和“藥用”順序?qū)?yīng)（1 分 ，意對即可）；說明川木瓜有兩點(diǎn)作用，重點(diǎn)介紹它的“藥用價值”，二者構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系。（3 分）14、哄兒子扎針（1 分）；給兒子喂奶并用手給兒子接尿（1 分）；扶“我”母親上廁所（1 分）。15、這是我和母親到走廊去看到鄉(xiāng)下女人帶孩子打針的原因（1 分），也與后文第段中“注射室和走廊里都有許多兩手空空的人”相照應(yīng)（1 分），更加突出鄉(xiāng)下女人的