人教部編版八年級語文上冊 第一學(xué)期期末考試復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合模擬檢測試題測試卷 (94)

1、部編版八年級語文上學(xué)期期末模擬檢測試卷一、積累與運用（38 分） 1古詩文默寫。（10 分）（1） 非學(xué)無以廣才， 。諸葛亮誡子書（2） ，甲光向日金鱗開。李賀雁門太守行（3） 商女不知亡國恨， 。杜牧泊秦淮（4） 不畏浮云遮望眼， 。王安石登飛來峰（5） ，誰家新燕啄春泥。白居易錢塘湖春行（6） 庭下如積水空明， ，蓋竹柏影也。蘇軾記承天寺夜游（7） 春望中，春天的花開鳥鳴反而使詩人杜甫生出憂國和思親之情的句子是： “ ， 。”（8） 望岳中不僅寫出泰山的雄偉，也表現(xiàn)出詩人的心胸氣魄的句子是： “ ， ?！?. 閱讀下面這段文字，并按要求答題。(6 分)遠(yuǎn)方是曾經(jīng)沉睡在我們心湖中的一顆蓮子，

2、在孤燈相伴的深霄或明月臨窗的靜夜，它尖尖翹翹的嫩莖從水底裊裊娜娜地浮出，并 zhàn 放出一朵播撒馨香的粉紅蓮花。年輕而善感的心靈最適宜孕育遠(yuǎn)方，于是在比海洋更寬闊，比天空更博大的心田中，遠(yuǎn)方的圖畫異采紛 chén。（1） 根據(jù)拼音寫漢字：（2 分） zhàn chén （2） 給加點字注音：（2 分） 播撒 博 大 （3） 語段中有兩個錯別字，請找出并改正。（2 分） 改為 改為 3. 下面句子中沒有語病的一句是( )（2 分）A. 國土資源部日前下發(fā)緊急通知,要求各地嚴(yán)格規(guī)范征地拆遷管理,堅決杜絕強征強拆現(xiàn)象發(fā)生。B. 第 25 屆江蘇省青少年科技創(chuàng)

3、新大賽注重培養(yǎng)青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實踐。C在經(jīng)濟社會快速發(fā)展的推動下，使居民的收入水平和社會購買力大幅度提高。D2014 年元旦假期的濱海縣城，張燈結(jié)彩，人山人海，處處洋溢著人們的笑臉。94. 下列各句中加點成語使用不正確的一句是( )（2 分）A. 與他人有了矛盾時，我們可以退避三舍，這是化解矛盾的法寶。B. 班長提議為創(chuàng)建衛(wèi)生城市去街上參加義務(wù)勞動，大家異口同聲，表示贊同。 C最近流行的“土豪”一詞，人們紛紛引用，正變得炙手可熱。D如果只為了小小的成就便躊躇滿志,不但得不到別人的贊美,反而遭人嗤之以鼻。 5依次填入下面橫線處的句子，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( ) （2 分）我獨坐在書齋中

4、，忘記了塵世間一切不愉快的事情，怡然自得，以世界之廣，宇宙之大， 此時卻仿佛只有我和我的書友存在。 ， ， ， 。陽光照在玉蘭花的肥大的綠葉子上連平常我喜歡聽的鳥鳴聲，也聽而不聞了窗外粼粼碧水，絲絲垂柳這都是我平常最喜愛的東西，現(xiàn)在也都視而不見了A. B. C.D.6. 綜合性學(xué)習(xí)（8 分）（1） 【妙解漢字】漢字對于中國文化的意義，除了是語言的表達方式外，還蘊含著許多哲學(xué)思想。例如：“俗”字，就是一個人一個谷，人吃五谷，即是俗。但是誰又能脫俗呢？除非不食人間煙火。還有“仙”字，人在山中就是仙，因為擺脫了市井塵世的困擾。請你仿照這種解釋，從下面漢字中任選一個（或另選一個），說說“漢字中的哲學(xué)”

5、。（2 分）雅 趣 研 （2） 【感悟文字】漢字不僅意美，音美，而且形更美。但有人認(rèn)為現(xiàn)在已經(jīng)進入電腦時代，無須練習(xí)寫字了。對此你有什么看法？（3 分） （3） 【表達心愿】閱讀下面的材料，也試著選一個漢字作為你的 2014 年度漢字，并簡述選擇的理由。（3 分）2013 年 12 月 20 日由國家語言資源監(jiān)測與研究中心、商務(wù)印書館、北京語言大學(xué)等單位聯(lián)合舉辦的“漢語盤點 2013”，進行了揭曉。“房”和“正能量”分別當(dāng)選國內(nèi)年度字和年度詞?！蚌?、夢、改革、土豪、光盤行動、中國大媽”等熱詞也榜上有名。北京語言大學(xué)黨委書記李宇明解讀“房”：溫飽是民生之本，而房子，是中國人最實在的人生愿景，是中

6、國人心中永遠(yuǎn)的痛。高居不下的房價意味著人的一生積蓄貶值到不如幾間住房，意味著剛畢業(yè)的大學(xué)生成為房奴，“樓價如此虛高，引無數(shù)百姓競折腰”?！胺俊弊值漠?dāng)選，也是民眾對于利好政策出臺的期望。十八大以來，廉政建設(shè)，返璞歸“儉”，在社會上刮起新風(fēng)，迎來正氣；十面“霾”伏，讓人們體會什么是“同呼吸共命運”；扶與不扶，考驗著國人的文明與道德；民生多艱，民情燥戾，呼喚正能量充溢，渴望中國夢揚帆在所有的問題當(dāng)中，房，依然是當(dāng)下中國人最關(guān)心的問題之一，井族的艱辛，房奴的苦澀，使“安得廣廈千萬間”，成了最實在的人生愿景。“房”字最終當(dāng)選年度國內(nèi)字，在情理之中。（摘自百度·百科） 7. 名著閱讀（8 分）閱

7、讀下面文段，完成后面的問題。青春的活力占了上風(fēng)。傷寒沒能致 A 于死地。A 第四次越過了死亡線，回到了人間。只是又過了一個月以后，他才能起床下地。骨瘦如柴、臉色蒼白的 A，拖著綿軟的雙腿站起身來，扶著墻壁，想在房間里走走。在母親的攙扶下，他走到了窗邊，在那兒久久地望著屋外的道路。雪融化后形成的一個個小水洼，閃閃發(fā)亮。屋外是冰雪初融的早春天氣了。窗戶跟前的櫻桃樹上，神氣活現(xiàn)地站著一只灰胸脯的雀兒，不時用狡黠的小眼睛偷偷地瞧 A 一眼?！霸趺矗沂呛湍阋黄鸢具^冬天的嗎?”A 用手指敲著窗戶，輕聲地說。母親驚詫地看了他一眼：“你在那兒跟誰說話?”“跟雀兒它飛走了，真狡猾?！彼麩o力地笑了一下。（1）

8、上面這段話選自 寫的 （書名），選文中的 A 指的是 。（3 分）（2） 請按下面的格式，自選角度寫一段話介紹 A。要求結(jié)合名著中的其他情節(jié)。(3 分)A 是一個 （3） 讀小說不僅要讀小說塑造的人物形象，也要讀小說的語言。運用所學(xué)知識說說劃線句 子在小說中的作用。(2 分) 二、閱讀理解（52 分）（一）閱讀下面這首詩，完成 89 題。（5 分）移家別湖上亭戎昱好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。黃鶯久住渾相識，欲別頻啼四五聲。8. 詩人“別湖上亭”時觸動他情思的景物有哪些？（2 分） 9請從修辭角度賞析詩歌的三四句“黃鶯久 住渾相識，欲別頻啼四五聲”。（3 分） （二）閱讀下面兩篇文言文，完成

9、 1014 題。（15 分）【甲】治水之法，既不可執(zhí)一，泥于掌故，亦不可妄意輕信人言。蓋地有高低，流有緩急， 潴有淺深，勢有曲直，非相度不得其情，非咨詢不窮其致，是以必得躬歷山川，親勞胼胝。 昔海忠介治河，布袍緩帶，冒雨沖風(fēng)，往來于荒村野水之間，親給錢糧，不扣一厘，而隨官人役亦未嘗橫索一錢。必如是而后事可舉也。如好逸而惡勞，計利而忘義，遠(yuǎn)嫌而避怨，則事不舉而水利不興矣。錢泳治水必躬親【乙】王安石在相位，子婦之親蕭氏子至京師，因謁公，公約之飯。翌日，蕭氏子盛服 而往，意為公必盛饌。日過午，覺饑甚而不敢去。又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人 已心怪之。酒三行，初供胡餅兩枚，次供豬臠數(shù)四，頃即供飯，旁

10、置菜羹而已。蕭氏子 頗驕縱，不復(fù)下箸，惟啖胡餅中間少許，留其四旁。公取自食之，其人愧甚而退。曾敏行獨醒雜志【注釋】子婦之親：兒媳婦家的親戚。京師：京城。饌(zhuàn)：準(zhǔn)備食物。果蔬：泛指菜肴。酒三行：指喝了幾杯酒。臠(luán)：切成小塊的肉。啖：吃。10解釋下列句中加點字的意思。（4 分）（1）泥于掌故（）（2）是以必得躬歷山川（）（3）覺饑甚而不敢去（）（4）方命坐（） 11給下面句子劃分句讀。（2 分，限兩處，每處 1 分）隨 官 人 役 亦 未 嘗 橫 索 一 錢12. 翻譯下列句子。（4 分）（1） 非相度不得其情，非咨詢不窮其致。（2 分） 譯文：（2） 惟

11、啖胡餅中間少許，留其四旁。（2 分） 譯文：13. 試結(jié)合甲文內(nèi)容，簡要說說海瑞的品質(zhì)。（2 分）答： 14. 海瑞治水親給錢糧，王安石身居相位，對遠(yuǎn)道來訪的親戚竟以粗陋的飯食待之。請說說 你對這兩件事的看法。（3 分）答： （三）閱讀神奇的彩色棉一文，完成 1518 題。（13 分）不用染料，不用著色，你就能穿上色彩艷麗的衣服。這是變魔術(shù)嗎?不，21世紀(jì)，一 個新興的產(chǎn)業(yè)彩色棉產(chǎn)業(yè)就有這樣的神奇本領(lǐng)。農(nóng)村的孩子都知道，棉花的花朵是潔白的，人們收獲潔白的棉花后，脫籽、紡紗，紡 成了一錠錠的紗，再織成紡織物，就成了布料，如果染上色或印上花，就是美麗的衣料、窗 簾、床單等等。而彩色棉花的棉花纖維中

12、含有天然的彩色色素。不用印染，用彩棉織成的布就可直接 做成花衣裳。彩色棉花是新的棉花品種嗎?不是。彩色棉古代就有，可考證的歷史可追溯到上千年之前。在十八九世紀(jì)，墨西哥和秘魯以及我國長江中下游地區(qū)，都種植有彩色棉。然 而，由于彩色棉花產(chǎn)量低，纖維短，因此逐漸被人遺棄，以至許多人都不知道棉花還有彩色的。20世紀(jì)60年代，美國、前蘇聯(lián)、墨西哥等國家，又開始對彩色棉進行研究。90年代初， 美國在改造利用野生彩色棉技術(shù)上取得突破，培育出多種顏色的長纖維彩色棉花，并進行了大面積種植。不久，面目一新的彩色棉紡織品及服裝進入市場。隨后，其他一些國家在研究中也相繼取得成功。繽紛多彩的彩色棉服裝，在一些城市形成了

13、一道美麗的風(fēng)景線。1994 年，我國也從美國引進了一批彩色棉種子進行試種。彩色棉花不僅色彩自然柔和，而且在種植過程中不需要農(nóng)藥，在紡織過程中也不需要 化學(xué)染料。這樣，就使得產(chǎn)品及周圍不會受到污染。美國年銷售額為100億美元的牛仔褲用料斜紋粗棉布，再也不用染色了。制成服裝后，柔軟舒適，永不褪色。彩色棉因沒有沾染任何化學(xué)物質(zhì)，不會引起皮膚病，被人們譽為“綠色產(chǎn)品”、“環(huán)保產(chǎn)品”，而用彩色棉制作的服裝則被稱為“生態(tài)服裝”或“保健服裝”。我國對彩色棉的研究后來居上，使淡藍、橘黃等8種顏色的遺傳基因達到穩(wěn)定狀態(tài)。1998年彩色棉種植面積一躍為繼美國之后的世界第二，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷歐美和日本等國，供不應(yīng)求。專家預(yù)

14、測，在未來5年內(nèi)，我國彩色棉年產(chǎn)量可達12萬噸，可生產(chǎn)成衣2000萬件，老百姓 也有望穿上這種“保健服裝”了。15. 本文說明的主要內(nèi)容是什么？第36節(jié)主要運用什么說明順序？（3分）16. 與普通棉相比，彩色棉具有哪些特點?（3分）17. 本文第自然段中加點的“相繼”一詞能否刪去?為什么?（3分）18. 分別說說下面兩句中所用的說明方法及其作用。（4分）（1） 在十八九世紀(jì)，墨西哥和秘魯以及我國長江中下游地區(qū)，都種植有彩色棉。說明方法： 作用： （2） 專家預(yù)測，在未來5年內(nèi)，我國彩色棉年產(chǎn)量可達12萬噸，可生產(chǎn)成衣2000萬件，老 百姓也有望穿上這種“保健服裝”了。說明方法： 作用： （四）

15、閱讀下面的文章，完成 1923 題。（19 分）母親的菜籃前不久，我攜妻兒回老家看望父親。偶爾瞥見不高的廚房橫梁上，還掛著那個竹籃。 四四方方的，不大，全部用青篾編成，精致，結(jié)實。時間已把它的外觀由青綠沖刷成黝黑， 竹籃上還蒙上了一層厚厚的塵灰。那是母親最常用的菜籃。這菜籃跟著母親從田間走到菜園，從菜園走到灶堂。母親用 菜籃編織著我們?nèi)胰说南Ｍ?。春天來了，母親把滿籃子希望播撒在菜園的黑土地里。母親在菜園里種下了西紅柿、 玉米、黃瓜、茄子、豆角生根，發(fā)芽，澆水，施肥。陽光雨露中，這些幼苗在母親的呵護下一天天變得茁壯。到了夏天，菜園里已是一片生機盎然、姹紫嫣紅。紅彤彤的西紅柿，金燦燦的大南瓜，綠

16、油油的空心菜，紫色的茄子，青脆的黃瓜尤其是那籽粒飽滿的玉米棒子和與弟弟 有著一般高的絲瓜，把母親的菜籃壓得扁扁的，提都提不起。母親還給我們烹制了好吃的南 瓜飯，那滿屋飄香，如今憶起來都甜絲絲的。收獲多了，菜吃不完，母親就讓我提著滿籃子 的菜去送人。初秋的時候，菜園里就是一幅紅綠相間的風(fēng)景畫。那火紅的辣椒，躲在綠葉下面，一串一串的，或長或肥，如同小孩子在吃吃地笑，煞是可愛。母親用菜籃把它們摘回家，清洗干凈，切成細(xì)丁，均勻地撒上一層鹽，放進瓷壇里，做成辣子醬。我和弟弟喜歡跟著母親轉(zhuǎn)， 有時候摻和著做一些提籃送水之類的小事情。我看見母親額頭上鹽白一樣的銀絲，在秋日中閃閃發(fā)亮。冬天里，雪還沒有下，菜園

17、里的蘿卜就把它乳白色的胴體顯露在土地外。陽光的日子， 母親把滿籃子的大頭蘿卜和“春不老”蘿卜，切成小條，鋪在門板上，曬干。然后放進辣子醬里，過上一個來月，就成了辣椒蘿卜。吃飯的時候端一盤出來，香噴噴脆絲絲，好吃又下飯。喝茶的時候端一盤上來，就成了十分搶手的點心。住在城里的表姐，最愛吃母親做的辣椒蘿卜，每次到我家來，第一件事就是拿雙筷子到廚房瓷壇里找辣椒蘿卜吃，吃得滿嘴辣嚯嚯的。母親用菜籃把我們?nèi)胰说娜兆影才诺梅浅Ｓ瘜?。我們兄弟幾個也在母親春風(fēng)般的潤 澤中一天天長大。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在春夏秋冬歲月更替中，母親和菜籃逐漸變得蒼老。在我二十二歲那年，母親因病去世了。母親的菜籃也變成空蕩蕩的了，

18、父親舍不得丟， 擱在廚房橫梁上。它就一直掛在那個很不起眼的地方，靜靜地，默默地，昔日的光澤已不再現(xiàn)。上街買菜，總要拎回幾只塑料袋?；氐郊?，解開，一股濃濃的塑料味兒便會撲鼻而來。 這時，我總會想起母親的菜籃。那像母親一樣帶給我們?nèi)蚁Ｍ牟嘶@。（選自思維與智慧2013 年第 22 期） 19文章以“母親的菜籃”作為題目，有什么好處？（4 分） 20. 第段凸顯了母親菜籃怎樣的特征？這樣寫的作用是什么？（4 分） 21. 文章多處前后照應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。請在文中分別為下列兩個句子找出相呼應(yīng)的句子。（4 分）前文：偶爾瞥見不高的廚房橫梁上，還掛著那個竹籃。后文： 前文：后文：那像母親一樣帶給我們?nèi)蚁Ｍ?/p>

19、的菜籃。22. 本文語言清新樸實，但不乏生動形象的句子。請賞析第段中的畫線句。（3 分） 23文中的母親是一個怎樣的人？聯(lián)系全文內(nèi)容加以簡要分析。（4 分） 三、作文（60 分）24請以“溫暖，就這么簡單”為題目寫一篇文章。要求：（1）自選角度，選材貼近生活，要真實，有新意。（2） 除詩歌外，文體不限。（3） 不少于 600 字。（4） 文中不得出現(xiàn)真實的地名和人名等信息。參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運用（38 分）1（10 分，每空 1 分，錯一字即不得分）（1）非志無以成學(xué)（2）黑云壓城城欲摧（3） 隔江猶唱后庭花（4）自緣身在最高層（5）幾處早鶯爭暖樹（6）水中藻荇交橫（7）感時花濺淚，

20、恨別鳥驚心（8）會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小2（共 6 分）（1）綻呈（2）sbó（3）“霄”改為“宵”、“采” 改為“彩”3. A（2 分） 4. C （2 分）5. C（2 分）6. 綜合性學(xué)習(xí)（8 分）（1）（2 分）示例：“雅”，一個牙，一個佳，就是說要想雅必須先吃飽。所以雅從俗中來。 “趣”，走過去，取過來，才能體會到無窮的意趣。也就是說凡事必須身體力行。“研”，一個石，一個開，說明了只有刻苦才能金“石”為“開”。（言之成理即可給 2 分）（2）（3 分）漢字凝結(jié)歷史精華，承載民族的文化。書寫漢字能反映語文素養(yǎng)。練字有助于記住漢字；練字可以健身。（指練字提高手指、手腕和手臂的協(xié)調(diào)

21、性和靈活性。）（答對一點意思給 1 分，不得超過 3 分。其他理由如果言之成理亦可。）（3）（3 分）示例:“搏”，因為初中是我成長的關(guān)鍵。我要永遠(yuǎn)不認(rèn)輸，不斷拼搏。（意對即可給分）7. 名著閱讀（8 分）（1） 奧斯特洛夫斯基鋼鐵是怎樣煉成的保爾（3 分）（2） 例：A 是個意志堅定的人，盡管雙目失明，仍堅持躺在病床上完成著作暴風(fēng)雨所誕生的，他用堅定的意志詮釋了生命的意義。（結(jié)合相關(guān)情節(jié)即可）（3 分）（3） 這句話描寫出了冰雪初融后大地回春，一派生機的早春景色，（1 分）暗示了保爾又一次戰(zhàn)勝了病魔，獲得了重生，展現(xiàn)了保爾的頑強堅韌的意志。（1 分）二、閱讀理解（52 分）（一）（5 分）8

22、. 春風(fēng)、柳條、藤蔓、黃鶯（2 分，答出 3 個及 3 個以上得全分）。9.(共 3 分)這兩句運用了擬人的手法（1 分），移情于物，表達了詩人依依惜別之情（2 分）。（二）（15 分）10（4 分，每空 1 分）（1）拘泥（2）親自（3）離開（4）才11（2 分）隨官人役亦未嘗橫索一錢12. （4 分，每句 2 分）（1） 不經(jīng)過觀察和測量就不能了解它的真實情況，不經(jīng)過訪問、征求意見就不能徹底摸清情況。（2）只吃了胡餅中間的一小部分，把四邊都留下。13.（2 分）清廉節(jié)儉、身體力行，如“布袍緩帶，冒雨沖風(fēng)，往來于荒村野水之間”、“親給錢糧”、“不扣一厘”。（不結(jié)合具體內(nèi)容只得 1 分）14.

23、（3 分）示例：海瑞在治水問題上能廉潔奉公、身體力行、操勞奔忙、是一位造福百姓的實干家；而王安石則是一個艱苦樸素，勤儉持家的人。我們要學(xué)習(xí)他們這種精神，從自身小事做起，為國家為人民做出自己的貢獻。【參考譯文】王安石做宰相的時候，兒媳婦家的親戚蕭氏的兒子到京城，于是拜見王安石。 王安石請他一起吃飯。第二天，蕭氏的兒子穿著華麗的衣服出席，以為王安石一定會準(zhǔn)備好豐盛的食物（來款待他）。到了中午，蕭氏的兒子覺得十分饑餓，但又不敢離開。又過了很久，王安石才讓他坐下。各種菜肴都沒有準(zhǔn)備，那人心中已經(jīng)對此感到很奇怪了。喝了幾杯酒，才上了兩塊胡餅，再上了四份切成塊的肉。一會兒就上飯了，一旁安置著菜羹罷了。蕭氏的兒子很驕橫放縱。不再動筷子，只吃了胡餅中間的一小部分，把四邊都留下。王安石拿過來自己吃了，蕭氏的兒子十分慚愧地離開了。（三）（13 分）15. 人類對彩色棉的研究和應(yīng)用 （2分） 時間順序（1分）16. 種植過程中不需農(nóng)藥；紡織過程中