九年級(jí)unit1知識(shí)結(jié)構(gòu)圖

1、九九 年年 級(jí)級(jí) 英英 語語 （第一單元）（第一單元） 新課標(biāo)的要求新課標(biāo)的要求 三維目標(biāo)的落實(shí)三維目標(biāo)的落實(shí) 編寫意圖和體例安排編寫意圖和體例安排 教材內(nèi)容分析教材內(nèi)容分析 課程資源的開發(fā)與利用課程資源的開發(fā)與利用 單元教學(xué)處理策略單元教學(xué)處理策略語言技能語言技能聽聽說說讀讀寫寫 語言知識(shí)語音語音詞匯詞匯語法語法功能功能話題話題學(xué)習(xí)策略學(xué)習(xí)策略認(rèn)知策認(rèn)知策略略調(diào)控策調(diào)控策略略交際策交際策略略資源策資源策略略文化意識(shí)文化意識(shí)文化知識(shí)文化知識(shí)文化理解文化理解跨文化交際跨文化交際意識(shí)和能力意識(shí)和能力能能綜合語言運(yùn)用能力綜合語言運(yùn)用能力一、一、課標(biāo)的對(duì)英語課的總體要求課標(biāo)的對(duì)英語課的總體要求情感態(tài)度

2、情感態(tài)度動(dòng)機(jī)興趣動(dòng)機(jī)興趣 自信意志自信意志 合作精神合作精神 祖國意祖國意識(shí)識(shí) 國際視國際視野野 一、課標(biāo)對(duì)九年級(jí)的基本要求一、課標(biāo)對(duì)九年級(jí)的基本要求1學(xué)生能聽懂學(xué)生能聽懂有關(guān)熟悉話有關(guān)熟悉話題的談話，題的談話，并從中獲取并從中獲取信息和觀點(diǎn)信息和觀點(diǎn)2能根據(jù)話題進(jìn)能根據(jù)話題進(jìn)行情景對(duì)話；行情景對(duì)話；能就簡(jiǎn)單的話能就簡(jiǎn)單的話題提供信息，題提供信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的觀表達(dá)簡(jiǎn)單的觀點(diǎn)和意見，參點(diǎn)和意見，參與討論與討論3能與他人溝通能與他人溝通信息，合作完信息，合作完成任務(wù)；能簡(jiǎn)成任務(wù)；能簡(jiǎn)單描述人物或單描述人物或事件。事件。 整體設(shè)計(jì)目標(biāo)整體設(shè)計(jì)目標(biāo)體現(xiàn)靈活開放體現(xiàn)靈活開放突出學(xué)生主突出學(xué)生主體體尊重個(gè)

3、體差尊重個(gè)體差異異采用活動(dòng)途采用活動(dòng)途徑徑倡導(dǎo)體驗(yàn)參倡導(dǎo)體驗(yàn)參與與注重過程評(píng)價(jià)注重過程評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展促進(jìn)學(xué)生發(fā)展編編寫寫意意圖圖二、教材的編寫意圖和體例安排二、教材的編寫意圖和體例安排面向全體學(xué)生面向全體學(xué)生注重素質(zhì)培養(yǎng)注重素質(zhì)培養(yǎng)開發(fā)課程資開發(fā)課程資源源拓展學(xué)用渠拓展學(xué)用渠道道 Topic 1Topic 3Unit 1Topic 2 ABCD ABCD ABCD1通過談?wù)搶W(xué)生假通過談?wù)搶W(xué)生假期的經(jīng)歷，引出期的經(jīng)歷，引出本話題的主要內(nèi)本話題的主要內(nèi)容：迅速發(fā)展的容：迅速發(fā)展的中國。中國。2讓學(xué)生了解人口讓學(xué)生了解人口是影響社會(huì)發(fā)展是影響社會(huì)發(fā)展的重要因素之一，的重要因素之一，當(dāng)今世界人口問當(dāng)

4、今世界人口問題的緊迫性以及題的緊迫性以及中國人口的現(xiàn)狀，中國人口的現(xiàn)狀，并樹立正確的人并樹立正確的人口觀念?？谟^念。3介紹當(dāng)今世界的一介紹當(dāng)今世界的一些社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)及些社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)及對(duì)一些社會(huì)問題的對(duì)一些社會(huì)問題的解決措施，讓學(xué)生解決措施，讓學(xué)生了解幸福生活來之了解幸福生活來之不易，要學(xué)會(huì)珍惜。不易，要學(xué)會(huì)珍惜。教教 材材 的的 體體 例例 安安 排排Vocabularyproper,bell,shut,rope,granny,describe,education,develop,communication,quick,sort,rapid,progress,succeed,consider,

5、toolGrammarPresent perfect(1)Target Language1.Where have you been,Jane?2.I have been to Mount Huang with my parents.3.Have you cleaned rooms for the disabled children? Topic 1FunctionTalking about the childrens vacation experiences probably,European, population,recent,Talking about population growth

6、.Talking about country life and city life.I have just called you.Ive never been there before.Have you found him yet?四、教材內(nèi)容分析（九年級(jí)上冊(cè)）四、教材內(nèi)容分析（九年級(jí)上冊(cè)） Grammar Function Vocabulary Target languageTopic 2neither,increase,difficulty,percent,unless,couplemarket,excellent, relation,policyChina has developed a

7、 lot already.Present perfect(2)Vocab-ularyGrammarTopic 3Target languageFunctionTalking about social servicesdiscover,direct,invention,medical,provide,conversation,engineer,dead,fire,stairs,skill,purpose,mention,war,social,abroadYou have been in New York for a long time.The city has improved a lot si

8、nce I came here a few years ago.Present perfect(3)Word formation拓展學(xué)生視拓展學(xué)生視野，豐富知野，豐富知識(shí)，提高聽識(shí)，提高聽說讀寫能力說讀寫能力開發(fā)了學(xué)生開發(fā)了學(xué)生的思維，發(fā)的思維，發(fā)展了學(xué)生的展了學(xué)生的個(gè)性個(gè)性培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)發(fā)展、樂社會(huì)發(fā)展、樂于與他人溝通于與他人溝通的意識(shí)。的意識(shí)。關(guān)注社會(huì)問關(guān)注社會(huì)問題，培養(yǎng)學(xué)題，培養(yǎng)學(xué)生的愛心和生的愛心和同情心。同情心。1.詞匯的理解和運(yùn)用；詞匯的理解和運(yùn)用；2.現(xiàn)在完成時(shí)的用法；現(xiàn)在完成時(shí)的用法； 3.構(gòu)詞法構(gòu)詞法教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)情感目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)知識(shí)目

9、標(biāo) 單元重難點(diǎn)單元重難點(diǎn)詞匯的理解和詞匯的理解和運(yùn)用（重點(diǎn)）運(yùn)用（重點(diǎn)）現(xiàn)在完成時(shí)的用法現(xiàn)在完成時(shí)的用法 （難點(diǎn)）（難點(diǎn)） 構(gòu)詞法構(gòu)詞法 （難點(diǎn)）（難點(diǎn)） 激激 情情 導(dǎo)導(dǎo) 入入 法，法， 討討 論論 教教 學(xué)學(xué) 法，法， 精精 講講 點(diǎn)點(diǎn) 撥撥 法，法， 及及 時(shí)時(shí) 反反 饋饋 法，法， 歸歸 納納 總總 結(jié)結(jié) 法。法。 自主學(xué)習(xí)法（學(xué)生自主預(yù)習(xí)）自主學(xué)習(xí)法（學(xué)生自主預(yù)習(xí)） 合作學(xué)習(xí)法（學(xué)生主動(dòng)參與、合作交流）合作學(xué)習(xí)法（學(xué)生主動(dòng)參與、合作交流） 探究學(xué)習(xí)法（學(xué)生積極思考、總結(jié)歸納）探究學(xué)習(xí)法（學(xué)生積極思考、總結(jié)歸納） 積極操練口語法（學(xué)生大膽開口進(jìn)行交流積極操練口語法（學(xué)生大膽開口進(jìn)行交流） 教法教法學(xué)法學(xué)法 聽力訓(xùn)聽力訓(xùn)