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文檔簡介

1、小班語言教案：不怕冷 教師要教育幼兒養(yǎng)成正確的傾聽習慣和良好的講話習慣，訓練幼兒對話的能力及完整講述的能力。下面是由小編為大家整理的“小班語言教案：不怕冷”，歡迎閱讀。 小班語言教案：不怕冷 教學目標： 1.了解兒歌內容，知道冬天多運動身體就會很暖和。 2.初步理解詞“捂”的意思。 教學準備： 1.寶寶圖片、小花貓的圖片 2.口罩、手套 教學過程： 一、圖片導入，引起幼兒興趣。 1.師：“今天老師給你們帶來了一幅很漂亮的圖片，我們來看看是什么！” （引導幼兒觀察圖片得出這是冬天到了的結論。） 師：“小朋友們，冬天怎么樣啊！”幼兒：“很冷！” 師“那小朋友們出門的時候，怎樣才能讓自己的小手、小臉

2、不冷呢？” （幼兒回答如：戴上帽子頭就不冷了，帶上手套手就不冷了，穿上棉襖我們的身上就不冷了。） 師：“有個小朋友也要出門了，我們看看他是怎么做的！” 二、老師念兒歌不怕冷的前半部分。 1.師：“兒歌里這個小朋友是怎么做的？”（小朋友根據兒歌進行回答） 2.重點引出“捂”如果幼兒回答不出來的，可以將兒歌再念一遍。 師：“捂和戴一樣嗎？什么叫捂呢？你們有誰知道嗎？老師做給你們看看吧。”（教師用手捂住嘴），象這樣冷空氣就進不去，透不出風了，就叫捂了。我們一起來念一念吧。（配上動作）當你手冷的時候你可以怎么捂一捂呢？睡覺的時候也要捂好在睡袋里。 三、朗誦兒歌后半段 1.師：“有個小動物呀，它可勇敢了

3、，一點都不怕冷，我們來看看它是誰！”（出示小花貓） 師：“小貓戴口罩了嗎？手套口罩都沒要是嗎？” 2.跑一跑，跳一跳，我們一起來試一試。 師：“小貓真勇敢，多做運動鍛煉身體讓自己不怕冷，我們小朋友是不是也要像它一樣呢！今天老師就給這首兒歌起一個好聽的名字就叫不怕冷。” 四、完整的把這首兒歌念一念。 師：“小花貓知道要多跑跑跳跳身體就會變暖和，我們小朋友都是怎么鍛煉身體，讓自己變暖和的呢？” （幼兒回答，引出在幼兒園做的各項體育鍛煉。） 師：“小朋友們一定要多鍛煉多運動，這樣我們就會變勇敢，不怕冷了！” 五、結束活動 師：“我們今天學習了一首新的兒歌不怕冷，小朋友回家可以說給爸爸媽媽聽，這首兒歌里還有一個新的詞叫“捂”，我們回家再想想，哪些地方也

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