高一七班第一學(xué)期期中考試家長會PPT課件

1、2022-4-17.1Welcome！高一高一 七班七班LOGO2022-4-17.220142014屆高一年級第一學(xué)屆高一年級第一學(xué)期期中考試總結(jié)分析及期期中考試總結(jié)分析及家長會家長會2022-4-17.3 會議開始會議開始請關(guān)掉通訊工具請關(guān)掉通訊工具 請勿吸煙！請勿吸煙！2022-4-17.4 孩子是我們永遠的希望，孩子是我們永遠的希望，教育孩子是我們共同的責(zé)任，教育孩子是我們共同的責(zé)任，就讓我們攜起手來，一起為孩就讓我們攜起手來，一起為孩子的健康成長而努力吧！子的健康成長而努力吧！ 2022-4-17.5Contents一組織家長觀看一組織家長觀看多彩校園多彩校園二向各位家長匯報班級情況

2、二向各位家長匯報班級情況三任課老師發(fā)言三任課老師發(fā)言2022-4-17.6三期中考試情況通報三期中考試情況通報 全班的成績總評全班的成績總評個別科目成績較低的原因個別科目成績較低的原因 命題的目的和要求命題的目的和要求 2022-4-17.71 1總分前總分前2020名同學(xué)名同學(xué)2022-4-17.82期中考試各科最高分期中考試各科最高分 2022-4-17.93.單科前單科前10名予以表揚名予以表揚 語文：語文： 2022-4-17.103.單科前單科前10名予以表揚名予以表揚 數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)： 2022-4-17.113.單科前單科前10名予以表揚名予以表揚 英語：英語： 2022-4-17.

3、123.單科前單科前10名予以表揚名予以表揚 物理：物理： 2022-4-17.133.單科前單科前10名予以表揚名予以表揚 化學(xué)：化學(xué)： 2022-4-17.143.單科前單科前10名予以表揚名予以表揚 生物：生物： 2022-4-17.15歷史前歷史前10名名2022-4-17.16地理前地理前10名名2022-4-17.17政治前政治前10名名2022-4-17.184全年級進步生全年級進步生2022-4-17.19（一）一些學(xué)生成績不理想的原因：（一）一些學(xué)生成績不理想的原因：1對考試不重視對考試不重視3學(xué)習(xí)方法不合適（習(xí)慣差）學(xué)習(xí)方法不合適（習(xí)慣差）2學(xué)習(xí)態(tài)度差（學(xué)習(xí)不刻苦）學(xué)習(xí)態(tài)度

4、差（學(xué)習(xí)不刻苦）四成績分析四成績分析2022-4-17.20（2 2）有些學(xué)生上課注意力不集中，）有些學(xué)生上課注意力不集中， 課堂效率低，課堂效率低，存在講話，看課外書，存在講話，看課外書，睡覺等現(xiàn)象睡覺等現(xiàn)象.（二）（二）存在問題存在問題（1 1）有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，）有些學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確，導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動力，沒有充分挖掘自導(dǎo)致學(xué)習(xí)無動力，沒有充分挖掘自己的潛力己的潛力2022-4-17.21您的子女您的子女的不足之的不足之處是處是（3）部分學(xué)生平時不緊張，考試）部分學(xué)生平時不緊張，考試前才想起要努力前才想起要努力.（4）不按要求做練習(xí)、作業(yè)不）不按要求做練習(xí)、作業(yè)不能合理安排時間，特

5、別是中午和周能合理安排時間，特別是中午和周六、日六、日.2022-4-17.22（5）基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠）基礎(chǔ)訓(xùn)練不夠,停留在聽懂就停留在聽懂就行行,不再深刻思考問題不再深刻思考問題.（6）部分孩子喜歡帶一些與學(xué)習(xí)無）部分孩子喜歡帶一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、關(guān)的書、MP3 等到校等到校.2022-4-17.23（1）要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的）要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)，讓孩子知道你很關(guān)心他，使孩子思想動態(tài)，讓孩子知道你很關(guān)心他，使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標（2）多培養(yǎng)孩子的進取心、責(zé)任感和吃苦）多培養(yǎng)孩子的進取心、責(zé)任感和吃苦耐勞的精神耐勞的精神

6、五需要家長配合的其他方面：五需要家長配合的其他方面： 2022-4-17.24（7 7）有些學(xué)生作業(yè)完成情況差，老師）有些學(xué)生作業(yè)完成情況差，老師講評過的練習(xí)部分學(xué)生還是沒有養(yǎng)成講評過的練習(xí)部分學(xué)生還是沒有養(yǎng)成及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)及時訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)錯了又錯錯了又錯（8）有些學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴重，同有些學(xué)生吃零食現(xiàn)象嚴重，同時衛(wèi)生習(xí)慣差，給人印象十分不好時衛(wèi)生習(xí)慣差，給人印象十分不好2022-4-17.25（3）良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包）良好習(xí)慣的養(yǎng)成非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)括學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于孩子的成長生習(xí)慣等

7、，這些都有助于孩子的成長（4）多與孩子溝通，了解孩子一天）多與孩子溝通，了解孩子一天的學(xué)習(xí)情況，注意每一次考試的成績，的學(xué)習(xí)情況，注意每一次考試的成績，及時了解學(xué)習(xí)動態(tài)及時了解學(xué)習(xí)動態(tài) ( 習(xí)慣性格命運）習(xí)慣性格命運）2022-4-17.26六后期工作的重心及新的設(shè)想六后期工作的重心及新的設(shè)想 組織學(xué)生學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗交流組織學(xué)生學(xué)習(xí)方法及經(jīng)驗交流 。確定學(xué)科學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫助推進確定學(xué)科學(xué)習(xí)困難學(xué)生幫助推進計劃，落實結(jié)對子活動計劃，落實結(jié)對子活動 。聘請科任老師給學(xué)生作有關(guān)學(xué)習(xí)聘請科任老師給學(xué)生作有關(guān)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)方面的專題報告。方法指導(dǎo)方面的專題報告。 2022-4-17.27針對學(xué)生所寫考試反

8、思，與每一針對學(xué)生所寫考試反思，與每一位學(xué)生交流，幫其找到針對性的改進措位學(xué)生交流，幫其找到針對性的改進措施施 。改革班會，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，改革班會，發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生組織，全員參與。讓學(xué)生組織，全員參與。 2022-4-17.28（1）關(guān)于學(xué)業(yè)水平考試）關(guān)于學(xué)業(yè)水平考試七幾點說明：七幾點說明：（2）關(guān)于借讀生的問題）關(guān)于借讀生的問題（3）關(guān)于學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃）關(guān)于學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃2022-4-17.29八對家長的幾點建議八對家長的幾點建議 （）（）幫助學(xué)生認識自己，合理定位。幫助學(xué)生認識自己，合理定位。絕大多數(shù)學(xué)生進入重點中學(xué)的目的，均是絕大多數(shù)學(xué)生進入重點中學(xué)的目的，均是為了在良好

9、的學(xué)習(xí)氛圍中求得更好的發(fā)展，為了在良好的學(xué)習(xí)氛圍中求得更好的發(fā)展，由此都會產(chǎn)生很高的期望值。但在學(xué)習(xí)中，由此都會產(chǎn)生很高的期望值。但在學(xué)習(xí)中，必須實事求是地分析自己的能力，做到知必須實事求是地分析自己的能力，做到知己知彼。具體來說，要正確地認識自我，己知彼。具體來說，要正確地認識自我，合理地要求自我，知道自己的優(yōu)點與不足，合理地要求自我，知道自己的優(yōu)點與不足，做到成功時不沾沾自喜，失敗時也不氣餒。做到成功時不沾沾自喜，失敗時也不氣餒。同時，面對競爭的環(huán)境，同時，面對競爭的環(huán)境，2022-4-17.30 既要積極地參與競爭，又要注意能與既要積極地參與競爭，又要注意能與他人和諧相處。每個學(xué)生要給自

10、己一個合他人和諧相處。每個學(xué)生要給自己一個合理的定位，根據(jù)原有的水平，確定自己的理的定位，根據(jù)原有的水平，確定自己的發(fā)展目標，并明確具體步驟分階段實施。發(fā)展目標，并明確具體步驟分階段實施。特別需要強調(diào)在目標的制訂上必須切合自特別需要強調(diào)在目標的制訂上必須切合自己的實際，不可好高騖遠。過去的優(yōu)等生己的實際，不可好高騖遠。過去的優(yōu)等生根據(jù)實際要適當降低期望值，不要一律停根據(jù)實際要適當降低期望值，不要一律停留在初中的名次標準來要求自己；相對落留在初中的名次標準來要求自己；相對落后的學(xué)生更要清醒了解自己在班內(nèi)所處的后的學(xué)生更要清醒了解自己在班內(nèi)所處的位次，要估計自己的可持續(xù)發(fā)展能力，努位次，要估計自己

11、的可持續(xù)發(fā)展能力，努力尋求好的發(fā)展。力尋求好的發(fā)展。 2022-4-17.31（2 2）揚長避短，確立自信。）揚長避短，確立自信。學(xué)生要加學(xué)生要加強自我教育，在認清自己的基礎(chǔ)上，做到強自我教育，在認清自己的基礎(chǔ)上，做到揚長避短，努力發(fā)揮自己的比較優(yōu)勢。切揚長避短，努力發(fā)揮自己的比較優(yōu)勢。切忌拼命地與他人比較，以己之短比他人之忌拼命地與他人比較，以己之短比他人之長，看不到自己的優(yōu)點，越比越感到慚長，看不到自己的優(yōu)點，越比越感到慚愧；愧；旦當學(xué)生確立自信，以積極的心態(tài)旦當學(xué)生確立自信，以積極的心態(tài)投入到競爭中，就能正確對待在學(xué)習(xí)中碰投入到競爭中，就能正確對待在學(xué)習(xí)中碰到的失敗與挫折，并能認真總結(jié)經(jīng)

12、驗，以到的失敗與挫折，并能認真總結(jié)經(jīng)驗，以高昂的情緒投入到學(xué)習(xí)中去。高昂的情緒投入到學(xué)習(xí)中去。2022-4-17.32 （3 3）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。）培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生因?qū)W學(xué)生因?qū)W業(yè)成績不佳而產(chǎn)生焦慮的一個重要原因就業(yè)成績不佳而產(chǎn)生焦慮的一個重要原因就是學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法不合理。在進入到高中是學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法不合理。在進入到高中后，絕大多數(shù)學(xué)生都加大了用功學(xué)習(xí)的力后，絕大多數(shù)學(xué)生都加大了用功學(xué)習(xí)的力度，但在學(xué)習(xí)方法的選擇上，要正視高中度，但在學(xué)習(xí)方法的選擇上，要正視高中階段課程增多、難度增大的實際，必須適階段課程增多、難度增大的實際，必須適當改進自己的學(xué)習(xí)方法，不能照搬照抄初當改進自己的學(xué)習(xí)

13、方法，不能照搬照抄初中階段的學(xué)習(xí)方法。中階段的學(xué)習(xí)方法。2022-4-17.33 同時轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，努力從同時轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念，努力從“要我學(xué)要我學(xué)”向向“我要學(xué)我要學(xué)”轉(zhuǎn)變。針對各門學(xué)科的特點，轉(zhuǎn)變。針對各門學(xué)科的特點，采取不同的學(xué)習(xí)方法，注意不同時間的投采取不同的學(xué)習(xí)方法，注意不同時間的投入。在課堂內(nèi)要注意搞清難點疑點，加強入。在課堂內(nèi)要注意搞清難點疑點，加強課后的復(fù)習(xí)與整理，自習(xí)課或課后必須形課后的復(fù)習(xí)與整理，自習(xí)課或課后必須形成自主學(xué)習(xí)，獨立思考的習(xí)慣。成自主學(xué)習(xí)，獨立思考的習(xí)慣。 2022-4-17.34（4 4）正確對待每一次的考試成績）正確對待每一次的考試成績考試的目的有兩點：一是為

14、了檢考試的目的有兩點：一是為了檢查學(xué)生在學(xué)習(xí)中哪些知識已經(jīng)掌握好查學(xué)生在學(xué)習(xí)中哪些知識已經(jīng)掌握好了，哪些知識還未掌握好，也就是常了，哪些知識還未掌握好，也就是常說的查漏補缺；二是為了檢查教師在說的查漏補缺；二是為了檢查教師在教學(xué)中有無知識的漏洞通過考試不教學(xué)中有無知識的漏洞通過考試不斷檢查自己的知識漏洞，學(xué)習(xí)方法的斷檢查自己的知識漏洞，學(xué)習(xí)方法的漏洞，只有這樣才能不斷進步漏洞，只有這樣才能不斷進步2022-4-17.35（5 5）高度重視學(xué)生的思想品）高度重視學(xué)生的思想品德教育，德教育， 配合老師嚴格要求學(xué)配合老師嚴格要求學(xué)生，促進其健康成長生，促進其健康成長2022-4-17.36九跟家長交流幾個問題九跟家長交流幾個問題1請教育學(xué)生尊重老師。請教育學(xué)生尊重老師。2請把孩子當大人看待，正在成長請把孩子當大人看待，正在成長的大人，會犯錯誤的大人。的大人，會犯錯誤的大人。3請放手讓孩子自己成長。請放手讓孩子自己成長。2022-