九年級(jí)化學(xué)專題身邊的化學(xué)物質(zhì)——測(cè)定空氣中的氧氣含量質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題無(wú)答案

1、專題：身邊的化學(xué)物質(zhì)一一測(cè)定空氣中的氧氣含量”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題、選擇題1 .下圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置，下列做法合理的是（A.用過(guò)量的紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)B.用蠟燭代替紅磷進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.紅磷熄滅后，立即打開(kāi)止水夾D紅磷點(diǎn)燃后，緩慢伸入瓶中并塞緊橡皮塞2 .實(shí)驗(yàn)操作有誤或不規(guī)范，很可能造成失敗甚至釀成事故.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（C測(cè)定空氣里氧氣含量D檢查裝置氣密性A.存放氧氣B.稀釋濃硫酸B.4.下列圖示實(shí)驗(yàn)所得出的結(jié)論中，不正確的是（玻璃管連接橡膠管滴加液體氧氣約占空氣總體積的A.氧化碳的密度比空氣大且不支持燃燒-I磁水C.鹽酸碳酸鈉天平不平衡說(shuō)明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律D.燃燒條件之是溫度需達(dá)到

2、可燃物的著火點(diǎn)5.某同學(xué)為了測(cè)定氧氣的體積分?jǐn)?shù)，采用燃燒的方法，它應(yīng)采用的藥品是（A.木炭貧粉C：磷馱絲6.如圖所示的實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ┳C明CQ與水反應(yīng)-co：I1650mL7 .化學(xué)小組利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量（部分固定裝置已略去，注射器內(nèi)裝有水，導(dǎo)管中的空氣可忽略），關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有下列說(shuō)法：主rC.匚r驗(yàn)證CO2的密度比空氣大石一1一日現(xiàn)科理向燒杯中加水是為了提高燒杯內(nèi)的溫度；白磷燃燒會(huì)放出大量的白霧；白磷的量不足，會(huì)使測(cè)定的結(jié)果偏大；實(shí)驗(yàn)中可觀察到，注射器的活塞先向右移動(dòng)，后向左移動(dòng)；若試管內(nèi)凈容積為50mL,反應(yīng)后冷卻至室溫，活塞停止在40mL附近.其中正確的是（

3、）A.舊C."D8 .下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康谋硎霾灰恢碌氖牵ǎ?卜焰A. 二鬟心比較火火臼各層而度厘A/f；fIj/B. L檢驗(yàn)氫氣的純度9.將足量的下列物質(zhì)分別放在燃燒匙上皮塞，反應(yīng)結(jié)束待冷卻后，打開(kāi)止水夾止杏夾T修氣：及工水1J.點(diǎn)燃（或灼燒），分別放入四只圖示裝置的廣瓶中，立即塞緊橡,導(dǎo)管中水柱上升最少的是放入哪種物質(zhì)的裝置？（）A.鐵粉B.磷C.木炭"D.鎂10 .右圖為測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（A.燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高B.燃燒匙中的紅磷可用硫或木炭代替C.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)可以耗盡O2,生成固態(tài)的P2O5D.本實(shí)驗(yàn)可以證

4、明空氣含有N2、。2、CO2和稀有氣體11 .根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖菧y(cè)定空氣中氧氣的含量A.C.驗(yàn)證物質(zhì)燃燒需要氧氣D&hL水探究影響物質(zhì)溶解性的因素12 .對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)異常情況的可能原因分析，不合理的是（A.制取氧氣時(shí)，始終收集不到氧氣裝置氣密性不好B.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)發(fā)生爆炸點(diǎn)燃前沒(méi)有檢驗(yàn)純度C.做細(xì)鐵絲在氧氣燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)，鐵絲沒(méi)有燃燒氧氣純度不夠D.測(cè)定空氣中氧氣含量時(shí)，氣體減小的體積小于紅磷過(guò)量13 .用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是（B實(shí)驗(yàn)結(jié)束后冷卻到室溫才能讀數(shù)“D.在正常操作情況下，反應(yīng)結(jié)束后消耗氧氣的總體積應(yīng)A.銅粉用量

5、的多少，會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果C.氣球的作用是調(diào)節(jié)氣壓，使氧氣完全反應(yīng)該是反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體體積的讀數(shù)14 .下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（）MB.二氧化硫是空氣污染物之一D空氣中的氧氣來(lái)源于綠色植物的光合作用A.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法獲得氧氣C.空氣中氧氣質(zhì)量占空氣質(zhì)量的21%15 .下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不能實(shí)現(xiàn)其對(duì)應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ǎ〣.能證明002與NaOH反應(yīng)JA.測(cè)定空氣中O2含量”.*1分之名:、r4-flt-D.探究可燃物燃燒的條件VTcTIC.證明CO2密度比空氣大kl二、填空題16.測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。在集氣瓶?jī)?nèi)加入少量的水，并五等分水面以上的容積,做上記號(hào)。用彈簧夾夾

6、緊乳膠管。點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)足量的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊。寫(xiě)出紅磷在空氣中燃燒的現(xiàn)象是,反應(yīng)的文字表達(dá)式是：。待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶，瓶?jī)?nèi)水面最終上升約至刻度處。由此可知氧氣約占空氣總體積的。紅磷熄滅后，集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是,該氣體（填支持"或不支持”）燃燒。若某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)：最終倒流的水低于1刻度處，則可能的原因是（寫(xiě)一條）。17 .下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：（1） A中紅磷必須足量的原因是;（2） B中玻璃棒的作用是;（3） C中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律（填是"或否”）.A.空氣中氧氣含量情

7、癥B.過(guò)濾粗鹽水C_反應(yīng)前后質(zhì)量的測(cè)定g，試分析原圖2實(shí)驗(yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題:18 .某學(xué)生用紅磷做測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)，結(jié)果進(jìn)入容器內(nèi)水的體積小于容器容積的因：（寫(xiě)出兩條）19 .某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（如圖1）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)圖2,（選用容積為45mL的18X180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果.請(qǐng)你對(duì)比分析圖1、0181Stam活墓在lOtnL刻度處的試管（1）圖1實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為（2）圖2實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下:點(diǎn)燃酒精燈.撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾.將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處

8、，并按圖2中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管.讀取注射器活塞的數(shù)據(jù).你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（填序號(hào)）.（3）圖2實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止.（4）對(duì)照?qǐng)D2實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為圖1實(shí)驗(yàn)有何不足之處？（回答一點(diǎn)即可）.20 .如圖：是空氣中氧氣體積含量的測(cè)定裝置，請(qǐng)回答:打開(kāi)止水夾后觀察到的現(xiàn)象是.得出的結(jié)論是.若最后測(cè)得的結(jié)果偏小，則可能的原因有21 .我們每時(shí)每刻都生活在空氣的海洋”里?？茖W(xué)家很早就開(kāi)始了對(duì)空氣的研究。芯友電(1)空氣主要由和氧氣組成，它們的體積比約為。(2)實(shí)驗(yàn)室中可用圖I所示的裝置粗略研究空氣的組成。反應(yīng)的文字表達(dá)式是,紅磷燃燒

9、的主要現(xiàn)象為。(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后此同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低，你認(rèn)為造成該誤差的可能原因是：(寫(xiě)出兩條即可)。(4)不能用木炭代替紅磷進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)的原因是。(5)200年前，拉瓦錫用圖II所示的裝置研究了空氣的組成。他把少量汞放在密閉的容器中連續(xù)加熱，得到了紅色的氧化汞粉末，同時(shí)鐘罩內(nèi)的汞液面上升。該化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是。汞液面上升的原因是。(6)空氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的密度是1.29g/L,以下四種氣體中只能用排空氣法收集的是,既能用排水法收集，又能用向下排空氣法收集的是。氣體ABCD標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度(g/L)1.9971.4290.7710.717在水中的溶解性可溶不易溶易溶難溶22.某學(xué)

10、校興趣小組用下列裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量。(注：通電后A裝置內(nèi)的鐵粉能和空氣中的氧氣反應(yīng)，A裝置為密閉、透明容器，B容器中水足夠多)，古隹,打1匕|=事，.電唁(1)檢查裝置氣密性的方法是先裝水使A、B裝置中液面相平，然后調(diào)整A裝置的高度，如果裝置氣密性好，則出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為。(2)裝置中的鐵粉要過(guò)量的原因是：。(3)當(dāng)通電完全反應(yīng)后，冷卻到室溫，讀數(shù)前還應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是;最終水面會(huì)到達(dá)刻度，某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)，最終結(jié)果偏小，可能的原因是。(寫(xiě)一點(diǎn)即可)當(dāng)燃燒停止，冷卻后打開(kāi)止水夾，進(jìn)入23 .某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。請(qǐng)

11、回答：(1)冷卻后打開(kāi)止水夾，水能進(jìn)入集氣瓶的原因是。(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的%?，F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻！景l(fā)現(xiàn)問(wèn)題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢？【作山假設(shè)】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少。【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵?，產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的文字表達(dá)式,氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為價(jià)。24 .用下圖的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。(1)盛放在燃燒匙內(nèi)的物質(zhì)可用。過(guò)量的目的是。(2)實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是,同時(shí)水進(jìn)入廣口瓶，水的體積約占廣口瓶容積的(3)如果發(fā)現(xiàn)水流入集氣瓶的體積不

12、足五分之一，這可能是由哪幾種原因引起的？(至少寫(xiě)出兩種)(4)圖I實(shí)驗(yàn)除了可以得出氧氣約占空氣體積1/5的結(jié)論外，還可以得出有關(guān)氮?dú)庑再|(zhì)的哪些結(jié)論探究二氧化碳的性質(zhì)該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到的現(xiàn)象是。從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出，二氧化碳具有的性質(zhì)是。三、解答題26 .下列是初中化學(xué)的3個(gè)實(shí)驗(yàn)，按要求回答問(wèn)題.(1)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理.測(cè)量空氣中氧氣含量®(2)說(shuō)明實(shí)驗(yàn)中熱水的作用是什么?(3)實(shí)驗(yàn)所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到棉芯自下而上熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì).四、實(shí)驗(yàn)探究題27 .下圖是驗(yàn)證空氣組成的實(shí)驗(yàn)的示意圖。將鐘罩放入盛水的水槽中，以水面為基準(zhǔn)線，將鐘罩水面以上容積五等分。在燃燒匙

13、內(nèi)盛入過(guò)量紅磷，點(diǎn)燃后立即插入鐘罩內(nèi)，同時(shí)塞緊橡皮塞，試回答：耕7(1)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(至少答出兩條)(2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)束，鐘罩中水位上升不到預(yù)期位置，則實(shí)驗(yàn)失敗的原因可能是哪些?28.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:*DA裝置中瓶底盛少量水的目的是OC(1)(2)寫(xiě)出B裝置中物質(zhì)燃燒的符號(hào)表達(dá)式(3)C裝置中M端連接的是電源的極。(4)D裝置中(a、b、c為小燒杯)觀察到的現(xiàn)象是(5)F裝置中缺少的儀器名稱是29.化學(xué)學(xué)習(xí)中，我們常用實(shí)驗(yàn)探究的方法學(xué)習(xí)常見(jiàn)物質(zhì)的組成、性質(zhì)等知識(shí),是研究物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)圖，按要求回答下列問(wèn)題：如圖所示A、B、C三個(gè)都A,檢驗(yàn)甲烷成分由電解水實(shí)驗(yàn)。測(cè)定空氣里氧氣含量(1)若A

14、實(shí)驗(yàn)中的燒杯是一個(gè)干冷的燒杯，可觀察到的現(xiàn)象是(2)B實(shí)驗(yàn)是通過(guò)證明的物質(zhì)來(lái)推斷水的組成.(填反應(yīng)"或生成”)(3)C實(shí)驗(yàn)是利用可燃物消耗瓶?jī)?nèi)的氧氣，使瓶?jī)?nèi)氣體體積加”或減少”)五、綜合題來(lái)推測(cè)空氣中氧氣的含量.(填蟹30.某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。彈黃夾空氣足景自情【查閱資料】白磷在40c能燃燒。【提出問(wèn)題】氧氣體積約占空氣總體積的多少？【實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備】錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230mL,注射器中水的體積為50mL,該裝置氣密性良好?！緦?shí)驗(yàn)探究】裝入藥品，按圖所示連接好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。(1)【現(xiàn)象分析】將錐形瓶底部放入熱水中，白磷被引燃，支持燃燒的氣體是,足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體燃燒(填支持”或不支持"J寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程(2)在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到氣球的變化是,出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是。(3)待白磷熄滅、錐形瓶冷卻到室溫后，打開(kāi)彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：注射器中的水自動(dòng)噴射出來(lái)，當(dāng)注射器中的水還剩約4mL時(shí)停止下流。導(dǎo)致這些現(xiàn)象發(fā)生的原因是：:【得出結(jié)論】氧氣約占空氣總體積的。31 .某化