中考化學(xué)專題復(fù)習(xí)訓(xùn)練三化學(xué)學(xué)習(xí)方法研究導(dǎo)學(xué)案三物質(zhì)的鑒別、檢驗與推斷

1、化學(xué)學(xué)習(xí)方法研究(三)物質(zhì)的鑒別、檢驗與推斷一、單項選擇題：1、區(qū)分下列物質(zhì)的方法不正確的是()A.用熟石灰區(qū)分氯化錢和氯化鉀B.用水區(qū)分硝酸俊和蔗糖固體C.用碳酸鋼區(qū)分稀硫酸和硫酸鈉溶液D.用硫酸鋅溶液區(qū)分黃銅(Cu、Zn)和黃金2、能一次性鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無色氣體的最好方法是()A.分別加入澄清石灰石B.分別加入酚酬:試液C.分別加入紫色石蕊試液D.分別將燃著的木條伸入瓶中3、下列實驗方案中，能達(dá)到目的的是()A.粗略的測定空氣中氧氣的含量，用鐵絲代替紅磷在空氣中燃燒B.制取Cu(OH)2：將Ba(OH)2溶液和CuSO溶液混合后過濾C.除去H2中的HCl氣體和水蒸氣：依次通過

2、足量的NaOH液和濃硫酸D.分離CaCl2和MgCl2的混合溶液：加適量Ca(OH)溶液，充分反應(yīng)后過濾4、在不使用酸堿指示劑的前提下,最適宜選用的一種試劑是5、下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))去除雜質(zhì)的方法ANaCl(NaCO)加入適量的Ca(OH)2溶液、過濾BCaO(CaC加水、過濾CFe(Zn)加過量FeSO溶液、過濾DHSQ(HNO)加Ba(NQ)2溶液、過濾6、下列檢驗和區(qū)分物質(zhì)的方法正確的是A.用酚酬:試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)B.用水區(qū)分氯化鈉和硝酸俊固體C.用石蕊試液檢驗生石灰中是否混有熟石灰D.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣7、下列規(guī)律或?qū)嶒灛F(xiàn)象描述

3、正確的是A.酸堿鹽的溶液之間發(fā)生的反應(yīng)，反應(yīng)后溶液的質(zhì)量可能增加、減少或不變B.把Cu(OH1、Ca(OH2、NaOH入紫色的石蕊試液中溶液會變成藍(lán)色C.某溶液中加入稀鹽酸有無色無味氣體產(chǎn)生，則該溶液中一定有碳酸根或碳酸氫根離子D.CH4和GHOH燃燒后能生成CO,所以燃燒生成CO的物質(zhì)都是有機(jī)物8、下列去除雜質(zhì)的方法不正確的是選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜方法AN2(Q)通過灼熱的氧化銅BNaOHO(NKCO)加入適量的Ca(OH2溶液，再過濾欲除去氯化鈣溶液中的少量鹽酸，得到純的氯化鈣溶液,)A.硝酸銀溶液C.生石灰粉末B.澄清石灰水D.碳酸鈣粉末CH2(水蒸氣)通過濃硫酸DFe(FezQ)

4、加入過量的稀鹽酸，再過濾9、利用化學(xué)實驗可以鑒別生活中的一些物質(zhì)，下表中各物質(zhì)的鑒別方法不能將本組待鑒別的物質(zhì)區(qū)分出來的是()選項待鑒別物質(zhì)鑒別方法A硬水、軟水加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生的泡沫多少BN2、Q、CQ用燃著的木條檢驗，觀察木條燃燒情況C棉線、羊毛線灼燒，聞燃燒產(chǎn)生的氣味D氯化鈉、硝酸俊、氫氧化鈉加水，測其在水中溶解時的溫度變化10、下列實驗方案可行的是()A.用稀硫酸驗證鐵、銅、銀的金屬活動性順序B.用無色酚酗:試液檢驗氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)C.用銅、氧氣和稀鹽酸做原料制備少量氯化銅溶液D.用灼熱的氧化銅除去氧氣中混有的一氧化碳11、用水做試劑，不可能被區(qū)分的一組物質(zhì)是()A.生石灰、

5、食鹽、燒堿B.汽油、酒精、濃硫酸C.無水硫酸銅、碳酸鈣、碳酸鈉D.氯化鉀、硝酸鈉、硫酸鉀12、下列檢驗和區(qū)分物質(zhì)的方法正確的是()A.用石蕊試液鑒別澄清的碳酸鈉溶液和氫氧化鈉溶液B.用水區(qū)分氯化鈉和硝酸俊固體C.用石蕊試液檢驗生石灰中是否混有熟石灰D.用燃著的木條區(qū)分二氧化碳和氮氣13、下列鑒別K2SO和NHHCO兩種化肥的方法中，不妥的是()A.加熟石灰研磨B.加熱C.聞氣味D.根據(jù)溶解A.FeCl3、H2SO4、NaOHHClB.HCl、NaCOK2SO、NaNOC.AgNO、HCl、NaClHNQD.BaCl2、NaSO、HClN*CO二、實驗探究題：15、回答下列有關(guān)鑒別、檢驗、除雜質(zhì)

6、的問題。(1)鑒別H2、COCH三種氣體的方法;A.聞氣味B.觀察燃燒時火焰的顏色C.鑒別燃燒后的產(chǎn)物(2)可用來區(qū)分澄清的石灰水和稀HCl的物質(zhì)為;(3)除去NaCl溶液中少量的CaCl2,可以加入適量的。16、不少同學(xué)都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢。同學(xué)們從化學(xué)課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸刺激皮膚。課外興趣小組同學(xué)決定對蟻酸進(jìn)行探究。【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質(zhì)？【查閱資料】蟻酸是一種有機(jī)酸，化學(xué)名稱叫做甲酸，化學(xué)式為HCOOH蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物?！緦嶒炋骄恳弧刻骄肯佀岬乃嵝?。14、不用另選試劑，僅用組內(nèi)物質(zhì)之間的反應(yīng),就能將它們鑒別出來的是(

7、1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成色，說明蟻酸溶液顯酸性；(2)將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產(chǎn)生，該氣體是?！緦嶒炋骄慷刻骄肯佀岱纸獾膬煞N產(chǎn)物。(1)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有元素，推測出生成物中含有水；(2)另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：猜想：該氣體是CO猜想：1氣體是他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過如下裝置(鐵架臺已略去)，觀察現(xiàn)象。I.實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想(填“成立”或“不成立”)；II.裝置B中的現(xiàn)象是，裝置C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式.【討論交流】從環(huán)保角度看，該裝置的缺陷是,處理的方法是【拓展延伸】(1)當(dāng)你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹

8、一些物質(zhì)可減輕痛癢。下列物質(zhì)中，你不會選擇的物質(zhì)是。A.氨水B.食醋C.肥皂水D.蘇打水(2)向某溶液中加入蟻酸有氣泡產(chǎn)生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式可能是(只寫一種)。17、同學(xué)們在學(xué)堿的化學(xué)性質(zhì)時，做了一個如下圖所示的甲乙兩個實驗。(1)寫出乙實驗的化學(xué)反應(yīng)方程式,反應(yīng)過程中產(chǎn)生的現(xiàn)象實驗結(jié)束后，甲、乙兩個同學(xué)將廢液倒入實驗室的廢液缸，結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色，產(chǎn)生疑問?！咎岢鰡栴}】廢液中含有哪些物質(zhì)？【交流討論】一定含有的物質(zhì)：碳酸鈣、指示劑、水和(寫物質(zhì)名稱)還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì)。能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么？同學(xué)們有如下猜想。1稀起酸：調(diào)TTTT酎祇的、氫

9、氧化鈉溶液、小云認(rèn)為：只有碳酸鈉小紅認(rèn)為：只有氫氧化鈣小林認(rèn)為：是氫氧化鈉和碳酸鈉你認(rèn)為還可能是。(寫一種猜想)【實驗設(shè)計】小方想用氯化鈣溶液來驗證小云、小紅、小林的猜想。查閱資料獲悉氯化鈣溶CuO-碳醯鈉飽和磨液澄清有灰水乙液呈中性，并設(shè)計如下實驗。請你將小方的實驗設(shè)計補(bǔ)充完整。實驗內(nèi)容預(yù)計現(xiàn)象預(yù)計結(jié)論取少量廢液缸中上有白色沉淀，溶液呈紅色。（）的猜想正確。層清液于試管中，加入過量氯化鈣溶。（）的猜想正確。液，靜置。（）的猜想正確。【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時，除了考慮生成物外還需考Jibto18、2010年春節(jié)聯(lián)歡晚會上，劉謙的魔術(shù)表演激起了人們強(qiáng)烈的好奇心，并在全國范圍內(nèi)

10、掀起了魔術(shù)表演的熱潮。在學(xué)?？萍脊?jié)活動中，一位九年級同學(xué)給低年級同學(xué)表演了一組化學(xué)小魔術(shù)，請你利用所學(xué)化學(xué)知識揭開其中之謎。術(shù)一“奇花變色”道具如圖甲所示，該魔術(shù)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酗:試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)樯Ｔ撃g(shù)中沒有涉及的性質(zhì)是（填字母序號）。A.氨分子是不斷運動的B.氨分子有一定質(zhì)量C.濃氨水具有揮發(fā)性D.氨氣的水溶液顯堿性魔術(shù)二“瓶吞雞蛋”道具如圖乙所示，將注射器中NaO除溶液注入瓶中，片刻后會看到雞蛋被“吞”入瓶中。該魔術(shù)中涉及的化學(xué)反應(yīng)為（用化學(xué)方程式表示）。魔術(shù)三“清水變牛奶”道具如圖丙所示，當(dāng)A溶液加到燒杯中，無色溶?變成白色濁液。若A為酸溶?夜,則AB的可能組合：A

11、為;B為（答案合理即可）。（只需寫一組）19、有A、B、C、D四種物質(zhì)的溶液分別是氯化氫、硫酸鈉、氫氧化鋼、碳酸鈉中的一種,它們之間能發(fā)生如下反應(yīng)：則A為,B為,C為,D為20、實驗室用圖所示裝置制取純凈、干燥的氫氣，并進(jìn)行還原氧化銅的實驗（發(fā)生裝置生成的氫氣可能含有氯化氫和水）。A+C-EJ+FB+C-GJ+FB+D-H+J+K甲乙丙魔鋅稀鹽酸A AB B回答下列問題：(1)裝置B、C內(nèi)所盛的液體分別是濃硫酸和氫氧化鈉中的一種，則裝置B內(nèi)所盛裝置C的作用是。(2)為檢驗氫氣還原氧化銅有水生成，裝置E中所盛試劑是,反應(yīng)后裝置E中觀察到的實驗現(xiàn)象是。(3)為證實生成的氣體中混有氯化氫氣體，裝置B

12、應(yīng)改盛溶液。(4)氫氣還原氧化銅的主要操作步驟有：加熱氧化銅檢驗氫氣純度停止加熱通入氫氣停止通入氫氣。正確的操作順序(序號)是。(5)實驗過程中，通入D裝置的氫氣如果不純(混有空氣)就可能發(fā)生事故。21、某化工廠排出的廢水中含有硝酸銀、硝酸銀，為了不污染環(huán)境并充分利用資源，需要從廢水中回收金屬銀并制得碳酸銀，操作步驟和實驗結(jié)果如下表，請?zhí)畛霰碇形赐瓿傻牟糠帧?寫化學(xué)式)操作步驟實驗結(jié)果(1)向廢水中加入適量后過濾分離出濾液A和濾出物(2)向濾液A中加入溶液后過濾濾出物是藍(lán)色沉淀，濾液B中只有一種溶質(zhì)(3)向濾液B中加入溶液后過濾得到碳酸銀晶體22、某活動小組的同學(xué)查閱資料得知，傳統(tǒng)腌制松花蛋的

13、主要配料是氧化鈣、純堿和食鹽。小組同學(xué)將這三種物質(zhì)混合后加入適量的水?dāng)嚢琛⑦^濾得濾渣和濾液，對濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究：【猜想與假設(shè)】丁同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOH【交流與評價】經(jīng)過討論，大家一致認(rèn)為同學(xué)的猜想不合理。理由一是;理由二是甲同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaCC3、Ca(OH)2乙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOHN*CQ丙同學(xué)認(rèn)為：可能是NaCl、NaOHCa(OH)2【活動與探究】乙同學(xué)取原濾液向其中傾倒一定量的稀鹽酸觀察到有大量氣泡產(chǎn)生，于是得出該濾液中的溶質(zhì)是NaCl、NaOHN&C03的結(jié)論，證實了自己的猜想。丙同學(xué)取原濾液向其中加入NaaCQ溶液無現(xiàn)象，據(jù)此

14、否定了自己的猜想；他又重新取原濾液，向其中加入CaCl2溶液觀察到,得出了和乙同學(xué)相同的結(jié)論。丁同學(xué)為了驗證上述結(jié)論也取原濾液向其中滴加了少量稀鹽酸，卻發(fā)現(xiàn)無氣泡產(chǎn)生?！窘忉屌c結(jié)論】大家經(jīng)過分析找出了丁同學(xué)所用試劑與乙同學(xué)相同，卻沒有看到氣泡的原因。你認(rèn)為可能的原因是。經(jīng)過上述四位同學(xué)的共同努力，大家終于對濾液中溶質(zhì)的成分得出了正確結(jié)論。（三）物質(zhì)的鑒別、檢驗與推斷題號12345678答案DDCDCBCD題號91011121314答案BCDBDD15、（1）C（2）CO（3）NaCO16、【實驗探究一】（1）紅（2）氫氣（或H）【實驗探究二】（1）氫、氧（或HO）（2）CO（或一氧化碳）I.不成立II.黑色粉末變成紅色；【討論交流】缺少尾氣處理裝置；點燃尾氣（或收集尾氣或其它合理答案）【拓展延伸】（1）B（2）N*CO（或其它可溶性碳酸鹽、酸式碳酸鹽等）17、（1）NaCO+Ca（OH）2=CaCO3J+2NaOH澄清石灰水變渾濁（或產(chǎn)生白色沉淀）【交流討論】氯化鈉NaOH或NaOHCa（OH）2【實驗設(shè)計】。1小林2有白色沉淀，溶液呈無色小云無白色沉淀，溶液呈紅色小紅【反思拓展】反應(yīng)物的用量18、魔術(shù)一：紅B魔術(shù)二：2NaOH+C2NaCG+HO魔術(shù)三：H2SOBaCl219、A