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文檔簡介
1、窗體頂端 無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院樓宇智能化工程技術(shù)主要課程一覽表窗體底端(一)建筑CAD參考學(xué)分:4參考學(xué)時(shí):64開設(shè)學(xué)期:1課程目標(biāo):掌握三維立體圖的繪制與尺寸標(biāo)注,掌握三維立體圖形轉(zhuǎn)換出二維平面圖形與尺寸標(biāo)注,掌握三維立體圖形轉(zhuǎn)換出二維正等軸測圖與尺寸標(biāo)注,掌握基本平面圖的繪制與尺寸標(biāo)注,掌握正等軸測圖的繪制與尺寸標(biāo)注,了解斜軸測圖的繪制與尺寸標(biāo)注,了解建筑圖樣的繪制與尺寸標(biāo)注。課程主要內(nèi)容:AutoCAD界面,三維立體圖的繪制方法,用戶坐標(biāo)系UCS,三維立體圖的標(biāo)注,三維立體圖形轉(zhuǎn)換出二維平面圖的方法步驟,三維立體圖形轉(zhuǎn)換出二維正等軸測圖的方法步驟,基本機(jī)械圖樣的繪制,偏側(cè)復(fù)制繪圖法,直線
2、繪圖法,軸向復(fù)制繪圖法,尺寸標(biāo)注的方法步驟,正等軸測圖的繪制,斜等軸測圖的繪制,建筑平面圖的繪制。教學(xué)建議:(1)建議教學(xué)方法采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、問題引導(dǎo)法、示范法、案例法和“仿制機(jī)件法”;采用學(xué)習(xí)理論知識(shí)、講解操作方法步驟、示范例圖的操作和即時(shí)練習(xí)的教學(xué)模式,通過不斷的、循序漸進(jìn)的實(shí)際操作訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)積累來理解抽象概念、提高繪圖能力。(2)教學(xué)資源包括教材、教案、多媒體課件、CAD三維二維圖形文檔、標(biāo)準(zhǔn)、軟件、實(shí)物等。(3)考核方法:課后理論作業(yè)5,實(shí)驗(yàn)報(bào)告5,三維立體30,三維立體轉(zhuǎn)二維平面5,三維立體轉(zhuǎn)二維軸測圖5,二維平面圖20%,二維軸測圖20,建筑平面圖10%。(二) 建筑制圖參考學(xué)分:
3、4參考學(xué)時(shí):64開設(shè)學(xué)期:2課程目標(biāo):掌握正投影法的基本理論、方法和應(yīng)用。了解軸測投影的基本知識(shí),掌握繪制正等、斜二測圖的基本方法,了解其他軸測圖的繪制方法。掌握建筑制圖國家標(biāo)準(zhǔn)的基本規(guī)定,會(huì)查閱有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè),養(yǎng)成嚴(yán)格遵守和執(zhí)行有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)規(guī)定的良好習(xí)慣。能夠較正確而熟練地使用常用繪圖工具和儀器進(jìn)行手工工具繪圖,掌握徒手畫繪制草圖。能夠能熟練閱讀和繪制中等程度“平、立、剖、詳”建筑圖。能看懂簡單機(jī)械圖。課程主要內(nèi)容:投影法,基本幾何元素的投影,基本幾何體的三面投影圖,平面上的點(diǎn)線的投影,立體表面的點(diǎn)線的投影,視圖,剖視圖,剖面圖,簡化畫法,軸測圖,零件圖(含標(biāo)準(zhǔn)件和常用件),建筑施
4、工圖,結(jié)構(gòu)施工圖,設(shè)備施工,平面圖,立面圖,平面圖,詳圖,系統(tǒng)圖。教學(xué)建議:(1)建議教學(xué)方法采用講授法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、問題引導(dǎo)法、示范法、案例法和“仿制機(jī)件法”;采用學(xué)習(xí)理論知識(shí)和項(xiàng)目組研討的教學(xué)模式,通過實(shí)際操作訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)積累來建立空間立體到平面圖形和平面圖形到空間立體的思維訓(xùn)練,提高繪圖與識(shí)圖能力。(2)教學(xué)資源包括教材、教案、多媒體課件、CAD三維模型文檔、圖片、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)手冊(cè)、軟件、實(shí)物等。(3)考核方法:制圖基礎(chǔ)知識(shí)考核60%,建筑識(shí)圖能力考核40%。(三)電工基礎(chǔ)參考學(xué)分:4參考學(xué)時(shí):64開設(shè)學(xué)期:1課程目標(biāo):通過電路的基本定律和分析方法的學(xué)習(xí),能夠運(yùn)用支路電流法、疊加原理、戴維南
5、定理分析基本直流電路。基爾霍夫定律是分析電路的基本定律,要求必須正確理解和列出電路方程。疊加原理及戴維南定理是分析線性電路的重要方法,應(yīng)切實(shí)掌握,并能正確列出電路方程。理解正弦流交流電路的三要素基本組成,熟練運(yùn)用相量法和復(fù)數(shù)阻抗分析和計(jì)算簡單串、并聯(lián)交流電路,并能正確畫出相量圖。正確理解提高功率因數(shù)的意義。了解串聯(lián)、并聯(lián)諧振的條件和特征。了解三相交流發(fā)電機(jī)模型,掌握對(duì)稱三相交流電路中電壓、電流和功率的計(jì)算方法,理解三相四線制中線的作用。掌握負(fù)載的正確接法。了解非正弦周期電流的分解、有效值。了解非正弦周期電流的線性電路的計(jì)算。課程主要內(nèi)容:電路的基本概念和基本定律、電路的等效變換、線性網(wǎng)絡(luò)的一般
6、分析方法、線性網(wǎng)絡(luò)的基本定理、正弦穩(wěn)態(tài)電路、互感電路、三相電路、磁路和鐵心線圈電路。教學(xué)建議:(1)教學(xué)方法:利用盡可能多的現(xiàn)代化教學(xué)手段提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)方法上,采取課堂講授、多媒體輔助教學(xué)、課堂討論、課后自學(xué)、輔導(dǎo)等形式。(2)考核方法:平時(shí)成績、期中成績、期末成績按20%,20%,60%的比例總評(píng)作為該課程的成績。(四) 電子技術(shù)與實(shí)踐參考學(xué)分:6參考學(xué)時(shí):96開設(shè)學(xué)期:2課程目標(biāo):了解PN結(jié)的單向?qū)щ娦?,掌握二極管、三極管以及緣柵場效應(yīng)管的功能、特性和主要參數(shù)。理解共射單管放大電路的工作原理,會(huì)估算電壓放大倍數(shù),了解失真的概念。了解射極輸出器的特點(diǎn)和應(yīng)用。理解理想集成運(yùn)算放大器的特點(diǎn)
7、和分析方法。了解反饋的概念和反饋類型。初步掌握常用運(yùn)放電路的電路組成及功能。掌握基本邏輯門電路的邏輯功能,了解邏輯代數(shù)的基本運(yùn)算法則,初步拳握組合邏輯電路的特點(diǎn)和分析方法。掌握RS、JK和D觸發(fā)器的特點(diǎn)和邏輯功能,了解寄存器、計(jì)數(shù)器等時(shí)序邏輯電路的工作原理。了解555集成計(jì)定時(shí)器的工作原理。了解555集成定時(shí)器的應(yīng)用(單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器和多諧振蕩器的工作原理)。課程內(nèi)容:電子技術(shù)課程主要包括“模擬電子技術(shù)”和“數(shù)字電子技術(shù)”兩大部分。模擬部分基本上以放大器為主線,從基本放大電路、多級(jí)放大電路到集成運(yùn)算放大器的組成單元。數(shù)字部分基本上以邏輯分析與設(shè)計(jì)為主線,以邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、觸發(fā)器工作特點(diǎn)、組合和時(shí)序電
8、路分析與設(shè)計(jì)為核心。教學(xué)建議:(1)教學(xué)方法:授課內(nèi)容按照知識(shí)的連貫性講授,安排力求內(nèi)容豐富、條理清楚。采用啟發(fā)式、討論式教學(xué)法,啟發(fā)學(xué)生的思維化解難點(diǎn)。(2)考核方法:平時(shí)成績、期中成績、期末成績按20%,20%,60%的比例總評(píng)作為該課程的成績。(五)制冷技術(shù)參考學(xué)分:5參考學(xué)時(shí):80開設(shè)學(xué)期:3課程目標(biāo):了解傳熱的基本過程及熱力學(xué)三定律。了解逆卡諾循環(huán)的基本原理,熟練掌握壓焓圖的使用方法。掌握單、雙級(jí)蒸汽壓縮式制冷循環(huán)的的基本原理和熱力計(jì)算方法。掌握制冷劑的性質(zhì)和選用方法。了解活塞式制冷壓縮機(jī)的工作原理、結(jié)構(gòu)、零部件及其它設(shè)備的工作原理、結(jié)構(gòu)。掌握機(jī)器設(shè)備的選型計(jì)算知識(shí)。了解溴化鋰吸收式
9、制冷原理。能夠熟練讀懂制冷空調(diào)系統(tǒng)的典型流程原理圖。課程主要內(nèi)容:傳熱的基本過程及熱力學(xué)三定律、逆卡諾循環(huán)的基本原理、人工制冷基本方法、熱泵的應(yīng)用和壓焓圖、單級(jí)蒸汽壓縮式制冷理論循環(huán)和實(shí)際循環(huán)、單級(jí)蒸汽壓縮式制冷的性能和工況、采用兩級(jí)壓縮的原因和兩級(jí)壓縮制冷循環(huán)方案、兩級(jí)壓縮制冷循環(huán)的熱力計(jì)算、復(fù)疊式制冷循環(huán)、制冷劑、活塞式壓縮機(jī)的構(gòu)造、其他壓縮機(jī)的工作原理、吸收式制冷機(jī)概述、氨水吸收式制冷機(jī)工作原理、雙效溴化鋰吸收式制冷機(jī)、換熱器的種類和基本構(gòu)造和工作原理、節(jié)流機(jī)構(gòu)、輔助設(shè)備。教學(xué)建議:(1)教學(xué)方法:問題引導(dǎo)法、案例教學(xué)法:采用學(xué)習(xí)理論知識(shí)和培養(yǎng)職業(yè)技能一體化的教學(xué)模式,通過活塞式壓縮機(jī)實(shí)
10、操項(xiàng)目來理解塞式壓縮機(jī)的特點(diǎn)及各主要零部件的結(jié)構(gòu)和工作原理。(2)考核方法:平時(shí)出勤、作業(yè)和課堂成績30%,期終考試成績50%,壓縮機(jī)拆裝實(shí)訓(xùn)成績20%。(六)PLC技術(shù)與實(shí)踐參考學(xué)分:5參考學(xué)時(shí):80開設(shè)學(xué)期:3課程目標(biāo):熟悉低壓電器工作原理、文字符號(hào)、圖形符號(hào);掌握基本電氣控制電路的分析方法及設(shè)計(jì)方法;熟悉電氣控制電路國家標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定;掌握信號(hào)與傳輸系統(tǒng)的功能與選擇;熟悉現(xiàn)場總線技術(shù)及樓宇控制技術(shù);掌握樓宇設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)的基本編程方法及參數(shù)設(shè)定方法;熟悉樓宇設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)的運(yùn)行、調(diào)試方法以及常見故障排除。課程主要內(nèi)容:低壓電器工作原理、文字符號(hào)、圖形符號(hào)、基本電氣控制器電路(起動(dòng)電路、正反轉(zhuǎn)
11、控制、制動(dòng)電路等)、電氣控制電路的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、PLC工作原理與I/O連接方式、PLC軟元件、PLC基本編程方法(梯形圖、狀態(tài)圖)、常用現(xiàn)場總線技術(shù)及其應(yīng)用領(lǐng)域、信號(hào)與數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)、樓宇設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)要求、樓宇設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)的編程調(diào)試與試運(yùn)行、常見故障的分析診斷與排除、樓宇設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)的驗(yàn)收方法及評(píng)定。教學(xué)建議:(1)教學(xué)方法:問題引導(dǎo)法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法,以各類實(shí)操項(xiàng)目為主線來貫穿講解理論知識(shí)。(2)考核方法:平時(shí)出勤、作業(yè)與課堂成績20%,綜合項(xiàng)目實(shí)操30%,期末考試(含閉卷理論考試和上機(jī)操作,具體操作視班級(jí)情況而定)成績50%。(七)樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)參考學(xué)分:4參考學(xué)時(shí):64開設(shè)學(xué)期:3課程目標(biāo):使學(xué)生
12、全面系統(tǒng)的掌握樓宇自動(dòng)化控制技術(shù)基礎(chǔ)、空調(diào)系統(tǒng)自動(dòng)化、配電、照明及電梯系統(tǒng)監(jiān)控自動(dòng)化、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警和消防控制系統(tǒng)、安全技術(shù)防范系統(tǒng)、停車場管理系統(tǒng)、智能小區(qū)系統(tǒng)、樓宇自動(dòng)化系統(tǒng)集成等知識(shí),具備一定的控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)、設(shè)備選型、系統(tǒng)集成設(shè)計(jì)等能力。課程主要內(nèi)容:DDC控制器的使用、傳感器技術(shù)、空調(diào)系統(tǒng)自動(dòng)化原理、配電、照明及電梯系統(tǒng)監(jiān)控自動(dòng)化原理、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警和消防控制系統(tǒng)、安全技術(shù)防范系統(tǒng)、停車場管理系統(tǒng)、智能小區(qū)系統(tǒng)等。教學(xué)建議:(1)教學(xué)方法:問題引導(dǎo)法、示范法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法。(2)考核方法:專業(yè)知識(shí)考核(筆試、口試)(40%)、技能考核(技能水平、操作規(guī)范)(40%)、方法能力考核(20%)。
13、(八) BAS1:網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)與綜合布線技術(shù)參考學(xué)分:5參考學(xué)時(shí):80開設(shè)學(xué)期:3課程目標(biāo):使學(xué)生全面系統(tǒng)的掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的原理及相關(guān)技術(shù)、局域網(wǎng)的設(shè)計(jì)、綜合布線系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與安裝、綜合布線工程設(shè)計(jì)規(guī)范、綜合布線工程概預(yù)算(包括工程定額)、綜合布線工程施工與驗(yàn)收、綜合布線工程招投標(biāo)與監(jiān)理等知識(shí)與技能。課程主要內(nèi)容:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)組網(wǎng)設(shè)備的基本知識(shí)、路由交換技術(shù)與應(yīng)用、綜合布線系統(tǒng)指標(biāo)、傳輸介質(zhì)和設(shè)備、布線系統(tǒng)常用工具和測試儀器及測試中出現(xiàn)問題的解決方法、綜合布線施工技術(shù)、綜合布線工程概預(yù)算(包括工程定額)、綜合布線工程施工與驗(yàn)收、綜合布線工程招投標(biāo)與監(jiān)理等。教學(xué)建議:(1)教學(xué)方法:采用“教
14、、學(xué)、做”相結(jié)合的教學(xué)方法,“雙任務(wù)(設(shè)計(jì)和施工)”驅(qū)動(dòng)教學(xué)法。(2)考核方法:平時(shí)成績30%,綜合設(shè)計(jì)30%,期末考試(理論和實(shí)操)40%。(九)BAS2:空氣調(diào)節(jié)原理及設(shè)備參考學(xué)分:5參考學(xué)時(shí):80開設(shè)學(xué)期:4課程目標(biāo):講授空氣調(diào)節(jié)基礎(chǔ)理論、空氣處理的要求、方法與設(shè)備,空調(diào)系統(tǒng)的類型、構(gòu)成、特點(diǎn)及建筑空調(diào)的節(jié)能措施,使學(xué)生了解不同類型空調(diào)設(shè)備的品牌及所用能源的類型與經(jīng)濟(jì)性,理解空調(diào)系統(tǒng)工作原理,掌握空調(diào)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工等建造知識(shí),熟悉系統(tǒng)維護(hù)的方法、操作技能。課程主要內(nèi)容:濕空氣與焓濕圖、空調(diào)指標(biāo)要求與負(fù)荷計(jì)算(含送風(fēng)狀態(tài)確定)、空氣基本處理過程與設(shè)備、空調(diào)系統(tǒng)、氣流組織、建筑空調(diào)節(jié)能措施、
15、空調(diào)系統(tǒng)的運(yùn)行、測量與校核。教學(xué)與考核:(1)教學(xué)方法:問題引導(dǎo)法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、講授法。(2)實(shí)訓(xùn)條件:中央空調(diào)實(shí)驗(yàn)室(X5-104)、鴻業(yè)暖通制冷工程實(shí)訓(xùn)室(X2-A303)、圖書館中央空調(diào)系統(tǒng)、校外實(shí)習(xí)基地(豐和暖通、清華同方、寶益空調(diào))等。(3)考核方法:平時(shí)出勤、作業(yè)與課堂成績20%,綜合項(xiàng)目實(shí)踐30%(負(fù)荷計(jì)算、工程項(xiàng)目參觀),期末考試(閉卷)成績50%。 (十)BAS3:建筑供配電與照明技術(shù)參考學(xué)分:3參考學(xué)時(shí):48開設(shè)學(xué)期:4課程目標(biāo):掌握并會(huì)應(yīng)用負(fù)荷分類、負(fù)荷計(jì)算、變壓器容量選擇相關(guān)知識(shí),熟悉高壓系統(tǒng)和低壓系統(tǒng)短路電流計(jì)算方法,根據(jù)國家標(biāo)準(zhǔn)要求進(jìn)行高、低電氣設(shè)備及導(dǎo)線、電纜的選
16、擇計(jì)算和校驗(yàn),熟悉供配電系統(tǒng)電能質(zhì)量指標(biāo)計(jì)算及要求,掌握提高電能質(zhì)量的措施并會(huì)進(jìn)行相關(guān)計(jì)算,了解供配電系統(tǒng)的保護(hù)知識(shí),熟悉建筑供配電系統(tǒng)和建筑物的雷擊防護(hù)等電氣安全問題,掌握室外和室內(nèi)布線敷設(shè)要求,了解供電系統(tǒng)的自動(dòng)監(jiān)控知識(shí),熟悉光源與燈具相關(guān)知識(shí),會(huì)進(jìn)行室內(nèi)燈具的布置與計(jì)算,熟悉室內(nèi)照明設(shè)計(jì)和室外照明設(shè)計(jì),熟悉照明的電氣設(shè)計(jì)及照明控制技術(shù),掌握照明節(jié)能技術(shù)。通過本課程的學(xué)習(xí)能夠進(jìn)行簡單的10KV及以下變電所設(shè)計(jì),進(jìn)行智能照明控制設(shè)計(jì)。課程主要內(nèi)容:供配電系統(tǒng)方案、負(fù)荷分類、負(fù)荷計(jì)算、變壓器選擇、高壓供配電系統(tǒng)、低壓供配電系統(tǒng)、導(dǎo)線的選擇和敷設(shè)、應(yīng)急電源、建筑防雷與用電安全、節(jié)約及計(jì)劃用電、建
17、筑照明系統(tǒng)、照明節(jié)能技術(shù)、照明控制技術(shù)。教學(xué)建議:(1)教學(xué)方法:問題引導(dǎo)法、講授法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法。(2)考核方法:筆試40%、技能考核(技能水平、操作規(guī)范)(30%)、方法能力考核(制定計(jì)劃或報(bào)告能力)(10%)、職業(yè)素質(zhì)考核(5S執(zhí)行情況)(10%)、團(tuán)隊(duì)精神考核(團(tuán)隊(duì)成員平均成績)(10%)。(3)對(duì)實(shí)訓(xùn)條件要求:網(wǎng)孔安裝板、線槽、DDC/PLC、高低壓斷路器、各類繼電器、隔離開關(guān)、熔斷器、負(fù)荷開關(guān)、變壓器、燈具、照明控制器、導(dǎo)線若干等。(十一)BAS4:安全防范與視頻監(jiān)控技術(shù)參考學(xué)分:3參考學(xué)時(shí):48開設(shè)學(xué)期:4課程目標(biāo):培養(yǎng)適應(yīng)樓宇智能化系統(tǒng)建設(shè)、維護(hù)、管理第一線需要的,建筑設(shè)備工程領(lǐng)
18、域的高技能專門人才。學(xué)生應(yīng)能夠在物業(yè)管理部門、房地產(chǎn)開發(fā)公司、樓宇智能化系統(tǒng)集成企業(yè)、建筑施工安裝企業(yè)或樓宇智能化設(shè)備企業(yè)生產(chǎn)第一線,從事智能建筑小區(qū)安全防范、智能消防、建筑供配電、樓宇自控等系統(tǒng)的產(chǎn)品銷售、系統(tǒng)安裝調(diào)試、運(yùn)行維護(hù)等崗位技術(shù)工作和管理工作。課程內(nèi)容:安全防范系統(tǒng)概述、防盜報(bào)警系統(tǒng)、出入口控制系統(tǒng)、閉路電視監(jiān)控系統(tǒng)、訪客對(duì)講系統(tǒng)與電子巡更系統(tǒng)、停車場管理系統(tǒng)、安全防范系統(tǒng)的集成、安全防范系統(tǒng)的工程設(shè)計(jì)與施工、安全防范系統(tǒng)的檢測、驗(yàn)收、使用和維護(hù)。教學(xué)建議:(1)教學(xué)方法:利用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),制作形式多樣、內(nèi)容豐富、圖文并茂的多媒體課件,變靜態(tài)為動(dòng)態(tài),使抽象的內(nèi)容形象化,增加學(xué)習(xí)的直
19、觀性,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。(2)考核方法:平時(shí)成績、期中成績、期末成績按20%,20%,60%的比例總評(píng)作為該課程的成績。鼓勵(lì)學(xué)生取得相應(yīng)的崗位資格證書。 (十二)工程概預(yù)算與招投標(biāo)參考學(xué)分:3參考學(xué)時(shí):48開設(shè)學(xué)期:4課程目標(biāo):掌握工程造價(jià)的概念。熟悉工程建設(shè)定額,掌握各種概算定額和概算指標(biāo)。熟練掌握與定額配套的人工、材料、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)。掌握施工圖預(yù)算的一般方法。掌握建筑、裝飾和安裝工程預(yù)算方法。掌握施工竣工結(jié)算和項(xiàng)目竣工決算方法。了解招投標(biāo)基本內(nèi)容,掌握建設(shè)工程招投標(biāo)的基本方法。課程主要內(nèi)容:工程造價(jià)的概念、建設(shè)工程計(jì)價(jià)概述、建設(shè)工程定額概述、預(yù)算定額、概算定額和概算指標(biāo)、與定額配套的人工
20、、材料、機(jī)械臺(tái)班單價(jià)、施工圖預(yù)算編制的一般方法、工程量計(jì)算的一般方法、建筑和裝飾工程預(yù)算方法、安裝工程預(yù)算方法、施工竣工結(jié)算和項(xiàng)目竣工決算、建設(shè)工程招投標(biāo)的基本方法(投標(biāo)的概念、建設(shè)工程投標(biāo)、投標(biāo)書的編制、標(biāo)價(jià)的計(jì)算、評(píng)標(biāo)和定標(biāo)、投標(biāo)書的投遞、建設(shè)工程投標(biāo)范本)。教學(xué)建議:(1)教學(xué)方法:問題引導(dǎo)法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、以各類實(shí)操項(xiàng)目為主線來貫穿講解理論知識(shí)。(2)考核方法:平時(shí)出勤、作業(yè)、與課堂成績20%,期終考試成績40%綜合項(xiàng)目實(shí)操40% (十三)施工組織與管理參考學(xué)分:3參考學(xué)時(shí):48開設(shè)學(xué)期:3課程目標(biāo):了解施工組織設(shè)計(jì)的編制程序、依據(jù)、內(nèi)容和原則。掌握流水施工基本組織方式。掌握橫道圖與網(wǎng)絡(luò)
21、圖技術(shù)。會(huì)編制樓宇智能化系統(tǒng)工程項(xiàng)目的施工組織設(shè)計(jì)。了解工程質(zhì)量管理的基本知識(shí)。掌握相關(guān)工程質(zhì)量的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和驗(yàn)收方法。掌握樓宇設(shè)備安裝技術(shù)及施工規(guī)范。具有資源再生(或資源綜合利用)以及保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。正確編制、整理安裝工程的相關(guān)文件檔案資料。能對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。課程主要內(nèi)容:時(shí)間與工作計(jì)劃(橫道圖,網(wǎng)絡(luò)圖,施工組織設(shè)計(jì))、相關(guān)操作規(guī)程、施工規(guī)范、評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和驗(yàn)收方法、項(xiàng)目整理與分析、項(xiàng)目評(píng)定。教學(xué)建議:(1)教學(xué)方法:引導(dǎo)文法、頭腦風(fēng)暴法、案例教學(xué)法。(2)考核方法:平時(shí)成績30%,綜合項(xiàng)目設(shè)計(jì)與答辯20%,期末考試50%。(3)對(duì)實(shí)訓(xùn)條件要求:聘請(qǐng)具有智能建筑工程項(xiàng)目管理資質(zhì)和工程經(jīng)驗(yàn)的
22、企業(yè)兼職教授授課,所有案例均采用實(shí)際工程項(xiàng)目。(十四)客戶技術(shù)服務(wù)管理參考學(xué)分:參考學(xué)時(shí):32開設(shè)學(xué)期:課程目標(biāo):了解市場營銷的基本原理和方法,掌握智能化工程項(xiàng)目及產(chǎn)品的綜合業(yè)務(wù)咨詢技巧,掌握智能化典型樓控產(chǎn)品及安防產(chǎn)品售前咨詢技巧、掌握智能化典型樓控產(chǎn)品及安防產(chǎn)品售中、售后的技術(shù)支持和解決方案,熟悉現(xiàn)代小區(qū)、工業(yè)廠房、智能大廈等建筑物的設(shè)計(jì)方案理念;掌握培訓(xùn)智能建筑設(shè)備實(shí)際操作人員方法及使用方法;課程主要內(nèi)容:營銷基礎(chǔ)理論知識(shí)、智能化系統(tǒng)工程技術(shù)服務(wù)方案、樓控產(chǎn)品及安防產(chǎn)品典型服務(wù)技巧及方法;教學(xué)建議:(1)建議教學(xué)方法采用案例法及采用學(xué)習(xí)理論知識(shí)和培養(yǎng)職業(yè)技能一體化的教學(xué)模式,通過市場歷練
23、和經(jīng)驗(yàn)積累來提高學(xué)生技術(shù)服務(wù)基本技能。(2)教學(xué)資源包括講義、教案、圖片、實(shí)物等。(3)考核方法:平時(shí)表現(xiàn)20%、論文撰寫80%。 (十五)微機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)參考學(xué)分:0.5參考學(xué)時(shí):12開設(shè)學(xué)期:1課程目標(biāo):本課程通過理論和實(shí)踐相結(jié)合教學(xué),使學(xué)生了解微型計(jì)算機(jī)各部件的組成和工作原理、基本功能、性能特點(diǎn)、選購策略;掌握微型計(jì)算機(jī)的組裝方法;可熟練地安裝常用的系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件;掌握微型計(jì)算機(jī)的常見軟、硬件故障的排除和日常的維護(hù),具備應(yīng)用常見外設(shè)及簡單故障排除的能力;會(huì)進(jìn)行網(wǎng)線的制作及小型網(wǎng)絡(luò)的組建。課程主要內(nèi)容:微型計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、各部件的組成和工作原理;微型計(jì)算機(jī)硬件的組裝;CMOS參數(shù)設(shè)置
24、、磁盤分區(qū)和格式化;Windows2000系統(tǒng)、硬件驅(qū)動(dòng)和應(yīng)用軟件的安裝;微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)維護(hù)及常見軟、硬件的故障維修方法;小型網(wǎng)絡(luò)的組建方法。教學(xué)建議:(1)教學(xué)方法:示范法、案例法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法。(2)考核方法:最終成績由平時(shí)成績、實(shí)踐報(bào)告成績和操作考試組成;平時(shí)成績、實(shí)踐報(bào)告成績、操作考試成績分別占20%、30%、50%。(十六)手工焊接實(shí)訓(xùn)參考學(xué)分:0.5參考學(xué)時(shí):12開設(shè)學(xué)期:1課程目標(biāo):掌握焊料、助焊劑的基本知識(shí)和使用方法,掌握手工焊接工具的結(jié)構(gòu)和分類,會(huì)排除手工焊接工具的常見故障,掌握手工焊接的基本工藝,會(huì)正確使用電烙鐵,會(huì)熟練焊接各種電子元器件。 課程主要內(nèi)容:焊料、助焊劑及其選用
25、;手工焊接工具的認(rèn)識(shí)(直熱式電烙鐵、調(diào)溫式電烙鐵、執(zhí)風(fēng)工作臺(tái));手工烙鐵焊接的基本技能,(1、電烙鐵的選用,2電烙鐵使用方法3、電烙鐵的常見故障及其維護(hù));手工焊接的基本工藝,(1、對(duì)焊接的基本要求2、手工焊接的操作要領(lǐng),3、印刷電路板的手工焊接工藝,4、貼片元件的焊接工藝,5、普通元器件的焊接和拆卸);元器件的裝配工藝,(1、導(dǎo)線和元器件的引線、引腳頭焊前加工,2、元器件的插裝方法)教學(xué)建議:(1)建議教學(xué)方法采用演示法、圖示法、實(shí)踐法,采用學(xué)習(xí)理論知識(shí)和培養(yǎng)職業(yè)技能一體化的教學(xué)模式,通過操作訓(xùn)練提高學(xué)生的手工焊接的基本技能。(2)教學(xué)資源包括講義、教案、圖片、實(shí)物等。(3)考核方法:平時(shí)表
26、現(xiàn)20%、實(shí)訓(xùn)報(bào)告20%、作品60%。 (十七)金工實(shí)訓(xùn)(電子)參考學(xué)分:1參考學(xué)時(shí):24開設(shè)學(xué)期:2課程目標(biāo):掌握常用量具的分類、名稱、測量精度。掌握直尺、游標(biāo)卡尺的正確使用方法,保管注意事項(xiàng)及劃線工具的正常使用方法,會(huì)進(jìn)行一般的測量、平面劃線作業(yè)及簡單的立體劃線作業(yè)。掌握手弓鋸的正確使用方法及保管注意事項(xiàng),能進(jìn)行鋸割操作。了解銼刀的構(gòu)造、工作原理,使用、保養(yǎng)、貯藏的正確方法。會(huì)用銼刀加工出合格的產(chǎn)品。會(huì)使用各種夾具,安全地進(jìn)行銼削加工。了解臺(tái)鉆的規(guī)格、性能及其使用方法;了解標(biāo)準(zhǔn)麻花鉆的各切削刃的名稱及刃磨方法。熟悉鉆孔時(shí)工件的基本裝夾方法;熟悉鉆孔時(shí)轉(zhuǎn)速選擇方法;掌握鉆孔的劃線方法。掌握攻
27、螺紋底孔直徑和套螺紋圓桿直徑的確定方法;掌握攻套螺紋的正確方法;熟悉絲錐折斷和攻套螺紋中常見問題的產(chǎn)生原因和防治方法。課程主要內(nèi)容:安全教育與基礎(chǔ)理論知識(shí)、鉗工基本技能操作:測量與劃線、鋸割;銼削;鉆孔與螺紋加工;教學(xué)建議:(1)建議教學(xué)方法采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、問題引導(dǎo)法、示范法、分?jǐn)?shù)激勵(lì)法、案例法和“仿制機(jī)件法”:采用學(xué)習(xí)理論知識(shí)和培養(yǎng)職業(yè)技能一體化的教學(xué)模式,通過經(jīng)歷實(shí)操訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)積累來提高學(xué)生鉗工基本技能。(2)教學(xué)資源包括講義、教案、圖片、實(shí)物等。(3)考核方法:平時(shí)表現(xiàn)20%、實(shí)訓(xùn)報(bào)告40%、作品40%。 (十八)維修電工實(shí)訓(xùn)參考學(xué)分:1參考學(xué)時(shí):24開設(shè)學(xué)期:4課程目標(biāo):通過本課程的學(xué)
28、習(xí)使學(xué)生能夠掌握電工工具正確使用方法與用電安全知識(shí)、并熟悉觸電急救知識(shí)及用電安全知識(shí)技術(shù)措施;掌握照明電路安裝與調(diào)試的;熟悉常用電子元?dú)饧阅芘c引腳的判定方法,熟悉電子線路板的焊接工藝,掌握穩(wěn)壓電源安裝與調(diào)試的方法步驟;熟悉車床電氣線路接線規(guī)則、步驟工藝要求,掌握電氣線路故障的檢測、排除方法與步驟;幫助學(xué)生養(yǎng)成安全用電習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的按圖施工與調(diào)試的能力。課程主要內(nèi)容:電工工具使用與用電安全、照明電路安裝與調(diào)試、串聯(lián)型穩(wěn)壓源的安裝與調(diào)試、C620車床電氣線路接線與排故教學(xué)與考核:(1)教學(xué)方法:問題引導(dǎo)法、講授法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法。(2)實(shí)訓(xùn)條件:維修電工實(shí)訓(xùn)室(3)考核方法:社會(huì)考核(十九)智能電
29、子技術(shù)與實(shí)踐參考學(xué)分:2參考學(xué)時(shí):48開設(shè)學(xué)期:3/4課程目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生在已有的知識(shí)與技能基礎(chǔ)上,選用合適的微處理器設(shè)計(jì)、開發(fā)智能電子產(chǎn)品的能力,課程以“實(shí)際產(chǎn)品”貫穿教學(xué)過程,是學(xué)生的綜合職業(yè)能力訓(xùn)練和職業(yè)競爭力提升的關(guān)鍵課程。將智能儀器、單片機(jī)與嵌入式系統(tǒng)技術(shù)相結(jié)合形成智能電子技術(shù)實(shí)踐課程,該課程學(xué)習(xí)領(lǐng)域?yàn)楹笃诘漠厴I(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)實(shí)習(xí)服務(wù)。課程具有三個(gè)顯著的屬性:針對(duì)性強(qiáng)、實(shí)用性強(qiáng)、職業(yè)性強(qiáng)。課程內(nèi)容不僅“有趣”而且“有用”;教學(xué)方法不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生課堂內(nèi)的積極性,“人手一套開發(fā)系統(tǒng)”使得實(shí)訓(xùn)室、宿舍也成了學(xué)生“操練”的場所。許多畢業(yè)生受益于此課程,在實(shí)習(xí)階段就“學(xué)有所用”,畢業(yè)后很快成為企業(yè)骨
30、干。課程培養(yǎng)對(duì)象的職業(yè)崗位是面向長三角電子產(chǎn)品制造企業(yè),從事智能電子信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)、調(diào)試、檢測、維修等一線技術(shù)崗位課程開發(fā)過程的核心內(nèi)容是“工人專家座談會(huì)”和“典型工作任務(wù)分析”。課程的開發(fā)遵循基于工作過程DCCD學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程開發(fā)規(guī)范,校企合作共同開發(fā),共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。我院每年召開工人專家研討會(huì),各企業(yè)的專家對(duì)電子行業(yè)需求進(jìn)行分析,依照電子產(chǎn)業(yè)鏈中支柱行業(yè)中的設(shè)計(jì)、裝配、調(diào)試、生產(chǎn)管理、投標(biāo)書制作、售后技術(shù)服務(wù)、設(shè)備維護(hù)等不同任職要求確立典型工作任務(wù),再根據(jù)技術(shù)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和企業(yè)對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量和創(chuàng)新能力不斷提高的要求對(duì)生產(chǎn)中典型工作任務(wù)分析,完成典型工作任務(wù)轉(zhuǎn)換成學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程: 又依據(jù)理論知識(shí)和
31、技術(shù)的難度等級(jí),遵循教學(xué)規(guī)律、學(xué)習(xí)規(guī)律及熟練掌握理論知識(shí)與技術(shù)的過程、難度等級(jí)形成學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)典型工作任務(wù)。專業(yè)職業(yè)競爭力導(dǎo)向的“工作過程支撐平臺(tái)系統(tǒng)化課程”模式的專業(yè)課程體系結(jié)構(gòu):,對(duì)工作內(nèi)容按步驟和難度進(jìn)行排序,建立智能電子技術(shù)實(shí)踐的課程體系。智能電子技術(shù)實(shí)踐學(xué)習(xí)領(lǐng)域設(shè)計(jì)的理念是“能力為本、工學(xué)結(jié)合、項(xiàng)目教學(xué)”。遵循“以職業(yè)行動(dòng)獲得知識(shí)”的心理規(guī)律,以職業(yè)綜合能力培養(yǎng)為核心。課程設(shè)計(jì)的總體方案是對(duì)職業(yè)崗位的工作內(nèi)容、工作過程、工作環(huán)境和績效評(píng)價(jià)方案加以分析提煉,并按照循序漸進(jìn)的教育規(guī)律進(jìn)行深度加工,構(gòu)建課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程、教學(xué)條件和評(píng)價(jià)方案,使學(xué)生獲得知識(shí)的過程始終與具體的職業(yè)實(shí)踐相對(duì)
32、應(yīng)。教學(xué)建議:(1)教學(xué)方法:問題引導(dǎo)法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、以各類實(shí)操項(xiàng)目為主線來貫穿講解理論知識(shí)。(2)考核方法:平時(shí)出勤、作業(yè)、與課堂成績20%,期終考試成績40%綜合項(xiàng)目實(shí)操40% (二十)智能樓宇工程綜合實(shí)訓(xùn)參考學(xué)分:3參考學(xué)時(shí):48開設(shè)學(xué)期:5課程目標(biāo):能夠讀懂綜合布線系統(tǒng)平面圖、掌握管線的分類知識(shí)、管槽的安裝方法及纜線的敷設(shè)方法,能夠完成施工前的準(zhǔn)備工作。了解機(jī)架、信息插座的種類,掌握機(jī)架設(shè)備和信息插座的安裝技術(shù),熟練使用綜合布線專用工具。掌握程控交換設(shè)備安裝的基本技能,掌握對(duì)用戶外線進(jìn)行連接和數(shù)據(jù)線制作及維護(hù)的基本方法。掌握用戶分配網(wǎng)的線路和設(shè)備安裝的基本技能,掌握對(duì)用戶分配網(wǎng)維護(hù)的基
33、本方法。掌握控制器DDC安裝、固定和接線的方法,了解現(xiàn)場控制器的系統(tǒng)組成和結(jié)構(gòu)。熟悉建筑設(shè)備監(jiān)控系統(tǒng)中央控制室工作站運(yùn)行界面中的各種信息和操作。掌握各種報(bào)警信息數(shù)據(jù)的處理方法,并能填寫運(yùn)行值班記錄。了解視頻監(jiān)控、入侵報(bào)警、門禁系統(tǒng)前端設(shè)備的種類和作用,掌握系統(tǒng)前端設(shè)備的安裝步驟和連接方法,能夠安裝和維護(hù)視頻監(jiān)控、入侵報(bào)警、門禁系統(tǒng)的前端設(shè)備。能夠熟練操作安全防范系統(tǒng)的主機(jī)設(shè)備,熟悉安全防范系統(tǒng)的各種報(bào)警信息,掌握運(yùn)行值班記錄填寫的內(nèi)容和方法。課程主要內(nèi)容:系統(tǒng)圖例符號(hào)和標(biāo)識(shí)(弱電系統(tǒng)圖、平面圖、安裝施工圖)、程控交換機(jī)的構(gòu)成與原理、有線電視基礎(chǔ)知識(shí)、弱電系統(tǒng)安裝規(guī)范、線纜(型號(hào)、規(guī)格、線徑、識(shí)
34、別)、智能樓宇當(dāng)中常用的現(xiàn)場傳感器和執(zhí)行器的結(jié)構(gòu)和工作原理以及信號(hào)類型、DDC控制器工作原理、現(xiàn)場傳感器和執(zhí)行器的匹配、視頻監(jiān)控系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)、工作過程、視頻監(jiān)控系統(tǒng)前端設(shè)備、視頻監(jiān)控系統(tǒng)工程施工。教學(xué)建議:(1)教學(xué)方法:引導(dǎo)文法、示范法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法。(2)考核方法:筆試40%、技能考核(技能水平、操作規(guī)范)(40%)、方法能力考核(20%)。(3)對(duì)實(shí)訓(xùn)條件要求:網(wǎng)孔安裝板、線槽/線管、DDC/PLC、繼電器、變壓器、導(dǎo)線、線纜、信息插座、配線架、交換機(jī)、工具等。(二十一)樓宇環(huán)境工程綜合實(shí)訓(xùn)參考學(xué)分:2參考學(xué)時(shí):48開設(shè)學(xué)期:5課程目標(biāo):綜合運(yùn)用建筑制圖、建筑CAD、空氣調(diào)節(jié)原理及設(shè)備
35、、施工組織與管理、工程預(yù)決算與招投標(biāo)等多課程知識(shí),完成小型中央空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和中大型中央空調(diào)系統(tǒng)的測繪與校核,能夠熟練理解和掌握樓宇環(huán)境工程中的常見系統(tǒng)組成,熟練使用空氣的焓濕圖,具有簡單中央空調(diào)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)能力以及中大型空調(diào)系統(tǒng)運(yùn)行調(diào)節(jié)能力,初步掌握中央空調(diào)系統(tǒng)的安裝方法及施工注意事項(xiàng),對(duì)空調(diào)技術(shù)方面的新理論、新技術(shù)和新設(shè)備有所了解。課程主要內(nèi)容:戶式中央空調(diào)類型、小型中央空調(diào)的系統(tǒng)設(shè)計(jì)、施工圖繪制、空調(diào)工程設(shè)計(jì)軟件的熟悉和掌握、材料清單與預(yù)決算、施工組織、大型中央空調(diào)系統(tǒng)的測繪與理解、風(fēng)系統(tǒng)阻力損失校核、水系統(tǒng)阻力損失校核、地源熱泵、水源熱泵、太陽能、空氣源熱泵熱水器等樓宇環(huán)境工程中的新理論
36、、新技術(shù)和新設(shè)備。教學(xué)建議:(1)建議教學(xué)方法采用講授法、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)法、問題引導(dǎo)法、示范法和案例法,采用學(xué)習(xí)理論知識(shí)和項(xiàng)目組研討的教學(xué)模式,通過實(shí)際操作訓(xùn)練和經(jīng)驗(yàn)積累來建立空調(diào)系統(tǒng)的概念,提高工程設(shè)計(jì)能力和自主學(xué)習(xí)能力。(2)教學(xué)資源包括教材、教案、多媒體課件、CAD三維模型文檔、圖片、標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)手冊(cè)、軟件、實(shí)物等。(3)考核方法:小型中央空調(diào)設(shè)計(jì)(含施工圖和設(shè)計(jì)說明)40%,中大型空調(diào)系統(tǒng)測繪與校核(含測繪結(jié)果繪制、阻力校核計(jì)算)40%,實(shí)訓(xùn)報(bào)告20%。(二十二)專業(yè)外語參考學(xué)分:2參考學(xué)時(shí):32開設(shè)學(xué)期:3課程目標(biāo):貫徹聽、說并重原則,培養(yǎng)學(xué)生的崗位英語(含會(huì)話)能力,了解科技文獻(xiàn)的表達(dá)特點(diǎn)
37、,提高閱讀和理解原始專業(yè)英語文獻(xiàn)的能力,提高專業(yè)英語的寫作能力,掌握英語翻譯技巧。緊密結(jié)合樓宇智能專業(yè)崗位的各種場景,并對(duì)各種場景中所涉及的相關(guān)話題進(jìn)行舉一反三的情景教學(xué),旨在于使學(xué)生能夠掌握英語會(huì)話中的專業(yè)術(shù)語、常用詞匯、慣用句型表達(dá)方式或某種語法現(xiàn)象通過本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生形成流暢的語言轉(zhuǎn)換能力,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的口語表達(dá)習(xí)慣,幫助學(xué)生夯實(shí)專業(yè)英語基礎(chǔ)。課程主要內(nèi)容:必需的專業(yè)英語詞匯量及術(shù)語,必需的科技文獻(xiàn)的表達(dá)特點(diǎn),必需的專業(yè)英語翻譯技巧,必要的學(xué)生運(yùn)用英語結(jié)合實(shí)際進(jìn)行交流的鍛煉,必要的涉外交際的日?;顒?dòng)和業(yè)務(wù)活動(dòng)中進(jìn)行簡單的口頭和書面交流的鍛煉,必要的詞典閱讀和翻譯相關(guān)英語業(yè)
38、務(wù)資料的鍛煉。教學(xué)建議:(1)教師講授與學(xué)生練習(xí)交替進(jìn)行,盡可能多的給學(xué)生練習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際專業(yè)英語理解能力和專業(yè)英語崗位會(huì)話能力。(2)本課程的教學(xué)突出專業(yè)英語口語會(huì)話和專業(yè)資料閱讀翻譯兩個(gè)實(shí)際應(yīng)用重點(diǎn),同時(shí)保證必要的專業(yè)詞匯講授和掌握。(3)依據(jù)現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備和教學(xué)條件,創(chuàng)設(shè)貼近實(shí)際工作崗位的教學(xué)情境,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與會(huì)話實(shí)踐。(4)單純的專業(yè)英語教學(xué)不能滿足學(xué)生的專業(yè)知識(shí)積累和專業(yè)能力培養(yǎng),積極補(bǔ)充介紹國內(nèi)外樓宇智能技術(shù)知識(shí)與最新的發(fā)展(5)積極選用互聯(lián)網(wǎng)公開的各類最新專業(yè)音頻視頻學(xué)習(xí)資料。(3)考核方法:采取平時(shí)成績累積法計(jì)算課程總成績。平時(shí)表現(xiàn)(含課堂對(duì)話練習(xí)表現(xiàn)、平時(shí)專業(yè)英文資料閱讀量、網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)效果等)30%,課后書面作業(yè)(不少于8次)30,平時(shí)詞匯默寫測驗(yàn)(不少于3次)40。(二十三)物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)集成工程技術(shù)參考學(xué)分:1參考學(xué)時(shí):16開設(shè)學(xué)期:4課程目標(biāo):本課程應(yīng)使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)基本知識(shí)、了解目前在物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)應(yīng)用中所采用的
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