秋天的雨 (3)

1、是水不叫水，常在雪上睡，陰天可能到，晴天就會(huì)跑。 謎底：雨學(xué)習(xí)目標(biāo)1、識(shí)記、識(shí)記“扇、郵、爽扇、郵、爽”等生字。等生字。2、讀通讀順課文，初步感知課文內(nèi)容。、讀通讀順課文，初步感知課文內(nèi)容。一環(huán)節(jié)：讀一讀，說一說。（約一環(huán)節(jié)：讀一讀，說一說。（約5 5分分鐘）鐘）第第1步：自由讀課文，畫出本課生字。（步：自由讀課文，畫出本課生字。（2分鐘分鐘第第2步：說一說。讀文后知道了什么？或者讀懂了步：說一說。讀文后知道了什么？或者讀懂了什么？（什么？（3分鐘）分鐘）第第1 1步：組長(zhǎng)組織識(shí)記生字，步：組長(zhǎng)組織識(shí)記生字，1 1、讀音；、讀音；2 2、結(jié)構(gòu)；、結(jié)構(gòu)；3 3、形近字；、形近字；4 4組詞；組詞

2、；5 5、記字方法；、記字方法；6 6、書空。并做好匯報(bào)準(zhǔn)備。（、書空。并做好匯報(bào)準(zhǔn)備。（6 6分鐘）分鐘）第第2 2步：匯報(bào)展示。步：匯報(bào)展示。要求：小組集體上臺(tái)，選三要求：小組集體上臺(tái)，選三個(gè)生字分工展示。個(gè)生字分工展示。內(nèi)容：內(nèi)容：A A讀音；讀音；B B結(jié)構(gòu)、書寫；結(jié)構(gòu)、書寫；C C組詞；組詞；D D朗讀。朗讀。 扇扇 郵郵 爽爽 糧糧 緊緊 楊楊 完成導(dǎo)學(xué)案上的寫一寫。完成導(dǎo)學(xué)案上的寫一寫。 批改模式：（批改模式：（1，4）（）（2，3） 把你學(xué)到的與大家分享。把你學(xué)到的與大家分享。 鑰匙鑰匙 趁機(jī)趁機(jī) 涼爽涼爽 郵票郵票 喇叭喇叭 糧食糧食 衣裳衣裳 加緊加緊 楊樹楊樹 菠蘿菠蘿 五彩繽紛五彩繽紛 豐收豐收 頻頻點(diǎn)頭頻頻點(diǎn)頭 扇子扇子 A、選擇其中的、選擇其中的2個(gè)詞語寫一句話。個(gè)詞語寫一句話。 B、選擇其中的、選擇其中的4個(gè)詞語寫一段話。個(gè)詞語寫一段話。 C、選擇其中的、選擇其中的4個(gè)以上寫一個(gè)完整的故事，題目自定。個(gè)以上寫一個(gè)完整的故事，題目自定。 注：注：A、B、C題你可以任意選擇一個(gè)題完成，題目自題你可以任意選擇一個(gè)題完成，題目自己定。己定。 注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)哦！注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)哦！拓展延伸：1、搜集有關(guān)寫雨的詩句（ ）。2、搜集有關(guān)寫雨的優(yōu)美句子（ ）。 今日贈(zèng)言今日贈(zèng)言