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文檔簡介

1、企業(yè)中層競聘面試題作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,“黨性強、有能力、肯干事”是立身之本。請你就這三個方面談?wù)勀愕恼J識。答題要點:1. 這三個方面是有機的整體,缺一不可。黨性是根本,能力是基礎(chǔ),干事是目的。這三個方面涵蓋了對領(lǐng)導(dǎo)干部的整體要求。2,黨性強,就是講政治,就是德的體現(xiàn);有能力,就是有干事創(chuàng)業(yè)的素質(zhì)和本領(lǐng),就是有才;肯干事,就是德才的發(fā)揮與體現(xiàn),就是績。3.這三個方面,最重要的是黨性強。試題十假如你是一名副職,若“一把手”安排工作往往一桿子插到底,你將如何對待這個問題?答題要點:有兩種情況:(一)如果是“一把手”工作方法上的問題,那么:?首先應(yīng)該肯定這也是“一把手”對工作負責(zé)的態(tài)度,應(yīng)給予理解。?自

2、己對分管工作應(yīng)主動超前進行考慮,積極、主動地向“一把手”提建議,以自己的實際行動來影響與改變“一把手”的這種工作習(xí)慣。?溝通思想,交換意見,建議建立起工作程序和制度,規(guī)范正副職的工作行為。(二)如果是自身不足而造成“一把手”不信任,致使其親自安排工作的,那么?提高自己的工作能力、工作水平。?增強事業(yè)心、責(zé)任感,工作做到積極主動?認真反思自己其他方面有沒有讓“一把手”不信任的地方,在工作中加以改進。試題十一假如你走上所報考的領(lǐng)導(dǎo)崗位,在第一次全體干部職工大會上調(diào)你講話,談?wù)劥蛩?。答題要點:1. 簡要介紹基本情況,讓大家了解自己。2,調(diào)查研究,了解情況(上情、下情、崗位職責(zé))。3.虛心學(xué)習(xí),盡快進

3、入角色,成為所在崗位的行家里手。4,擺正位置,當好參謀,堅持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負責(zé)制。5.密切聯(lián)系群眾,嚴格要求自己,勤政廉潔,當好公仆。試題十二你上任后,在布置工作時遇到下級反對,將如何處理?答題要點:1. 首先冷靜分析下級反對的具體情況(多數(shù)人反對,還是少數(shù)人、個別人反對)。2, 若是決策失誤,要進一步調(diào)查研究,實施跟蹤決策,修訂原決策3. 若是下級對此項決策不夠理解,應(yīng)加強宣傳,分析比較,做好工作,取得支持。4. 若是下級在執(zhí)行這一決策過程中有一些實際困難,應(yīng)積極幫助解決。試題十三請你談?wù)勅绾卧诎嘧又挟敽谩迸浣恰?。答題要點:1. 按照分工,明確職責(zé),堅持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負責(zé)制。2.積極參與

4、集體領(lǐng)導(dǎo),敢于發(fā)表自己的獨立見解4.依據(jù)崗位3.擺正位置,當好助手,維護集體領(lǐng)導(dǎo),誠懇待人,團結(jié)同志職責(zé),善于獨立自主地開展工作,勇于承擔(dān)責(zé)任。5.堅持民主集中制原則,堅決執(zhí)行集體決議。試題十四請結(jié)合實際進行闡述:刻苦學(xué)習(xí)理論、加強實踐鍛煉是年輕干部提高自身素質(zhì)的重要途徑。答題要點:1. 理論上的成熟是政治上成熟的基矗學(xué)習(xí)理論要努力在掌握理論的科學(xué)體系上下功夫;在掌握基本原理與精神實質(zhì)上下功夫3在用理論指導(dǎo)實踐上下功夫。2. 年輕干部只有在實踐中經(jīng)受鍛煉,才能提高素質(zhì),增長才干。要提倡到改革和建設(shè)的第一線去,至V基層去,至収艱苦的地方和困難多的地方去;要在工作中注重實踐、尊重群眾。試題十五你所

5、報考的職位屬于競爭上崗職務(wù),請你根據(jù)本職位的要求發(fā)展競爭演說。(時間15分鐘)答題要點:1. 本人有何優(yōu)勢。2. 分析工作現(xiàn)狀。3. 提出工作目標。4,擬定工作措施。5,確定工作方法。試題十六請結(jié)合實際進行闡述:群眾路線是我們黨的根本工作路線。答題要點:1.能否堅持“一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去”的群眾路線,關(guān)系到黨和國家的盛衰興亡。2. 堅持群眾路線才能保證決策和決策執(zhí)行的正確性。3.各級領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入基層、深入群眾,才能使黨的路線方針政策落到實處。試題十七如果這次你被選拔到新的工作崗位上,你應(yīng)當注意哪些問題?答題要點:1. 擺正自己的位置。2. 謙虛謹慎,努力學(xué)習(xí)。

6、3. 不脫離群眾,掌握科學(xué)的工作方法。試題十八請結(jié)合實際進行闡述:領(lǐng)導(dǎo)干部首先要“堂堂正正做人”。答題要點1:1. “堂堂正正做人”,就是要帶頭加強黨性鍛煉,解決好世界觀、人生觀問題。2. 領(lǐng)導(dǎo)干部做人就要像白求恩同志那樣,做一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人。3. 要嚴格要求自己,自覺接受黨和群眾的管理與監(jiān)督。題目:三國演義中的諸葛亮,生前做事是“事必親躬”,去世后,后人又送給他一個“鞠躬盡瘁”的美名,請問你對諸葛亮有何看法?時間要求:不超過4分種。我是這樣回答的:各位領(lǐng)導(dǎo)上午好!我從三個方面來看諸葛亮:一是諸葛亮剛進入軍營時,他需要“事必

7、親躬”去處理一些事,這樣才能很快地熟悉軍中的各個崗位、掌握每個崗位的職責(zé)和工作流程,為他今后的管理工作打下堅實的基礎(chǔ)。二是當諸葛亮成為軍師,就是正式履行管理人員的職責(zé)后,他再“事必親躬”,就有點欠妥了。因為作為一名管理者,他的主要職責(zé)有四條,第一條是協(xié)助劉備制定中長期的戰(zhàn)略目標。第二條是知人善任,人盡其才,了解他的手下,了解他的大將有何種本事,適合做什么樣的工作。根據(jù)每個人的工作能力大小和特長,委以相應(yīng)的工作,如:讓張飛去打硬仗。第三條是嚴明軍紀,組建并訓(xùn)練能打水仗、能旱仗的小*,并從嚴治軍。第四條是靈活應(yīng)用各種戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù),率領(lǐng)*去打仗,實現(xiàn)平天下的目標。三是諸葛亮揮淚斬馬謖,斬得好!因為馬謖

8、自以為是,沒按執(zhí)行他的命令,沒有完成軍事計劃,所以該斬!在座各位領(lǐng)導(dǎo),如果我今后的工作做得不好,你們也可以把我“斬”了,但請不要落淚,因為那是我咎由自取!(笑聲一一)謝謝各位領(lǐng)導(dǎo),我回答完畢。1、請你談一談領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該怎樣對待缺點較多、能力較差的下屬。(1)領(lǐng)導(dǎo)者對待下屬應(yīng)該遵循平等原則,民主原則和寬容原則,有時應(yīng)遵循主動承擔(dān)責(zé)任原則。(2)領(lǐng)導(dǎo)者必須真誠關(guān)愛全體下屬,尊重他們的人格,保護他們的自尊心,對犯了錯誤的或表現(xiàn)較差的應(yīng)特別關(guān)愛,切忌當眾申斥,甚至吐露侮辱性言語。(3)領(lǐng)導(dǎo)者不要斷然把下屬分成好的和壞的兩類,陳云說過,在革命隊伍里,無一人不可用,關(guān)鍵是在于揚其長而避其短,適才適用以及在工

9、作中注意加以培養(yǎng)。(4)來個換位思維。幾乎任何領(lǐng)導(dǎo)者,過去和現(xiàn)在都在當下屬,請為設(shè)身處地考慮一下,領(lǐng)導(dǎo)者最好怎樣對待他們。2、個別地方有這么一種現(xiàn)象,批評一個人,反而引起一些人對被批評者的同情;表揚一個人,不但沒有形成向他學(xué)習(xí)的氛圍,反而使其受孤立,你如何看待這種反?,F(xiàn)象?(1)某些不正的社會風(fēng)氣是形成這種現(xiàn)象的主要原因,應(yīng)耐心說服教育。(2)領(lǐng)導(dǎo)在這種情況下,要敢于堅持正確看法。(3)領(lǐng)導(dǎo)要注意表揚和批語的方式。3、鄧小平同志說,領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù)。人們通常又認為,領(lǐng)導(dǎo)干部必須要有權(quán)威,如果你是一位副廳級領(lǐng)導(dǎo)干部,你對此怎么看?(1)重點考察對本單位服務(wù)與權(quán)威的理解。(2)要樹立集體權(quán)威,也要提高

10、個人威望。(3)領(lǐng)導(dǎo)就是服務(wù),從根本上說,就是為人民服務(wù);就本單位而言,就是為下屬創(chuàng)造最佳工作條件和充分施展才能的環(huán)境。(4)有職務(wù)不一定有權(quán)威,領(lǐng)導(dǎo)干部樹立權(quán)威的基礎(chǔ),是個人素養(yǎng)和人格魅力。(5)樹立權(quán)威的目的,是為了更好的服務(wù)。領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)威,一定意義上說,也來自于服務(wù),服務(wù)越好,無形的權(quán)威也就越大。4、古希臘哲學(xué)家赫拉克利特認為:互相排斥的東西結(jié)合在一起,不同的單調(diào)才能造成最美的和諧。請你從領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的角度,談?wù)剬@句話的理解。(1)從哲學(xué)的角度看,這一論述體現(xiàn)了辯證法的對立統(tǒng)一,互相排斥體現(xiàn)了事物自身的片面性,結(jié)合在一起才具有全面性。(2)從美學(xué)角度看:和諧產(chǎn)生于差異和比較。(3)從領(lǐng)

11、導(dǎo)和決策角度看:不同意見能夠互補并遏制片面性,是正確決策必備的前提,所以作為領(lǐng)導(dǎo)者,要集思廣益,善于聽取不同意見。班子成員要敢于發(fā)表不同意見,取長補短,協(xié)調(diào)配合,形成共識。由你組織實施某項活動(應(yīng)該怎樣組織)(1)請示領(lǐng)導(dǎo),明確活動的目的與要求;(2)調(diào)查了解,擬定計劃:活動目的,邀請人員,材料準備,場地布置,車輛調(diào)度,經(jīng)費申請以及其他所需事項等具體內(nèi)容;(3)把計劃呈送領(lǐng)導(dǎo)審批,修改完善;(4)組織工作班子,科學(xué)分解任務(wù)、分工具體實施;(5)加強指導(dǎo)、督促,具體落實;(6)搞好總結(jié),反饋匯報,相關(guān)資料存檔。人際關(guān)系溝通、協(xié)調(diào)類(與同事之間的矛盾化解)(1)保持冷靜,心平氣和,防止矛盾激化;(

12、2)尊重對方,從主客觀兩個方面分析矛盾產(chǎn)生的原因一責(zé)任在我:要主動承認錯誤、迅速改正、求的諒解;責(zé)任在他人:也要檢討個人在團結(jié)共事、工作方法等方面的不足,求得認可,共同前進。(3)搞好自我批評,改正缺點和不足,改進工作思路和方法;主動溝通,相互理解,搞好團結(jié);(5)堅持正確的原則和立場,通過組織途徑解決矛盾。你發(fā)現(xiàn)你科室中有幾個人缺點很明顯,張三愛占小便宜,對個人利益斤斤計較,私心較重;李四愛傳閑話,拔弄是非;王五恃才自傲,聽不進不同意見;趙六膽小怕事,看領(lǐng)導(dǎo)眼色行事。你做為科長(或副科長)如何看待和對待他們?(1)要認識到“金無足赤、人無完人”任何人都有其長處,也存在缺點和不足(2)知人善任

13、,揚其所長,避其所短。如對張三,盡量不安排他從事財務(wù)方面的工作,李對四盡量不安排他從事協(xié)調(diào)組織方面的工作,等等(3)要用愛護的態(tài)度去幫助他們改正缺點,方法是動之以情,曉之以理,同時要分析產(chǎn)生缺點的原因,在實踐中幫助他們改正。在工作中假如你的直接上級對你工作不支持,你該怎么辦?(1)冷靜對待,認真分析,首先從自己身上找原因。調(diào)查研究,了解情況,分析問題,找出癥結(jié)所在。(3)若屬自己失誤,應(yīng)及時調(diào)整工作思路,與領(lǐng)導(dǎo)保持一致。(4)若是直接領(lǐng)導(dǎo)失誤,應(yīng)講明情況,說明理由,求得支持。(5)若遇特殊情況,可及時向上級領(lǐng)導(dǎo)反映。你通過考選走上新的工作崗位,發(fā)現(xiàn)新單位部分工作人員作風(fēng)散漫,辦事效率低。你提出

14、一項改革方案并獲通過。但實施兩個月后,效果并不理想。你怎么辦?1、深入了解群眾對改革方案的意見與建議;2、冷靜分析方案的得失,進一步修訂完善;3、做好宣傳、動員,繼續(xù)深入推進改革。你到新單位上任后,第一次召開分管處室負責(zé)人會議,在布置工作時有一位同志當場表示不服從安排。此時,你怎么辦?1、冷靜分析下級反對的具體原因;2、若安排有誤,進一步調(diào)查研究,及時修訂;3、若下級對工作安排不理解,做好說服解釋工作,推動工作;4、若下級考慮工作困難,積極幫助解決。在實際工作中,科級干部常常處于上級領(lǐng)導(dǎo)與群眾的“夾縫”之中。?把對上級負責(zé)和對群眾負責(zé)結(jié)合起來,尊重和服從上級的正確領(lǐng)導(dǎo),又要反映民情民意。同上級

15、領(lǐng)導(dǎo)與群眾要“君子之交”,對上級領(lǐng)導(dǎo)要親而不昵,近而有節(jié),對群眾要滿腔熱忱,平易近人。?處理關(guān)系要作到公平合理,主動溝通,協(xié)調(diào)矛盾,居中有度。如果你這次競爭成功,你將如何發(fā)揮自己的優(yōu)勢創(chuàng)造性地做好工作?1.調(diào)查研究,虛心學(xué)習(xí),鉆研業(yè)務(wù),盡快進入角色。2.擺正位置,按照分工,明確職責(zé)。3. 在分析單位現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,就分管的工作制訂計劃,明確目標。4.采取措施,抓好落實,實干創(chuàng)業(yè)。5.密切聯(lián)系群眾,嚴格要求自己。一天你正在辦公室值班,突然闖進來一位同志大吵大鬧,你作為值班領(lǐng)導(dǎo),該怎么辦?(1)首先要冷靜,不能發(fā)火。(2)然后穩(wěn)定來者的情緒,耐心問明事由,根據(jù)其反映情況,做好解釋工作。(3)如果該同

16、志仍然大吵大鬧,可請辦公室其工作人員將其帶到一邊,情緒穩(wěn)定后再談。假設(shè)你的手頭有好幾項工作沒有完成,可是主要領(lǐng)導(dǎo)又給你布置了一項工作任務(wù)。你感覺到完成這項工作有困難,你如何處理這個矛盾?(1)及時用適當?shù)姆绞脚c領(lǐng)導(dǎo)溝通,在尊重領(lǐng)導(dǎo)的前提下,向其說明自己現(xiàn)有的工作任務(wù)很重,讓其了解自己的困難。(2)同時,提出完成該任務(wù)的可行性建議,可請其他同志完成。有人說:一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。又有人說:一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒有喝。你怎么看?(1)人力資源能否用好,關(guān)鍵在組織和領(lǐng)導(dǎo)。兩句話并不矛盾(2)組織有序,任務(wù)分配合理,就會眾人拾柴火焰高;各自為政,缺乏團隊合作的有效機制,人

17、多反而誤事。請你談?wù)?,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)自己的下屬處理問題不當怎么辦?(1)要及時指出。當發(fā)現(xiàn)自己的下屬處理問題不當時,作為領(lǐng)導(dǎo)及時找其談話,指出處理問題不當?shù)睦碛珊秃蠊?2)要耐心幫助。幫助下屬具體分析處理問題不當?shù)脑?,總結(jié)汲取教訓(xùn),并找出解決問題的辦法。(3)要給予體諒。主動為處理問題不當?shù)南聦俪袚?dān)責(zé)任,推功攬過。有人說:科室副職就是配角,科長怎么安排怎么干就行。請談?wù)勀銓@句話的認識。(一)這種說法有一定的道理,但全面。(二)作為科室副職,必須有配角意識,認真做好科長交辦的任務(wù),服從領(lǐng)導(dǎo),自覺維護科長權(quán)威。(三)作為科室副職還應(yīng)明確權(quán)責(zé),積極主動的開展工作,在做好科長交辦任務(wù)的基礎(chǔ)上,還要充分

18、發(fā)揮參謀助手作用,從全局工作出發(fā),積極建言獻策,協(xié)助科長做好本科室的工作。如果你是科室副職,打算如何發(fā)揮作用干好工作?(1)擺正位置,發(fā)揮助手作用,努力干好分工的工作。(2)工作積極主動,拾遺補缺,做到工作到位不越位(3)以身作則,率先垂范,團結(jié)同志,化解矛盾,形成干好工作的合力。中層領(lǐng)導(dǎo)干部手中都掌握一定的權(quán)力,你若走上科級領(lǐng)導(dǎo)崗位,對正確運用這一權(quán)力有何考慮?(1)權(quán)力是人民給的,只能為人民掌權(quán)用權(quán),而不能搞以權(quán)謀私;(2)作為一名科級干部,要堅持執(zhí)行中央、省、有關(guān)的方針政策,切實履行職責(zé),圓滿完成工作任務(wù);(3)要提高素質(zhì),廉潔自律,自覺接受群眾監(jiān)督。談?wù)勀銓喂虡淞⒖茖W(xué)發(fā)展觀的認識?科學(xué)發(fā)展觀就是堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展的發(fā)展觀??茖W(xué)發(fā)展觀是一個內(nèi)涵豐富、完整統(tǒng)一的科學(xué)體系,其理論是馬克思主義,第一要是發(fā)展,本質(zhì)是以人為本,內(nèi)涵是全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,根本要求是統(tǒng)籌兼顧??崎L是辦公室的一個重要層次,你如果競爭上科長這個職務(wù)將怎樣做好工作?(1)熟悉情況,明確職責(zé),盡快

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