職業(yè)素養(yǎng)點滴學

1、提升學生職業(yè)素質(zhì)教育 團隊意識14級級10班班1 、團隊是個人職業(yè)成功的前提2 、個人因為團隊而更加強大 3 、面對問題要學會借力與合作4 、幫助別人就是幫助自己5 、懂得分享，不獨占團隊成果 6 、與不同性格的團隊成員默契配合 7 、通過認同力量增強團隊意識 8 、顧全大局，甘當配角1 、團隊是個人職業(yè)成功的前提2 、個人因為團隊而更加強大3 、面對問題要學會借力與合作4 、幫助別人就是幫助自己5 、懂得分享，不獨占團隊成果1 、團隊是個人職業(yè)成功的前提思考：學生與職業(yè)人士的區(qū)別職業(yè)素養(yǎng)三個階段1.養(yǎng)成教育本階段主要是培養(yǎng)學生良好的行為習慣，包括正確行為的指導也包括良好的訓練2.職場準備職場

2、需要什么樣的人才？本階段圍繞這個問題充分展開，讓學生做好入職準備3.就業(yè)指導本階段講就業(yè)理論指導和實戰(zhàn)演練結(jié)合起來，打造學生強力的競爭力行為習慣：團隊意識應(yīng)對挫折，學會適應(yīng)設(shè)定目標，學會做事樹立信心，學會感恩學會溝通現(xiàn)代禮儀：校園禮儀社交禮儀求職禮儀口才表達：口才表達概述演講訓練辯論訓練即興問答什么是職業(yè)素養(yǎng) 職業(yè)素養(yǎng) 是指職業(yè)內(nèi)在的規(guī)范、要求以及提升,是在職業(yè)過程中表現(xiàn)出來的綜合品質(zhì)，包含職業(yè)道德、職業(yè)技能、職業(yè)行為、職業(yè)作風和職業(yè)意識規(guī)范；時間管理能力、有效溝通能力、團隊協(xié)作能力、敬業(yè)與團隊精神；還有重要一點就是個人價值觀和公司的價值觀能夠銜接。一、職業(yè)素養(yǎng)工作態(tài)度 1.把職業(yè)當成你的事業(yè)

3、2.對自己言行負責3.用高標準要求自己4.為實現(xiàn)自我價值而工作 5.積極應(yīng)對工作中的困境6.懂得感恩二、職業(yè)素養(yǎng)工作道德 1.以誠信的精神對待職業(yè) 2.廉潔自律，秉公辦事 3.嚴格遵守職業(yè)規(guī)范和公司制度 4.決不泄露公司機密 5.忠誠于公司 6.克服自私心理，樹立節(jié)約意識三、職業(yè)素養(yǎng)工作技能 1.制定清晰的職業(yè)目標 2.學以致用，把知識轉(zhuǎn)化為職業(yè)能力 3.把復雜的工作簡單化 4.加強溝通，把話說得恰到好處 5.重視職業(yè)中的每一個細節(jié)6.多給一些有價值的建議 7.善于學習，適應(yīng)變化 8.突破職業(yè)思維，具備創(chuàng)新精神 四、職業(yè)素養(yǎng)團隊意識 1.團隊是個人職業(yè)成功的前提 2.個人因為團隊而更加強大 3

4、.幫助別人就是幫助自己 4.懂得分享 5.顧全大局，甘當配角五、遵守兩項職場規(guī)則 一)遵守制度規(guī)范 1.遵守上下班時間 2.上班不做私事 3.保守秘密 二)遵守人際交往規(guī)則 1.學會與人共事 2.尊重他人 3.理解他人 4.不低估任何人的價值 5.不作“長舌婦” 6.坦然面對競爭六、責任承諾并兌現(xiàn) 1.責任心就是認真負責 2.責任心就是關(guān)注結(jié)果 3.勇敢承認“我是責任者”，是自己的責任就是自己的，不是自己的責任就是不是自己的七、職業(yè)態(tài)度 一)敬業(yè)忠誠于你的職業(yè) 1.以忠誠敬業(yè)證明人品 2.完成任務(wù)，履行職責，堅守承諾，承擔責任 二)勤奮持續(xù)付出才有回報 1.積極努力，自動自發(fā) 2.樹立積極心態(tài)

5、，消除消極心態(tài) 三)有使命感你在為自己工作 1、把自己的工作與事業(yè)聯(lián)系在一起 2、工作不是為別人，而是為自己八、職業(yè)習慣 一)精益求精 1. “敬業(yè)”先要“精業(yè)” 2.不怕千招會，只怕一招絕 3.成為專家不是最好，而是與眾不同. 二)要事先做 1.工作多，干不完，怎么辦 2.把事情按輕、重、緩、急，重要性分類排開 三)尋找方法 相信一句話：方法總比問題多 四)關(guān)注細節(jié) 細節(jié)決定成敗 五)團隊合作 必須有全局觀念 六)換位思考 七)職業(yè)規(guī)劃 1.職業(yè)生涯從做好本職工作開始 2.設(shè)定平衡的人生目標 3.不要“跳槽”，而要“跳高”職業(yè)素養(yǎng)小故事【人生選擇篇】 有三個人要被關(guān)進監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長給他們?nèi)?/p>

6、個人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄。法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴。而猶太人說，他要一部與外界溝通的電話。三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：給我火，給我火！原來他忘了要火了。接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚子里還懷著第三個。最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！智慧分享：什么樣的選擇決定什么樣的生活?！韭殬I(yè)思維篇】學會思考一個建筑公司的經(jīng)理忽然收到一份購買兩只小白鼠的賬單，不由好生奇怪。原來這兩只老鼠是他

7、的一個部下買的。他把那部下叫來，問他為什么要買兩只小白鼠？部下答道：“上星期我們公司去修的那所房子，要安裝新電線。我們要把電線穿過一個10米長、但直徑只有2.5厘米的管道，而且管道是砌在磚石里，并且彎了4個彎。我們當中誰也想不出怎么讓電線穿過去，最后我想了一個好主意。我到一個商店買來兩只小白鼠，一公一母。然后我把一根線綁在公鼠身上并把它放到管子的一端。另一名工作人員則把那只母鼠放到管子的另一端，逗它吱吱叫。公鼠聽到母鼠的叫聲，便沿著管子跑去救它。公鼠沿著管子跑，身后的那根線也被拖著跑。我把電線栓在線上，小公鼠就拉線和電線跑過了整個管道。智慧分享：不要受問題的局限，永遠停留在慣性的思維上，解決問

8、題的手段是層出不窮的。一要靠經(jīng)驗，二要打開你的腦袋。一個實習生的違約案例 在公司執(zhí)行的歐洲某著名集團公司近百名高管赴華的領(lǐng)導力參學項目中，需要招募十幾名實習生以協(xié)助工作。小J畢業(yè)于南方一所著名的大學，目前在上海某知名高等學府攻讀財務(wù)方面的碩士學位。她以出色的成績、實習履歷以及英語技能在近千封簡歷中脫穎而出，與公司鄭重簽署了相關(guān)協(xié)議，接受了針對該項目的包括國際商務(wù)禮儀在內(nèi)的多次培訓。 為了確保項目的順利執(zhí)行，公司在招募實習生的廣告、面試通知、面試、培訓和協(xié)議中都反復強調(diào)了一條對實習生的基本條件和要求為期一周的項目進行期間須為期一周的項目進行期間須確保時間，除疾病等不可抗因素外一律不接受請假。確保

9、時間，除疾病等不可抗因素外一律不接受請假。然而小J卻在上班的前一天就向項目負責人提出請假兩個上午，理由是要去參加兩個公司的筆試。 請假也不符合協(xié)議約定，不能被批準。但小J還是選擇去參加筆試，放棄了該項目的實習。 當日，公司人力資源部和小J做了第一次面談，對她作為一個面臨就業(yè)壓力的應(yīng)屆畢業(yè)生做出這樣的選擇表示了理解，但也同時希望她尊重自己的承諾和法律的嚴肅性，承擔起相應(yīng)的違約責任。 然而，小J 竟然拒絕面談，并以諸如“用圓珠筆簽的協(xié)議沒有法律效力”等荒唐的理由企圖否認自己有違約的事實。 經(jīng)過多次電話溝通和最后的面談，最終，小J認識到自己在從一個學生向企業(yè)員工的角色轉(zhuǎn)變過程中，在法律意識、責任意識、溝通意識上的嚴重不足，也從我們公司員工身上學到了職業(yè)人應(yīng)有的基本素養(yǎng)。她心悅誠服地交納了象征性的違約金，作為自己踏入社會后第一堂課的學費。