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1、情感態(tài)度與情感態(tài)度與價(jià)值觀價(jià)值觀過(guò)程與方法過(guò)程與方法知識(shí)與技能知識(shí)與技能課課 程程 目目 標(biāo)標(biāo) 培養(yǎng)音樂(lè)興趣,樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的愿望。 豐富情感體驗(yàn),培養(yǎng)對(duì)生活的積極樂(lè)觀態(tài)度。 提高音樂(lè)審美能力,陶冶高尚情操。 培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義和集體主義精神。 尊重藝術(shù),理解多元文化。情感態(tài)度與價(jià)值觀情感態(tài)度與價(jià)值觀 體體 驗(yàn)驗(yàn) 模模 仿仿合合 作作 探探 究究綜綜 合合過(guò)程與方法過(guò)程與方法 2、音、音樂(lè)基本樂(lè)基本技能技能1、 音音樂(lè)基礎(chǔ)樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)知識(shí) 3、音、音樂(lè)創(chuàng)作與樂(lè)創(chuàng)作與歷史背景歷史背景 4、音、音樂(lè)與相樂(lè)與相關(guān)文化關(guān)文化知識(shí)與技能知識(shí)與技能表表 現(xiàn)現(xiàn)創(chuàng)創(chuàng) 造造音樂(lè)與相關(guān)音樂(lè)與相關(guān)文化文化編寫(xiě)體編寫(xiě)體例例音樂(lè)
2、體裁與形式音樂(lè)體裁與形式音樂(lè)情緒與情感音樂(lè)情緒與情感音樂(lè)表現(xiàn)要素音樂(lè)表現(xiàn)要素音樂(lè)風(fēng)格與流派音樂(lè)風(fēng)格與流派 演演 唱唱 演演 奏奏綜合綜合性藝性藝術(shù)表術(shù)表演演識(shí)讀識(shí)讀 樂(lè)譜樂(lè)譜音樂(lè)與藝術(shù)之外音樂(lè)與藝術(shù)之外的其他學(xué)科的其他學(xué)科音樂(lè)與姊妹藝術(shù)音樂(lè)與姊妹藝術(shù)音樂(lè)與社會(huì)生活音樂(lè)與社會(huì)生活探索音響與音樂(lè)探索音響與音樂(lè)即即 興興 創(chuàng)創(chuàng) 造造創(chuàng)創(chuàng) 作作 實(shí)實(shí) 踐踐感受與鑒賞感受與鑒賞七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)七年級(jí)下冊(cè)知識(shí)樹(shù)樹(shù)歌歌 曲曲欣欣 賞賞器器 樂(lè)樂(lè)創(chuàng)作與表現(xiàn)創(chuàng)作與表現(xiàn)音樂(lè)與音樂(lè)與相關(guān)相關(guān)文化文化第一單元第一單元乘乘著歌聲的翅膀著歌聲的翅膀第三單元第三單元壯麗的壯麗的詩(shī)篇詩(shī)篇第四單元第四單元聲音的聲音的表現(xiàn)表現(xiàn)第五
3、單元第五單元八音八音和鳴和鳴 第二單元第二單元我的好我的好朋友朋友 第六單元第六單元運(yùn)動(dòng)的旋律運(yùn)動(dòng)的旋律第七單元第七單元傳統(tǒng)是傳統(tǒng)是條河條河初一音樂(lè)(下)教學(xué)目標(biāo):初一音樂(lè)(下)教學(xué)目標(biāo):發(fā)展表現(xiàn)音樂(lè)發(fā)展表現(xiàn)音樂(lè)的能力。的能力。提高音樂(lè)感受提高音樂(lè)感受與評(píng)價(jià)鑒賞的與評(píng)價(jià)鑒賞的能力,初步養(yǎng)能力,初步養(yǎng)成良好的音樂(lè)成良好的音樂(lè)欣賞習(xí)慣。欣賞習(xí)慣。 提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的提高學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,使學(xué)生關(guān)注興趣,使學(xué)生關(guān)注并樂(lè)于參與音樂(lè)活并樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)。動(dòng)。豐富和提高藝豐富和提高藝術(shù)想象和創(chuàng)造術(shù)想象和創(chuàng)造力。力。培養(yǎng)豐富的生活情趣培養(yǎng)豐富的生活情趣和樂(lè)觀的態(tài)度,增進(jìn)和樂(lè)觀的態(tài)度,增進(jìn)群體意識(shí),鍛煉合作群體意識(shí),鍛煉合作與協(xié)調(diào)能力。與協(xié)調(diào)能力。教教學(xué)學(xué)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)知識(shí)技能技能策略策略識(shí)識(shí) 讀讀 樂(lè)樂(lè) 譜譜常用音樂(lè)符常用音樂(lè)符號(hào)號(hào)音樂(lè)基本表現(xiàn)要素音樂(lè)基本表現(xiàn)要素演唱演奏的初步技演唱演奏的初步技能能自信自然有表情地歌唱自信自然有表情地歌唱理想的音樂(lè)課堂理想的音樂(lè)課堂富有個(gè)性、充滿快富有個(gè)性、充滿快樂(lè)的課堂樂(lè)的課堂富有想象、動(dòng)態(tài)生
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