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1、小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)期末試卷一. 直接寫(xiě)出下面各題的得數(shù)。 二. 填空。(1)(2)分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義( )同。(3)圓有( )條對(duì)稱軸。(4)如果要了解各部分?jǐn)?shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系,可以用( )統(tǒng)計(jì)圖表示。(5)的分?jǐn)?shù)單位是( ),它含有( )個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位。(6)1×( )( )×( )×9(7)一本字典原價(jià)32元,現(xiàn)在打八折出售,現(xiàn)在售價(jià)是( )元。(8)一項(xiàng)工程,甲單獨(dú)做3天完成全部工程的,甲1天完成全部工程的()。(9)小英買一條做中國(guó)結(jié)的紅絲帶,用去它的多2米,剩下的比用去的多6米,小英買這條紅絲帶長(zhǎng)( )米。(10)如圖,已知陰影部分的面積是1
2、5平方厘米,半圓的面積是( )。(11)如圖,求涂色部分圖形的周長(zhǎng),通過(guò)( )后,可以轉(zhuǎn)化為求半徑是3厘米的( )。(12)從棱長(zhǎng)1米的正方體中,截去一個(gè)長(zhǎng)米,寬米,高米的長(zhǎng)方體(如圖),截去的長(zhǎng)方體的體積比剩下的體積大約少( )%。三. 選擇正確答案的字母填在括號(hào)里。(1)大圓的圓周率與小圓的圓周率比較( )。A. 大圓的大B. 無(wú)法比較C. 相等(2)甲的20%等于乙的(甲、乙均不為0),則甲、乙關(guān)系是( )。A. 甲乙B. 甲乙C. 甲乙 (3)18千克減去它的,再加上千克,結(jié)果是( )千克。A. 18B. C. 四. 解方程(利用等式的性質(zhì))。(1)(2)(3)(4)五. 計(jì)算下面各題
3、(能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算)。(1)(2)(3)(4)(5)六. 按要求完成下面各題。(1)畫(huà)一個(gè)半徑是1cm的圓,并求出它的周長(zhǎng)。(2)方格紙上所畫(huà)圖形表示某個(gè)圖形面積的(如圖),將這個(gè)圖形在方格紙上補(bǔ)充完整。七. 解決問(wèn)題。(1)學(xué)校教學(xué)樓前有一塊480平方米的空地。計(jì)劃用它的建一個(gè)噴水池,噴水池占地多少平方米?(2)希望小學(xué)2005年有50名學(xué)生得到了捐贈(zèng)的電腦,占全??倲?shù)的25%。希望小學(xué)全校有學(xué)生多少名?(3)媽媽在銀行購(gòu)買了三年期的國(guó)庫(kù)券5000元,如果年利率是3.14%。三年到期后媽媽可取出本金和利息共多少元(國(guó)庫(kù)券不繳納利息稅。)(4)為了不讓牛亂吃草,主人用一根繩子一端拴住牛,另一端拴在樹(shù)上。這樣牛拉緊繩子后,最多能吃到3米遠(yuǎn)的草。如果把這頭牛能吃到草的最大面積平均分給3只小羊吃,每只小羊吃草的面積是多少?(5)水果批發(fā)市場(chǎng)有一批水果,先把庫(kù)存水果總數(shù)的運(yùn)走,又運(yùn)進(jìn)165噸。這時(shí),批發(fā)市場(chǎng)庫(kù)存的水果比原來(lái)增加了15%。水果批發(fā)市場(chǎng)原來(lái)庫(kù)存水果多少噸?(6)小紅和媽媽分別給在遠(yuǎn)方工作的爸爸折同樣多
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