2018-2019年新人教版四年級語文上冊第7單元課時同步練習27《烏塔》(1附答案

1、新課標人教版小學四年級語文上冊第7 單元課時同步練習-27 烏塔（ 1）附答案基礎積累不夯實基礎，難建成高樓。一、拼音小關卡。（用“”標出加點字的正確讀音）洗漱（ sòusù）愜意（ xi áqiè）語塞（ sisè）邏輯（ j ì jí）二、詞語游藝廳。1.多音字組詞。d ngsi塞sè當2.dàng寫出下列詞語的近義詞。來源： www.bcjy 反駁 ()危險 ()驚訝 ()疲倦 ()3. 詞語填空。筋 ()力盡睡眼蒙 ()()憊不堪名勝古 ()4.選詞填空。連續(xù)繼續(xù) 陸續(xù)(1)她認真地告訴我要 ()

2、掙錢，以后去中國旅游。(2)清晨，同學們背著書包 ()來到學校。(3)黃秀秀 ()兩年被評為優(yōu)秀學生。 來源： ww w.bcjy 請求 要求 乞求（ 4）遇到困難時可以（）警察幫助。（ 5）做題時一定要看清（）。（ 6）那個人衣衫襤褸，用（）的目光看著來往的行人，希望能給他一些幫助。5.在括號里填上合適的關聯(lián)詞。（1）（）爸爸媽媽會帶他們出去玩， （ ）一般不放心讓他們一個人出遠門。（ 2）我從電視上看見意大利，但（）親自來到這里，它的美麗（）深深吸引了我。三、句子訓練營。1.光從電視和書本中認識世界總不完美。 （改成反問句 ）_2. 用加點的詞語寫句子。（ 1）小姑娘正愜意地趴在床墊上，一

3、邊吃糖，一邊看一本厚厚的書。（ 2）只有親自來到這里，它的美麗才深深感動了我。四、課文回眸室。1. 在對比中突出人物性格特點是課文的一個突出的表達方法。 找出課文中對比的相關內(nèi)容。一是和作者對比?！拔摇?_烏塔： _二是和中國孩子對比。中國孩子： _烏塔： _2. 烏塔是一個怎樣的孩子？你從烏塔身上得到了哪些啟示？_理解感悟重點難點，一網(wǎng)打盡。五、精彩賞析閣。烏塔對我這番解釋很不滿意，馬上反駁說： “我也是家里的寶貝，爸爸媽媽、爺爺奶奶也很愛我。 不過我們興趣不同， 所以我們有時候也一起出去玩， 有時候單獨出去玩。 愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門？我不明白， 你的話不合邏輯?！?.“反駁”

4、是指 _“邏輯”是指 _2. 把下面的句子改成陳述句。愛孩子，為什么就不能讓他們單獨出門？_3.這段話的意思是 _六、小小練筆場。學了課文，請你寫一寫“從烏塔想到的”，寫出來和同學交流一下。_拓展運用 舉一反三，應用創(chuàng)新，方能一顯身手！七、歇后語積累。壽星彈琵琶 _飯鍋里冒煙 _床底下點蚊香 _紙糊的琵琶 _27*烏塔一、 shùqiès è jí二、 2.辯駁危急驚奇疲勞3. 疲朧疲跡4. （ 1）繼續(xù) （2）陸續(xù) （ 3）連續(xù)（ 4）請求 （ 5）要求 （6）乞求5. （ 1）雖然 但是 （ 2）只有 才 三、 1. 難道光從電視和書本中認識世界就完美了嗎？四、 1. “我”：筋疲力盡匆匆洗漱疲倦地回到旅館烏塔：愜意地趴在床墊上，2. 堅強勇敢、聰明，熱愛生活。有很強的自立意識和很強的獨立生活的能力五、 1. 指說出自己的理由，來否定別人跟自己不同的看法。指事物客觀的規(guī)律性。2. 愛孩子，就能讓他們單獨出門。3. 烏塔認為愛孩子和不讓孩子單獨出門之間不存在因果關系。她不同意中國家庭管理