《論語(yǔ)十二章》知識(shí)點(diǎn)歸納及中考試題集錦

1、論語(yǔ)十二章知識(shí)點(diǎn)歸及中考試題一、文學(xué)常識(shí)填空1論語(yǔ)是的經(jīng)典著作之一，由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以體為主，記錄了孔子及其弟子言行。論語(yǔ)與、并稱(chēng)“四書(shū)”。共二十篇。2孔子（公元前 551- 公元前 479），名，字，時(shí)期人，春秋末期的、，思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千，賢者七十二人?？鬃颖缓笫澜y(tǒng)治者尊為“”，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱(chēng)“”。二、給下列加橫線的字注音論語(yǔ)（）不亦說(shuō)乎（）不慍（）三省吾身（） 傳不習(xí)乎（）不惑（）不逾矩（）（） 不思則罔（） 不學(xué)則殆（）一簞食（）曲肱而枕（）（）（）好之者（） 篤志（）三、解釋加橫線的詞語(yǔ)1.學(xué)而時(shí)習(xí)之17.好知者不如 樂(lè)知者（）2.有

2、朋自遠(yuǎn)方來(lái)18.飯疏食飲水3.人不知而不慍19.曲肱而枕之4.不亦君子乎20.不義而富且貴5.吾日三省吾身21.于我如浮云6.與朋友交而不 信乎22.三人行必有我?guī)?焉7.傳不習(xí)乎23.擇其善者而從之8.三十而立24 子在川上曰9.四十不惑25.逝者如斯夫10. 不逾矩26.不舍晝夜11. 溫故而知新27.三軍可奪帥也12. 學(xué)而不思則 罔28.匹夫不可奪志也13. 思而不學(xué)則 殆29.博學(xué)而篤志14. 可以為師矣30.切問(wèn)而近思15. 人不堪其憂16. 知之者不如好之者四、通假字1.不亦說(shuō)乎通，意思是2.吾十有五而志于學(xué)通，意思是五、古今異義詞語(yǔ)1.學(xué)而時(shí)習(xí)之 （時(shí)，古義：；今義：。習(xí)，古義

3、：；今義：）2.吾日三省吾身（日，古義：；今義：。三，古義：，今義：）3.溫故而知新（古義：；今義：）4.擇其善者而從之（善者，古義：；今義：。）（從，古義：；今義：。）5.可以為師矣（古義：；今義：）六、一詞多義1.為：為人謀而不忠乎（）2. 而：人不知而不慍（）可以為師矣（）溫故而知新（）3.知：人不知而不慍（）4. 樂(lè)：不亦樂(lè)乎（）知之者不如好之者（）好知者不如樂(lè)知者溫故而知新（）（）七、成語(yǔ)歸類(lèi)（寫(xiě)出文中成語(yǔ)，至少五個(gè)）八、按要求默寫(xiě)1闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是：2. 求學(xué)應(yīng)該謙虛，正如論語(yǔ)中所說(shuō) :3. 復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法，且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義：4. 當(dāng)別人不了解自己、誤

4、解自己時(shí)，孔子提出不要焦慮：5. 孔子贊嘆顏回安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)的句子是：6. 孔子在述而篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是：7. 唐太宗有一句名言“以人為鑒，可以知得失。 ”由此我們可以聯(lián)想到論語(yǔ)中孔子的話：。九、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列句子1. 人不知而不慍，不亦君子乎？譯文：2. 三人行，必有我?guī)熝?。譯文：3. 吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑。譯文：4. 不義而富且貴，與我如浮云。譯文：5. 為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？譯文：6. 三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。譯文：2012 年山西省閱讀論語(yǔ) ( 節(jié)選 ) ，完成 711 題。 (10 分)子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎?”

5、子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸坝桑d女知之乎! 知之為知之，不知為不知，是知也?！?給下面加點(diǎn)的詞注音。(2分)學(xué)而不思則 罔()思而不學(xué)則 殆()H. 解釋下面加點(diǎn)詞的意思。(2分)不亦說(shuō)乎()溫故而知新 ()9下列加點(diǎn)詞與“可以為師矣”一句中“以”字用法相同的一項(xiàng)是()(2分)A 先帝不 以臣卑鄙 B 可 以一戰(zhàn) C 可以調(diào)素琴 D 皆 以美于徐公10把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(2 分 ) 知之為知之，不知為不知，是知也。譯文：11. 中國(guó)古代曾有“半部論語(yǔ)治天下”的說(shuō)法，今天我們閱讀它同樣獲益匪淺，請(qǐng)寫(xiě)出初中語(yǔ)文課本“孔子語(yǔ)錄”中的一則成

6、語(yǔ)或格言警句 ( 試卷上的除外 ) 。 (2 分 )答：2012 年黑龍江省黑河市、齊齊哈爾市（一）閱讀文言文，回答11 15 題。（共 11 分）【甲】當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。（節(jié)選自宋濂送東陽(yáng)馬生序）【乙】子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸坝?，誨女

7、知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！弊釉唬骸耙?jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！保ü?jié)選自 <論語(yǔ) >十則）11. 解釋文中加點(diǎn)的詞。（ 2 分）（1）腰：（2）知 :12. 翻譯下列語(yǔ)句。（ 2 分）（1）余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意。譯文：（2）溫故而知新，可以為師矣。譯文：13. 【甲】段主要采用了 _的表現(xiàn)手法，突出“余之勤且艱”的求學(xué)經(jīng)歷；【乙】段則是典型的 _體，表述了孔子的為學(xué)之道。（ 2 分）14. 分別從【甲】【乙】?jī)啥沃姓页霰硎鰧W(xué)習(xí)態(tài)度的句子，并抄寫(xiě)在下面。（2 分）15. 請(qǐng)結(jié)合【甲】段內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)“見(jiàn)不賢而內(nèi)自省”一句話的理解。（3 分）答：2012 年

8、寧夏回族自治區(qū)13. 論語(yǔ)在論述“學(xué)”與“思”的關(guān)系時(shí)，為何不先說(shuō)“思而不學(xué)則殆”，而是先說(shuō)“學(xué)而不思則罔”？說(shuō)說(shuō)你的理解。（ 2 分）_【 2015·福建省泉州卷】（一）閱讀下面文言文，完成5-8 題（ 16 分）【甲】山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇， 猿鳥(niǎo)亂鳴； 夕日欲頹， 沈鱗競(jìng)躍，實(shí)是欲界之仙都，自康樂(lè)以來(lái)， 未復(fù)有能與其奇者。（答謝中書(shū)書(shū)）【乙】子曰：“飯疏食飲水，曲肱而優(yōu)之，樂(lè)在其中矣。不義富貴，于我如浮云。”（論語(yǔ)）5. 下面加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）。（ 3 分）A. 清流 見(jiàn) 底見(jiàn)往事耳B. 實(shí)是欲界 之仙都

9、每假借于藏書(shū)之家C. 于我如浮云皆以美于徐公D. 自 康樂(lè)以來(lái)自非亭午夜分不見(jiàn)曦月6. 解 釋加點(diǎn)詞。（ 3 分）（ 1）古來(lái) 共談共：（ 3）未復(fù)有能 與 其奇者與：（2）夕日欲 頹頹：7. 把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（6 分）（ 1）曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。（ 2）曲肱而優(yōu)之，樂(lè)在其中矣。8. 甲乙兩文”樂(lè)“的情趣分別是什么？（4 分）（ 2010 年吉林?。┱撜Z(yǔ)（節(jié)選）子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎 ?有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎 ?人不知而不慍，不亦君子乎 ?” （學(xué)而）曾子曰： “吾日三省吾身： 為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（學(xué)而）子曰：“學(xué)而不思則罔 , 思而不學(xué)則殆?！保?/p>

10、政）子曰：“由，誨汝知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也”（為政）子曰：“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也?！保ɡ锶剩┳釉唬骸叭诵校赜形?guī)熝?；擇其善者而從之，其不善者而改之。”（述而）子貢?wèn)曰：“有一言而可以終身行之者乎？”子曰： “其恕乎！己所不欲，勿施于人。”（衛(wèi)靈公）子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有于我哉？”（述而）子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者?！保ㄊ龆┳釉唬骸皩W(xué)如不及，猶恐失之。”（泰伯）子曰：“吾有知乎哉？無(wú)知也。 有鄙夫問(wèn)于我， 空空如也；我叩其兩端而竭焉。 ”（子罕 ）子夏曰：“日知其所亡，月無(wú)忘其所能，可謂好學(xué)也已矣?！保ㄗ訌垼┳⑨屪R(shí)：記住。厭：滿足。

11、好古：愛(ài)好古代文化。及：趕上，追上。鄙夫：鄙陋淺薄的人。亡：指不知道的東西。論語(yǔ)是記錄孔子和他的弟子言行的一部書(shū)，是家經(jīng)典著作之一。 （分）10下列句中加點(diǎn)詞讀音和意義都不同的一組是。（ 2 分）（ 1）學(xué)而時(shí)習(xí)之 學(xué)如不及（ 2）吾日三 省吾身見(jiàn)不賢而內(nèi)自 省也（ 3）誨女知之乎 誨人不倦（ 4）是知也日知其所亡11請(qǐng)用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出“吾日三省吾身”的具體內(nèi)容。（2 分）答：12請(qǐng)寫(xiě)出對(duì)“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”的理解。（2 分）答：13請(qǐng)用自己的語(yǔ)言寫(xiě)出“三人行，必有我?guī)熝伞钡脑颉＃? 分）答：14孔子所說(shuō)的“己所不欲，勿施于人”，對(duì)我們?yōu)槿颂幨烙惺裁磫⑹?？? 分）答：15選文后五

12、則內(nèi)容都與學(xué)習(xí)有關(guān)，請(qǐng)你選擇感悟最深的一則，寫(xiě)出在學(xué)習(xí)方面所獲得的啟示。（ 4 分）2012年山西省7 w ng dài8. (2分)愉快學(xué)過(guò) ( 舊) 的知識(shí)9B (2分)10(2 分)知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明的。11.(2分)(正確默寫(xiě)初中語(yǔ)文課本“孔子語(yǔ)錄”中的成語(yǔ)或格言警句)2012年黑龍江省黑河市 、齊齊哈爾市（一）閱讀文言文，回答11-15 題。（共 11 分）11. （ 1）腰：腰佩。（ 2）知：通“智”，聰明。評(píng)分說(shuō)明：（ 2 分）每小題各 1 分。12. （ 1）我卻穿著破舊的衣服，生活在他們當(dāng)中，一點(diǎn)不羨慕他們。（ 2）溫習(xí)舊的知識(shí)能有新的體會(huì)、發(fā)

13、現(xiàn)，可以憑（這一點(diǎn)）當(dāng)老師了。評(píng)分說(shuō)明：（ 2 分）每小題各 1 分，意思正確即可。13. 對(duì)比語(yǔ)錄評(píng)分說(shuō)明：（ 2 分）每空 1 分。14. 【甲】以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也【乙】“知之為知之，不知為不知”或“見(jiàn)賢思齊焉，見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也”評(píng)分說(shuō)明：（ 2 分）每句各 1 分。15. 示例：作者身處錦衣玉袍的富家子弟中，一點(diǎn)也不羨慕，不自慚形穢，因?yàn)樗麅?nèi)心有精神的安慰和思想的寄托，反而能夠更加勤奮的學(xué)習(xí)。這就是對(duì)自我的反省。評(píng)分說(shuō)明：（ 3 分）結(jié)合“不賢而內(nèi)自省” 1 分，聯(lián)系甲段內(nèi)容加以論述 1 分，語(yǔ)句通順 1 2012 年寧夏回族自治區(qū)13. “學(xué)”是“思”的先決條件，先學(xué)后

14、思符合認(rèn)知規(guī)律。（意思對(duì)即可）【 2015·福建省泉州卷】（一）（ 16 分） 5. （ 3 分）B6. （3 分）共同，一起墜落欣賞7. （6 分）（ 1）早晨的薄霧將要散盡，猿猴和鳥(niǎo)兒此起彼伏的鳴叫。（“歇”，“亂”各0.5 分）（2 ）彎著胳膊當(dāng)枕頭，樂(lè)趣也就在其中了。 （“曲”， “亦”各 0.5 分）8. （4 分）甲文：作者欣賞山林之美的情趣。作者酷愛(ài)山林，歸隱林泉的志趣。作者將內(nèi)心對(duì)山林之美的感受與友人分享的樂(lè)趣。（ 2 分，答出一點(diǎn)即可）乙文：粗茶淡飯卻能隨遇而安（安貧樂(lè)道）。 視不正當(dāng)?shù)玫降母毁F如浮云的高尚情操。（ 2 分，答出一點(diǎn)即可）（ 2010 年吉林?。ㄒ唬┪难晕拈喿x（ 15 分）9儒。 10（4）。11圍繞“替別人辦事是不是盡心竭力