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文檔簡介
1、課 題第一課:珍惜無價(jià)的自尊4 課時(shí)知識與技能目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自身青春期發(fā)育過程中,培養(yǎng)自尊和尊重別人的意識,正確的對待自己的優(yōu)缺點(diǎn),學(xué)會素接納別人。質(zhì)過程與方法目標(biāo) :教通過討論及案例分析,學(xué)會怎樣自尊,怎樣彼育此尊重。目情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):標(biāo)1、通過自我感受,體會自尊的感覺,學(xué)會自尊。2、學(xué)會尊重他人,尊重他人就是尊重自己,彼此尊重才能贏得尊重。重點(diǎn)自尊是人人都需要的難點(diǎn)如何做到自尊疑 點(diǎn)通過填寫缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的方式,認(rèn)識缺點(diǎn),發(fā)掘優(yōu)及 解決辦法點(diǎn)的方式,體驗(yàn)自己對自己的尊重與喜愛。課時(shí)4 課時(shí)教具學(xué)電腦、電視、相關(guān)資料具準(zhǔn)備教學(xué)1-1課題自尊是人人都需要的過程導(dǎo)語講授新課總 結(jié)一個(gè)人如果
2、懂得慚愧知恥, 就會格外珍視自己自尊,就會主動維護(hù)他人的尊嚴(yán),把尊重自己和尊重他人結(jié)合起來。一、快樂與自尊:香港回歸,澳門回歸的情景有何感受,在你的生活中有怎樣的情感經(jīng)歷。二、假如有以下經(jīng)歷, 談?wù)動惺裁锤惺埽?并結(jié)合自己的經(jīng)歷談一下:(1)你覺得自己最有尊嚴(yán)的事情是什么?(2)你被人尊重的難忘經(jīng)歷是什么?三、明確自己的缺點(diǎn),挖掘自己的優(yōu)點(diǎn):如:( 1)我不漂亮,但我很喜歡自己,因?yàn)槲液苈斆?,很勤奮,我很。( 2)我的學(xué)習(xí)成績不太好,但我已經(jīng)找到原因,我會奮起直追,我會。如果別人不僅能欣賞我們的長處但不恥笑我們的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)和被尊重使我們體驗(yàn)到快樂和感動。擴(kuò) 展冊 P6、自我展示作 業(yè)冊 P16
3、。板自尊是人人都需要的書1、 快樂與自尊設(shè)2、從個(gè)人經(jīng)歷談尊嚴(yán)計(jì)3、 尋找自己的優(yōu)點(diǎn)課后回顧教學(xué)1-2課題知恥與自尊過程導(dǎo)做人不能沒有自尊,真正有自尊的人是知道羞語恥的人,自尊、知道慚愧的人才會有自尊。一、 閱讀:“恥辱戒指”的思索( 1)恥辱的事情應(yīng)該盡快忘記還是牢牢記住。( 2)“恥辱戒指” 的故事給我們什么樣的感受:講二、閱讀格林尼亞的故事,談?wù)勀愕母惺苁谌?、說出你的缺點(diǎn),提出改造的方案,并談出改造新后你會擁有的優(yōu)點(diǎn)。課四、虛榮與自尊,結(jié)合書上的例子,說說生活中某些人愛慕虛榮的表現(xiàn):討論:我能為集體做些什么?金無足赤,人無完人,一個(gè)人的缺點(diǎn)并不可怕,總 結(jié)關(guān)鍵是要正確對待自己的缺點(diǎn),將缺
4、點(diǎn)轉(zhuǎn)化成優(yōu)點(diǎn)。擴(kuò) 展發(fā)掘自己的優(yōu)點(diǎn)作 業(yè)練習(xí)冊P1-6板知恥與自尊書一、“恥辱戒指”的啟示設(shè)二、“格林尼亞”的感悟計(jì)課后回顧教學(xué)21課題尊重他人是我需要過程自尊和尊重他人都是我們的需要,有自尊才會導(dǎo)言尊重他人,尊重他人的人才會獲得他的的尊重。一、同樣的自尊同樣的快樂1、在你心目中最關(guān)心愛護(hù)你的是誰,找出三位,并說出你的理由。2、尊重他人是自尊的需要, 也是自我完善的講需要。授二、 尊重他人就是尊重自己:新1、案例分析,為什么這樣做不能贏得他人的課尊重。2、要正確認(rèn)識自己的弱點(diǎn), 不斷學(xué)習(xí)、嘗試,做個(gè)有尊嚴(yán)、有價(jià)值的人。我們在認(rèn)識自身的過程中,由于知識 和閱歷的總 結(jié) 局限,常常需要他人的善意的
5、提醒,同時(shí)我們也要嚴(yán)格的要求自己。擴(kuò) 展如何獲得自尊作 業(yè)練習(xí)冊: P16。板書尊重他人是我的需要一、同樣的自尊,同樣的快樂設(shè)二、尊重他人就是尊重自己計(jì)課后回顧教學(xué)22過程課題 尊重他人是我需要自尊的人最看重自己的人格,有時(shí)為了維護(hù)自導(dǎo)言尊,可以舍棄許多東西,但決不能做喪失人格的事,正所謂“人必自悔、然后人侮之” 。一、 閱讀“晏子使楚”的故事思考: 為什么晏子要講堅(jiān)持從大門進(jìn)城授思考:新1、如果穿著方面不如別人,是否低人一等。課2、如果家庭條件比別人差, 怎樣維護(hù)自己的自尊。3、相貌差一點(diǎn), 成績差一點(diǎn),脾氣差一點(diǎn)有點(diǎn)口吃,怎樣維護(hù)自己的尊嚴(yán)。二、 自尊者達(dá)觀:1、遇到下列情況是否會傷害自尊( 1)有些人說話尖銳,直指問題,不注意他人的感受,是否會傷害自尊,( 2)別人開玩笑,有的使人尷尬,是否會傷害我們的自尊。( 3)在對待自己缺點(diǎn)上,感于自嘲,是一種達(dá)觀的生活態(tài)度,你同意嗎?2、案例分析:司馬懿“臨辱不驚,遇侮不怒”的行為是不知恥,還是自尊。3、討論并列舉:生活中人們面對批評的不同態(tài)度,并分析這些態(tài)度是否可取。三、 善于尊重他人:案例分析:在日常生活中,尊重他人最基本的表現(xiàn),就是對人有禮貌,尊重他人的勞動,尊重他人的人格??偨Y(jié)每個(gè)人都會有缺點(diǎn),我們需要別人
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