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文檔簡介
1、八 年級 歷史 導學案 【教師信息】主備人: 實施人: 實施時間【學生信息】班級 姓名 所屬小組 編號 學習時間【學習目標】1、 了解新文化運動興起的歷史背景,了解新文化運動中的主要代表人物,掌握新文化運動興起的標志、新文化運動的基本內(nèi)容及其歷史意義。2、 從新文化運動歷史背景出發(fā),聯(lián)系具體內(nèi)容,分析其作用與影響,從而提高自己分析問題的能力?!緦W習重點】新文化運動的基本內(nèi)容及其意義【學習難點】新文化運動為什么把斗爭鋒芒指向孔教【預(yù)習檢測】 1、新文化運動的背景中華民國建立后,從西方傳入 、 、 、 等思想觀念。袁世凱為實現(xiàn)獨裁和專制,采取 先進知識分子認為要建立名副其實的共和國,必須從根本上改
2、造 。 2、新文化運動概況新文化運動開始時間: 年新文化運動開始的標志:陳獨秀創(chuàng)辦 雜志。 新文化運動的代表人物: 。 新文化運動的兩面大旗(口號)是 和 。 新文化運動的主要陣地: 。3、 新文化運動后期主要內(nèi)容新世紀的曙光指的是宣傳 思想。1918李大釗為頌揚十月革命,在新青年上連續(xù)發(fā)表了 和 兩篇論文。為擴大宣傳馬克思主義,1918年底,李大釗等在北京創(chuàng)辦了刊物 。 5、新文化運動的影響:(書本上標注)積極影響 消極影響【共同探究】一、有人說:“辛亥革命有成功的面,也有失敗的一面。你同意這種說法嗎?為什么?二、 閱讀材料,結(jié)合所學知識回答問題: “驅(qū)除韃虜,恢復(fù)中華,建立民國,平均地權(quán)” 請回答: 材料反映的是中國近代史上哪個革命團體的政治綱領(lǐng)? 這一政治綱領(lǐng)后來被闡發(fā)為哪三大主義? 【單元歸納】中國近代化的探索歷程19世紀60年代20世紀初近代化的探索開端-洋務(wù)運動 戊戌
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