高一政治5.2新時(shí)代的勞動(dòng)者課時(shí)練習(xí)新人教版

1、湖北省沙市中學(xué)高一政治 5.2 新時(shí)代的勞動(dòng)者課時(shí)練習(xí) 新人教版一·探究 某公司招聘一個(gè)銷(xiāo)售助理的職位，最后剩下了5個(gè)女孩進(jìn)入面試。為了緩解緊張氣氛，招聘者說(shuō)：“你們想喝點(diǎn)什么？”有3個(gè)女孩說(shuō)要咖啡。當(dāng)一位銷(xiāo)售代表拿來(lái)了第一杯咖啡時(shí)，有一個(gè)女孩說(shuō)：“哎呀！這個(gè)放糖放奶了，我喝咖啡不加糖不加奶?！钡诙€(gè)女孩說(shuō)：“我喝加奶但不加糖的咖啡?！钡谌齻€(gè)女孩說(shuō)：“那給我吧，我無(wú)所謂，怎么樣都行?！边@個(gè)時(shí)候正式的面試還沒(méi)開(kāi)始，但是招聘小組中已經(jīng)有人在面試評(píng)價(jià)表上化去了前兩個(gè)女孩的名字。銷(xiāo)售助理實(shí)際上是一個(gè)很基層的位置，這個(gè)職位決定了必須有很多的忍耐和很強(qiáng)的協(xié)調(diào)能力。這幾個(gè)女孩的專(zhuān)業(yè)能力都不錯(cuò)。但是

2、，拒絕第一杯咖啡的那兩個(gè)女孩，讓招聘者無(wú)法相信對(duì)這樣的小事就這么挑剔，在工作中的團(tuán)隊(duì)精神也值得懷疑。 應(yīng)聘過(guò)程中3個(gè)女孩的表現(xiàn)帶給你什么樣的啟示？如何在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中謀得屬于自己的理想職業(yè)？ 二·知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu) 三·考點(diǎn)詮釋考點(diǎn)1 勞動(dòng)與就業(yè)勞動(dòng)是勞動(dòng)者的腦力和體力的支出，是物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的創(chuàng)造活動(dòng)，是人類(lèi)文明進(jìn)步發(fā)展的源泉。就業(yè)的意義：就業(yè)是民生之本，對(duì)整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)和發(fā)展具有重要意義。就業(yè)能生產(chǎn)出社會(huì)所需要的物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富。就業(yè)使勞動(dòng)者獲得勞動(dòng)報(bào)酬，有利于勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)自身的社會(huì)價(jià)值，從而促進(jìn)人的全面發(fā)展。我國(guó)的就業(yè)形勢(shì)：我國(guó)人口總量和勞動(dòng)力總量比較大。勞動(dòng)力素質(zhì)與社

3、會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要不完全適應(yīng)。勞動(dòng)力市場(chǎng)不完善，就業(yè)信息不暢通?？键c(diǎn)2 解決就業(yè)問(wèn)題的主要途徑從國(guó)家角度來(lái)說(shuō)：保持經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng)，擴(kuò)大就業(yè)總量。通過(guò)發(fā)展經(jīng)濟(jì)來(lái)擴(kuò)大就業(yè)是解決就業(yè)問(wèn)題的根本途徑。統(tǒng)籌處理經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、深化改革與擴(kuò)大就業(yè)的關(guān)系，不斷擴(kuò)寬就業(yè)渠道。國(guó)家實(shí)行促進(jìn)就業(yè)的政策，搞好就業(yè)培訓(xùn)和服務(wù)，扶持勞動(dòng)就業(yè)弱勢(shì)群體，解決就業(yè)困難。完善社會(huì)保障體系，為深化改革和擴(kuò)大就業(yè)提供保障。從企業(yè)角度：制定合理的用人政策，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，保護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益。從勞動(dòng)者個(gè)人角度：勞動(dòng)者要提高自身素質(zhì)，樹(shù)立正確的就業(yè)觀念，如自主擇業(yè)觀、競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀念、職業(yè)平等觀、多種方式就業(yè)觀等；要正確發(fā)揮主觀能動(dòng)性，發(fā)揚(yáng)

4、創(chuàng)業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)自主創(chuàng)業(yè)；要具備良好的思想政治素質(zhì)、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和誠(chéng)實(shí)守信、奉獻(xiàn)社會(huì)的道德品質(zhì)，以及豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，這些都是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想必不可少的因素。考點(diǎn)3 樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念比較特點(diǎn)要求或意義自主擇業(yè)觀發(fā)揮個(gè)人聰明才智，調(diào)動(dòng)就業(yè)積極性根據(jù)個(gè)人條件自主擇業(yè)，有利于發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，調(diào)動(dòng)每個(gè)人的生產(chǎn)積極性、創(chuàng)造性競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技發(fā)展對(duì)勞動(dòng)者素質(zhì)的要求提高要努力學(xué)習(xí)，提高技能和素質(zhì)，積極主動(dòng)地適應(yīng)勞動(dòng)力市場(chǎng)的需要職業(yè)平等觀職業(yè)是平等的，沒(méi)有高低貴賤之分各行各業(yè)就業(yè)，腳踏實(shí)地，愛(ài)崗敬業(yè)多種方式就業(yè)觀現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和信息技術(shù)發(fā)展導(dǎo)致就業(yè)形式多樣化靈活選擇，多種方式就業(yè)【例題1】2

5、007年12月9日，80多萬(wàn)名考生競(jìng)爭(zhēng)139個(gè)中央國(guó)家機(jī)關(guān)的6691個(gè)職位。由于報(bào)名人數(shù)過(guò)多，網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)一度癱瘓。這表明在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下勞動(dòng)者應(yīng)該（ ）樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)就業(yè)觀改善勞動(dòng)就業(yè)環(huán)境樹(shù)立職業(yè)平等觀樹(shù)立多種方式就業(yè)觀A.B.C.D.考點(diǎn)4 依法維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益為什么實(shí)現(xiàn)和維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益實(shí)現(xiàn)和維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益，是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求；有利于保障勞動(dòng)者的主人翁地位，充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性；有利于增強(qiáng)勞動(dòng)者的權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)。怎樣維護(hù)勞動(dòng)者的權(quán)益從國(guó)家方面講：黨和政府在實(shí)施積極的就業(yè)政策、多渠道擴(kuò)大就業(yè)的同時(shí)，加強(qiáng)勞動(dòng)保護(hù)，改善勞動(dòng)條件，完善社會(huì)保障體系；實(shí)施勞動(dòng)法，規(guī)范勞動(dòng)合同制度，

6、并依法處罰侵犯勞動(dòng)者權(quán)益的行為。從用人單位方面講：嚴(yán)格執(zhí)行勞動(dòng)合同法的相關(guān)規(guī)定，與勞動(dòng)者自覺(jué)簽訂勞動(dòng)合同履行義務(wù)，切實(shí)維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益。從勞動(dòng)者方面講：明確自己所享有的權(quán)利，增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)；自覺(jué)履行勞動(dòng)者的義務(wù)；遵循勞動(dòng)合同制度，依法與用人單位簽訂勞動(dòng)合同；當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，可以通過(guò)投訴、協(xié)商、申請(qǐng)調(diào)解、申請(qǐng)仲裁、向法院起訴等途徑維護(hù)權(quán)益，而不能采用非法手段施加報(bào)復(fù)?！咀⒁狻空_認(rèn)識(shí)勞動(dòng)者權(quán)利和義務(wù)的關(guān)系 在我國(guó)，勞動(dòng)者的權(quán)利和義務(wù)是統(tǒng)一的。勞動(dòng)者享受權(quán)利，是以履行勞動(dòng)者義務(wù)為前提的。自覺(jué)履行勞動(dòng)者的義務(wù)，是獲得權(quán)利、維護(hù)權(quán)益的基礎(chǔ)。 勞動(dòng)者要增強(qiáng)權(quán)利意識(shí)和法律意識(shí)，當(dāng)權(quán)益受到侵害時(shí)，一

7、定要以合法手段、法定程序維權(quán)，不能憑一時(shí)沖動(dòng)，采取不合法的維權(quán)方式?！纠}2】2010年初，我國(guó)長(zhǎng)三角、珠三角等地區(qū)“用工荒”加劇，不少企業(yè)擁有生產(chǎn)訂單卻招不滿(mǎn)工人。下列有利于解決“用工荒”問(wèn)題的措施有（ ）維護(hù)勞動(dòng)者的合法權(quán)益政府統(tǒng)籌安排勞動(dòng)者就業(yè)引導(dǎo)勞動(dòng)者樹(shù)立正確的就業(yè)觀加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)者的技能培訓(xùn)A.B.C.D.【例題3】實(shí)現(xiàn)和維護(hù)勞動(dòng)者權(quán)益是社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求。勞動(dòng)者獲得權(quán)利、維護(hù)權(quán)益的基礎(chǔ)是（ ）A.依法簽訂勞動(dòng)合同B.保證勞動(dòng)者主人翁地位C.建立和諧的勞動(dòng)關(guān)系D.自覺(jué)履行勞動(dòng)者的義務(wù)課時(shí)練習(xí)十一、單項(xiàng)選擇題1.近年來(lái)，我國(guó)東部沿海地區(qū)不少企業(yè)出現(xiàn)“招工難”現(xiàn)象。要解決“招工難”問(wèn)題，

8、企業(yè)可以采取的措施有（）提高員工的工資和福利到勞動(dòng)力資源豐富的地區(qū)設(shè)廠消除農(nóng)民工流動(dòng)的體制性障礙 提高對(duì)員工的技能要求 A.B.C.D.2.就業(yè)是民生之本，企業(yè)的發(fā)展有利于就業(yè)市場(chǎng)的穩(wěn)定，為了穩(wěn)定就業(yè)，企業(yè)可采用的措施是（）A.與員工協(xié)商薪酬 B.完善失業(yè)保險(xiǎn)制度C.提高生產(chǎn)效率 D.縮短勞動(dòng)合同期限3.近期，福建省對(duì)從事個(gè)體經(jīng)營(yíng)且符合條件的高校畢業(yè)生給予免收行政事業(yè)性收費(fèi)、稅收優(yōu)惠、小額擔(dān)貸款和貼息等政策扶持。這表明（）A.實(shí)現(xiàn)就業(yè)必須通過(guò)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)B.高校畢業(yè)生應(yīng)樹(shù)立平等就業(yè)觀C.政府鼓勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)D.選擇職業(yè)只能根據(jù)個(gè)人興趣專(zhuān)長(zhǎng)4. 2008年11月，成都市政府決定，從2009年1

9、月起，返鄉(xiāng)農(nóng)民工等三類(lèi)人員可一次性申請(qǐng)領(lǐng)取價(jià)值500元的就業(yè)培訓(xùn)卷，持卷人員可自主選擇各類(lèi)職業(yè)技能定點(diǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)專(zhuān)業(yè)。政府為此拿出7500萬(wàn)元，惠及群眾15萬(wàn)人，培訓(xùn)后就業(yè)率高達(dá)60%以上。政府發(fā)放就業(yè)培訓(xùn)券可以（）保障勞動(dòng)者均等就業(yè)的權(quán)利增加教育費(fèi)用支出、刺激需求調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，增加就業(yè)崗位提高勞動(dòng)者素質(zhì)，增加其對(duì)市場(chǎng)的適應(yīng)能力A. B. C. D.5.我國(guó)公民享有廣泛而充分的權(quán)利。某地采用工資集體協(xié)商制度，即出職代表與企業(yè)代表依法就工資分配形式、支付辦法和工資標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行平等協(xié)商，在此基礎(chǔ)上簽訂工資協(xié)議。該制度（）提高了勞動(dòng)者的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)實(shí)現(xiàn)了勞動(dòng)者權(quán)利和義務(wù)的統(tǒng)一保護(hù)了勞動(dòng)者獲得合法報(bào)酬的

10、權(quán)利體現(xiàn)了勞動(dòng)關(guān)系雙方當(dāng)事人的意志A.B. C.D.二、非選擇題6.我國(guó)2007年6月29日通過(guò)的勞動(dòng)合同法規(guī)定，勞動(dòng)者在試用期的工資不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，勞動(dòng)合同法還規(guī)定，勞動(dòng)者在該用人單位連續(xù)工作滿(mǎn)十年的，勞動(dòng)者提出或者同意續(xù)訂、訂立勞動(dòng)合同的，除勞動(dòng)者提出訂立固定期限勞動(dòng)合同外，應(yīng)當(dāng)訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。但在2008年1月1日勞動(dòng)合同法具體實(shí)施前，許多企業(yè)卻針對(duì)那些工齡將到10年的員工發(fā)出了“裁員令”。（注：最低工資標(biāo)準(zhǔn)，是指勞動(dòng)者在法定工作時(shí)間或依法簽訂的勞動(dòng)合同約定的工作時(shí)間內(nèi)提供了正常勞動(dòng)的前提下，用人單位依法應(yīng)支付的最低勞動(dòng)報(bào)酬。無(wú)固定期限勞動(dòng)合同，是指用

11、人單位與勞動(dòng)者約定無(wú)確定終止時(shí)間的勞動(dòng)合同。）（1）分析實(shí)行最低工資制對(duì)勞動(dòng)者的意義。（2）如果企業(yè)不執(zhí)行當(dāng)?shù)氐淖畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)，勞動(dòng)者應(yīng)該通過(guò)什么途徑來(lái)維護(hù)自己的權(quán)益？（3）運(yùn)用所學(xué)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，分析企業(yè)“裁員”行為的是與非。例題答案：【例題1】【解析】本題考查了勞動(dòng)者的就業(yè)觀念這一考點(diǎn)。6691個(gè)職位有80多萬(wàn)人競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)明勞動(dòng)者向往中央國(guó)家機(jī)關(guān)的工作職位，競(jìng)爭(zhēng)激烈，而又的工作沒(méi)人去干。勞動(dòng)者要就業(yè)就必須樹(shù)立正確的就業(yè)觀，提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，通過(guò)多種方式就業(yè)，故選。改善勞動(dòng)就業(yè)環(huán)境是政府的職能，與題干設(shè)問(wèn)限定的勞動(dòng)者怎樣做不符合，應(yīng)排除。答案：C【例題2】【解析】本題以沿海地區(qū)“用工荒”為切入點(diǎn)，考查如何解決就業(yè)問(wèn)題這一社會(huì)熱點(diǎn)。表述錯(cuò)誤，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，政府只能引導(dǎo)勞動(dòng)者就業(yè)而不能統(tǒng)籌安排勞動(dòng)者就業(yè)；都有利于