2017-2018學年七上期中考試語文復習卷(共10頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上2017-2018學年度第一學期期中考試七年級語文試題一、積累與運用（30分）1.下列加點字注音全正確的一項是（ ）（2分）A論語（lùn） 訣別(jué) 癱瘓(huàn) B貯蓄（ch） 匿笑(nì) 禱告(do)C抖擻(suó) 拆散(chi) 霎時(chà) D醞釀（yùn） 花瑞(ruì) 鼎沸（dng）2. 下列詞語書寫全部正確的一項是（ ）（2分）A. 綠菌菌 分岐 疲惓不堪 B. 輕悄悄 憔悴 不求甚解C. 軟綿綿 菡萏 暝思暇想D. 帶斗笠 槳汁 咄咄逼人 3. 下列成語

2、運用有誤的一項是（ ）（2分）A、誰要阻止歷史車輪的前進，都只能是螳臂當車。B、這件事情他辦得確實不錯，他也順理成章地受到了表彰。 C、班主任為了我們班的學習成績，可謂機關算盡，結果卻不盡人意。D、他這樣做，無疑虎口拔牙，危險重重??！4.下列句子中，標點符號使用正確的一項是( )（2分）A學校對面三、四百米處有一家網(wǎng)吧，這讓家長有一些擔心。B作為一名語文老師，他非常喜歡魯迅的小說，對魯迅的“狂人日記”曾反復閱讀。C這里開滿了花，桃花啦，杏花啦，梨花啦等等D中國有句古話：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚?！?.下列說法不正確的一項是（ ）（2分）A,“同窗”指的是同學，“對課”就是對對子，像“青山”對“

3、綠水”。B, 古人常用某些詞語作為年紀的別稱或解釋，如“而立”指童年，“不惑”指四十歲。C,“君”“尊君”“子”都是對人的敬稱，是敬辭。D, 李白，號“青蓮居士”，與杜甫合稱“李杜”。6.下列詞語不是形容詞的一項是（ ）（2分）A. 大方 B.博學 C.鍛煉 D.美妙7.下列句子沒有語病的一項是（ ）（2分）A.由于這篇文章,使我們認識到吸煙的害處。B.為了防止出現(xiàn)交通事故，下雨天交通警察依然在十字路口維持交通秩序。C.不一會兒，媽媽就把臟亂不堪的房間收拾干凈了，簡直是妙手回春??！D.我們必須隨時糾正并及時發(fā)現(xiàn)學習過程中的缺點。8.古詩文默寫。（7分）（1）鄉(xiāng)書何處達， 。（2） ，小橋流水人

4、家。（3）我寄愁心與明月， 。（4）夜發(fā)清溪向三峽， 。（5） ，崔九堂前幾度聞。（6）回樂烽前沙似雪， 。（7） ，應傍戰(zhàn)場開。9.名著導讀（4分）我們學的從百草園到三味書屋選自名著 ，這部名著是（ ）（作者）所寫的唯一一部回憶性散文集。下列不屬于這部散文集的作品是（ ）項。A.阿長與<山海經(jīng)> B.父親的病 C.孔乙己 D.五猖會10，綜合性學習（5分）書法字體，傳統(tǒng)講共有行書字體、草書字體、隸書字體、篆書字體和楷書字體五個大類?？瑫o海解釋說它“形體方正，筆畫平直，可作楷?！薄ｋ`書，字體莊重，略微寬扁，橫畫長而直畫短，呈長方形狀，講究“蠶頭雁尾”、“一波三折”。行書，是介于

5、楷書、草書之間的一種字體，“行”是“行走”的意思，它不像草書那樣潦草，也不像楷書那樣端正。字體瀟灑而自然。(圖一) ( 圖二) ( 圖三)（1）根據(jù)上面的文字資料，判斷（圖一）（圖二）（圖三）分別是 書、 書、 書。（3分）（2）你比較喜歡哪種字體？說說理由。（2分） 二、古詩文閱讀（20分） （一）鳥鳴澗（6分） 王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。11.這首詩歌描寫了哪些景色？著重突出了詩中的哪個字呢？（3分） 12.結合三、四句詩賞析“驚”字的妙處。（3分） （二）（14分）子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W而不思則罔，思而不學則殆。”子曰：“賢哉，回也！一簞食

6、，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！弊釉唬骸帮埵枋筹嬎哦碇?，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！弊釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗颍簧釙円??！弊酉脑唬骸安W而篤志，切問而近思，仁在其中矣?！?3.解釋加點的字詞。（4分）（1）溫故 （2）不堪 （3）樂之 （4）飯疏食 14.翻譯句子。（4分）（1）逝者如斯夫，不舍晝夜 。 （2）博學而篤志，切問而近思。 15.孔子對他的學生顏回非常欣賞，在他的話語中贊美了顏回的什么品質(zhì)？（2分） 16. 結合上面的文字，說說：在學習方法和品德修養(yǎng)兩個方面，你得到哪些啟示？（4分） 三、

7、現(xiàn)代文閱讀。（40分）（一）（8分） “吹面不寒楊柳風”，不錯的，像母親的手撫摸著你。風里帶來些新翻的泥土的氣息，混著青草味兒，還有各種花的香，都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當中，高興起來了，呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出宛轉的曲子，跟輕風流水應和著。牛背上牧童的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。17. 這段文字，描寫了哪些景物？突出了春風的什么特點？（3分） 18. 文中畫線句運用了哪些修辭手法？有什么好處？（3分） 19. “呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨”中的“賣弄”本來是個貶義詞，在這里有沒有貶義色彩呢？它表現(xiàn)了作者對小鳥怎樣的心情？（2分） （二）閱讀下面文章，完成2024題

8、。（18分）爛腳糖 （琦君） “桂花糕、豆沙糕、茯苓糕、爛腳糖啊。”每天一大清早，我聽到這一聲叫賣，就會從床上跳起來，連聲喊：”媽媽，我要吃爛腳糖，我要吃爛腳糖?！?多難聽的名字，可是它卻是又軟又甜又香，一種最好吃的糕。樣子四四方方的，雪白柔軟的糯米粉，當中鑲著圓圓一片豬油豆沙和著桂花，看去就像一片膏藥。鄉(xiāng)下人的腳被跳蚤咬了就常常爛，爛了就東一片西一片貼膏藥，因此賣糕的在文雅的茯苓糕后面，拖著長音，喊出一聲”爛腳糖”。孩子們聽到了就一窩蜂趕去買。 母親說我是吃爛腳糖長大的，每天早上吃兩塊，下午吃兩塊，吃得滿嘴滿鼻子的豆沙，然后用舌頭，一舐，桂花香一直留在牙齒縫里。 現(xiàn)在正是”桂子飄香”的季節(jié)，

9、臺灣很少桂花，聞不到桂花香，就使我格外懷念故鄉(xiāng)的桂花爛腳糖。 我故鄉(xiāng)庭院里有好幾株金桂，八月里開得滿樹的金黃色。母親每天早上要折一枝供在佛堂里，我有時就折一把跑到對岸的耶穌教堂里，送給那位教我唱贊美詩的張伯伯說：“張伯伯，給你供上帝?！彼ξ亟舆^去，高高地插在講臺桌上的花瓶里。摸摸我的頭說：“謝謝你，小春，你想吃什么?”我馬上說：“我要吃爛腳糖?！睆埐诳诖锾统鋈齻€銅子說：“去買三塊，張伯伯一塊，你兩塊，吃飽了，張伯伯彈風琴給你聽。” 吃爛腳糖的時候，我總是先把當中黑膏藥似的糖醬舐光，再吃邊皮。我一邊舐糖醬，一邊聽張伯伯彈風琴唱歌：“昔在今在，以后永在，耶穌不離開。父母兄弟，親戚朋友，

10、有時要離開，耶穌不離開。天地萬物，都要改變，耶穌不改變?！睆埐刂貜蛷偷爻撕脦妆?，調(diào)子很低沉，看他神情好像很傷心的樣子。歌詞說些什么，我卻是半懂不懂，我問他：“張伯伯，你的爸爸媽媽呢?” “早已去世了。你知道嗎?人遲早總有一天要離開這個世界的，所以我們一定要追求永生，將來到天堂去?！?“我媽媽也有一個天堂，是極樂世界，那個天堂跟耶穌的天堂一定是隔壁鄰居吧”我說。 張伯伯沒有回答，只是摸著胡子笑，他又牽著我的手，到教堂后面矮墻邊，指著一株桂花樹說：“這是一棵月月桂，一年十二個月，月月都開花，月月都香噴噴的，比金桂還好。你折一枝帶給媽媽?！?“給媽媽供菩薩嗎?”我問。 “隨便她?！彼f：“禮拜

11、天，你能請媽媽陪你來做禮拜嗎?”我媽媽是佛教徒，不做禮拜?！蔽覔u搖頭說。 “你呢?”“我還沒一定，等長大了再說?！?我長大以后，就去杭州讀書了。有一年暑假回到故鄉(xiāng)，到教堂里看張伯伯，他比以前老得很多了。他拍拍我的肩問我：“要不要吃爛腳糖?”我不好意思地扭過臉去。他顫巍巍地在風琴前面坐下來，彈起贊美詩，我也和著唱起來。因為我念的是教會中學，會唱好多贊美詩了。他問我：“信主了沒有?”我仍搖搖頭。 “還沒有一定嗎? ”他慈愛的眼神一直望著我，一副渴切的神情，我不好意思地低下了頭。 我們唱完贊美詩，一同走到后院。矮墻邊的月月桂開得和以前一樣的芬芳，我伸手折下一枝，湊在鼻子尖聞著，半晌沒有說話。張伯伯感

12、慨地說：“花一年年的開，小孩子一年年的長大，大人卻一年年的老了?！?我想起他唱的那首“昔在今在”的詩，問他說：“您不是說耶穌永不改變嗎?”“是的，耶穌永不改變。小春，希望你有一天能懂得永生的道理，接受主的恩典。”我仍舊低頭不語。回家以后，我把張伯伯的話告訴母親。母親說：“張伯伯是位仁慈的牧師，我雖是佛教徒，也非常敬重他?！?“媽，您說我究競是信佛呢?還是信基督呢?” “這個媽媽沒法替你決定，要看你自己的領悟了?！?第二天一大早，張伯伯送來一大盤桂花爛腳糖。他說：“小春，送你最愛吃的東西，表示我對你的歡迎?！?我感激地接過來，母親卻馬上把爛腳糖捧到佛堂上去供奉，回頭對張伯伯笑笑。張伯伯也報以諒解

13、的一瞥?？此麄儍晌焕先?，各有不同的信仰，臉上卻有著同樣仁慈的光輝。 我大學畢業(yè)以后，回到故鄉(xiāng)，母親剛去世數(shù)月，張伯伯的墓園已經(jīng)綠草如茵了。教堂矮墻邊的月月桂雖然在春寒料峭中仍舊送來撲鼻的芳香，情景依稀，而人事的變遷，卻使我悲從中來。 我折了兩枝桂花，一枝插在母親佛堂里，一枝拿進教堂，插在講臺上的花瓶中。一如童年時，我對佛堂與教堂有著同樣的向往。如果張伯伯還在世，他若再問我：“小春，你信基督教了嗎?”我仍將回答他：“還不一定。” 我心里總在想母親和張伯伯在天堂里是不是做了鄰居呢? “桂花糕、豆沙糕、茯苓糕、爛腳糖啊?！庇H切的叫賣聲又起，我看看須發(fā)花白的賣糕人，取出五毛錢說：“買兩塊爛腳糖?！彼?/p>

14、粽葉包了兩塊香香軟軟的爛腳糖遞給我，又找我三毛錢。我搖搖頭說：“別找，你留著吧?！蔽遗踔鵂€腳糖，踽踽地走回家去。不知什么時候，兩頰卻已被淚水潤濕了。20.“爛腳糖”在文中起到怎樣的作用？（3分） 21.作者用了較多筆墨寫“張伯伯”，讀完全文，說說你對“張伯伯”的認識。（3分） 22.請從描寫角度賞析畫線句的表達效果。（4分） 23.說說開頭和結尾有什么異同點？（4分） 24.讀完全文，你覺得作者表達了怎樣的思想感情？（4分） （三）閱讀下文，完成2528（14分）四季分明    隆冬的深圳街頭依然保留著夏的痕跡，我第一次在這樣的季節(jié)里穿著絲襪、短裙來來去去，感覺好

15、極了。乍回到寒風蕭蕭的南京，忍不住頻頻回首，不料友人卻對我說：南京城冬天冷，夏天熱，可是它四季分明，每一季都讓你為生命的力量而感動。    年復一年，我行走在北京西路（注：南京城內(nèi)一條街道的名稱）上，兩行筆直的銀杏樹是一道四季分明的風景線：初春的細雨淋濕了它們?nèi)崛醯哪垩浚恢挥X中綠就覆滿了枝頭；夏日的它們是比不上法國梧桐的大家氣派，卻也亭亭玉立，碧陰如蓋；秋風漸起是它們最美的時節(jié)，短短一季凝聚了一生的精彩，片片黃金的“小扇兒”在晴空下瀟灑飛揚又無聲飄落，簇簇白果已珠圓玉潤待字閨中；冬季來臨，它們淡妝素裹，脫盡繁華，只留下干干凈凈的枝條與風雪共舞。 &#

16、160;  有人說南京沒有春天，那是因為人們恨這里春光短暫，縷縷梅香攜春來到紫金山下，經(jīng)不得幾番風雨，白玉蘭、櫻花已是落紅滿地，乍暖還寒之中，草也綠了，葉也綠了，南京的春天，活脫脫十六七歲少女的花季，轉瞬即逝。    夏季說來就來，五月進而滿城飄起靚麗的裙子，到了七月，更是熱得濃烈、熱得深沉，仿佛一場愛得死去活來的戀情，讓人大汗淋漓，透不過氣來。    秋風中的南京，天特別藍，云特別白，有大雁飛過，有菊黃枝頭，有艷陽高照，有雨絲纏綿，那千姿百態(tài)如人到中年歷經(jīng)甘苦，展現(xiàn)出成熟的魅力，欲說還休的無奈。  &#

17、160; 一夜大雪裝飾了遼闊的天地，校園里許多來自南方的新同學興奮得在大操場葷季的雪層上打滾，這是在他們十八歲年輕的生命中第一次驚訝四季變幻的奇光異彩，第一次緣謗冬天的如此美麗。    。    紅紅綠綠，冷冷熱熱，四季分明的南京給了我們生命的啟示，生命中的春夏秋冬斌予我們圓滿的人生。    透過今夜雪色迷蒙，隱約可尋春影萌動，那是一年四季的輪回。25給下列詞語造句。（3分）(1)淡妝素裹： (2)轉瞬即逝： (3)欲說還休：   26.第段中，作者抓住銀杏樹的變化，表現(xiàn)南京四季分明的

18、特點。請從文中找出體現(xiàn)這一點的語句來，或用自己的話來說。(4分)(1)春天： (2)夏天： (3)秋天： (4)冬天： 27.第段到第段中寫南京的四季，用人的成長過程作比。例如：用“             ” -來比喻“春的短暫”；用“             ”來比喻“夏的火熱”；用“     

19、        ”來比喻“秋的成熟”。（3分）28.品讀第段，如采用“老年人”這個比喻來形容南京的冬季，你認為是否憐當，為什么？（4分）                                 

20、;                                                  

21、;                                                  

22、;             四、作文（60分）請以“美好的回憶”為題，寫一篇記敘文，500字左右。2017-2018學年度第一學期期中考試七年級語文試題答案一、1. D 2. B 3. C 4. D 5. B 6. C 7. B8（1）歸雁洛陽邊。（2） 枯藤老樹昏鴉（3） 隨風直到夜郎西。（4）思君不見下渝州（5）岐王宅里尋常見（6）遙憐故園菊（7）受降城外月如霜9，朝花夕拾，魯迅，C 10.（1）楷書、行書、隸書。（2）略二（一）11.描寫了桂花、月亮、山鳥等景色（2分），突出了“靜”字（1分）。12.驚”運用擬人修辭（1分），形象地描繪出月亮出來后，山鳥驚而在山澗鳴叫的景象（1分）。又通過動景，突出（反襯）春澗的幽靜，意境幽遠，極富美感（1分）。（二）13.舊的知識； 能忍受； 以為樂； 吃14. （1）逝去的時間就像這流水一樣，晝夜不停。（2）廣泛學習并堅守志向，懇切提問并多考慮眼前事。15.贊美了顏回安貧樂道、堅持學習、貧賤不