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1、2015年汕尾市初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文試卷第一部分 基礎(chǔ)整合(32分)1根據(jù)課文內(nèi)容或有關(guān)情境提示填空(12分) (1)口口口口口口,思而不學(xué)則殆。(論語)(2分) (2)口口口口,洪波涌起。(曹操觀滄海)(2分) (3)懸泉瀑布,飛漱其間,口口口口,良多趣味。(酈道元三峽)(2分) (4)杜牧泊秦淮一詩中,諷喻晚唐統(tǒng)治者醉生夢死、荒淫誤國的詩句是: 口口口口口口口,口口口口口口口。(2分) (5)把辛棄疾的南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷默寫完整。(4分) 何處望神州?口口口口口口口??诳诳诳诳诳诳??悠悠。不盡長江滾滾流。 年少萬兜鍪,口口口口口口口??诳诳诳诳诳诳??曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。
2、2根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語(6分) (1)一個老師排除孩子世界里的一件小小的ji fn,是多么平常。 (2)我母親對我們的jié j的生活感到非常痛苦。 (3)孔乙己便漲紅了臉,顫上的青筋條條zhàn ch,爭辯道 (4)每一個舞姿都使人zhàn lì在濃烈的藝術(shù)享受中,使人tàn wéi gun zh。3下列句子中,加點的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分) A2014年度“感動中國”頒獎晚會傳遞的正能量,將激勵全社會人心向善,見賢思齊。 B今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會上,他的一身衣服很不合身,真是捉襟見肘。 C中國政府不斷加大反腐力度,“打老虎”“
3、拍蒼蠅”,讓腐敗分子無處遁形。 D交警部門對“酒駕”“醉駕”“毒駕”等行為實行零容忍,這讓群眾拍手稱快。4下列句子沒有語病的一項是(4分) A為了杜絕中國式過馬路的不良行為,每個人心中都必須繃緊一根安全弦。 B這種網(wǎng)絡(luò)社交工具的廣泛使用,加快了信息流通的速度和質(zhì)量。 C在學(xué)習(xí)過程中,我們應(yīng)該注意培養(yǎng)自己解決、分析、觀察問題的能力。 D由于全社會厲行節(jié)約之風(fēng),對高端餐飲企業(yè)和星級酒店帶來了很大的沖擊。5中華民族文化源遠(yuǎn)流長,習(xí)俗豐富多彩。請仿照例句,在傳統(tǒng)的元宵、清明、端午、中秋、重陽、除夕等節(jié)日中選擇兩個進(jìn)行仿寫,使仿寫的兩個句子與倒句組成排比句。 (注意節(jié)日的先后順序)(6分) 例句:春節(jié)貼
4、對聯(lián)放鞭炮,寄寓生活紅火吉祥如意; , ; , 。第二部分 閱讀(共58分)(一)課內(nèi)文言文閱讀(12分)曹劌論戰(zhàn)左傳十年春,齊師伐我。公將戰(zhàn)。曹劌請見。其鄉(xiāng)人曰:“肉食者謀之,又何間焉?”劌曰:“肉食者鄙,未能遠(yuǎn)謀?!蹦巳胍?。問:“何以戰(zhàn)?”公曰:“衣食所安,弗敢專也,必以分人?!睂υ唬骸靶』菸磸蹋窀囊??!惫唬骸盃奚癫ジ壹右?,必以信?!睂υ唬骸靶⌒盼存?,神弗福也。”公曰:“小大之獄,雖不能察,必以情?!睂υ唬骸爸抑畬僖???梢砸粦?zhàn)。戰(zhàn)則請從?!惫c之乘,戰(zhàn)于長勺。公將鼓之。劌曰:“未可。”齊人三鼓。劌曰:“可矣?!饼R師敗績。公將馳之。劌曰:“未可?!毕乱暺滢H,登軾而望之,曰:“可矣
5、。”遂逐齊師。 既克,公問其故。對曰:“夫戰(zhàn),勇氣也。一鼓作氣,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大國,難測也,懼有伏焉。吾視其轍亂,望其旗靡,故逐之?!?下列各組句子中,加點詞語意思相同的一項是(4分)A齊師伐我伐竹取道B犧牲玉帛,弗敢加也,必以信大王加惠,以大易小,甚善C小大之獄,雖不能察,必以情雖人有百手,手有百指,不能指其一端D既克,公問其故骨已盡矣,而兩狼之并驅(qū)如故7用現(xiàn)代漢語翻譯句子(4分)肉食者謀之,又何間焉?8從全文看,對魯國以小勝大以弱勝強的原因,分析不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分) A魯莊公大敵當(dāng)前,能禮賢下士,虛心納諫。 B魯莊公懂得民心向背的重要性,能夠取信于民,獲得國人的支持
6、。 C魯莊公在戰(zhàn)場上能審時度勢,把握好反攻和追擊時機。 D魯莊公在作戰(zhàn)中善于聽取曹劌的意見,充分信任曹劌的軍事才能。(二)課外文言文閱讀(12分)物各有短長 甘戊使于齊,渡大河。船人曰:“河水間耳,君不能自渡,能為王者之說乎?”甘戊曰:“不然,汝不知也。物各有短長,謹(jǐn)愿敦厚,可事主不施用兵;騏驥、騄駬,足及千里,置之宮室,使之捕鼠,曾不如小貍;干將為利,名聞天下,匠以治木,不如斤斧。今持楫而上下隨流,吾不如子;說千乘之君,萬乘之主,子亦不如戊矣?!眲⑾蛘f苑卷十七·雜言【注釋】甘戊:戰(zhàn)國秦武王時丞相。船人:船夫。間:間隔。謹(jǐn)愿敦厚:謹(jǐn)慎老實,誠懇厚道。不施用兵:不能夠用他們帶兵打仗。施
7、,使用。騏驥、騄駬:四種駿馬的名稱。小貍:小野貓。干將:古代利劍的名稱,這里泛指利劍。千乘之君,萬乘之主:指小國、大國君主。9下列加點詞語,解釋錯誤的一項是(4分) A甘戊使于齊(于:到) B不然,汝不知也(然:這樣) C物各有短長(短:短?。?D說千乘之君(說:游說)10把句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)匠以治木,不如斤斧。11下列對短文內(nèi)容的理解,正確的一項是(4分) A船夫?qū)Ω饰斐鍪过R國的能力很佩服,但對甘戊連一條河都過不去很瞧不起。 B甘戊指出任何事物都有其長處與短處,應(yīng)揚長避短,才能充分發(fā)揮其作用。 C甘戊從不同的角度論述了萬事萬物的長處與短處在一定條件下會互相轉(zhuǎn)化。 D甘戊認(rèn)為自己的才
8、能是善于游說君王,而船夫擅長在河里游來游去。(三)實用類文本閱讀(15分)不完滿才是人生季羨林 每個人都想爭取一個完滿的人生。然而,自古及今,海內(nèi)海外,一個百分之百完滿的人生是沒有的。所以我說:不完滿才是人生。 關(guān)于這一點,古今的民間諺語,文人詩句,說到的很多很多。最常見的比如蘇東坡的詞:“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全?!蹦纤畏皆溃ǜ鶕?jù)吳小如先生考證)詩句:“不如意事常八九,可與人言無二三。”這都是我們常引用的,膾炙人口的。類似的例子還能夠舉出成百上千來。 這種說法適用于一切人,舊社會的皇帝老爺子也包括在里面。他們君臨天下,“率士之濱,莫非王土”,可以為所欲為,殺人滅族,小事一樁。按
9、理說,他們不應(yīng)該有什么不如意的事。然而,實際上,王位繼承,宮廷斗爭,比民間殘酷萬倍。他們威儀儼然地坐在寶座上,如坐針氈。雖然捏造了“龍御上賓”這種神話,他們自己也并不相信。他們想方設(shè)法以求得長生不老,最怕“一旦魂斷,宮車晚出”。連英主如漢武帝、唐太宗之輩也不能“免俗”。漢武帝造承露金盤,妄想飲仙露以長生;唐太宗服印度婆羅門的靈藥,期望借此以不死。結(jié)果,事與愿違,仍然是“龍御上賓”,嗚呼哀哉了。 這些皇帝手下的大臣們,權(quán)力極大,驕縱恣肆,貪贓枉法,無所不至。在這一類人中,好的大概極少,否則包公和海瑞等決不會流芳千古,久垂宇宙了??蛇@些人到了皇帝跟前,只是一個奴才,常言道:伴君如伴虎,可見他們的日
10、子并不好過。據(jù)說明朝的大臣上朝時在笏板上夾帶一點鶴頂紅,一旦皇恩浩蕩,欽賜極刑,連忙用舌頭舔一點鶴頂紅,立即涅槃,落得一個全尸??梢娺@一批人的日子也并不好過,談不到什么完滿的人生。 至于我輩平頭老百姓,日子就更難過了。建國前后,不能說沒有區(qū)別,可是一直到今天仍然是“不如意事常八九”。早晨在早市上被小販“宰”了一刀;在公共汽車上被扒手割了包,踩了人一下,或者被人踩了一下,根本不會說“對不起”了,代之以對罵,或者甚至演出全武行;到了商店,難免買到假冒偽劣的商品,又得生一肚子氣誰能說,我們的人生多是完滿的呢? 再說到我們這一批手無縛雞之力的知識分子。在歷史上,一生中就難得過上幾天好日子。只一個“考”
11、字就能讓你談“考”色變?!翱肌闭?,考試也。在舊社會科舉時代,“千軍萬馬擠獨木橋”,要上進(jìn),只有科舉一途,你只需讀一讀吳敬梓的儒林外史就能淋漓盡致地了解到科舉的情況。以周進(jìn)和范進(jìn)為代表的那一批進(jìn)士舉人,其窘態(tài)難道還不能讓你膽戰(zhàn)心驚,啼笑皆非嗎? 現(xiàn)在我們運氣好,得生于新社會中。然而那一個“考”字,宛如如來佛的手掌,你別想逃脫得了。幼兒園升小學(xué),考;小學(xué)升初中,考;初中升高中,考;高中升大學(xué),考;大學(xué)畢業(yè)想當(dāng)碩士,考;碩士想當(dāng)博士,考??迹?,考,變成烤,烤,烤;一直到知命之年,厄運仍然難免,現(xiàn)代知識分子落到這一張密而不漏的天網(wǎng)中,無所逃于天地之間,我們的人生還談什么完滿呢? 不完滿的人生并不限于
12、中國人,外國的名人也是如此。 人人有一本難念的經(jīng),所以我說“不完滿才是人生”。這是一個“平凡的真理”;但是真能了解其中的意義,對己對人都有好處。對己,可以不煩不躁;對人,可以互相諒解。這會大大地有利于整個社會的安定團結(jié)。 (有改動) 12下列說法,不符合文段意思的一項是(4分) A標(biāo)題“不完滿才是人生”是文章的中心論點。 B作者列舉了從皇帝、大臣到平頭百姓、知識分子這些人相同或不同的不如意的事情,意在表明世界上人生不如意沒有例外。 C漢武帝、唐太宗的人生不完滿是指沒有找到靈丹妙藥讓自己長生不老、長生不死,除此之外都是完滿的。 D作者為了論述自己的觀點,采用了擺事實講道理的方法。13“人人有一本
13、難念的經(jīng)”,下面的論據(jù),與原文不相符的一項是(4分) A封建社會的皇帝老爺在殺人滅族、王位繼承、宮廷斗爭中,其不如意的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過百姓。 B伴君如伴虎,明朝的大臣上朝時在笏板上夾帶一點鶴頂紅,一有不測,立刻自盡。 C平頭老百姓人生不如意的事舉不勝舉:早市被小販“宰”、公共汽車上被扒手割包、踩或被踩對罵甚至對打、買到假冒偽劣商品 D知識分子,更是在考試這件事情上備嘗人生不如意的滋味。14認(rèn)識“不完滿才是人生”這一點會帶來哪些好處?面對“不完滿的人生”我們應(yīng)該如何對持?(7分)(四)文學(xué)類文本閱讀(19分)奇怪的西方記者鄧笛安娜·魏特爾出了飛機場,首先戴上墨鏡,然后往身上噴了噴剛從機場商
14、店買的防蟲劑。她想,這是她到非洲工作面臨的最大問題。像她這樣一個名記者,怎么能住非洲骯臟的旅館,吃垃圾一樣的飯菜呢?當(dāng)然,這些臟、亂、差的事情可以寫出一篇不錯的文章。此刻,另外一位記者喬什夫·阿杜拉離開了自己的辦公室。他是拉各斯星報的記者。當(dāng)他聽說自己將要見到聞名遐邇的歐洲記者安娜·魏特爾時,心中忍不住一陣激動。“她需要得到尼日利亞同行的幫助。”安娜·魏特爾的助理打 時這樣對他說。喬什夫沒有像以往一樣驅(qū)車回家,而是將車開到安娜·魏特爾的下榻處。這是一家國際連鎖賓館,或許是因為安娜·魏特爾對賓館的期望值太高了,她見到喬什夫時先是抱怨了一陣,說空調(diào)
15、性能不好,房間里還有蚊子?!霸蹅冋乙患绎埖赀叧赃吜?,”她說,“找一家有非洲特色的哦,對,那種裝飾得五顏六色的”喬什夫想了一想,想到了一家可以吃到尼日利亞傳統(tǒng)菜的飯店。他開車帶安娜去了那兒。他對這家飯店很滿意,但是安娜似乎不以為然?!班盘蓛袅恕!彼f,“又干凈又安靜”“這樣不好嗎?”喬什夫問。“缺少了一點非洲元素?!卑材日f?!澳阒傅姆侵拊厥鞘裁矗俊眴淌卜騿枴!班须s、擁擠、混亂、花花綠綠”“唔,”喬什夫說,“拉各斯的確是一個喧鬧的花花綠綠的城市,人口眾多但是,我們都喜歡去好的環(huán)境吃好的菜肴,這和別的地方的人沒有什么兩樣!”安娜顯得很失望?!霸谶@兒我找不到一點兒非洲的感覺?!彼f?!鞍材龋眴淌?/p>
16、夫解釋道,“非洲是一塊大陸,有54個國家,9億人口,使用的語言有多少種至今也沒有統(tǒng)計出精確的數(shù)字大概有幾百種吧!”喬什夫試圖告訴她,非洲是千姿百態(tài)的,不能讓一個地方的面貌代表整個非洲的形象。但是,安娜根本不聽。喬什夫只好改變話題。“那么,您將寫些尼日利亞的什么呢?”他問?!斑€沒有確定?!卑材日f,“我要走走看看,感受一下。比如,槍支、犯罪、那些餓得瘦骨嶙峋的人還要配上圖,如果可能的話,最好是瘦骨嶙峋的饑餓者手中持槍從事犯罪活動”喬什夫想了一會兒?!笆堑模c別的大城市一樣,拉各斯也有犯罪現(xiàn)象,但是,我不認(rèn)為這是什么有趣的題材,而且在這里你很難找到許多餓得瘦骨嶙峋的人?!彼钢郎县S盛的菜肴,“我們
17、這兒的人吃得都很好!”“說說你們報紙的情況?!卑材纫哺淖兞嗽掝}?!坝懈鞣N欄目,”喬什夫說,“當(dāng)然,也會報道犯罪,如果你感興趣,我可以給你講講曾經(jīng)發(fā)生的”“這有點兒意思。我想,我可以用我的影響力讓這類報道更加”“我有一個想法,”喬什夫說,“你為什么不寫一寫拉各斯人的日常生活呢?你知道,寫到非洲,人們就會寫到饑荒、戰(zhàn)爭、腐敗但是,這些并不是大多數(shù)人的真實生活狀況?!卑材蕊@得很困惑。喬什夫繼續(xù)說道:“你為什么不寫一寫普通人的普通事,比如這個飯店,比如學(xué)校里幸福的孩子”“讀者不喜歡看這些?!卑材日f,“我需要落日下陰暗的非洲這樣的意境”喬什夫不明白為什么西方人說到非洲就會說到陰暗。其實,要說陰暗,倫敦才
18、陰暗呢喬什夫有一年12月份去過倫敦,才下午3點,天就黑了,而尼日利亞是他見過的陽光最明媚的地方。安娜不理會他,繼續(xù)說道:“描寫陰暗,是為了讓人們感受陽光;描寫低俗,是為了讓人們向往高雅”“這我能理解,”喬什夫說,“可是,在尼日利亞有低俗的人,也有高雅的人,你為什么不寫一寫高雅的人呢,比如那些作家、學(xué)者有很多的呀,如1986年諾貝爾文學(xué)獎得主沃爾·索因卡,1991年布克獎得主班·歐克利,著名作家齊諾瓦·阿切比他們有好多事值得說一說”喬什夫從安娜的臉上看出了不屑一顧,似乎只有她自己才是唯一重要的學(xué)者與作家。幾天以后,安娜回到了倫敦?!叭チ艘惶朔侵蓿偟脤懶┦裁?,寫什么
19、呢?”她打開電腦,開始打字:“非洲是一個神秘的地方,一下飛機,我就能強烈地感受到這一點喬什夫·阿杜拉有一張典型的非洲人的臉,他是一個思想開明的記者,是一名在黑暗的非洲不懈地為爭取言論自由而頑強斗爭的勇士沒有我們的幫助,他將困難重重”與此同時,喬什夫·阿杜拉正在家里讀新出的星報,這上面登載了一篇他寫的文章,標(biāo)題是“奇怪的西方記者”。15開頭第一段對安娜運用丁什么描寫方法?這樣寫有何用意? (4分)16安娜的“非洲感覺”具體指怎樣的感覺?看到和聽到的實際情況又如何? (4分)17安娜的困惑與喬什夫的不解分別是什么? (6分)18有人認(rèn)為,將小說標(biāo)題改為“陰暗的非洲”更加合適。你同意這種說法嗎?請分別從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)兩方面談?wù)勀愕睦碛?。?分)第三部分 寫作(60分)19接要求作文。(60分) 生活中,我們不經(jīng)意間就能感受到某些東西:登泰山看黃河,我們感受到了祖國 名山大川的雄奇與秀美;讀唐詩學(xué)宋詞,我們感受到了中華民族文化的博大與精深; 上電腦玩 ,我們感受到了日新月異的科技帶來的方便與精彩 請以“我感受到了_的魅力”為題寫一篇文章。 要求: (1)把題目補充完整,
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