黃河的主人 (2)

1、大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A王維王維 白日依山盡，黃河入海流白日依山盡，黃河入海流王之渙王之渙黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回李白李白九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯九曲黃河萬(wàn)里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯劉禹錫劉禹錫黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山王之渙王之渙 描寫(xiě)黃河的詩(shī)句 黃河的主人黃河的主人 - 第一講第一講 你了解黃河嗎？你心目中的黃河是怎樣？ 你見(jiàn)過(guò)黃河嗎？見(jiàn)沒(méi)見(jiàn)過(guò)羊皮筏(f)子？ 洶涌的黃河水視頻。快速的讀一遍課文。 要求要求 a.標(biāo)出自然段 b.劃出你不熟悉的字或詞語(yǔ) c.大致了解課文的主要內(nèi)容黃河黃河滾滾黃河滾滾 波

2、浪滔滔波浪滔滔 水流湍急水流湍急 浩浩蕩蕩浩浩蕩蕩 萬(wàn)馬奔騰萬(wàn)馬奔騰 濁浪排空濁浪排空 洶涌澎湃洶涌澎湃 驚濤駭浪驚濤駭浪讀一讀讀一讀帶著問(wèn)題再仔細(xì)讀一遍課文帶著問(wèn)題再仔細(xì)讀一遍課文 2、為什么艄公會(huì)成為黃河的主人、為什么艄公會(huì)成為黃河的主人?你能找出中心句嗎？用中心句回你能找出中心句嗎？用中心句回答。答。 1、黃河的主人是誰(shuí)黃河的主人是誰(shuí)?艄公艄公他憑著他憑著勇敢和智慧勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾的黃河上如履平地，成為黃河的主人。如履平地，成為黃河的主人。 一句話(huà)概括課文內(nèi)容一句話(huà)概括課文內(nèi)容課文記敘了在滾滾黃河上，艄公撐課文記敘了在

3、滾滾黃河上，艄公撐著羊皮筏子，憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)著羊皮筏子，憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝驚濤駭浪的情景。靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝驚濤駭浪的情景。贊頌了艄公的不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、贊頌了艄公的不畏艱險(xiǎn)、機(jī)智勇敢、沉著鎮(zhèn)靜、戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的偉大精沉著鎮(zhèn)靜、戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的偉大精神。神。贊頌了什么？贊頌了什么？1、齊讀第一段：思考寫(xiě)了黃河的什么？、齊讀第一段：思考寫(xiě)了黃河的什么？描寫(xiě)了黃河的氣勢(shì)之大。描寫(xiě)了黃河的氣勢(shì)之大。寫(xiě)出事物氣勢(shì)的詞語(yǔ)有寫(xiě)出事物氣勢(shì)的詞語(yǔ)有萬(wàn)馬奔騰萬(wàn)馬奔騰 濁浪排空濁浪排空2、齊讀第二段思考寫(xiě)了什么？、齊讀第二段思考寫(xiě)了什么？寫(xiě)我初次看到羊皮筏子的心情和寫(xiě)我初次看到羊皮筏子的心情和我對(duì)羊皮

4、筏子的印象。我對(duì)羊皮筏子的印象。寫(xiě)出我的心情，什么心情？寫(xiě)出我的心情，什么心情？驚訝與興奮驚訝與興奮我對(duì)羊皮筏子的印象是什么？我對(duì)羊皮筏子的印象是什么？又小又輕又小又輕羊皮筏子你見(jiàn)過(guò)嗎？羊皮筏子你見(jiàn)過(guò)嗎？下面我么來(lái)見(jiàn)識(shí)一下下面我么來(lái)見(jiàn)識(shí)一下.羊皮氣囊羊皮氣囊 3、齊讀第五段思考寫(xiě)了什么？、齊讀第五段思考寫(xiě)了什么？寫(xiě)了羊皮筏子雖小，載重量卻大。寫(xiě)了羊皮筏子雖小，載重量卻大。4、齊讀第六段思考寫(xiě)了什么？、齊讀第六段思考寫(xiě)了什么？寫(xiě)乘客和艄公的不同表現(xiàn)。寫(xiě)乘客和艄公的不同表現(xiàn)。艄公的什么表現(xiàn)？艄公的什么表現(xiàn)？表現(xiàn)了艄公的專(zhuān)注、謹(jǐn)慎與機(jī)智、勇敢。表現(xiàn)了艄公的專(zhuān)注、謹(jǐn)慎與機(jī)智、勇敢。寫(xiě)了乘客的什么表現(xiàn)？

5、寫(xiě)了乘客的什么表現(xiàn)？談笑風(fēng)生談笑風(fēng)生 指指點(diǎn)點(diǎn)指指點(diǎn)點(diǎn)寫(xiě)乘客的表現(xiàn)有什么作用？寫(xiě)乘客的表現(xiàn)有什么作用？襯托了艄公撐船技藝的高超，突出了襯托了艄公撐船技藝的高超，突出了艄公沉著、大膽的品質(zhì)。艄公沉著、大膽的品質(zhì)。5、齊讀第七段思考寫(xiě)了什么？、齊讀第七段思考寫(xiě)了什么？寫(xiě)初次坐羊皮筏子要小心和大膽寫(xiě)初次坐羊皮筏子要小心和大膽5、齊讀第八段思考寫(xiě)了什么？、齊讀第八段思考寫(xiě)了什么？表達(dá)了對(duì)艄公的敬仰和贊美。表達(dá)了對(duì)艄公的敬仰和贊美。點(diǎn)明了艄公成為黃河的主人的原因點(diǎn)明了艄公成為黃河的主人的原因（1、有身系著乘客的安全的責(zé)任感。、有身系著乘客的安全的責(zé)任感。（2、勇敢、鎮(zhèn)靜，有戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡風(fēng)浪的信心。、勇敢、鎮(zhèn)

6、靜，有戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡風(fēng)浪的信心。（3、智慧、機(jī)敏，有高超的駕船技術(shù)。、智慧、機(jī)敏，有高超的駕船技術(shù)。6、課文寫(xiě)艄公為什么寫(xiě)黃河、羊皮、課文寫(xiě)艄公為什么寫(xiě)黃河、羊皮筏子和乘客？筏子和乘客？是為了襯托艄公的機(jī)智勇敢，突是為了襯托艄公的機(jī)智勇敢，突出了他的沉著和大膽的品質(zhì)。出了他的沉著和大膽的品質(zhì)。7、從文中的那些描寫(xiě)可以看出艄公、從文中的那些描寫(xiě)可以看出艄公是黃河的主人？是黃河的主人？ 根據(jù)課文想像一下艄公的形象？作品中作品中現(xiàn)實(shí)中現(xiàn)實(shí)中黃河的主人黃河的主人 - 第二講第二講 齊讀課題。齊讀課題。（要有氣勢(shì)哦）。（要有氣勢(shì)哦）。 思考問(wèn)題：思考問(wèn)題： 1.在黃河滾滾的浪濤中，在黃河滾滾的浪濤中，在黃河的

7、驚濤駭浪之上，在黃河的驚濤駭浪之上，突然遠(yuǎn)處漂來(lái)了一張羊突然遠(yuǎn)處漂來(lái)了一張羊皮筏子，你的感受如何？皮筏子，你的感受如何？而作者的心情又怎樣呢？而作者的心情又怎樣呢？ 在黃河滾滾的浪濤中，在黃河的驚濤駭在黃河滾滾的浪濤中，在黃河的驚濤駭浪之上，突然遠(yuǎn)處漂來(lái)了一張羊皮筏子，浪之上，突然遠(yuǎn)處漂來(lái)了一張羊皮筏子，作者的心情怎樣呢作者的心情怎樣呢驚訝與興奮驚訝與興奮黃河滾滾。那萬(wàn)馬奔騰、濁浪排黃河滾滾。那萬(wàn)馬奔騰、濁浪排空的氣勢(shì)，令人膽戰(zhàn)心驚?？盏臍鈩?shì)，令人膽戰(zhàn)心驚。 1、你看到了（、你看到了（ ）的黃河。）的黃河。2、用課文中的句子來(lái)描述你看到的黃河。、用課文中的句子來(lái)描述你看到的黃河。作者看到這樣的

8、黃河，感覺(jué)如何？作者看到這樣的黃河，感覺(jué)如何？膽膽戰(zhàn)戰(zhàn)心心驚驚 黃河（黃河（ ），那（），那（ ）（）（ ）的氣）的氣勢(shì)，令人（勢(shì)，令人（ ）, ,艄公艄公( )( )地駕駛著地駕駛著羊皮筏子，如履平地。羊皮筏子，如履平地。滾滾 滾滾 萬(wàn)馬奔騰萬(wàn)馬奔騰膽戰(zhàn)心驚膽戰(zhàn)心驚 專(zhuān)心致志專(zhuān)心致志濁浪排空濁浪排空 思考問(wèn)題： 2。羊皮筏子只有十只到羊皮筏子只有十只到十二只羊那么大的體積，十二只羊那么大的體積，卻坐了卻坐了6個(gè)人，還擺著兩個(gè)人，還擺著兩只裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的麻袋，這是只裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的麻袋，這是多么驚險(xiǎn)呀！但艄公又是多么驚險(xiǎn)呀！但艄公又是怎樣的表現(xiàn)呢？怎樣的表現(xiàn)呢？（ 提示：課文第提示：課文第6自然段）自然

9、段）思考問(wèn)題：3。聯(lián)系課文。聯(lián)系課文2-7節(jié)，節(jié)，說(shuō)說(shuō)從哪些地方可以說(shuō)說(shuō)從哪些地方可以體會(huì)到艄公的勇敢、體會(huì)到艄公的勇敢、智慧、鎮(zhèn)靜、機(jī)敏？智慧、鎮(zhèn)靜、機(jī)敏？像突然感受到一股強(qiáng)磁力似的，我像突然感受到一股強(qiáng)磁力似的，我的眼光被河心一個(gè)什么東西吸引住的眼光被河心一個(gè)什么東西吸引住了。那是什么，正在洶涌的激流里了。那是什么，正在洶涌的激流里鼓浪前進(jìn)？從岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那么鼓浪前進(jìn)？從岸上遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那么小小，那么，那么輕輕，浮在水面上，好像只，浮在水面上，好像只要一個(gè)小小的浪頭，就能把它整個(gè)要一個(gè)小小的浪頭，就能把它整個(gè)兒吞沒(méi)。兒吞沒(méi)。再定睛一瞧，啊，那上面還有人再定睛一瞧，啊，那上面還有人哩！不只一

10、個(gè)，還有一個(gè)哩！不只一個(gè)，還有一個(gè)一、一、二、三、四、五、六，一共六個(gè)二、三、四、五、六，一共六個(gè)人人! !這六個(gè)人，就如在這六個(gè)人，就如在湍急湍急的黃的黃河上貼著水面漂流。河上貼著水面漂流。 這就是黃河上的羊皮筏羊皮筏(f)子子 羊皮筏子俗稱(chēng)羊皮筏子俗稱(chēng)“排子排子”，是一種古老，是一種古老的水運(yùn)工具。它由十幾個(gè)氣鼓鼓的山羊皮的水運(yùn)工具。它由十幾個(gè)氣鼓鼓的山羊皮組成。小皮筏系用組成。小皮筏系用1010多個(gè)羊皮袋扎成，適多個(gè)羊皮袋扎成，適于短途運(yùn)輸，主要用于由郊區(qū)往市區(qū)送運(yùn)于短途運(yùn)輸，主要用于由郊區(qū)往市區(qū)送運(yùn)瓜果蔬菜，渡送兩岸行人等。瓜果蔬菜，渡送兩岸行人等。這就是黃河上的羊皮筏子這就是黃河上的

11、羊皮筏子！ 我不禁提心吊膽，而那我不禁提心吊膽，而那艄公卻很沉著。艄公卻很沉著。返回返回 他專(zhuān)心致志地?fù)沃荩麑?zhuān)心致志地?fù)沃?，小心地注視著水?shì)，大膽小心地注視著水勢(shì)，大膽地破浪前行。地破浪前行。返回返回 他專(zhuān)心致志地?fù)沃?，他?zhuān)心致志地?fù)沃?，小心地注視著水?shì)，大膽小心地注視著水勢(shì)，大膽地破浪前行。地破浪前行。 他專(zhuān)心致志地?fù)沃荩麑?zhuān)心致志地?fù)沃?，小心地小心地看著水面看著水面，大膽，大膽地破浪前行。地破浪前行。注視著水?shì)注視著水勢(shì)我不禁提心我不禁提心吊膽，而那位艄吊膽，而那位艄公卻很沉著。他公卻很沉著。他 撐著撐著篙，篙， 注視注視著水勢(shì)，著水勢(shì)，破浪前行。破浪前行。 專(zhuān)心致志地專(zhuān)心致

12、志地小心地小心地大膽地大膽地返回返回 皮筏上的乘客談笑風(fēng)生，皮筏上的乘客談笑風(fēng)生，他們向岸上指指點(diǎn)點(diǎn)，那從他們向岸上指指點(diǎn)點(diǎn)，那從容的神情，就如同坐在公共容的神情，就如同坐在公共汽車(chē)上瀏覽窗外的景色。汽車(chē)上瀏覽窗外的景色。 皮筏上的乘客談笑風(fēng)生，他皮筏上的乘客談笑風(fēng)生，他們有的們有的 有的有的 有的有的 還有的還有的 他站在那小小的筏子上，他站在那小小的筏子上，面對(duì)著險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，身系著乘面對(duì)著險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，身系著乘客的安全，手里只有那么一根客的安全，手里只有那么一根不粗不細(xì)的竹篙。不粗不細(xì)的竹篙。 他憑著他憑著勇敢和智慧勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾黃河上如

13、履駭浪，在滾滾黃河上如履平地，成為黃河的主人。平地，成為黃河的主人。 仿照句式，把句子補(bǔ)充完整：仿照句式，把句子補(bǔ)充完整：艄公憑著艄公憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，成為了成為了黃河的主人黃河的主人。登山運(yùn)動(dòng)員憑著登山運(yùn)動(dòng)員憑著 ，成為，成為了了 。 農(nóng)民伯伯憑著農(nóng)民伯伯憑著 ，成為，成為了了 。 他責(zé)任重大他責(zé)任重大, , ； 他工具簡(jiǎn)單他工具簡(jiǎn)單, , ； 他技術(shù)高超，他技術(shù)高超， ； 他品質(zhì)高尚，他品質(zhì)高尚， ；他戰(zhàn)勝了黃河，成為了他戰(zhàn)勝了黃河，成為了 。身系著乘客的安全身系著乘客的安全手里只有一根不粗不細(xì)的竹篙手里只有一根不粗不細(xì)的竹篙在滾滾的黃河上如履平地在滾滾的黃

14、河上如履平地勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏黃河的主人黃河的主人思考問(wèn)題：4。找出文中。找出文中應(yīng)用襯托手法應(yīng)用襯托手法的地方？并分的地方？并分析這樣寫(xiě)的好析這樣寫(xiě)的好處？處？ 他憑著他憑著勇敢和智慧勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪，在滾滾黃河上如履駭浪，在滾滾黃河上如履平地，成為黃河的主人。平地，成為黃河的主人。 場(chǎng)景模擬：場(chǎng)景模擬： 你最想問(wèn)那位勇敢、鎮(zhèn)定、你最想問(wèn)那位勇敢、鎮(zhèn)定、智慧的艄公的問(wèn)題是什么？智慧的艄公的問(wèn)題是什么？現(xiàn)在假設(shè)我是那位艄公，那現(xiàn)在假設(shè)我是那位艄公，那么你最想從我這里知道點(diǎn)什么你最想從我這里知道點(diǎn)什么呢？么呢？（大家先在下面想

15、一想。） 堅(jiān)強(qiáng)者在命運(yùn)的風(fēng)暴里奮斗。堅(jiān)強(qiáng)者在命運(yùn)的風(fēng)暴里奮斗。 愛(ài)迪生愛(ài)迪生 成功的人，都有浩然的氣概，他們成功的人，都有浩然的氣概，他們都是大膽的，勇敢的。他們自信他們的都是大膽的，勇敢的。他們自信他們的能力是能夠干一切事業(yè)的，他們自認(rèn)他能力是能夠干一切事業(yè)的，他們自認(rèn)他們是個(gè)很有價(jià)值的人。們是個(gè)很有價(jià)值的人。 戴爾戴爾卡耐基卡耐基 羊皮筏子上的艄公啊，羊皮筏子上的艄公啊，您更值得敬仰和贊頌！您更值得敬仰和贊頌！看！您站在那小小的筏子上，看！您站在那小小的筏子上，面對(duì)著險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，面對(duì)著險(xiǎn)惡的風(fēng)浪，身系著乘客的安全，身系著乘客的安全，您的手里，您的手里，只有那么一根不粗不細(xì)的竹篙。只有那么一

16、根不粗不細(xì)的竹篙。但是您憑著勇敢和智慧，但是您憑著勇敢和智慧，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，鎮(zhèn)靜和機(jī)敏，戰(zhàn)勝了驚濤駭浪！戰(zhàn)勝了驚濤駭浪！您在滾滾的黃河上如履平地，您在滾滾的黃河上如履平地，成為成為黃河的主人！黃河的主人！我想對(duì)艄公說(shuō)我想對(duì)艄公說(shuō)我想對(duì)乘客說(shuō)我想對(duì)乘客說(shuō)我想對(duì)建設(shè)者說(shuō)我想對(duì)建設(shè)者說(shuō)我想對(duì)自己說(shuō)我想對(duì)自己說(shuō)我想對(duì)同學(xué)說(shuō)我想對(duì)同學(xué)說(shuō)總結(jié)：總結(jié)： 通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們不僅感受到了黃河驚濤拍岸、令人膽戰(zhàn)心驚的氣勢(shì)，領(lǐng)略了黃河的主人智慧、機(jī)敏的風(fēng)采，而且領(lǐng)悟了只要沉著勇敢，就能戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的道理。我相信，只要努力拼搏，不畏艱險(xiǎn)，我們就能成為學(xué)習(xí)的主人、生活的主人、事業(yè)的主人！讓我們加油吧！用于發(fā)電：龍羊峽水電站龍羊峽水電站三門(mén)峽水電站三門(mén)峽水電站小浪底水利工程小浪底水利工程鄭州黃河二橋鄭州黃河二橋 旅游開(kāi)發(fā)的圖片：后退后退生態(tài)破壞,水被污染 羊皮筏羊皮筏(f)子子 看到這畫(huà)面你有什么感想呢 ？-黃黃 河河 之之 水水 天天 上上 來(lái)來(lái)奔奔 流流 到到 海海 不不