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文檔簡介

1、歷年真題透視行測數(shù)學運算技巧減小字體 增大字體 公務員考試行政職業(yè)能力測驗數(shù)量關系中數(shù)學運算主要考查解決四則運算等基本數(shù)學的能力。在這種題型中,每道試題中呈現(xiàn)一道算術式子,或者是表述數(shù)字關系的一段文字,要求應試者迅速、準確地計算出答案。數(shù)學運算相比數(shù)字推理類型較多,這里我們不一一列舉。本文通過歷年真題來透視公務員考試行政職業(yè)能力測驗數(shù)量關系數(shù)學運算的一般解題方法與技巧:1認真審題、快速準確的理解題意,并充分注意題中的一些關鍵信息,能用代入排除法的盡量用代入排除法;2努力尋找解題捷徑,多數(shù)計算題都有捷徑可走,盲目計算雖然也可以得出答案,但貽誤寶貴時間,往往得不償失3盡量掌握一些數(shù)學運算的技巧,方

2、法和規(guī)則,熟悉一下常用的基本數(shù)學知識(如比例問題、百分數(shù)問題、行程問題、工程問題)4適當進行一些訓練,了解一些常見的題型和解題方法。下文將通過歷年公務員考試真題來闡述各類解題技巧的運用。北京市公務員考試行政職業(yè)能力測驗數(shù)量關系數(shù)學運算練習1某校的學生總數(shù)是一個三位數(shù),平均每個班35人,統(tǒng)計員提供的學生總數(shù)比實際總人數(shù)少270人。原來,他在記錄時粗心地將該三位數(shù)的百位與十位數(shù)字對調了。該學校學生總數(shù)最多是多少人()2009年下半年北京市公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-14題A748B630C525D360【答案】B【解析】因為平均每個班35人,所以學生總數(shù)應該既是5的倍數(shù)又是7的倍數(shù),從而排除A

3、、D,另一個條件是將百位與十位數(shù)字對調比原來少270,將B、C代入兩個都滿足條件,因為題目問的是最多,所以選B?!咀⑨尅啃袦y題考的是速度和技巧,所以能不算的盡量不算,能用代入排除法做出來最好。2某生產(chǎn)車間有若干名工人,按每四個人一組分多一個人,按每五個人一組分也多一個人,按每六個人一組分還多一個人,則該車間至少有多少名工人()2009年下半年北京市公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-15題A31B41C61D121【答案】C【解析】4,5,6的最小公倍數(shù)為60,又根據(jù)余同取余,所以所求數(shù)最小為61。3某單位食堂為大家準備水果,有若干箱蘋果和梨,蘋果的箱數(shù)是梨的箱數(shù)的3倍,如果每天吃2箱梨和5箱蘋果

4、,那么梨吃完時還剩20箱蘋果,該食堂共買了多少箱梨()2009年下半年北京市公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-16題A40B50C60D80【答案】A【解析】若每天吃6箱蘋果則蘋果和梨剛好同一天吃完,現(xiàn)在梨吃完時還剩20箱蘋果,說明總共吃了20天,所以共有梨20×2=40箱。上海市公務員考試行政職業(yè)能力測驗數(shù)量關系數(shù)學運算練習4近年來,我國衛(wèi)生事業(yè)快速發(fā)展,衛(wèi)生人力總量增加。2007年衛(wèi)生技術人員達到468.0萬人,與2003年相比,增加了37.4萬人。那么從2003年至2007年衛(wèi)生技術人員年平均增長()2009年上海市公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-6題A2.1B2.2C2.5D8

5、.7【答案】A【解析】假設年平均增長率為x,則有(1+x)4=37.4/(468.0-37.4),x2.1%.5目前某單位女職工和男職工的人數(shù)之比為1:30。如果女職工的人數(shù)增加5人,男職工的人數(shù)增加50人,則兩者之比變?yōu)?:25,則目前女職工的人數(shù)是()人。2009年上海市公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-7題A8B10C15D25【答案】C【解析】假設女職工的人數(shù)為x,則男職工的人數(shù)為30x,且 =,解得x=15。6小李買了一套房子,向銀行借得個人住房貸款本金15萬元,還款期限20年,采用等額本金還款法,截止上個還款期已經(jīng)歸還5萬元本金,本月需歸還本金和利息共1300元,則當前的月利率是()

6、2009年上海市公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-8題A6.45B6.75C7.08D7.35【答案】B【解析】小李每個月需要償還的本金為150000÷20÷12=625(元),因此本月需歸還的利息為1300-625=675(元),本月還欠銀行的本金為150000-50000=100000(元),因此當前的月利率是675÷100000=6.75?!咀⑨尅可虾n}喜歡考和經(jīng)濟相關的問題,例如銀行利息、匯率等,所以考生也需要在這方面補充一下相關知識。   7對正實數(shù)定義運算“”:ab,則abb3;若,則abb2。由此可知,方程3x27的解是()2009

7、年江蘇省公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題A類-12題A1B9C 【答案】D【解析】當x3時,3*x=x2=27,解得x=3 =27,解得x=3,所以選D。8已知210,則a2008a20091()2009年江蘇省公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題A類-13題A0B1C2D3【答案】A【解析】因為a2a10,所以a31(a1)(a2a1)0,所以a31,a2008a20091aa210。9有紅、黃、綠三種顏色的手套各6雙,裝在一個黑色布袋里,從袋子里任意取出手套來,為確保至少有2雙手套不同顏色,則至少要取出的手套只數(shù)是()2009年江蘇省公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題A類-18題A15只B13只C12

8、只D10只【答案】A【解析】這是一道典型的抽屜原理問題,標志詞是“確?!焙汀爸辽佟?。我們通常采用最不利原則,即考慮最壞的情況,假設把一種顏色的手套全部拿出來,另兩種顏色各拿1只,這時候無論再拿什么顏色,都可保證至少有2雙手套顏色不同,即至少要取12+1+1+1=15(只)?!咀⑨尅看祟悊栴}???,總體比較簡單,所以一旦遇到此類題目,應快速得出答案,絕對不可以失分。 山東省公務員考試行政職業(yè)能力測驗數(shù)量關系數(shù)學運算練習10大學四年級某班共有50名同學,其中奧運會志愿者10人,全運會志愿者17人,30人兩種志愿都不是,則班內是全運會志愿者而非奧運會志愿者的同學數(shù)是多少?2009年山東省公務

9、員考試行政職業(yè)能力測驗真題-111題A3 B9 C10 D17【答案】C【解析】集合問題。設班內既是全運會志愿者又是奧運會志愿者的同學數(shù)為x,則根據(jù)容斥原理有50-30=10+17-x所以x=7,從而班內是全運會志愿者而非奧運會志愿者的同學數(shù)是17-7=10(人)?!咀⑨尅看祟悊栴}是??嫉募项愵}目,涉及兩集合和三集合,難度不大。通常采用公式法和畫圖法。若題目中的條件都和公式對應,則直接代公式,若關系不太明了,可做文氏圖作答。11某工程項目,由甲項目公司單獨做,需4天才能完成,由乙項目公司單獨做,需6天才能完成,甲、乙、丙三個公司共同做2天就可完成,現(xiàn)因交工日期在即,需多公司合作,但甲公司因故

10、退出,則由乙、丙公司合作完成此項目共需多少天?2009年山東省公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-119題A3 B4 C5 D6【答案】B【解析】設工程總量為1,則甲1天可以做 ,丙1天可以做 。由題意得:乙丙公司合作完成此項目需:12現(xiàn)分多次用等量清水去沖洗一件衣服,每次均可沖洗掉上次所殘留污垢的 A3次B4次C5次D6次【答案】B【解析】每次可沖掉上次殘留污垢的,則每次清洗之后污垢變?yōu)樵瓉淼模訬次之后污垢應為原來的 因為44256,故當N4時,殘留的污垢不超過初始時污垢的1。廣東省公務員考試行政職業(yè)能力測驗數(shù)量關系數(shù)學運算練習13甲、乙、丙、丁四人,其中每三個人的歲數(shù)之

11、和分別是55、58、62、65。這四個人中年齡最小的是()2009年廣東省公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-8題A7歲B10歲C15歲D18歲【答案】C【解析】把四個數(shù)加起來,正好相當于把每個人的年齡加了3次,因此四人的年齡之和為(55+58+62+65)÷3=80,那么年齡最小的為80-65=15歲。正確答案為C。14一道多項選擇題有A、B、C、D、E五個備選項,要求從中選出2個或2個以上的選項作為唯一正確的選項。如果全憑猜測,猜對這道題的概率是()2009年廣東省公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-9題A1/15B1/21C1/26D1/31【答案】C【解析】此題為簡單的排列組合問題。

12、猜對的情況只有1種,而答案的可能情況有C25+C35+C45+C55=10+10+5+1=26種,全憑猜測,猜對這道題的概率是1/26。正確答案為C。15某礦井發(fā)生透水事故,且礦井內每分鐘涌出的水量相等。救援人員調來抽水機抽水,如果用兩臺抽水機抽水,預計40分鐘可抽完;如果用4臺同樣的抽水機,16分鐘可抽完。為贏得救援時間,要求在10分鐘內抽完礦井內的水。那么至少需要抽水機()2009年廣東省公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-13題A5臺B6臺C8臺D10臺【答案】B【解析】牛吃草問題。設礦井中原有水的量為z,每分鐘涌出的水量相當于x臺抽水機的排水量,10分鐘排完,需要抽水機y臺,則有下列方程z

13、=(2-x)×40z=(4-x)×16z=(y-x)×10解得y=6(臺)。【注釋】牛吃草問題在國家公務員考試和省考中都出現(xiàn)過,若我們清楚上述解法,則此類問題不在話下。云南省公務員考試行政職業(yè)能力測驗數(shù)量關系數(shù)學運算練習16小明在商店買了若干塊5分錢的糖果和1角3分錢的糖果,如果他恰好用了1塊錢,問他買了多少塊5分錢的糖果?()2008年云南省公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-10題A6B7C8D9【答案】B【解析】單位換算得,小明用了100分,5分錢的糖和13分錢的糖各若干。因總錢數(shù)尾數(shù)為0,那么5分糖塊數(shù)應為奇數(shù),排除A、C,13分糖共用錢的尾數(shù)應為5,則13×565,則5分的糖果100-6535,35÷57塊。17某班有50個學生,在數(shù)學考試中,成績是在前10名的學生的平均分比全班平均分高12分,那么其余同學的平均分比全班平均分低了多少分?()2008年云南省公務員考試行政職業(yè)能力測驗真題-11題A3B4C5D6【答案】A【解析】根據(jù)題意,設全班平均分為78分,前10名學生平

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