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文檔簡介

1、中等職業(yè)教育應用電子技術(shù)專業(yè)項目教學系列教材新編家用電器項目教程教學指南周德仁 主編Publishing House of Electronics Industry北京 · BEIJING前 言為了配合新編家用電器維修項目教程課程的教學,體現(xiàn)教材的編寫特色,更好地為讀者服務,編寫了此教學資料。教學資料內(nèi)容有三個部分:第一部分是教學指南,包括了課程性質(zhì)與任務、課程內(nèi)容和要求、教學建議、教學時間分配。第二部分是電子教案,采用WORD文檔形式。教師可以根據(jù)不同的教學要求按需選取和重新組合。本書的習題及課后實習全部放在電子教案中。第三部分是多媒體課件,將在本書的第二次印刷時提供。限于編著者水

2、平,教學資料中有錯誤或不妥之處,請讀者給予批評指正。編 者2007年8月新編家用電器維修項目教程教學指南 一、課程的性質(zhì)與任務本課程是中等職業(yè)學校電類專業(yè)家電維修專門化方向的必修課,是電類其他專業(yè)的選修課。通過本課程的學習,使學生掌握家用電器產(chǎn)品維修工(中級)家電維修技能與生產(chǎn)技能,能看懂簡單的電氣控制電路,熟悉復雜電路的功能,掌握微電腦控制的方框圖,理解電路中主要器件的作用,達到國家職業(yè)技能標準家用電器產(chǎn)品維修工中級工水平。并為提高學生的全面素質(zhì)、增強適應職業(yè)變化的能力和繼續(xù)學習的能力打下良好的基礎。主要內(nèi)容有家用電熱、電飲器具、家用照明電器、洗衣機、電風扇、電冰箱、家用空調(diào)的維修技術(shù)。家用

3、電器的原理部分力求簡明易懂,維修內(nèi)容力求與行業(yè)標準一致。二、教學提要、教學目標、課程內(nèi)容1 (一 ) 教學提要本課程標準的總體設計思路:變?nèi)问秸n程體系為任務引領型課程體系,緊緊圍繞完成工作任務的需要來選擇課程內(nèi)容;變知識學科本位為職業(yè)能力本位,從“任務與職業(yè)能力”分析出發(fā),設定職業(yè)能力培養(yǎng)目標;變書本知識的傳授為動手能力的培養(yǎng),打破傳統(tǒng)知識傳授方式的框架,以“工作項目”為主線,創(chuàng)設工作情景,結(jié)合職業(yè)技能證書考證,培養(yǎng)學生的家用電器產(chǎn)品的維修技能。本課程擬按項目(模塊)編寫。通過家電生產(chǎn)企業(yè)維修中心的維修任務單驅(qū)動教學,用技師引領(維修)、媒體播放等來豐富學生的感性知識,通過學生拆裝、維修,教

4、師的主導,學生的自學去充分體現(xiàn)理實一體化教學與學生的自主性學習、研究性學習的新理念。本教材由家電行業(yè)協(xié)會與維修企業(yè)提供維修資料,展現(xiàn)最新的維修技術(shù),與生產(chǎn)實際聯(lián)系緊密,項目教材特征明顯。本課程是家電維修專業(yè)五門核心課程之一,由于是項目系列教材,所以非常便于學生的學、教師的教。本課程建議課時為130學時。具體課題的課時數(shù)以課程內(nèi)容的重要性和容量來確定。(二 ) 教學目標(知識目標、能力目標、情感與態(tài)度培育目標)1.知識目標(1)能夠熟知家用電器中常用元器件的作用。(2)理解電熱器具、電炊器具、照明電器、洗衣機、電風扇及冰箱與空調(diào)器的工作過程。(3)在家用電器原理方面要求能夠用方框圖說明微電腦控制

5、電路的工作原理,讀懂簡單、常用的電氣控制電路,熟悉復雜電路的功能,理論知識做到夠用為度。(4)了解變頻冰箱、變頻家用空調(diào)的工作原理。2能力目標(1)會使用電工工具與電工、電子儀表。(2)初步掌握電、氣焊技術(shù)。(3)會檢修家用電器常見故障。(4)通過家電維修實訓使學生達到國家職業(yè)技能標準家用電器產(chǎn)品維修工中級工水平。3.情感與態(tài)度培育目標(1)在掌握家電維修技能的基礎上喜愛家電維修專業(yè);(2)在完成維修任務的情況下享受成功的心理美感;(3)在得到老師、師傅的贊許鼓勵下造就敬崗愛業(yè)的情操;(4)在嚴格的技能訓練過程中養(yǎng)成熱愛勞動、愛護公物、團結(jié)合作、關(guān)心集體的美德。(5)在嚴格的生產(chǎn)技能培養(yǎng)過程中

6、形成安全生產(chǎn)、產(chǎn)量質(zhì)量意識。(三) 課程內(nèi)容項目一 家用照明電器任務一 電子式熒光燈知識點1.電子鎮(zhèn)流器中各元件的作用知識點2.理解電子日光燈工作原理技能1.會安裝、維修電子日光燈任務二 電子調(diào)光燈知識點1.電子調(diào)光燈的工作原理技能1.會檢修電子調(diào)光燈的常見故障知識點3.了解聲光控制燈的工作原理知識點4.了解半導體電光源知識點5.了解高低壓氣體電光源技能2.能檢修照明電路及照明電器項目二 家用電熱與電炊器具任務一 電熱取暖器知識點1.了解電熱原件的結(jié)構(gòu)知識點2.了解紅外光的產(chǎn)生技能1.會拆裝電熱取暖器知識點3.掌握電熱取暖器的電氣控制原理技能2.能檢修電熱取暖器任務二 電熱水器知識點1.了解電

7、熱水器的控制原件技能1.會拆裝與安裝電熱水器知識點2.掌握電熱水器控制電路的原理知識點3.了解微電腦型電熱水器的控制原理(框圖)技能2.能檢修用電熱水器任務三 電飯鍋知識點1.了解電飯鍋的結(jié)構(gòu)知識點2.掌握電飯鍋的控制原理技能1.會電飯鍋的拆裝 知識點3.了解微電腦型電飯鍋的模糊控制技能2.能檢修電飯鍋任務四 微波爐知識點1.了解微波爐的主要器件與作用技能1.會微波爐的拆裝知識點2.掌握微波爐的電氣控制原理知識點3.理解微電腦型微波爐的控制原理(框圖)知識點4.了解微波爐的研發(fā)趨勢技能2.能檢修微波爐任務五 電磁爐知識點1.了解電磁爐的主要器件與作用知識點2.掌握電磁爐的電氣控制原理技能1.會

8、電磁爐的拆裝技能2.能檢修電磁爐項目三 洗衣機任務一 雙桶波輪式洗衣機知識點1.了解半自動洗衣機的結(jié)構(gòu)與主要器件知識點2.掌握半自動洗衣機的控制原理技能1.會半自動洗衣機的拆裝技能2.能檢修半自動洗衣機任務二 全自動波輪洗衣機知識點1.了解全自動波輪洗衣機的結(jié)構(gòu)與主要器件知識點2.理解全自動波輪洗衣機的電氣控制原理技能1.全自動波輪洗衣機的拆卸技能2.能檢修全自動波輪洗衣機常見故障任務三 滾筒式洗衣機知識點1.了解滾筒式洗衣機的結(jié)構(gòu)與主要器件知識點2.理解滾筒式洗衣機的電氣控制原理技能1.會拆裝滾筒式洗衣機技能2.能檢修滾筒式洗衣機常見故障知識點3.理解微電腦型洗衣機工作原理(框圖)技能3.會

9、微電腦型洗衣機常見故障的維修項目四 電風扇任務一 臺式電風扇知識點1.了解臺式電風扇的結(jié)構(gòu)知識點2.掌握臺式電風扇的的工作原理技能1.會臺式電風扇的拆裝技能2.能檢修臺式電風扇任務二 吊扇知識點1.了解吊扇的結(jié)構(gòu)知識點2.掌握吊扇的的工作原理技能1.會吊扇的拆裝與安裝技能2.能檢修吊扇知識點3.理解程控電扇的控制原理技能3.會解微電腦程控電扇的拆裝與維修項目五 電冰箱任務一 電冰箱的制冷設備知識點1.了解壓縮機的結(jié)構(gòu)與工作原理技能1.會拆裝壓縮機知識點2.了解冷凝器與蒸發(fā)器結(jié)構(gòu)與工作原理知識點3.了解干燥過濾器與毛細管結(jié)構(gòu)與工作原理技能2.會彎管、擴管、技能3.會銅管的焊接技術(shù)任務二 電冰箱的

10、制冷原理知識點1.理解制冷劑的作用技能1.會抽真空、充灌制冷劑知識點2.掌握電冰箱的制冷循環(huán)原理技能2.能檢修電冰箱制冷循環(huán)系統(tǒng)常見故障任務三 電冰箱的電氣控制原理知識點1.了解電冰箱電氣控制器件及工作原理知識點2.掌握雙門直冷式電冰箱的電氣控制原理技能1.會雙門直冷式電冰箱電氣控制電路的安裝技能2.能檢修雙門直冷式電冰箱電氣控制電路技能3.能檢修雙門間冷式電冰箱電氣控制電路知識點3.了解節(jié)能型電冰箱知識點4.理解微電腦變頻電冰箱工作原理(框圖)技能4.能檢修電冰箱常見故障項目六 家用空調(diào)器任務一 家用空調(diào)器的制冷設備知識點1.了解空調(diào)用壓縮機的結(jié)構(gòu)與工作原理技能1.會空調(diào)壓縮機的檢測與更換知

11、識點2.了解四通閥、電磁閥結(jié)構(gòu)與作用技能2.會四通閥的維修與更換知識點3.了解儲液器結(jié)構(gòu)與作用任務二 空調(diào)器知識點1.掌握窗式空調(diào)器的制冷原理技能1.能檢修窗式空調(diào)器制冷循環(huán)系統(tǒng)知識點2.掌握 窗式空調(diào)器制冷電氣控制原理技能2.能檢修窗式空調(diào)器電氣控制系統(tǒng)任務三 分體式空調(diào)知識點1.掌握分體熱泵型空調(diào)器的工作原理技能1.能檢修熱泵型空調(diào)器制冷、制熱循環(huán)系統(tǒng)知識點2.掌握熱泵型空調(diào)器的電氣控制原理技能2.能檢修熱泵型空調(diào)器的電氣控制系統(tǒng)常見故障知識點3.理解變頻空調(diào)器的變頻原理與電氣控制框圖知識點4.了解電子溫控器技能3.能檢修家用空調(diào)器綜合故障技能4.選學分體空調(diào)器的安裝(需有安全保障)三、教

12、學建議1教學建議本課程必須按項目進行教學,每完成一個項目教學都應考核評價。其重點內(nèi)容是維修技能,技能訓練課應占總課時的50%,通過拆裝、維修訓練讓其掌握重點內(nèi)容,應采用理實一體化、自主學習、研究學習等教學方法進行技能教學。本課程的難點在于學生的感性知識欠缺,理論基礎較差,應采用技師引領、媒體播放、拆裝、維修訓練等手段豐富學生的感性知識,通過理實一體化的教學克服難點。 本課程提供的實訓內(nèi)容較多,在進行教學時,必須緊密聯(lián)系生產(chǎn)實際,兼顧技能考證。各校可根據(jù)先開的通用技能訓練以及后續(xù)的實踐性教學項目,對本課程的實訓項目作靈活處理。部分實踐內(nèi)容可借助電子仿真軟件來模擬。在教學過程中,教師一定要積極引導

13、學生提升職業(yè)素養(yǎng),提高職業(yè)道德,培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作精神。2. 考核評價建議(注重教學過程評價與考核方法、評價方法的多樣化)(1)在每個項目評價和綜合評價時,建議技占70%,理論占30%。(2)改革傳統(tǒng)的學生評價手段和方法,采用階段評價、目標評價、項目評價、等模式。(3)關(guān)注評價的多元性,結(jié)合課堂提問、學生作業(yè)、平時測驗、實驗實訓、技能競賽及考試情況,綜合評價學生成績。(4)應注重學生動手能力和在實踐中分析問題、解決問題能力的考核,對在學習和應用上有創(chuàng)新的學生應給予特別鼓勵,全面綜合評價學生能力四、教學時間分配1. 學時分配(總學時130)序號項 目課 時理實一體教學課時技能訓練課時1項目一 家用照明電器維修技術(shù)662項目二 家用電熱、電炊器具維修技術(shù)10103項目三 洗衣機維修技術(shù)8104項目四 電風扇維修技術(shù)445項目五 電冰箱維修技術(shù)1

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