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文檔簡介
1、一、基礎(chǔ)知識整合一、基礎(chǔ)知識整合第十三章 電路初探電路組成 1.用電器:利用電能工作的裝置。 2.電源:能夠持續(xù)供電的裝置。 兩個電極“+”和 “-” 外部由“+”到“-” 電流方向 內(nèi)部由“-”到“+” 3.導線:提供電流的路徑。 4.開關(guān):控制電流的通斷。初識電路 1.定義:用導線將用電器、電源、開關(guān)連接起來,讓其組成電流回路。 2.三種狀態(tài): 通路:處處接通的電路,有電流通過。 斷路:電路中某處斷開,無電流通過。 短路:未經(jīng)用電器,將電源的正負極接通,有很大電流通過。電路圖畫法 實物圖 電路圖1.使用統(tǒng)一符號。2.橫平豎直。(用直尺)3.與實物的連接順序一致注意:電學元件一般不畫于拐角處
2、,以美觀為準則。 電路圖 實物圖1.一般從電源正極出發(fā),順次連接,回到負極。2.導線不能交叉。3.連接順序與電路圖一致電路連接的基本方式串聯(lián)電路:用電器逐個順次連接。1.首尾相連,只有一條回路。2.各個用電器相互影響。3.開關(guān)控制整個回路。并聯(lián)電路: 把每個用電器并列連接。1.首首、尾尾相連,有多條回路。2.各個用電器互不影響。3.開關(guān)控制: 干路:電流的主干路。 支路:并列連接的各條電 流的路徑。 SLL2SS2S1L1識別串、并聯(lián)方式 1.斷路法:讓其中一斷路法:讓其中一個用電器斷開,若其個用電器斷開,若其它不工作(它不工作(串聯(lián)串聯(lián)););若其它工作(若其它工作(并聯(lián)并聯(lián))。)。 3.電
3、流分析法:電流分析法:如果只有一條回路(如果只有一條回路(串串)如果有多條回路(如果有多條回路(并并) 2.定義法:首尾依次連定義法:首尾依次連接是接是串聯(lián)串聯(lián);首首尾尾并;首首尾尾并列相連是列相連是并聯(lián)并聯(lián)。 4.結(jié)點法(等效電路法)結(jié)點法(等效電路法)把導線直接相連的點看把導線直接相連的點看作同一點,然后將同一作同一點,然后將同一點合并,伸縮導線畫等點合并,伸縮導線畫等效電路。判斷串、并聯(lián)效電路。判斷串、并聯(lián)結(jié)構(gòu)。結(jié)構(gòu)。電流和電流表 電流(電流強度):1.形成原因:電荷定向移動的電流。2.定義:單位時間通過導體橫截面的電荷量。3.符號:“I” 。4.單位:安培,“A”。常用單位換算: 1A
4、=103mA 1A=106A 電流表(用于測量電流大小的儀器):1.量程:00.6A;03A分度值:0.1A ;0.02A2.使用前:調(diào)“0” 試觸(選擇大量程) 恰當選擇量程。注意:串聯(lián)接入,注意:串聯(lián)接入, 正入負出。正入負出。電壓和電壓表 電壓:1.定義:電路中存在電流的原因。(電流是提供電壓的裝置)2.電流產(chǎn)生條件:有電壓、形成通路。(有電壓不一定有電流,但有電流一定存在電壓)3.符號:“U”;單位:伏特,簡稱“伏”,“V”。 常用單位:千伏(kv);毫伏(mv) 電壓表1.量程:03V ;015V分度值:0.1V ;0.5V2.使用前:調(diào)“0” 試觸(選擇大量程) 恰當選擇量程。注意
5、:并聯(lián)接入,注意:并聯(lián)接入, 正入負出。正入負出。常用電壓 1節(jié)干電池 1.5V 1節(jié)蓄電池 2V 家庭用電 220V 閃電電壓 104109V 大型發(fā)電機 1.5*104V 人體安全電壓 低于36V電流表使用規(guī)則電流表使用規(guī)則 電流表要與用電器串聯(lián)在電流表要與用電器串聯(lián)在電路電路中中(否則否則短路短路,燒,燒毀電流表。毀電流表。); 電流要從電流要從+接線柱入,從接線柱入,從-接線柱出接線柱出(否則指否則指針反轉(zhuǎn),容易把針打彎。針反轉(zhuǎn),容易把針打彎。); 被測電流不要超過電流表的量程被測電流不要超過電流表的量程(可以采用試觸可以采用試觸的方法來看是否超過量程。的方法來看是否超過量程。); 絕
6、對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源絕對不允許不經(jīng)過用電器而把電流表連到電源的兩極上的兩極上(電流表內(nèi)阻很小,相當于一根導線。若電流表內(nèi)阻很小,相當于一根導線。若將電流表連到電源的兩極上,輕則指針打歪,重將電流表連到電源的兩極上,輕則指針打歪,重則燒壞電流表、電源、導線。則燒壞電流表、電源、導線。). 注意是:先燒表(電流表),后毀源(電源)注意是:先燒表(電流表),后毀源(電源) 1校零,用平口改錐調(diào)整校零校零,用平口改錐調(diào)整校零按鈕按鈕。 2選用量程(用經(jīng)驗估計或采用試觸法)選用量程(用經(jīng)驗估計或采用試觸法) 一看:量程。電流表的測量范圍。一看:量程。電流表的測量范圍。 看清量程看清量程
7、 二看:分度值。表盤的一小格代表多少。二看:分度值。表盤的一小格代表多少。 看清分度值看清分度值(一般而言一般而言,量程量程03A分度值為分度值為0.1A,00.6A為為0.02A) 三看:指針位置。指針的位置包含了多少三看:指針位置。指針的位置包含了多少個分度值。個分度值。 看清表針停留位置看清表針停留位置(一定從正面觀察一定從正面觀察) 0.8A 0.48A串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流特點 在串聯(lián)電路中,在串聯(lián)電路中,電流處處相等。 在并聯(lián)電路中,在并聯(lián)電路中,干路中的電流等于各支路中的電流之和。 注:換用不同規(guī)格燈泡多次實驗,避免偶然性產(chǎn)生誤差。電壓表使用規(guī)則 先檢查是否指零(調(diào)零)先檢查
8、是否指零(調(diào)零) 電壓表必須和被測用電器并聯(lián)電壓表必須和被測用電器并聯(lián) 接線柱的接法:電流接線柱的接法:電流“+”+”入入“”出出 被測電壓不要超過電壓表的量程被測電壓不要超過電壓表的量程 在不能預(yù)測電壓的情況下,先試用大量程在不能預(yù)測電壓的情況下,先試用大量程(試觸的方法)(試觸的方法) 電壓表相當于斷路,電流表相當于導線電壓表相當于斷路,電流表相當于導線 一看:量程。電流表的測量范圍。一看:量程。電流表的測量范圍。 看清量程看清量程 二看:分度值。表盤的一小格代表多二看:分度值。表盤的一小格代表多少。少。 看清分度值看清分度值(一般而言一般而言,量程量程03V分度分度值為值為0.1V,01
9、5V為為0.5V) 三看:指針位置。指針的位置包含了三看:指針位置。指針的位置包含了多少個分度值。多少個分度值。 看清表針停留位置看清表針停留位置(一定從正面觀察一定從正面觀察)03V:1.2V 015V:6V串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電壓特點在串聯(lián)電路中,在串聯(lián)電路中,串聯(lián)電路兩端的總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和。在并聯(lián)電路中,在并聯(lián)電路中,并聯(lián)電路兩端的總電壓和各支路兩端的電壓相等。水果電池 影響水果電池的電壓的因素: 水果電池的電壓與兩塊極板材料有關(guān) 水果電池的電壓與水果種類有關(guān) 水果電池的電壓與兩塊極板間的距離有關(guān) 水果電池的電壓與兩塊極板插入的深度(與水果的接觸面積)有關(guān) 實驗方法:
10、 控制變量法三。經(jīng)典例題三。經(jīng)典例題題型一電路圖與實物圖1.根據(jù)圖根據(jù)圖a所示的電路圖,將圖所示的電路圖,將圖b中的實物用鉛筆線表示導線連接中的實物用鉛筆線表示導線連接起來。(導線不許交叉)起來。(導線不許交叉) 2.根據(jù)實物圖畫出相應(yīng)電路圖根據(jù)實物圖畫出相應(yīng)電路圖 題型二故障電路1.幾盞燈接入同一電路,其中一盞燈的燈絲斷了不亮,其余幾盞燈仍然發(fā)光,則( ) A. 壞的燈與其余燈一定是并聯(lián) B. 壞的燈與其余燈一定是串聯(lián) C. 其余的燈一定是并聯(lián) D. 其余的燈一定是串聯(lián)2. 如圖所示電路中,當開關(guān)S閉合時,燈L1、L2都不亮,一位同學用一根導線去查電路故障,他將導線試觸L1兩端時,兩燈都不亮
11、,他將導線試觸L2兩端時,燈Ll亮了,L2仍不亮,由此可知,故障是( ).A.燈L1短路 B.燈L1短路 C.燈Ll斷路 D.燈L2斷路 3. 如圖所示,將兩只完全相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1亮,L2不亮。對此有下列幾種猜想,其中可能的是( )A. L2燈絲斷了,燈座未短路 B. 燈泡L2的燈座被短路C. 燈泡L2的電阻太小 D. 通過燈泡L1、L2的電流不等4. 如圖所示,閉合開關(guān)S時,燈泡L1、L2都不亮。用一段導線的兩端接觸a、b兩點時,兩燈都不亮;接觸b、c兩點時,兩燈都不亮;接觸c、d兩點時,兩燈都亮。則( )A. 燈L1斷路 B. 燈L2斷路 C. 燈L
12、2短路 D. 開關(guān)S斷路題型三設(shè)計電路例例1. 一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝一般家庭的衛(wèi)生間都要安裝照明燈和換氣扇。使用時,有時照明燈和換氣扇。使用時,有時需要各自獨立工作,有時需要它需要各自獨立工作,有時需要它們同時工作。在下圖所示的電路們同時工作。在下圖所示的電路中,你認為符合上述要求的是中,你認為符合上述要求的是 例例2. 教室走廊里的電燈是由對聲和光敏感的開教室走廊里的電燈是由對聲和光敏感的開關(guān)控制著的,關(guān)控制著的,“光控光控”開關(guān)只會在夜間閉合,開關(guān)只會在夜間閉合,“聲控聲控”開關(guān)在有聲音的時候自動閉合,過一開關(guān)在有聲音的時候自動閉合,過一會又自動斷開,這樣電燈只會在夜晚有聲音時會又自動
13、斷開,這樣電燈只會在夜晚有聲音時才會亮以下四個電路圖符合要求的是才會亮以下四個電路圖符合要求的是 例例3. 某市公園景觀優(yōu)美,為了保護花草,防止某市公園景觀優(yōu)美,為了保護花草,防止人畜闖入,請利用節(jié)能小燈泡、電鈴、電池組、人畜闖入,請利用節(jié)能小燈泡、電鈴、電池組、開關(guān)各一個,以及足夠長的細導線,設(shè)計一個開關(guān)各一個,以及足夠長的細導線,設(shè)計一個值班人員看護花園的報警器。要求正常情況下,值班人員看護花園的報警器。要求正常情況下,值班室內(nèi)的燈亮鈴不響,有人畜闖入花園時,值班室內(nèi)的燈亮鈴不響,有人畜闖入花園時,碰到柵欄會拉斷細導線,燈亮同時鈴響碰到柵欄會拉斷細導線,燈亮同時鈴響,請畫出請畫出電路圖。電
14、路圖。 這個題目中,正常工作時,電鈴不響,而當電線斷了這個題目中,正常工作時,電鈴不響,而當電線斷了電鈴才會響。這里的電線斷了,則一定是斷路,這時電鈴才會響。這里的電線斷了,則一定是斷路,這時電鈴響,說明電鈴中有電流,因此,此時的電鈴工作;電鈴響,說明電鈴中有電流,因此,此時的電鈴工作;反而推之,電鈴在電線斷之前是不工作的,所以應(yīng)該反而推之,電鈴在電線斷之前是不工作的,所以應(yīng)該是被短路。為了防止電源被燒壞,電路中還應(yīng)該有其是被短路。為了防止電源被燒壞,電路中還應(yīng)該有其它元件才行。它元件才行。題型四電壓表和電流表 圖圖3中電源電壓保持不變,當開關(guān)中電源電壓保持不變,當開關(guān)S1斷開斷開S2接通時,接通時,電壓表示數(shù)為電壓表示數(shù)為4.5伏;當開關(guān)伏;當開關(guān)S1接通接通S2斷開時,電斷開時,電壓表示數(shù)為壓表示數(shù)為3伏;則伏;則L1和和L2兩端電壓分別是兩端電壓分別是 例例2 如圖所示電路,閉合開關(guān)后,兩電流表示數(shù)如如圖所示電路,閉合開關(guān)后,兩電流表示數(shù)如圖所示,則有(
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