江蘇灌云四隊(duì)中學(xué)高三語文蘇教版 專題訓(xùn)練十　圖文轉(zhuǎn)換

1、專題訓(xùn)練十圖文轉(zhuǎn)換 1.(2011年廣東廣州高三年級(jí)調(diào)研卷)根據(jù)以下圖表所顯示的情況，補(bǔ)充下面文段中A、B、C三處空缺的內(nèi)容。要求：內(nèi)容完整，語言簡(jiǎn)潔，語意連貫，不得出現(xiàn)數(shù)字。近期世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率及教育、衛(wèi)生兩項(xiàng)公共支出占GDP比例統(tǒng)計(jì)表國(guó)家發(fā)達(dá)國(guó)家發(fā)展中國(guó)家瑞典、丹麥巴西印度中國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率1.5%3%5%6.5%6%7.3%平均9.67%教育、衛(wèi)生兩項(xiàng)公共支出占GDP的比例13%15%6%7%5%4.5%進(jìn)入新世紀(jì)以來，我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定地快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率不但遠(yuǎn)高于歐洲的發(fā)達(dá)國(guó)家，A_。但同時(shí)，我國(guó)在社會(huì)保障、教育衛(wèi)生、居民住房等關(guān)系到群眾切身利益的方面還存在不少問題。例如教育、衛(wèi)生兩項(xiàng)

2、公共支出所占GDP的比例，就與經(jīng)濟(jì)的高速增長(zhǎng)不協(xié)調(diào)，B_，甚至低于泰國(guó)這樣的發(fā)展中國(guó)家。這說明，我們還必須C_，才能更好地推進(jìn)和諧社會(huì)的建設(shè)。2(廣東六校聯(lián)合體2011屆高三第二次聯(lián)考卷)下面是央視節(jié)目“高中的孩子在想什么，你知道嗎？”的部分調(diào)查結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)數(shù)據(jù)回答問題。中日美高中生傾訴煩惱的對(duì)象母親兄弟姐妹同性朋友異性朋友中國(guó)32.7%23.2%79.9%36.2%日本40.3%18.5%85.1%30.7%美國(guó)61.5%41.2%69.3%58.0% (1)從上面的表格我們可以得知中日美三國(guó)高中生在選擇傾訴煩惱的對(duì)象時(shí)有以下相同點(diǎn)：向朋友傾訴時(shí)：_向家人傾訴時(shí)：_(2)從上面的表格我們可以

3、得知，相對(duì)于其他兩國(guó)高中生，美國(guó)高中生_3(2011年廣東廣雅中學(xué)、佛山一中、汕頭金山中學(xué)高三聯(lián)考卷)請(qǐng)觀察下面漫畫，補(bǔ)充下面文段中A、B、C、D、E處空缺內(nèi)容。要求：內(nèi)容完整，語言簡(jiǎn)潔連貫，生動(dòng)形象。 漫畫的背景是灰霾的天空，林立的高樓，荒蕪的土地和A_。主體是一條魚，這條魚B_，蜷縮在椅子上；它干澀無神的眼球突出來了，C_；D_半瓶水。由此可知，這幅漫畫的主題是E_。4(廣東省六校2010屆高三第一次聯(lián)考卷)閱讀下面的圖文，按要求回答問題。 圖片說明：1966年8月13日，美國(guó)南達(dá)科他州的一處機(jī)場(chǎng)，從越南戰(zhàn)場(chǎng)歸來的海軍陸戰(zhàn)隊(duì)下士庇隆辛納曼扔下拐杖，擁抱等候他的妻子。有人把這幅圖片的標(biāo)題擬為

4、“你是我的拐杖”，也有人把標(biāo)題擬為“我是你的拐杖”，你認(rèn)為哪一個(gè)標(biāo)題更好？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述理由。_5(廣東中山紀(jì)念中學(xué)、深圳外國(guó)語學(xué)校、廣州執(zhí)信中學(xué)2011屆高三三校聯(lián)考卷)請(qǐng)描述下面這幅漫畫的畫面內(nèi)容，并揭示其中的寓意。 說明：棒子即玉米，色黃。(1)畫面內(nèi)容：_(2)寓意：_6元宵燈會(huì)上，不少對(duì)聯(lián)沒人能對(duì)上。有人說，現(xiàn)在誰還會(huì)對(duì)對(duì)聯(lián)??；也有人說，是因?yàn)樯下?lián)擬得不好。請(qǐng)細(xì)讀下面這幅題為“請(qǐng)對(duì)下聯(lián)”的漫畫，按要求回答后面的問題。 (1)從不同角度說說這幅漫畫反映了怎樣的文化現(xiàn)象。_(2)這幅漫畫引發(fā)了你怎樣的思考？ _7請(qǐng)根據(jù)下面四個(gè)省份經(jīng)濟(jì)發(fā)展的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表，在語段的橫線處填上合適的內(nèi)容，使語意完整

5、，語句連貫。 省份項(xiàng)目 山東省江蘇省河北省福建省國(guó)民生產(chǎn)總值(億元)30073.7125560.113803.58075.10增幅(%)14.514.815.015.1工業(yè)增加總值(億元)13079.2212473.554652.63980.73增幅(%)18.318.918.919.3固定資產(chǎn)投資總值(億元)9959.019163.035682.93863.01增幅(%)18.022.528.239.7山東省的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與兄弟省份相比，各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)在總值上均處領(lǐng)先地位，但_，所以，有人認(rèn)為山東省應(yīng)適當(dāng)_，_，促進(jìn)國(guó)民生產(chǎn)總值的增長(zhǎng)。8請(qǐng)仔細(xì)觀察烏鴉救人這幅漫畫，要求寫一段說明文字(不少于50字

6、)，向沒有見過這幅畫的人介紹畫的內(nèi)容。 _9(2010年江西卷)請(qǐng)說明下面這幅漫畫的內(nèi)容及其寓意。(不超過65字) _10(2010年湖北卷)欣賞漫畫低碳生活(“低碳生活”指低能耗、低污染、低排放的生活方式)。請(qǐng)仿照畫面二、三的文字，補(bǔ)寫其余兩處。要求：緊扣畫面內(nèi)容；寫兩個(gè)5字句；句末押韻。 _食物少煎烤住房環(huán)保型 _清蒸油煙少節(jié)能燈照明 _ 專題訓(xùn)練十圖文轉(zhuǎn)換1A.而且高于發(fā)展迅速的發(fā)展中國(guó)家B這一比例不僅遠(yuǎn)低于發(fā)達(dá)國(guó)家C加大社會(huì)公共事業(yè)的投入2(1)三國(guó)中學(xué)生都首選向同性朋友傾訴。三國(guó)中學(xué)生都首選向母親傾訴。(2)(美國(guó)高中生)在選擇向朋友傾訴時(shí)呈現(xiàn)出來的性別差異性不大?；騼A訴的渠道更多。

7、(答出一點(diǎn)即可)3A.干涸(坼裂)的河流(湖泊)B躲藏在太陽傘下C張開的大嘴艱難地呼吸著D手里拿著(魚鰭夾著)E呼吁保護(hù)水資源(水是生命之源)4示例一：“你是我的拐杖”：這個(gè)標(biāo)題選擇了庇隆辛納曼的視角。他飽受戰(zhàn)爭(zhēng)折磨和摧殘，身心渴求慰藉，此時(shí)妻子便是他療治創(chuàng)傷、繼續(xù)生活下去的“拐杖”。這個(gè)標(biāo)題彰顯出戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和愛情的偉大。示例二：“我是你的拐杖”：這個(gè)標(biāo)題選擇了庇隆辛納曼的妻子的視角。面對(duì)身心俱傷的丈夫，她用自己的善良、堅(jiān)強(qiáng)去撫慰他，決心成為他的“拐杖”。這個(gè)標(biāo)題側(cè)重表現(xiàn)經(jīng)歷過戰(zhàn)爭(zhēng)的人們的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。5(1)一位廚師笑臉盈盈地拿著一塊寫著“黃金粥，每碗5元”的新牌子，替換原來掛在墻上的“棒子粥，每碗5毛”的菜牌。(2)諷刺了商家在食品的名字上作“文字游戲”來蒙騙顧客，從中牟利的社會(huì)現(xiàn)象。6示例：(1)懂對(duì)聯(lián)藝術(shù)的人越來越少。(2)(某些)對(duì)聯(lián)缺少特有的文化味(弱化為標(biāo)語口號(hào))。7在增幅上落后于各兄弟省份加大固定資產(chǎn)投資加快工業(yè)的發(fā)展8示例：這幅漫畫的標(biāo)題寫在畫的左下方，叫“烏鴉救人”。畫的正中間畫了一口井，井里有一個(gè)站在水里的人，井壁上有梯子。在井口的地面上有兩只正銜著石子往井里投的烏鴉。9內(nèi)容：漫畫由奧運(yùn)五環(huán)標(biāo)志和薩馬蘭奇的頭像構(gòu)成，