2019-2020年中考物理第七章力復(fù)習(xí)新人教版

1、2019-2020年中考物理第七章力復(fù)習(xí)新人教版教師寄語：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。相信你能行一、考點(diǎn)聚焦1、理解物體間力的作用是相互的，理解力的作用效果2、理解力是物體對物體的作用，理解力的三要素、力的圖示3、理解重力、重力與質(zhì)量的關(guān)系表達(dá)式G=mg二、知識回顧 請同學(xué)們快速回憶一下問題，對于以往的知識，可查閱課本、學(xué)習(xí)筆記，然后組內(nèi)交流。廣力的產(chǎn)生：力是/力的單位：簡稱 用符號/力的概念力的作用效果：、力的三要素：力的小意圖：用 者B表不出來彈力：產(chǎn)生原因彈力 < 測量工具 工作原理 使用方法定義： 大小計(jì)算公式 L定義：方向重力 , 大小 作用點(diǎn)、g的含義三、概念理解辨

2、析：1 .力的產(chǎn)生：力是物體對物體的作用:(1) 一個力的產(chǎn)生必須有兩個物體，即 和(2)物體間力的作用是(3)相互作用的力是同時出現(xiàn)，同時消失(4)不接觸的物體也可產(chǎn)生力。2、力的示意圖：(1)正確理解力的作用效果：物體運(yùn)動狀態(tài)的改變包括 和 兩個方面一個物體的運(yùn)動狀態(tài)或形狀發(fā)生改變，這個物體一定受到了力的作用。(2)力的示意圖應(yīng)注意的問題：選準(zhǔn)力的作用點(diǎn)：作用點(diǎn)應(yīng)畫在受力物體上，用線段的起點(diǎn)或終點(diǎn)表示。明確力的方向：方向要沿力的方向畫出，有必要的還要標(biāo)出力的方向跟水平方向或豎直方向的夾角。標(biāo)箭頭要規(guī)范：箭頭要標(biāo)在線段的末端，要正好落在終點(diǎn)上，既不能超出，也不能與端點(diǎn)相隔3、重力與質(zhì)量的聯(lián)系

3、和區(qū)別物理量定義符號大小力向單位測量工具聯(lián)系四、典型例題及規(guī)律總結(jié)例1、下列關(guān)于力的概念中說法錯誤的是()A、人推車時，人也受到車給人的力日 兩個物體只要互相接觸，就一定產(chǎn)生力。C手能捏扁易拉罐，表明力可以使物體發(fā)生形變D排球運(yùn)動員扣球使球的運(yùn)動方向發(fā)生改變，表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。例2、下列四個力中，使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變的是（手對弓 的拉力C手對彈黃的拉力 A讖帙時小帙滓 的唳力D的壓力例3、圖中在水中上浮的小球重10N,受到白浮力15N,用力的圖示法把這兩個力表示出來。&：例4:如圖所示的圖象中，能表示物體所受重力與質(zhì)量關(guān)系的是（如圖所示.例5重均為10N的鐵球和正方體木

4、塊置于水平桌面上,靜止時，鐵球所受的支持力為N,木塊所受的合力為N,此時對桌面的壓強(qiáng)大.梯度訓(xùn)練（一）選擇題1.端午節(jié)賽龍舟是我國民間傳統(tǒng)習(xí)俗.小麗和她的同學(xué)一起在公園人工湖上舉行龍舟比賽,使龍舟向前行駛的力的施力物體是（）A.船槳 B .湖水 C .同學(xué) D .龍舟2、關(guān)于力的認(rèn)識.下列說法中錯誤的是（）A.力是物體對物體的作用B.力能使物體發(fā)生形變或改變物體運(yùn)動狀態(tài)C.物體間力的作用是相互的D.只有相互接觸的物體才會產(chǎn)生力的作用3 .運(yùn)動員踢足球時，下列分析正確的是（）A.踢足球時，球?qū)δ_沒有作用力B.足球在空中時受到腳的作用力C.足球在空中繼續(xù)運(yùn)動是由于慣性D.腳對足球的力和足球的重力是

5、一對平衡力4 .下列各種力的作用效果中，改變物體形狀的是（）CD5 .滑塊被固定在光滑斜面底端的壓縮彈簧彈出?；瑝K離開彈簧后沿斜面向上運(yùn)動的過程中,不考慮空氣阻力，如圖所示關(guān)于滑塊的受力示意圖正確的是（）（二）填空題1、在如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中，圖主要表示力能使物體發(fā)生形變；圖主要表示力能使物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變;圖 主要表示物體具有慣性.均選填（a） ” 、 “ （ b） ” 或" （c） ” （a）<b）（c）2、用腳踢足球，球飛走了是由于 對 施力的結(jié)果，腳感到疼是 對 的結(jié)果。這一現(xiàn)象說明 3.如圖是美國NBA職業(yè)籃球比賽過程中球員扣籃時的情景。請找出一個

6、與扣籃情景相關(guān)的物理現(xiàn)象，并指出對應(yīng)的物理知識。（不得與示例重復(fù)）示例：物理現(xiàn)象：球由靜止變?yōu)檫\(yùn)動；物理知識：力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因。物理現(xiàn)象：物理知識：B組1 .關(guān)于力的概念，下列說法中錯誤的是（）A、力是物體對物體的作用日 物體受力的同時也一定施力C只有直接接觸的物體才能產(chǎn)生力D力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因2 .重600N的物體，可能是（）A、一頭牛 B、一個成年人 C、一本書 D、一塊橡皮3 .足球運(yùn)動員把足球踢向空中。若不計(jì)空氣阻力，則下列各圖能正確表示足球在空中飛行時的受力情況的是（G表示重力，F(xiàn)表示腳對球的作用力）（）4 .以下各種現(xiàn)象中，物體運(yùn)動狀態(tài)不發(fā)生改變的是（）A、熟透的

7、蘋果從樹上落下日在彎路上汽車勻速行駛C人造地球衛(wèi)星繞地球勻速轉(zhuǎn)動D小孩沿不光滑的滑梯勻速滑下5. 2011年5月，法國科學(xué)家發(fā)現(xiàn)行星“葛利斯581d”較適合地球生命居住，且同一物體在“葛利斯581d”行星表面所受重力大小是在地球表面的兩倍.設(shè)想宇航員從地球攜帶標(biāo)有“100g”字樣的方便面、天平和彈簧測力計(jì)飛至行星“葛利斯581d”，測得方便面的示數(shù)是（）A.天平示數(shù)為100g,彈簧測力計(jì)示數(shù)為 1NB.天平示數(shù)為100g,彈簧測力計(jì)示數(shù)為 2NC.天平示數(shù)為200g,彈簧測力計(jì)示數(shù)為 1ND.天平示數(shù)為200g,彈簧測力計(jì)示數(shù)為 2N6、重10N的木球靜止在水面上，在圖中畫出它的受力示意圖7

8、.如圖所示，將一個小球放在豎直放置的彈簧上，用手向下壓小球，松手后，小球在彈簧彈力作用下向上加速運(yùn)動，不考慮空氣阻力，請畫出此時小球的受力示意圖.8 .如圖所示，懸掛的小球處于靜止?fàn)顟B(tài)，畫出它所受重力和拉力的示意圖。如圖所示。請畫出木塊在運(yùn)動過程中9 .用彈簧測力計(jì)拉動木塊在水平桌面上勻速向右運(yùn)動,所受力的示意圖W。.參考答案第七章 力 答案梯度訓(xùn)練A組（一）選擇題1、 B2、 D3、 C4、 C5、B（二）填空題1、（a） （c） （b）2、腳球 球腳物體間力的作用是相互的3、籃球運(yùn)動員起跳后繼續(xù)向上運(yùn)動由于運(yùn)動員具有慣性B組1、B2、C3、B4、A5、D6、B7、 8、 9 略2019-2

9、020年中考物理第三次模擬測試卷和答案一、選擇題1 .在下列運(yùn)動過程中都伴隨著能量的轉(zhuǎn)化，由重力勢能轉(zhuǎn)化為動能的是A.衛(wèi)星由近地點(diǎn)到遠(yuǎn)地點(diǎn)B.火箭騰空而起C.小莉松手鐵鎖下擺D.運(yùn)動員撐桿上升2 .下列現(xiàn)象中，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象的是（）。A.空氣流動形成風(fēng)B.打掃室內(nèi)衛(wèi)生時，可以看到灰塵在空中飛舞C.將墨水滴入水中，可以看到墨水在沿途拉成一長串墨跡D.將幾粒粗鹽放入盛有水的杯子中，過一段時間整杯水都變咸了3 .在探究蒸發(fā)的快慢與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，下圖主要用來探究（A.蒸發(fā)的快慢與液體溫度的關(guān)系B.蒸發(fā)的快慢與氣壓的關(guān)系C.蒸發(fā)的快慢與液體表面積的關(guān)系D.蒸發(fā)的快慢與空氣流動速度的關(guān)系4 .下列幾

10、個家用電器中，以利用電流熱效應(yīng)工作為主的是A.電冰箱B.電視機(jī)C.洗衣機(jī)D.電飯煲5 .如圖所示，是從墻壁上的平面鏡中觀察到的時鐘圖，則當(dāng)時的時間是（A. 2 ： 35 B . 2 ： 25 C . 9 ： 35 D . 9 ： 256 .如圖所示，有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說法不正確的是（）A.甲實(shí)驗(yàn)說明液體對容器的底部有壓強(qiáng)B.乙實(shí)驗(yàn)說明大氣壓的數(shù)值就等于760mmH聲生的壓強(qiáng)C.丙實(shí)驗(yàn)說明物體所受浮力的大小等于兩次測力計(jì)的讀數(shù)差D. 丁實(shí)驗(yàn)說明靜止在連通器內(nèi)的同種液體，各部分與大氣接觸的液面總是相平的7 .下列關(guān)于導(dǎo)體的電阻對電流有阻礙作用的說法中正確的是（）A.導(dǎo)體中有電流，導(dǎo)體才能有電阻8 .電

11、阻大小取決于通過它的電流大小C.電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，與通過它的電流大小無關(guān)D.電阻與導(dǎo)體的長度、橫截面積無關(guān),用它們提起8 .用四個相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示的甲、乙兩個滑輪組相同的貨 物，不計(jì)繩子與滑輪的摩擦，則甲乙A.甲滑輪組較省力B .乙滑輪組較費(fèi)力C.甲滑輪組機(jī)械效率較高D.甲、乙滑輪組機(jī)械效率相等9 .光線垂直射在平面鏡上，要使反射光線離開原來的方向偏轉(zhuǎn)80° ,則鏡面應(yīng)繞軸轉(zhuǎn)動的角度是A. 20°B. 40°C. 80°D. 60°10. 2005年5月23日，在“人間仙境”蓬萊閣以東海域上空出現(xiàn)了 88年以來最為

12、清晰的 “海市蜃樓”奇觀，遠(yuǎn)處望去樓房林立， 還有蔥綠茂盛的熱帶森林等。 產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（）A.光沿直線傳播B.景物經(jīng)過海面反射所成的像C.光經(jīng)過密度不均勻的空氣發(fā)生了漫反射D.光經(jīng)過密度不均勻的空氣發(fā)生了折射11 .陽春4月，荷蘭花海的各種郁金香競相開放，爭妍斗艷，喜迎各地的游客。在太陽光的照耀下，游客看到的鮮艷的紅郁金香是因?yàn)锳.紅郁金香能發(fā)出紅色的光C.紅郁金香能發(fā)出白色的光.紅郁金香能反射太陽光中的紅色光.紅郁金香能吸收太陽光中的紅12 .下列過程中屬于彈性勢能轉(zhuǎn)化為動能的是A.熟透的蘋果從樹上落下C.蹦極者落下拉緊橡皮繩二、填空題13.噪聲是當(dāng)代社會的公害之一.B.D.彈簧槍將

13、“子彈”射出 秋千由低處擺向高處學(xué)校閱覽室的墻壁上張貼著醒目的“靜”字，這是在制噪聲；噪聲過大會損害人的聽力，說明噪聲能夠傳遞 .14 .手電筒中一節(jié)新干電池的電壓為 伏，小燈與控制它的電鍵是 連接的（選 填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”），通過小燈的電流可用 表來測量。15 .如圖所示，如果將電流表接到A、B之間，則A應(yīng)接電流 （ 選填“正”或“負(fù)”）接線柱.若將另一電燈泡到電路 A、B之間時，兩燈泡是 聯(lián)的.若兩個燈泡中有一燈泡 短路，另一燈泡（ 選填“能”或“不能”）工作.16 .隨著人們物質(zhì)生活水平逐步提高，農(nóng)村的廚灶發(fā)生了革命性的變化。煤球爐.沼氣灶和液化氣灶等灶具已走進(jìn)家庭。燃燒煤.液化氣都是

14、將 能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；液化氣與煤相比，熱學(xué)方面突出的優(yōu)點(diǎn)是 ;環(huán)保方面突出的優(yōu)點(diǎn)是測得數(shù)據(jù)如下表所示。通過17 .小李用電壓表測如圖所示的串聯(lián)電路中各部分兩端電壓后, 分析此表你得到的結(jié)論是 ABBC位置而 /V 1. 6 1.4 3AC18 .勻速直線運(yùn)動的甲、乙兩物體，它們所用時間之比為 4:3 ,通過的路程之比為 6:5,則 它們的速度之比是.19 .夜間學(xué)生已入睡，校外的卡拉OK歌廳仍在營業(yè)，歌聲吵醒了一些同學(xué)。甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶，乙同學(xué)索性用棉花堵住耳朵睡，丙同學(xué)到歌廳去要求將音量放小，他們減弱噪聲采取的途徑分別為甲是 ,乙是,丙是。20 .圖4是一項(xiàng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目“獨(dú)竹漂”的表演場

15、景。若表演者腳下的楠竹的質(zhì)量為 12kg,此時排開水的體積為 0.06m3,則受到的浮力為 N。三、實(shí)驗(yàn)題21 .在探究“阻力對物體運(yùn)動的影響”的實(shí)驗(yàn)中，在水平桌面上鋪上粗糙程度不同的物體(如毛巾、棉布、木板等)，讓校車自斜面頂端靜止開始滑下.觀察同一小車從同一高度滑下后，在不同表面上運(yùn)動的距離如圖所示.(1)結(jié)論：平面越光滑，小車運(yùn)動的距離越 度減小得越.(2)推理：如果運(yùn)動物體不受力，它將永遠(yuǎn)做22. (1).圖中木塊的長度是 cm；,這說明小車受到的阻力越 ,速(2).圖中停表所示時間為 s ;(3)圖所示，彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是N。23 .實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源一個、電流表

16、和電壓表各一只、滑動變阻器一個、電阻箱(在電路圖中符號為/) 一個、開關(guān)一個、導(dǎo)線若干。請選用上述實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明“當(dāng)通過電阻的電流保持不變時，電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”。請你畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，寫出實(shí)驗(yàn)步驟，畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。24 .如圖甲所示，是“探究物質(zhì)的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時先將固體物質(zhì)和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察固體的熔化過程.(1)某同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖像(如圖乙ABCDE ,則可知該物質(zhì)是(選填“晶體”或“非晶體”)(2)在該物質(zhì)熔化過程中，如果將試管從燒杯中拿出來，該物質(zhì)將停止熔化.將試管放回?zé)?/p>

17、后，該物質(zhì)又繼續(xù)熔化.說明固體熔化時需要_ (選填“吸收”或“放出”)熱量(3)根據(jù)描繪的圖線，該物質(zhì)在第5min時處于態(tài)，該物質(zhì)的熔點(diǎn)為_C,仔細(xì)觀察圖像ABCDa你有什么新的發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn) 。(4)圖像中DE段是過程25. (3分)在“測量物質(zhì)的密度”的實(shí)驗(yàn)中，用調(diào)好的天平測量石蠟的質(zhì)量，先在天平左 盤放石蠟塊，右盤放合適的祛碼， 并通過調(diào)節(jié)游碼使天平平衡，此時右盤中的祛碼及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，則蠟塊的質(zhì)量是 g;測量蠟塊體積的過程如圖乙所示,蠟塊的體積是 cm3;計(jì)算得到石蠟的密度是 kg/m326.小明用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材探究焦耳定律:在質(zhì)量相同的兩瓶煤油中都浸泡著一段金盒商電阻

18、比較屬絲，甲燒瓶中的金屬絲是銅絲，電阻比較小，乙燒瓶中的金屬絲是饃銘合金絲，大.溫度計(jì)顯示煤油的溫度.電路中將兩金屬絲串聯(lián)的目的是 。閉合開關(guān) 后， 觀察到乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高快. 這表明： 在探究電熱與電流大小的關(guān)系時，可以通過 來改變電流的大小， 通電相同時間，觀察比較 (選填“不同的電阻絲”或“同一根電阻絲”)所在瓶中 煤油溫度的變化。小聰覺得以上的實(shí)驗(yàn)操作太繁，為此他設(shè)計(jì)了如圖乙所示的電路(三個瓶中裝有質(zhì)量相同的煤油，三個金屬絲電阻大小關(guān)系是：RwR丙R乙)，這樣只要連接一次電路就能完成實(shí)驗(yàn)探究。在小聰?shù)脑O(shè)計(jì)中，探究電熱的多少與電流的關(guān)系， 應(yīng)該對比 兩個燒瓶中的煤油上升的溫度，探

19、究電熱的多少與電阻的關(guān)系，應(yīng)該對比 兩個燒瓶中的煤油 柱上升的溫度。若閉合開關(guān)通電一段時間后，三個瓶中煤油的溫度從高到低依次是在他們倆設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)中都運(yùn)用了 一個)。的物理研究方法(至少寫出國乙27.在“測未知電阻 R的阻值”實(shí)驗(yàn)中，請完成下列相關(guān)問題:甲乙(1)用筆畫線代替導(dǎo)線將圖甲中的實(shí)物連接完整(2)把第二次測量時，圖乙所示的電壓表和電流表的示數(shù)填入表中相應(yīng)位置電壓/¥里流11.20.24232 40.48R.(3)另有同學(xué)設(shè)計(jì)了如右圖兩種測量方案，方案中定值電阻的阻值為方案一 S方案一的電路中，閉合開關(guān) 達(dá)式為R=;方案二的電路中，閉合開關(guān) 表達(dá)式為R= 四、作圖題28.在圖中

20、畫出力 F對支點(diǎn)29.如圖所示的鋼絲鉗，其中S,如果電壓表S,如果電流表O的力臂L。A是剪鋼絲處，Vi和V2的讀數(shù)分別為U和12,則R的阻值表Ai和Aa讀數(shù)分別為11和12,則電阻 R的阻值B為手的用力點(diǎn)，。為轉(zhuǎn)動軸(支點(diǎn))，右圖為單側(cè)鉗柄及相連部分示意圖.請?jiān)趫D中畫出鋼絲鉗剪鋼絲時的動力臂Li和阻力F2.*Fi30.按照題目要求作圖：(1)在a圖中，杠桿AB處于平衡狀態(tài)，請作出細(xì)線對杠桿B點(diǎn)拉力Fi的示意圖、與力臂 L對應(yīng)白勺力F2的示意圖(2)如圖所示，在該圖中改動一根線，使Li、L2串聯(lián)(在b圖中完成)，在該圖中加一根線，使Li、L2并聯(lián)(在c圖中完成)。(3)如圖d,在圓圈內(nèi)填入正確的

21、電表符號，使開關(guān)閉合后兩燈都能發(fā)光.五、計(jì)算題31 .如圖所示的電路中，電源電壓為6 V且保持不變。電阻 Ri的阻值為30 Q o閉合開關(guān)S,電流表的示數(shù)為 0.8 A。(1)求通過電阻R的電流(2)求電阻R的阻值(3)求imin內(nèi)整個電路消耗的電能32 .如圖所示，標(biāo)有“ 6V 2W'字樣的燈泡 L與電阻R串聯(lián)后接在電源上，開關(guān) S閉合后,燈泡L恰能正常發(fā)光，電路消耗的總功率為10W求：通電1分鐘，電流通過電阻 R產(chǎn)生的熱量。六、綜合題33 .請按要求列舉實(shí)例：(4分)(1)生活中利用慣性的事例 (2)生活中防止慣性危害的事例 參考答案1. C2. D3. A4. D5. D6. A

22、7. C8. D9. B10. D11. B12. B13. 聲源處能量14. 1.5 ;串聯(lián)；電流15. 正 串 能16. 化學(xué) 熱值大 環(huán)境污染小17. 串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分兩端的電壓之和18. 9:1019. 阻斷噪聲的傳播，防止噪聲進(jìn)入耳朵，防止噪聲的產(chǎn)生20. 60021. ( 1)遠(yuǎn)，；??；慢；(2)勻速直線運(yùn)動22. (1) 2.50(2) 337.5(3)2.623. 實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示。(1分)1|久|rrL實(shí)驗(yàn)步驟：(4分)(1)將電壓表、電流表調(diào)零，斷開開關(guān)，按電路圖連接電路，將滑動變阻器的滑片調(diào)至阻值最大處；(2)調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為R,閉合開關(guān)S,將滑動變阻器的滑片調(diào)至適當(dāng)位置，讀出電流表A的示數(shù)I ,電壓表V的示數(shù)U1,將I、R和U1記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中；(3)斷開開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱的阻值為 R2,再閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使電流表 的示數(shù)仍為I ,讀出電壓表 V的示數(shù)U,將R2和U2記錄在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表中；(4)仿照步驟(3),