人教版英語七年級上冊知識點歸納

1、人教版英語七年級上冊知識點歸納good afternoonan English name是比較隨便、不分時間的一種問候語，通常用于打招呼、Starter知識點：1. 短語歸納：goodmorning早上好namelist名單2. 必背典句：(1) Goodmorning,Alice!(2) Goodafternoon!(3) Hi,Bob!(4) Hello,Frank!(5) Goodevening(6) HowareyouI'mfine,thanks.Howareyou一I'mOK.3.英語中常見的問候語在英語中，見面時的問候語有很多常用的有： Hello!"你好

2、！Unit1下午好goodevening晚上好英文名字早上好，艾麗斯！下午好！你好，鮑勃！你好，弗蘭克！晚上好！你好嗎我很好，謝謝。你好嗎我很好。打電話。表示驚訝或引起對方注意。對方應答仍用Hello! Hi!“你好！”的使用比hello!更隨便，在青年人中使用更為普遍。 Nicetomeetyou!"很高興見到你！”是兩個初次見面、經(jīng)介紹相識的人互相打招呼的用于。回答時可以說Nicetomeetyou,too.或者Me,too.表示“見到你很高興” Howdoyoudo"你好！”用于初次見面，是非正式的打招呼用語。對方應答語應是“Howdoyoudo”Howareyou表

3、示問候Howareyou意為“你好嗎”，為詢問對方身體狀況的問候語，應答語一般是“I'mfine.Thankyou./I'mverywell.Thankyou./I'mOK.Howareyou的其他用法：習慣上回答完別人的問候后，?？煞磫枌Ψ降纳眢w狀況，此時可用Howareyou也可用Andyou"你呢"3. 大寫字母的用法：在英語中，句子的第一個單詞的第一個字母都應大寫。Sitdown,please.請坐。字母I作人稱代詞時，意為“我”，在句中任何位置都必須大寫。日常用語“在句中任何位置都大寫。I'mastudent.我是一名學生。Isev

4、erythingOK切都好嗎人名、地名、國名、某國人或某種語言等專有名詞的第一個字母都必須大寫。Lucy露西China中國Beijing北京Chinese中國人表示月份、星期、重要節(jié)日的名詞的第一個字母必須大寫。May五月Monday星期一NewYear'sDay元旦 電影名、書名、報刊、文章的標題等中的每一個實詞（如：名詞、動詞、形容詞、副詞、數(shù)詞）的第一個字母一般大寫。EnglishWeekly英語周報Titanic泰坦尼克號真相 某些縮略詞的每一個字母都必須大寫。RMB人民幣CCTV中國中央電視臺PK挑戰(zhàn)，對決表示職業(yè)、頭銜和稱呼的名詞的第一個字母通常要大寫。UncleLee李叔

5、叔DoctorWang王醫(yī)生4. 字母A-H的讀音及大小寫5. A-H的音標OK'Starterunit21. 短語歸納：in English 用英語它 a ruler一把尺子2. 必背典句一 What' s this in English It ' s an orange. Spell it, please.一O-R-A-N-G-Ean orange這個用英語怎么說個橙子它是一個橙子。請拼寫它。spell it 拼寫知識點：3. 不定冠詞a/an的用法不定冠詞a/an表示微弱的“一”的概念，但并不強調(diào)數(shù)目，只表示名詞為不特定者。A用在以輔音音素開頭的單詞或者字母前，a

6、n用在以元音因素開頭的單詞或者字母前表示數(shù)量"一"。 a book 一本書 籠統(tǒng)地指某人或者某物，但不具體說明。an egg 一個雞蛋There is a car in the yard. 院子里有一輛小汽車。 泛指某一類人或事物。Ahouseisausefulanimal馬是有用的動物。 表示首次提到的人或者食物（常用語介紹用語中）。Thisisakey.這是一把鑰匙。 表示某一類人或事物中的任何一個。Thereisanelephantinthezoo.動物園里有一頭大象。 用于抽象名詞前，使抽象名詞具體化，表示“一次、一種、一場"等。It'saplea

7、suretotalkwithyou.和你談話很愉快。 用于某些固定搭配中。havealook看一看takeawalk散步haveagoodtime過得愉快s an orange.4. What'sthisinEnglishIt此句是用來詢問“某物用英語怎么說”回答要用“It's”句型this是指示代詞，意為“這，這個”，指近處的人或者事物。that也是指示代詞，意為“那，那個”，指較遠處的人或者事物。inEnglish意為“用英語”。表示“用語言”用介詞in。例：What'sthisinChineseIt'sJiaozi.這個用漢語怎么說這是餃子。5. Spel

8、lit,please.請拼寫它。本句為簡單的祈使句，結構為"please+動詞短語"，please也可放在句尾，其前加逗號。答語應該根據(jù)實際情況把單詞按照順序拼出來，且每個字母都應大寫，中間用連字符連接。若不知道答案，通常用I'msorry,Idon't'know.來回答。Starterunit3知識點：1. 短語歸納：Whatcolor什么顏色thekey這把鑰匙colorthethings給物品涂色theruler這把尺子thecup這個杯子2. 必背典句：一What'sthis這是什么It'sV它是V.Whatcolorisit

9、它是什么顏色Itsred.3.定冠詞the的用法它是紅色的。The是定冠詞，表示特指的人、物或群體，起作用有時相當于指示代詞this,that,these,those,表示“這（個），那（個），這些，那些”。它可以用在名詞前，表示特指說話雙方的人或者上文中提到的人或者事物。1.和個體名詞的單數(shù)或者復數(shù)連用，表示某個（些）特定的人或事物。Givemethebook.把那本書給我。2.特指說話雙方都知道的人或事物。Whereistheruler尺子在哪里3.指上文中提到的人或事物。Thisisapen.Thepenisblack.這是一支鋼筆。這支鋼筆是黑色的。4.用在世界上獨一無二的事物前。th

10、esun太陽theearth地球themoon月亮theworld世界5.和某些形容詞連用,表示一類人。theold老人theyoung年輕人thepoor窮人6.用在方位名詞前。Theeast東方thewest西方7.與play連用時,用在西洋樂器名詞前。Playthepiano彈鋼琴8.與專有名詞連用。TheGreatWall長城TheSummerPalace頤和園9.用在一些固定短語中。Inthemorning/afternoon/evening4.color的用法:color作名詞時，意為“顏色”,另外一種寫法是colour,作動詞時，意為“著色，上色”Colorthepictureg

11、reen把那幅畫涂成綠色。5.字母S-Z的大小寫與讀音6.26個字母里元音字母是:知識點:1.短語歸納:Yourname你的名字名字telephone/phone2.必背典句:1.一nicetomeetyou!-Nicetomeetyou,Unit1firstnamenumbertoo.Myname'sGina.名字lastname姓氏hername她的電話號碼見到你很高興!見到你我也很高興。inChina在中國2.一What'syourname你的名字是什么Alan.艾倫'mJenny我是珍妮。4. What'shis/hername他的/她的名字是什么5.

12、Hername'sMary.她的名字是瑪麗。6. What'syourfirst/lastname你的名字/姓氏是什么7. 一What'shistelephonenumber他的電話號碼是多少It's876-9548是876-9548.3.形容詞性物主代詞物主代詞是表示所有關系的代詞，是人稱代詞的屬格形式。它分第一人稱、第二人稱和第三人稱，每個人稱又分單數(shù)和復數(shù)。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。形容詞性物主代詞的用法和形容詞的用法相似，具有形容詞的性質(zhì)。在句中作定語，修飾名詞，一般放在被修飾的名詞前，不能單獨使用。如果名詞前還有其他的定語，物主代詞要

13、放在其他定語的前面。mypen我的鋼筆myredpen我的紅色鋼筆yourname你的名字hismother他的媽媽人稱A人稱第二人稱第三人稱單復數(shù)單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)形容詞性物主代詞myouryouryourHe/her/itstheir名詞性物主代詞mineoursyoursyoursHe/hers/itstheirs例題：(2011年重慶中考題)Pleasesend()bestwishestoMary.A.IB.meC.myD.mine(2011年河d匕)Georgereadsthenewspapereverymorning.That's()habit.A.heB.himC.

14、hisD.himself(四川南充中考)Sheisastudentand()nameisKate.A.sheB.herC.hers動詞用法(1)be動詞(am,is,are)這三個動詞常用做連系動詞，在句子中起連接主語和表語的作用。Thisismymother.這是我的媽媽。Iamnine.我九歲了。Youaremygoodfriend.你是我的好朋友。(2)be動詞三種形式的使用主要取決于主語。主語是第一人稱I(我)時，用am,主語是第二人稱you(你，你們)或名詞及代詞的復數(shù)時，用are,主語是第三人稱單數(shù)it/he/she(它/他/她)或名詞及代詞單數(shù)時，用is.(3)am,is,are

15、的意思是“是"，但不能處處翻譯成"是"。例，Howareyou你好嗎引導的特殊疑問句英語中用于提出疑問的句子叫疑問句，以what等特殊疑問詞開頭的句子叫特殊疑問句，用法如下：(1) 詢問姓名，一What'syourname你的名字是什么一Alan.艾倫。(2) 詢問某物用英語怎么說。一What'sthisinEnglishIt'satelephone.這是一部電話。(3) 詢問電話號碼。-What'syourtelephone/phonenumber你的電話號碼是多少一It's563-4789.是5634789.6. 基數(shù)詞

16、的用法。數(shù)詞分為兩大類：基數(shù)詞和序數(shù)詞，表示“多少”的為基數(shù)詞；表示“第幾”的為序數(shù)詞?；鶖?shù)詞有zero,one,two等。序數(shù)詞我們剛學了一個"first"(第一)。其中基數(shù)詞的用法如下：(1)表示數(shù)字、年齡、日期等，在劇中可作主語、定語和表語。-What'stwoandfiveSeven二加上五等于幾七(表示數(shù)字)它幾歲了-HowoldisitIt'sfour.它四歲了。（表示年齡）一What'sthedatetoday今天幾月幾日It'sOctober3.10月3日。（表示日期）（2）表不'編號。LessonOne第一課Unit

17、One第一單元（3）表示號碼，如電話號碼、門牌號、身份證號等，按單個基數(shù)詞讀出。0可以讀成字母o的讀音或zero,相連的相同兩位數(shù)可以讀成double（雙寫的）+基數(shù)詞。8272-5533（4）表示時刻。8:00=eighto'clock8點鐘7.漢語名字在英語中的寫法中國人名是姓在前，名在后。姓和名的首字母都要大寫且中間空一格，若名為兩個字，中間不加空格，只需第一字的首字母大寫。例，ZhangLing張玲LiuYifei劉亦菲Unit2Thisismysister.知識點：1 .短語歸納：haveagoodday過得愉快aphotoof的照片inthefirstphoto在第一張照片

18、上inmyfamily在我的家庭里thenameof的名字aphotoofmyfamily一張我的全家福familytree全家福（家族關系圖）familyphoto全家福2 .典句必背：1. Thatismyfamily.那是我的家庭。2. Thosearemyparents.那是我的父母。3. Thesearemybrothers.這些是我的兄弟。4. 一Who'sshe她是誰She'smysister.她是我的姐姐（妹妹）。5. ThisismysisterKate.這是我的妹妹凱特。6. Nicetomeetyou,Jane.見到你很高興。一Nicetomeetyou,

19、too.見到你我也很高興。那是你的父母嗎7. 一ArethoseyourparentsYes,theyare.是的，他們是。8. Well,haveagoodday!好吧，祝你們過得愉快！9. Hi,I'mJenny.嗨，我是珍妮。10. Hi,mynameisPaul.嗨，我叫保羅。11. Hereisaphotoofmyfamily.這里有一張我的全家福。3 .指示代詞this,that,these,those1 .指示代詞是表示“這個，那個，這些，那些”的代詞，其中this和these是指距離說話人較近的人或者事物；that和those是指離或華人較遠的人或者事物。2 .指示代詞

20、this,that作主語時，連系動詞be用單數(shù)形式is,同時后面的名詞用單數(shù)形式。當these,those作主語時，連系動詞be用復數(shù)形式are,同時后面的名詞用復數(shù)形式。3 .在回答主語是this或that的一般疑問句或特殊疑問句時，在答語中用it代替句中的this或者that。當回答these或those作主語的一般疑問句或特殊疑問句時，在答語中用they代替句中的these或those4 .介紹某人時，用this或that,而不用he或she.5 .打電話時，說自己是誰用Thisis問別人是誰用Who'sthat4.如何將單數(shù)句子變?yōu)閺蛿?shù)(1)指示代詞的變化：this變?yōu)閠hes

21、e,that變?yōu)閠hose(2)人稱的變化：第一人稱I變?yōu)閣e,you不發(fā)生變化，he/she/it變?yōu)閠hey.Iamateacher.我是一位老師一Weareteachers.我們是老師。(3)be動詞的變化：am或is變?yōu)閍re。Issheyoursister她是你的妹妹嗎一Aretheyyoursisters她們是你的妹妹嗎(4可數(shù)名詞的變化：可數(shù)名詞的單數(shù)形式變?yōu)閺蛿?shù)形式5.名詞單數(shù)變復數(shù)的變化規(guī)則：一般情況下在詞尾加s如penpens以x,s,ch,sh結尾的詞加es。如watch-watches以o結尾地詞力口s或者es。如photofphotos,tomatoftomatoes

22、以輔音字母加y結尾的單詞，變y為i再加es。如familyfamilies以f或fe結尾的詞，變f或fe為v再加es。如knifeknives6.Herearetwonicephotosofmyfamily.這有兩張好看的我的全家福。此句為倒裝句，正常的語序應該是Two nice photos of my family are here當句子以here,there等詞開頭時，要用倒裝句，即“Here/There+謂語動詞+主語（名詞）”。其中謂語動詞的形式要看后面主語而定，后面主語是復數(shù)，謂語動詞要用復數(shù)，后面主語是單數(shù)，謂語動詞也要用單數(shù)。例：Hereisthenews.這里有一條消息。Un

23、it3Isthisyourpencil知識點：1. 短語歸納：pencilbox鉛筆盒excuseme打擾了thankyou謝謝你thebluepen這支藍色的鋼筆Anna'sbook安娜的書IDcard身份證schoolIDcard學生證computergame電子游戲intheschoollibrary在學校圖書館askfor向要e-mailsb給某人發(fā)電子郵件callsb給某人打電話losesth丟失某物findsth拾到某物asetofkeys一串鑰匙lostandfound失物招領2. 典句必背：1. Isthisyourpencil這是你的鉛筆嗎-Yes,itis.是的，它

24、是。2. 一Isthatyourschoolbag那是你的書包嗎No,itisn't.不，它不是。3. It'smine/his/hers.這是我的/他的/她的。4. Theyarehers.它們是她的。5. Isthatyours那是你的嗎6. Whataboutthisdictionary這本字典呢7. Thankyouforyourhelp.謝謝你的幫助。8. Howdoyouspellit你怎么拼寫它9. Imustfindit.我必須找到它。10. Callmeat685-6034.請打電話685-6034找我。3.含be動詞的一般疑問句1 .將含有be動詞的陳述句轉(zhuǎn)

25、換一般疑問句將be動詞（am,is,are）提到句首（首字母要大寫），如果原句中的主語是第一人稱要變?yōu)榈诙朔Q，句末加問號。例：IamZhangYangfAreyouZhangYangThatismybikefIsthatyourbike2 .含有be動詞的一般疑問句的肯定回答與否定回答肯定回答：Yes,主語+be否定回答：No,主語+be例：一IsthisyourpenYes,itis/No,itisn't.mustfindit.我必須找到它。must是情態(tài)動詞，意為“必須，應當，一定"，無時態(tài)和人稱的變化，后接不帶to的動詞不定式，表示義務、命令、或必要。例：Youmus

26、tbehereontime.你必須按時來這兒。must的否定形式是mustn't=mustnot,含有must的一般疑問句是把must提至句首，其肯定回答時yes,sbmust;否定回答：No,sbneedn't.例：一MustIspeakEnglish我必須講英語嗎 Yes, you must.-No, you needn ' t.set of keys 一 串鑰匙a set of 意為“一套，一組，一列“，用單數(shù)！ ！ ！例： The set of keys is Tom ' s.是的，你必須。不，你不必。asetof+復數(shù)名詞作主語時，謂語動詞Unit 4

27、知識點：1.短語歸納：on the sofa在沙發(fā)上床底下 come on 快點Where's my schoolbagin the schoolbag在書包里under the bed 在這串鑰匙是湯姆的。我的鉛筆盒在哪我的書在哪它在你的床底下。betidy整潔的tapeplayer錄音機modelplane飛機模型haveaclock有一個時鐘2.必背典句:1. Whereismypencilbox2. Wherearemybooks3. It'sunderyourbed.4. Comeon,Jack.快點兒，杰克。5. Ithink it s in your grandp

28、arentsroom.我認為它在你（外）祖父母的房間里。6. Idon'tknow.我不知道7. I'mtidy.我是愛整潔的人。3.介詞短語介詞短語的構成：介詞+the/物主代詞/名詞所有格+名詞等。（1） 在介詞短語中，定冠詞the常常不翻譯成中文，但the不能省略，是表示特指的。例：behindthedoor在門后面（2） 若介詞短語中名詞前用了物主代詞或名詞所有格時，不能再用定冠詞the,但名詞所有格前可以用the。例：onhisdesk在他的書桌上；intheteacher'sroom在老師的房間里（3） 專有名詞前不能用the。（4） 表示方位的介詞：on,

29、in,behind,between,under等。on在上面（緊貼著某物，有面的接觸）in在里面；behind在后面；between在之間，常于and連用；under在的下面。引導的特殊疑問句由where引導的特殊疑問句意在詢問人或者物品所在的位置，句式“where+be+名詞”，注意where后的be動詞用is還是用are，取決于be動詞后面的名詞時單數(shù)還是復數(shù)。答語句式：Itis+介詞短語（對應的問句為whereis）;Theyare+介詞短語（對應的問句為whereare）或者直接用介詞短語回答，省略itis或theyare。例：1.WhereismyeraserIt'sonth

30、edesk./Onthedesk.2.一WherearethekeysTheyareunderthebed./Underthebed.5.Ithinkit'sinyourgrandparents'room.我認為它在你（夕卜）祖父母的房間里。變否定句：Idon'tthinkit'sinyourgrandparents'room.當主語是第一人稱，think表示“看法”，其后接賓語從句時，若賓語從句表示否定意義，在形式上應該否定前面的主句，這種現(xiàn)象叫否定轉(zhuǎn)移。（誤）Ithinkheisnotateacher.（正）Idon'tthinkheisat

31、eacher.我認為他不是一位老師。Unit5Doyouhaveasoccerball知識點：1 .短語歸納：soccerball英式足球球baseballbat棒球棒atennisbat個網(wǎng)球拍playbasketball打籃在我的包/ has的 動詞do或does, 三人稱單數(shù)用 第三人稱前加does詞has Does he have a s=Let us 讓我們sounds good.playsports參加體育運動或比賽watchTV看電視inmybag里belate遲到onTV電視上2 .一般現(xiàn)在時態(tài)中have的用法have意為“有”，表示所屬關系，有人稱和數(shù)的變化，其主語一般是人，

32、有時也可以是物。用于復數(shù)名詞、第一、二人稱單復數(shù)或第三人稱復數(shù)代詞作主語的句子中；has為have的第三人稱單數(shù)形式，用于不可數(shù)名詞、可數(shù)名詞或第三人稱單數(shù)代詞作主語的句子中。例：Ihaveapen.我有一個鋼筆。般疑問句：在句首加助Hehasapen.他有一個鋼筆。句尾加問號構成。除第/has作謂語時的轉(zhuǎn)換does外，其余都用do.(1)否定句式：主語+don't/doesn't+have后，句中的謂語動Idon'thaveaneraser.我沒有橡皮。要變成have.Hedoesn'thaveaneraser.他沒有橡皮。cup他有一個茶杯嗎(2)一般疑問句

33、式：Do/Does+主語+have吧?？隙ù鹫Z：Yes,主語+do/does.否定答語：No,主語+don't/doesn't.主語+系動詞+表語DoyouhavearulerYes,Ido.+the+樂器，play+球類運動名詞No,Idon't.當have/has后的名詞被some修飾時，在否定句和疑問句中some要變成any.Ihavesomegoodfriend.fIdon'thaveanygoodfriend.+be+形容詞+forsb,若該句式后加動詞時要用動詞不定式It+be+形容詞+forsb+todosth做某事對某人來說是的Iteasyfor

34、metoplayping-pong.打乒乓球?qū)ξ襾碚f是簡單的。Unit6Doyoulikebananas一.短語歸納'sbirthdaydinnerabout思考、考慮么樣fruit果star星breakfast餐lastquestion最后食品二.重點句型：sth吃2. DoyoulikeYes,Ido/No,3. Doesshe/helikeYes,she/hedoes.-No,she/hedoes'tlike/don'tlike約翰的生日晚餐體作個問題week下周about怎些水birthday他的生日育明habits飲食習慣為早dinner作為晚餐food健康的

35、你喜歡嗎Idon't.是的，我喜歡她/他喜歡嗎我喜歡/我不喜歡forbreakfast/lunch/dinnertodosth想要做某事三.典句必背1.Ilikehamburgers.我喜歡漢堡包。激凌。3.一Doyoulikesalad你喜歡沙拉嗎Yes,Ido./No,Idon't.dontlikebananas.我不喜歡香蕉。/不，我不喜歡。早餐/午餐/晚餐喜歡2.Helikesice-cream.他喜歡冰是的，我喜歡./不，我不喜歡。don'twanttobefat.我不想變胖。likeshealthyfood.辛迪喜歡健康的食物。四.重點語法：1 .可數(shù)名詞與

36、不可數(shù)名詞：從名詞所表示的事物的性質(zhì)來看，名詞分為可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞兩類?？蓴?shù)名詞有復數(shù)形式，不可數(shù)名詞一般沒有復數(shù)形式。可數(shù)名詞：可數(shù)名詞是可以計數(shù)的，它們分為單數(shù)和復數(shù)兩種形式。指單個人或事物時，用單數(shù)形式，如，apencil一支鉛筆；指兩個或多個人或事物時，用復數(shù)形式，如：twopencils兩支鉛筆。名詞復數(shù)變化規(guī)則：1.一般在詞尾加-s。bookbooksbag一bags2 .以s,x,ch,sh結尾的名詞，一般在詞尾加-es。classfclasses3 .以“元音字母+y”結尾的名詞，在詞尾加-s.boyfboys4 .以“輔音字母+y”結尾的名詞，先將y變?yōu)閕,再加-es。f

37、amily一families5 .以f或fe結尾的名詞，變f或fe為v,再加-es.knifefknives6 .一些以字母o結尾的名詞變復數(shù)時有的加-es有的加-sNegro（黑人）-Negroesherofheroes（英雄）tomato一tomatoes（西紅柿）potatofpotatoes（土豆）photo-photos（照片）7.有一些名詞變化不規(guī)則，如：man-mentooth一teeth（牙齒）child一children 不可數(shù)名詞：不可數(shù)名詞沒有復數(shù)形式，不能直接用數(shù)詞來表示數(shù)量，如果要表示數(shù)量，必須借助其他詞來完成。用“計量單位詞+of短語”表示，其數(shù)量也應該通過of前面

38、的名詞來體現(xiàn)出來。aglassofwater一杯水twoglassesofwater兩杯水a(chǎn)cupoftea一杯茶twocupsoftea兩杯茶apieceofbread一片面包twopiecesofbread兩片面包不可數(shù)名詞用法歌訣：不可數(shù)名詞很特殊，六點用法要記清：一是沒有復數(shù)形式，二作主語謂須單數(shù)，三是其前不用a或an,四是其前不用基數(shù)詞，五是可用much,some,any來修飾,六是表數(shù)量用“計量單位+of短語還有一類詞既可作可數(shù)名詞又可作不可數(shù)名詞，如：orange（橘子汁，不可數(shù)）一oranges（橘子，可數(shù)）chicken（雞肉，不可數(shù)）一chickens（小雞，可數(shù)）的用法：

39、want意為"想要、需要”wantsth想要某物。Iwantanapple. wanttodosth想要做某事。Iwanttoeatanapple. wantsbtodosth.想要某人做某事。Iwantyoutohelpme. like sb / sth. like to do sth. like doing sth.他。的用法：like及物動詞，喜歡，后加名詞或代詞的賓格做賓語。喜歡某人/某物。Ilikethispen.喜歡做某事。Shelikestoplaywithherfriends.喜歡某事。Helikesplayingtheguitar.他喜歡彈吉Unit7Howmuch

40、arethesesocks1、短語歸納：howmuch多少錢sevendollars七美元whitebag白色的包clothesstore服裝店atverygoodprices以很低的價格forboys對于男孩子skirtsinred紅色的裙子twenty-eightdollars28美元BigSale!大降價！twentyyuan二十元(11)apairofblackshoes一雙黑色的鞋子2.重點句型：一howmuchis/are多少錢它/它們It's/They'reI'lltakeit.我買了。in+顏色某種顏色的衣服。 Whatcolordoyouwant你想要

41、什么顏色的 buysthfromsb.從某人那買某物。 sellsthtosb.把某物賣給某人。 Hereyouare.給你。3.典句必背：一Howmuchisthehat這頂帽子多少錢It'sfivedollars.5美元。一Howmucharethesesocks這雙短襪多少錢一They'retwodollars.兩美元。一CanIhelpyou我能幫您嗎Yes,please.好的。 Hereyouare.給你。 I'lltakeit.我買了。 一Thankyou.謝謝。一You'rewelcome.不用謝。3.重點語法：1 .基數(shù)詞，表示數(shù)目或者數(shù)量的多少

42、。基數(shù)詞的表達法： one到twelve,拼寫和讀音沒有什么相似之處，無規(guī)律可言，應逐一進行記憶。 thirteen到nineteen,表示"十幾”，在個位數(shù)后加后綴-teen,讀作/ti:n/。其中要注意thirteen,fifteen和eighteen的拼寫。 twenty到ninety,表示"幾十"，以-ty結尾，但需注意下面幾個詞的拼寫：twenty,thirty,forty,fifty,eighty。 2129直到9199,表示“幾十幾”，用整十位加個位數(shù)表示，中間用連字符"-"把十位數(shù)與個位數(shù)連接起來。21twenty-one35t

43、hirty-five onehundred意為"一百"，表示一百還可以用ahundred.要表示200900,用“具體數(shù)字+hundred"。200twohundred900ninehundred之前。 He is twenty years old.I have three balls.I ' m in Class three.基數(shù)詞的用法:表示年齡，基數(shù)詞放在yearsold用來表示人或物的數(shù)量，放在名詞前。表示順序、編號等，放在名詞之前。用來計算。Twoandsixiseight.much的用法：意為“多少錢”，用以詢問物品的價格，后接be動詞，其形式

44、要與后面的主語保持一致，即主語是可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞時，用is;若主語是可數(shù)名詞復數(shù)時，則用are.Whatisthepriceof+主語，也是詢問物品的價格，常在同義句轉(zhuǎn)化中與howmuch句型互換，但是要注意，此句型中，無論主語是可數(shù)名詞單復數(shù)還是不可數(shù)名詞，其be動詞都是is。另外，howmuch與howmany的區(qū)別：howmuch與howmany都可以用來詢問物體的數(shù)量，區(qū)別在于howmuch后接不可數(shù)名詞，而howmany后接可數(shù)名詞復數(shù)形式。的用法：help做動詞，意為“幫忙，幫助”，常用結構為helpsbtodosth幫助某人做某事。helpsbwithsth.幫助某人做某

45、事。Myteacherhelpsmewithmyhomework我的老師幫我輔導家庭作業(yè)。Tomoftenhelpshisfather(to)cleanthegarden.湯姆經(jīng)常幫他爸爸打掃花園。其他用法：help!“救命”helpsbwithsth幫助某人做某事。LisaoftenhelpmewithmyEnglish.麗薩經(jīng)常幫我學習英語。helponeself(to)“自便，隨便(吃/喝)Comeon,boys.Helpyourselvestosomejuice.來，孩子們，隨便喝些果汁。can'thelpdoingsth.“忍不住做"Katecouldn't

46、helpcryingwhenshewonthematch.凱特贏得了比賽后，忍不住哭了。作名詞，意為“幫助”是不可數(shù)名詞。Tonyneedssomehelp.托尼需要一些幫助。的用法：need做實義動詞，有人稱和數(shù)的變化，意為“需要”，后接名詞、代詞或動詞不定式做賓語，注意needdoingsth意為“需要被做”是主動形式表示被動的含義。Theydon'tneedourhelp.他們不需要我們幫助。Jim'sbikeisbroken.Heneedstobuyanewone.吉姆的自行車壞了，他需要買輛新的。need做情態(tài)動詞時長用于否定句和疑問句中，意為“需要，必要”，后接動詞

47、原形，此時need無人稱和數(shù)的變化，可以直接加not構成否定句，也可直接提到句首變?yōu)橐话阋蓡柧洹ouneedn'tworryaboutthat.你不必為此擔心。NeedwefinishtheworkbeforeSaturday我們有必要周六前完成工作嗎的用法：做不及物動詞時，意為“來，來到"，后接動詞不定式做狀語，即cometodosth來做某事。come的反義詞是go,后接地點名詞時，需加介詞to;后接地點副詞時，則要省略介詞to。例：Hecomestoschoolearlyeveryday.他每天很早來上學。（school是地點名詞）Pleasecomeherebefo

48、re10:00.請10點前來這兒。（here是地點副詞）的用法：做及物動詞，意為“買，購買”，后接名詞或代詞做賓語。Iwanttobuysomeapples.我想買點蘋果。buy后接雙賓語，即用于buysbsth或buysthforsb結構，意為“給某人買某物”Mymotherbuysmenewclotheseveryyear.=Mymotherbuysnewclothesformeeveryyear.我媽媽每年給我買新衣服。的用法：sell及物動詞，意為“出售；銷售；賣”固定搭配：sellsbsth=sellsthtosb意為“賣某物給某人“Theyaregoingtosellmetheir

49、books.=Theyaregoingtoselltheirbookstome.他們打算把他們的書賣給我。Unit8Whenisyourbirthday1. 短語歸納：happybirthday生日快樂howold多大年紀inAugust在八月seeyou再見Englishtest英語測試schooltrip學校郊游basketballgame籃球比賽artfestival藝不下玩的愉快haveanEnglishparty舉辦一次英語聚會haveagoodtime2. 重點句型:一whenisbirthday（誰）的生日是什么時候It's十月+日+年.是年月日。一Howoldbe+主語

50、多大年紀主語+be+基數(shù)詞.歲。/year（s）/month（s）/day（s）old.歲.happy+節(jié)假日，快樂howabout+人稱代詞賓格怎么樣3. 典句必背：琳達，你的生日是什么時候一Whenisyourbirthday,Linda-My birthday is on October 2nd我的生日是在 10月2日。你好，艾倫。生日快樂!一Hi,Alan.Happybirthday!謝謝你，比爾。噢，你想來參加我的生日聚我們在11月30日舉辦一次Thankyou,Bill.Well,doyouwanttocometomybirthdayparty會嗎格蕾絲，你多大了我12歲了。你和湯

51、姆呢一Howoldareyou,Grace一I'mtwelve. HowaboutyouandTom WehaveanEnglishpartyonNovember30th.英語聚會。4.重點語法：序數(shù)詞：表示事物的順序的數(shù)次，它的作用相當于名詞或者形容詞，可作主語、賓語、定語和表語。1 .序數(shù)詞的構成：第一、第二、第三，無規(guī)律可言第四至第十九均在相應的基數(shù)詞后加-th，但第五（fifth）和第十二（twelfth）均把基數(shù)詞five和twelve詞尾的ve變成f,再加-th?；鶖?shù)詞八（eight）的序數(shù)詞直接在eight后加-h,即eighth,九（nine）的序數(shù)詞是將nine詞尾的

52、e去掉加-th,即ninth。整十的序數(shù)詞是把對應的基數(shù)詞的最后一個字母y變?yōu)閕e,再加-th。表示“幾十幾”大的基數(shù)詞變成序數(shù)詞是，只將個位數(shù)變?yōu)樾驍?shù)詞，十位數(shù)不變2 .序數(shù)詞的用法：序數(shù)詞前一般要加定冠詞the表示順序。序數(shù)詞常用做名詞的定于，但當名詞前已有物主代詞等限定詞時，則不再用the.Her fourthbirthday.她的第四個生日。表示英語中的分數(shù)時，分子用基數(shù)詞，寫在前面，分母用序數(shù)詞，寫在后面。當分子超過1時，分母的序數(shù)詞后要加“s”。1/3onethird2/5twofifths序數(shù)詞前有時也可用不定冠詞a/an,這時不再表示在具體范圍內(nèi)的“第幾”，而是表示在原有基礎上

53、的“又一個，再一個”。IthinkImustdoitasecondtime.我想我必須再做一次。(已做過一次)表編號，唱吧基數(shù)詞放在名詞后面表示順序，相當于“the+序數(shù)詞+名詞”LessonFive=thefifthlesson第五課3 .名詞所有格：表示人或者物的所有及所屬關系，在句中常作定語。名詞所有格的構成有s所有格、of所有格和雙重所有格三種形式。(1)'s所有格的構成：一般情況下，在單數(shù)名詞的詞尾加sJim'sbook以-s或-es結尾的復數(shù)名詞在詞尾加“”thestudents'basketball學生們的籃球不以-s結尾的復數(shù)名詞在詞尾加s。Childr

54、en'sDay兒童節(jié)表示兩者或兩者以上的人共同擁有某人或某物時，其名詞所有格形式為：名詞+and+名詞'SoTomandJim'steacher湯姆和吉姆的老師表示兩人各自擁有不同的人或者物時，其名詞所有格為：名詞s+名詞sTom'sandJim'steachers湯姆的老師和吉姆的老師。(2) of名詞所有格的構成：“名詞+of+名詞”apictureofmyfamily我的一張全家福amapofChina一張中國地圖(3)雙重所有格：把of所有格和s所有格結合在一起表示所有關系的結構就構成了名詞的雙重所有格。afriendofmysister's我妹妹的一個朋友4.英語中日期的表達方法：美式英語的表達法：按月、日、年的順序?！叭铡迸c“年”之間要加“，”。書寫時，“日”可寫成序數(shù)詞的形式，也可以只寫阿拉伯數(shù)字；讀時，“