中文系1語文教育培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論基本

1、中文系 1、語文教育：培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有漢語言文學(xué)基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具有初步語文教學(xué)研究能力和應(yīng)用能力的中小學(xué)語文教師以及能夠勝任黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位一般秘書工作的專門人才。核心能力：了解教育的基本理論與方針政策，具有較豐富的語文知識(shí)和組織教 學(xué)活動(dòng)的技術(shù)能力。主要課程：文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)（含中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)作品選）、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)（含中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)）、 外國(guó)文學(xué)、古代漢語、現(xiàn)代漢語、寫作。就業(yè)方向：小學(xué)教師、初中教師、文秘等方向的文字工作者；也可勝任新聞方向的文字工作。2、漢語言文學(xué)（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展

2、的具有漢語言文學(xué)基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有良好傳統(tǒng)文化修養(yǎng)及創(chuàng)新精神，能夠進(jìn)行基礎(chǔ)教育語文教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。核心能力：具有處理古今語言文字材料的能力、解讀和分析古今文學(xué)作品的能 力、寫作能力；設(shè)計(jì)實(shí)施基礎(chǔ)語文教學(xué)的能力；熟悉教育法規(guī)，具有初步運(yùn)用 教育學(xué)、心理學(xué)基本理論和漢語言文學(xué)教學(xué)基本理論，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)從事教學(xué)工作的基本能力；達(dá)到普通話、鋼筆字、粉筆字、毛筆字和現(xiàn)代教育技術(shù) “三過關(guān)”，擁有良好的口語和書面表達(dá)能力。主要課程： 語言學(xué)概論、現(xiàn)代漢語、古代漢語、中國(guó)漢字學(xué)、漢語史、語言文 字信息處理、中國(guó)文化概論、中國(guó)古代文獻(xiàn)學(xué)、文學(xué)概論、馬克思

3、主義文論、 中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史、中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)作品選、中國(guó)古代文學(xué)史、中國(guó)古代文學(xué)作 品選、民間文學(xué)、比較文學(xué)、寫作、文藝心理學(xué)、中國(guó)文學(xué)批評(píng)史、語文教學(xué) 論、自然科學(xué)基礎(chǔ)等。3、新聞學(xué)（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)面向地方、面向基層培養(yǎng)具備系統(tǒng)的新聞學(xué)理論知識(shí)與技能、 寬廣的文化與科學(xué)知識(shí)，熟悉我國(guó)新聞、宣傳政策法規(guī)，具有較強(qiáng)新聞意識(shí)和 較高寫作能力，具有不斷獲取新知識(shí)的能力和較強(qiáng)的社會(huì)活動(dòng)能力，能在新聞、 出版與宣傳部門從事編輯、記者與管理等工作的新聞學(xué)專門人才。培養(yǎng)要求：掌握現(xiàn)代新聞思想與現(xiàn)代新聞理論，了解新聞工作的方針、政策和法 規(guī)，了解中國(guó)新聞工作現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)；掌握新聞采訪、寫作、編輯、評(píng)論

4、、 攝影、攝像等業(yè)務(wù)知識(shí)技能，具有調(diào)查研究與社會(huì)活動(dòng)能力；能夠熟練運(yùn)用多 媒體、計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代化技術(shù)，制作、編輯和發(fā)布網(wǎng)絡(luò)新聞；具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精 神，樹立公平競(jìng)爭(zhēng)、遵紀(jì)守法的觀念，有社會(huì)責(zé)任感、奉獻(xiàn)精神。主要課程：馬克思主義新聞思想、中外新聞史、新聞學(xué)原理、傳播學(xué)原理、媒介 倫理與法規(guī)、新聞采訪與寫作、新聞編輯、新聞評(píng)論、新聞攝影、廣播電視新 聞學(xué)、新媒體導(dǎo)論、媒介經(jīng)營(yíng)與管理。政史系4、法律文秘：培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備文秘基本素質(zhì)，掌握法律基礎(chǔ)知識(shí)和文秘專業(yè)知識(shí) 技能，能夠勝任法律部門及企事業(yè)單位文秘一線工作崗位的事務(wù)型法律專門人 才。核心能力：應(yīng)具備基本的文書寫（制）作能力、語言表達(dá)能力、溝

5、通協(xié)調(diào)能力、 辦公室事務(wù)處理能力、快速錄入能力、文秘綜合實(shí)踐能力和書記員綜合實(shí)踐能 力等核心職業(yè)能力。主要課程：民事法律制度、秘書理論與實(shí)務(wù)、應(yīng)用寫作、文秘辦公自動(dòng)化、法 律文書寫作等就業(yè)方向：初始崗位：法律部門速錄員、文檔管理助理、秘書助理。發(fā)展崗位： 中小企事業(yè)單位或基層司法機(jī)關(guān)的秘書、文檔管理員、書記員等，經(jīng)過五年以 上工作與相關(guān)培訓(xùn)后，能成為基層單位秘書業(yè)務(wù)骨干或法律輔助人員5、人文地理與城鄉(xiāng)規(guī)劃（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)以素質(zhì)教育為宗旨，以實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)為根本，為學(xué)生公共素質(zhì)拓展與專業(yè)素質(zhì)拓展提供良好的環(huán)境。培養(yǎng)掌 握地理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃等基本理論、基本知識(shí)和基本技

6、能，掌握城鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、土 地資源利用和規(guī)劃、旅游資源規(guī)劃等專業(yè)基本技能，熟悉資源與環(huán)境、城鄉(xiāng)規(guī)劃有關(guān)政策和法規(guī)，了解資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理領(lǐng)域發(fā)展動(dòng)態(tài)，能夠從事城 鄉(xiāng)規(guī)劃設(shè)計(jì)、城建管理、土地規(guī)劃和管理、旅游規(guī)劃和開發(fā)及相關(guān)領(lǐng)域工作中的高級(jí)應(yīng)用型人才主要課程：自然地理學(xué)，地圖學(xué)與現(xiàn)代測(cè)量、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)與概率統(tǒng)計(jì)、 人文地理學(xué)，經(jīng)濟(jì)地理學(xué)，管理學(xué)、區(qū)域分析與規(guī)劃，城市規(guī)劃原理，GIS原理與應(yīng)用，遙感導(dǎo)論、遙感圖像處理與專題地圖編制、土地估價(jià)，土地利用規(guī)劃 學(xué)，鄉(xiāng)村規(guī)劃、城市詳細(xì)規(guī)劃，經(jīng)濟(jì)地理學(xué) ，環(huán)境演變與全球變化，房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng) 與開發(fā)，人居環(huán)境，能 源地理學(xué)，城鎮(zhèn)體系規(guī)劃，規(guī)劃科學(xué)思想史。城

7、市規(guī)劃 管理與法規(guī)，土地資源調(diào)查與評(píng)價(jià)，文化地理學(xué)，城市地理學(xué)，資源與環(huán)境經(jīng) 濟(jì)學(xué)，土地整治設(shè)計(jì)，科技論文 寫作，人口地理學(xué)，區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)，旅游地理學(xué)。就業(yè)方向：各級(jí)政府規(guī)劃管理部門、國(guó)土管理部門、環(huán)境保護(hù)部門、建設(shè)部門，從事規(guī)劃設(shè)計(jì)、國(guó)土資源評(píng)價(jià)及資源信息化管理、環(huán)境評(píng)價(jià)及管理等方面的公 司及研究機(jī)構(gòu)。也可進(jìn)一步深造，報(bào)考地理學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃和區(qū)域規(guī)劃、土地利 用規(guī)劃和管理等學(xué)科點(diǎn)碩士學(xué)位授予權(quán)。6、地理科學(xué)（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代地理科學(xué)基礎(chǔ)理論扎實(shí)、基本知識(shí)全面、基本技能 熟練，教學(xué)能力適應(yīng)現(xiàn)代地理教學(xué)發(fā)展需要，能在高等院校和中等學(xué)校從事地 理教學(xué)、教學(xué)研究和其他教育工作，也能在科研機(jī)

8、構(gòu)、相關(guān)部門和企業(yè)從事科 研、管理、規(guī)劃與開發(fā)的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。核心能力：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)并掌握地理科學(xué)專業(yè)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：1 .掌握地球表層（包括巖石圈、土壤圈、水圈、大氣圈、生物圈和人類圈及其相互作用）系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和基本知識(shí);2 .掌握遙感、地理信息系統(tǒng)、地圖、野外觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)室分析模擬等現(xiàn)代地理學(xué) 的研究方法和技能，具有數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、經(jīng)濟(jì)、歷史的基本素養(yǎng)；3 .能應(yīng)用現(xiàn)代地理科學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能解決科學(xué)問題和實(shí)踐問 題，了解相關(guān)領(lǐng)域的基本進(jìn)展和社會(huì)需求，能在教師指導(dǎo)下從事基本的理論研 究和應(yīng)用研究；4掌握教

9、育學(xué)基本理論和地理教學(xué)法，具備優(yōu)秀的表達(dá)能力，能運(yùn)用可視化等現(xiàn) 代教學(xué)手段開展地理教學(xué)工作；5.具有健全的人格和健康的身心，能勝任野外考察，具有人文社科基礎(chǔ)知識(shí)和 人文修養(yǎng)，善于團(tuán)隊(duì)合作；主要課程：地球概論、地質(zhì)學(xué)、地圖學(xué)、地貌學(xué)、氣象學(xué)與氣候?qū)W、水文學(xué)、 土壤地理學(xué)、植物地理學(xué)、地理信息系統(tǒng)、經(jīng)濟(jì)地理學(xué)、人文地理學(xué)、中國(guó)地 理、世界地理、城市地理學(xué)、綜合自然地理學(xué)、文化地理學(xué)、災(zāi)害地理學(xué)、歷 史地理學(xué)、旅游地理學(xué)、區(qū)域分析與規(guī)劃、等課程。7、思想政治教育（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備思想政治教育方面的基本知識(shí)、基本理論和基本技 能，具有較高的政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和馬克思主義素養(yǎng)，具備哲學(xué)、法

10、學(xué)、政 治學(xué)、管理學(xué)和教育學(xué)等多學(xué)科基本理論知識(shí)，能從事基礎(chǔ)教育的馬克思主義 理論與思想政治教育學(xué)科的教學(xué)、科研及思想政治宣傳工作的教師和其他教育 工作者，能在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事思想政治工作的實(shí)用人才。核心能力：掌握馬克思主義關(guān)于正確分析社會(huì)問題和思想問題的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和 方法，具有分析和解決有關(guān)問題的初步能力；具有較強(qiáng)的語言及文字表達(dá)能力； 具有一定的英語應(yīng)用能力；具有必備的基本教學(xué)工作能力；具有體育運(yùn)動(dòng)技能 和鍛煉能力；具有一定的藝術(shù)欣賞能力。掌握本專業(yè)及相近專業(yè)的文獻(xiàn)檢索、 資料查閱的基本方法，具有一定的科研能力和實(shí)際工作能力；具備在基礎(chǔ)教育 學(xué)校進(jìn)行課堂教學(xué)、班主任工作、組織課外活

11、動(dòng)和從事教育研究的能力；具備 在黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體進(jìn)行思想政治工作的基本能力。主要課程：馬克思主義哲學(xué)原理、馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義倫理學(xué)、 形式邏輯、政治學(xué)、法理學(xué)、憲法學(xué)、毛澤東思想概論、鄧小平理論和三個(gè)代 表重要思想概論、思想政治教育學(xué)原理、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)、西方哲學(xué)史、中國(guó) 哲學(xué)史、民法學(xué)、刑法學(xué)、當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治、馬克思主義發(fā)展史、社會(huì)主 義經(jīng)濟(jì)理論、社會(huì)主義理論與實(shí)踐、馬克思主義經(jīng)典著作選讀、當(dāng)代西方哲學(xué)。8、歷史學(xué)（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有歷史學(xué)基本理論、專門 知識(shí)和基本技能，具有運(yùn)用歷史學(xué)知識(shí)和使用歷史學(xué)技能解決實(shí)際問題的初步

12、能力，能在中、小學(xué)從事歷史教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教 育工作者，能在國(guó)家機(jī)關(guān)、新聞出版、文化事業(yè)單位或領(lǐng)域從事研究、教學(xué)和 管理等方面工作的歷史學(xué)科復(fù)合型人才。培養(yǎng)要求：本專業(yè)主要學(xué)習(xí)歷史學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，接受中國(guó)歷史和 世界歷史發(fā)展基本史實(shí)及史學(xué)研究基本訓(xùn)練，掌握從事專業(yè)工作和歷史學(xué)教學(xué) 研究的基本能力。核心能力: 1、掌握歷史學(xué)科的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)有關(guān)人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)與自然科 學(xué)有一定的了解；2、掌握歷史學(xué)的基本研究與分析方法；3、具有從事歷史研究的初步能力和較強(qiáng)的口頭表達(dá)和文字表達(dá)能力；4、熟悉古文字學(xué)、史料學(xué)、歷史地理學(xué)等方面的基礎(chǔ)知識(shí)及教育法規(guī)，能夠初

13、 步運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)基礎(chǔ)理論與歷史學(xué)基本理論；5、了解國(guó)內(nèi)外歷史學(xué)研究與教學(xué)的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài)；6、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的批判性思維能力。主要課程：中國(guó)古代史、中國(guó)近代史、中國(guó)現(xiàn)代史、世界古代史、世界近代史、 世界現(xiàn)代史、史學(xué)概論、中國(guó)歷史要籍介紹及選讀、中國(guó)史學(xué)史、西方史學(xué)史、 中國(guó)歷史地理教育系9、學(xué)前教育（?？疲┡囵B(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握學(xué)前教育專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能在學(xué) 前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的幼兒園一線教師和兒童教育工作者。核心能力：學(xué)前各科教學(xué)能力；幼兒園計(jì)劃、組織、管理能力；學(xué)前教育能力; 初步的藝術(shù)創(chuàng)作能力和欣賞能力；課程設(shè)計(jì)能力。

14、主要課程：學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前兒童心理健康教育、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前教育 學(xué)、幼兒園組織與管理、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)與科學(xué)教育、學(xué)前 兒童音樂教育、學(xué)前兒童英語教育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、幼兒園課程與活動(dòng)設(shè) 計(jì)、學(xué)前兒童科學(xué)研究、兒童文學(xué)、自然科學(xué)基礎(chǔ)、社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)、寫字、琴 法、聲樂、學(xué)前美術(shù)教育與設(shè)計(jì)、學(xué)前兒童舞蹈。就業(yè)方向：幼兒園一線教師、兒童教育工作者。10、學(xué)前教育（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、忠誠(chéng)于學(xué)前教育事業(yè)，具備學(xué) 前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基本技能，具有較強(qiáng)的教學(xué)和實(shí)踐能力、初 步的科研能力、一定的管理能力和創(chuàng)新精神，能夠在各種學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教 學(xué)

15、工作以及從事科研、管理等方面工作的應(yīng)用型高素質(zhì)專門人才。核心能力：具有必備的學(xué)科教學(xué)能力和教育能力；具有一定的教育研究能力； 具有一定的組織管理能力；具有較強(qiáng)的學(xué)前教育各領(lǐng)域的教育教學(xué)能力；具有 一定的幼兒園計(jì)劃、組織、管理協(xié)調(diào)能力；具備幼兒園課程設(shè)計(jì)、游戲設(shè)計(jì)、 玩具設(shè)計(jì)的能力；具有一定的藝術(shù)創(chuàng)作與欣賞能力；具有初步的學(xué)前教育科學(xué) 研究的能力。主要課程：普通心理學(xué)、教育學(xué)、兒童發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、中外教育史、 學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前游戲論、學(xué)前課程論、學(xué)前 兒童語言教育、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)科學(xué)教育、學(xué)前兒童美術(shù)教育、學(xué)前兒童音樂教 育、學(xué)前兒童社會(huì)教育、學(xué)前教育研究方法、

16、樂理視唱、琴法、聲樂、學(xué)前兒 童舞蹈、美術(shù)等課程。11、小學(xué)教育專業(yè)（本科） 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的、掌握小學(xué)教育專業(yè)的基本理論、 基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，具有初步的小學(xué)教育課程教學(xué)研究能力，較強(qiáng)的實(shí)踐能 力與創(chuàng)新精神和較高的教師職業(yè)道德素質(zhì)，能在小學(xué)以及基礎(chǔ)教育的其它領(lǐng)域 從事教育、教學(xué)和相關(guān)工作的人才。核心能力：具有從事小學(xué)多門課程教學(xué)和課程資源的開發(fā)能力、班主任工作能 力、初步的小學(xué)教育研究能力以及自我發(fā)展、自我完善和創(chuàng)新能力。具備一定 的教育教學(xué)能力、較強(qiáng)的寫作能力、協(xié)作能力和語言表達(dá)能力。主要課程：現(xiàn)代漢語、寫作、兒童文學(xué)概論、小學(xué)語文教學(xué)論、微積分、線性 代數(shù)、小學(xué)數(shù)

17、學(xué)教學(xué)論、小學(xué)教育科學(xué)研究方法、小學(xué)綜合活動(dòng)課程設(shè)計(jì)、小 學(xué)社會(huì)教學(xué)論、小學(xué)科學(xué)教學(xué)論、小學(xué)生心理學(xué)、小學(xué)生心理健康教育、小學(xué) 班級(jí)管理與活動(dòng)組織、課堂教學(xué)技能訓(xùn)練、美術(shù)、音樂等課程。就業(yè)方向：小學(xué)教師、小學(xué)教育管理人員。外語系12、英語教育培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的英語語言基礎(chǔ)知識(shí)和語言基本技能、熟練的英 語語言運(yùn)用能力、能夠運(yùn)用現(xiàn)代外語教學(xué)理論和實(shí)踐方法在中、小學(xué)進(jìn)行英語 教學(xué)和研究的教師。核心能力：了解教育的基本理論與方針政策，具有較強(qiáng)的英語語言能力和組織 教學(xué)活動(dòng)的基本能力。主要課程：綜合英語、閱讀、視聽說、實(shí)用語法、語音、教育學(xué)、心理學(xué)、二 外（日語、俄語）、英語教育學(xué)、英語教師職

18、業(yè)技能、英語寫作、英美概況、實(shí) 用翻譯，等。就業(yè)方向：初中、小學(xué)英語教師。13、英語（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美方面全面發(fā)展，具有扎實(shí)的英語語言基 礎(chǔ)知識(shí)、熟練的語言基本技能、一定的英語語言文學(xué)專業(yè)知識(shí)和教師相關(guān)專業(yè) 知識(shí)，并具有先進(jìn)教育理念和創(chuàng)新精神的基礎(chǔ)教育英語教師和與本專業(yè)有關(guān)的 其它應(yīng)用型人才。核心能力：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)英語語言的基本知識(shí)和掌握聽說讀寫等基本技 能，具有較強(qiáng)的英語綜合運(yùn)用能力，具有英美文學(xué)、語言學(xué)和英語國(guó)家社會(huì)與 文化知識(shí)，受到教育及教學(xué)研究的基本訓(xùn)練，具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè) 素養(yǎng)，初步具備從事本專業(yè)的教學(xué)能力、科研能力以及其它應(yīng)用能力。主要課程：

19、綜合英語、英語閱讀、英語聽力、英語口語、英語語音、英語語法、 英美國(guó)家概況、英語寫作、高級(jí)英語、英語報(bào)刊選讀、英國(guó)文學(xué)、美國(guó)文學(xué)、 語言學(xué)、翻譯理論與實(shí)踐、高級(jí)視聽說、高級(jí)英語閱讀、跨文化交際，等。為 了拓展學(xué)生的就業(yè)機(jī)會(huì)，開設(shè)商務(wù)英語、口譯、旅游英語等選修課。數(shù)學(xué)系14、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握數(shù)學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本方法，具有運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)和使用計(jì)算機(jī)技能解決實(shí)際數(shù)學(xué)問題 的初步能力，具有數(shù)學(xué)科學(xué)研究的初步能力，能在中、小學(xué)從事數(shù)學(xué)教學(xué)和教 學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。核心能力：具有運(yùn)用辯證唯物主義基本觀點(diǎn)及方法分析和解決問題的

20、能力；具 有較強(qiáng)的語言及文字表達(dá)能力；具有一定的英語應(yīng)用能力；具有必備的基本教 學(xué)工作能力；具有體育運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉能力；具有一定的藝術(shù)欣賞能力；具備 繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。具有必備的數(shù)學(xué)教學(xué)能力；具有理解與使用新課標(biāo)教材的能 力；具有一定的數(shù)學(xué)教學(xué)課件制作能力；具有一定的數(shù)學(xué)建模與實(shí)驗(yàn)的能力； 具有一定的運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、物理學(xué)、數(shù) 學(xué)實(shí)驗(yàn)與建模、常微分方程、實(shí)變函數(shù)、復(fù)變函數(shù)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)值計(jì)算方 法、數(shù)學(xué)史等，以及根據(jù)不同方向選擇的基本課程。就業(yè)方向：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生在科技、教育、金融和保險(xiǎn)等 部門從事研究

21、、教學(xué)、應(yīng)用開發(fā)和管理工作。優(yōu)秀畢業(yè)生可在銀行、證券、統(tǒng) 計(jì)行業(yè)、學(xué)校、政府部門等行業(yè)發(fā)展。15、信息與計(jì)算科學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和數(shù)學(xué)思維能力，掌握信息科學(xué)或計(jì)算數(shù)學(xué)的基本理論、知識(shí)和技能，接受科學(xué)研究的初步訓(xùn)練，能夠運(yùn)用WEB框架開發(fā)技術(shù)、移動(dòng)手機(jī)開發(fā)等技術(shù)在移動(dòng)手機(jī)開發(fā)、WEEBF面開發(fā)、數(shù)據(jù)庫開發(fā)、WEB 匡架開發(fā)方向以及其它相關(guān)崗位從事應(yīng)用開發(fā)和管理的專業(yè)技術(shù)型人 才。核心能力：具有運(yùn)用辯證唯物主義基本觀點(diǎn)及方法分析和解決問題的能力；具 有較強(qiáng)的語言及文字表達(dá)能力；具有一定的英語應(yīng)用能力；具有本專業(yè)與相關(guān) 領(lǐng)域的計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力；具有體育運(yùn)動(dòng)技能和鍛煉能力；具有一定

22、的藝術(shù)欣賞 能力；具備繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。具有基本的算法分析、設(shè)計(jì)能力和較強(qiáng)的編程能 力；具有文獻(xiàn)檢索、資料查詢、信息采集、數(shù)據(jù)處理能力，具有一定的在信息 科學(xué)與計(jì)算科學(xué)領(lǐng)域從事科學(xué)研究和設(shè)計(jì)軟件開發(fā)能力。主要課程：數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、大學(xué)物理、 C語言程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù) 庫原理及應(yīng)用、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、復(fù)變函 數(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、數(shù)值分析、數(shù)學(xué)建模、運(yùn)籌學(xué)。就業(yè)方向：在移動(dòng)手機(jī)開發(fā)、WE棄面開發(fā)、數(shù)據(jù)庫開發(fā)、 WEBIg架開發(fā)方向以 及其它相關(guān)崗位從事應(yīng)用開發(fā)和管理的專業(yè)技術(shù)類工作。計(jì)算機(jī)系16、數(shù)控技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)面向制造業(yè)生產(chǎn)第一線，培養(yǎng)德、智、體、美

23、、勞全面發(fā)展， 具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，掌握數(shù)控技術(shù)的理論知識(shí)、應(yīng)用技術(shù)和操作 技能，從事數(shù)控設(shè)備操作、數(shù)控加工與編程、數(shù)控設(shè)備檢測(cè)和維護(hù)、數(shù)控設(shè)備 營(yíng)銷等高端技能型專門人才。培養(yǎng)要求：根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，畢業(yè)生應(yīng)在素質(zhì)、知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)三方面達(dá) 到以下要求： 1、掌握馬列主義、毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義基本理論，具有良好的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、職業(yè)道德和心理素質(zhì)，社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)；2、具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)；具備機(jī)械識(shí)圖、制圖知識(shí)；掌握簡(jiǎn)單電路的基 本原理與特性；掌握工程材料及公差配合知識(shí)；掌握手編程和CAD/CAM!動(dòng)編程的基本知識(shí)；掌握機(jī)械加工技術(shù)參數(shù)選擇和表面質(zhì)量分析的知識(shí)。3、掌握常

24、用機(jī)械零部件工作原理、特點(diǎn)及設(shè)計(jì)計(jì)算方法等；掌握金屬切削刀具、 量具和夾具的基本原理和使用方法；掌握數(shù)控機(jī)床電氣控制系統(tǒng)的原理；掌握 數(shù)控機(jī)床維護(hù)保養(yǎng)、故障診斷及維修的基本知識(shí)；掌握機(jī)械加工與裝配維修工 藝的知識(shí)；掌握數(shù)控機(jī)床工作原理與結(jié)構(gòu)的基本知識(shí)；掌握普通機(jī)床和數(shù)控機(jī) 床的操作方法。4、能看懂中等復(fù)雜程度的產(chǎn)品零件圖、裝配圖、數(shù)控設(shè)備電氣原理圖；能準(zhǔn)確 地檢驗(yàn)加工產(chǎn)品的質(zhì)量；能熟練地手工編制中等復(fù)雜程度的數(shù)控加工工藝及程 序；能熟練地使用一種常見的 CAD/CA喊件自動(dòng)編制較復(fù)雜零件的數(shù)控加工程 序。5、能熟練操作數(shù)控車床、數(shù)控銃床或加工中心中的一種或多種，并達(dá)到相應(yīng)的 中級(jí)工水平；能熟練

25、正確地選用合適的切削刀具、量具和夾具；能裝調(diào)數(shù)控機(jī) 床機(jī)械、電氣等部分，并能完成機(jī)電聯(lián)調(diào)；能對(duì)數(shù)控機(jī)床進(jìn)行日常維護(hù)與保養(yǎng)； 能對(duì)數(shù)控機(jī)床的一般性故障進(jìn)行維修；能勝任生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的日常管理工作。6、熱愛本專業(yè)，熱愛數(shù)控技術(shù)崗位，具有本專業(yè)的專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能；注重 職業(yè)道德修養(yǎng)，具有誠(chéng)實(shí)守信、敬崗愛業(yè)及團(tuán)隊(duì)合作的品質(zhì)；具有調(diào)研、組織、 管理及自主創(chuàng)業(yè)的能力；具有終生學(xué)習(xí)的意識(shí)。7、具有良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣，具有健全的心理和健康的體魄，達(dá)到國(guó)家 規(guī)定的高校學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn)。核心課程：零件的機(jī)械加工、零件的數(shù)控車削加工、零件的數(shù)控銃削加工、數(shù)控 機(jī)床的機(jī)械結(jié)構(gòu)與檢查、綜合數(shù)控加工及工藝應(yīng)用

26、課程，理論與實(shí)踐高度融合， 構(gòu)成了 5門專業(yè)核心課程。17、教育技術(shù)學(xué)（IOS方向）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握自然科學(xué)和人文社科基礎(chǔ)知 識(shí)，掌握計(jì)算科學(xué)基礎(chǔ)理論、軟件工程專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用知識(shí)，具有軟件 開發(fā)能力以及軟件開發(fā)實(shí)踐的初步經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目組織的基本能力，能適應(yīng)團(tuán)隊(duì)開 發(fā)環(huán)境和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，熟練使用相關(guān)主流開發(fā)平臺(tái)，按照詳細(xì)設(shè)計(jì)要求 完成相關(guān)的功能模塊設(shè)計(jì)、編碼、調(diào)試和單元測(cè)試工作的應(yīng)用型專門人才。核心能力：根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，畢業(yè)生應(yīng)在能力結(jié)構(gòu)方面達(dá)到以下要求：1、本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備科學(xué)的世界觀，掌握科學(xué)方法；較扎實(shí)地掌握本專業(yè)的 基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)

27、用軟、硬件設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用等必須的基 本技能，具有技術(shù)創(chuàng)新能力；具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2、本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到基本的數(shù)學(xué)和語言要求；熟練掌握英語或日語，具備良 好的閱讀、理解和撰寫外語資料的能力和進(jìn)行國(guó)際化交流的能力；擁有較好的 溝通技巧和團(tuán)隊(duì)工作能力，遵守法律和職業(yè)道德。3、對(duì)軟件系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、信息系統(tǒng)乃至與計(jì)算機(jī)軟件相關(guān)的社會(huì)系統(tǒng)具有 系統(tǒng)級(jí)的認(rèn)識(shí)能力；4、有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，能夠全面通曉計(jì)算機(jī)軟件和硬件的基礎(chǔ)知識(shí)，較深入理解至少一個(gè)計(jì)算機(jī)相關(guān)的應(yīng)用領(lǐng)域； 5、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，具有一定的系統(tǒng)分析和軟件設(shè)計(jì)能力，熟練使用兩種以 上主流的操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和程序設(shè)計(jì)語言

28、，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合；6、具備較強(qiáng)的語言（日語或英語）能力，能進(jìn)行日常日文 /英文口語表達(dá)、交 際的能力，能聽懂一般語速日文/英文廣播的能力，能看懂日文/英文文學(xué)作品、 時(shí)政報(bào)刊的能力，能進(jìn)行常規(guī)日文/英文寫作的能力；7、能夠合理認(rèn)知計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)中的重復(fù)概念；8、具有實(shí)際項(xiàng)目的工作經(jīng)驗(yàn)；9、具備自學(xué)習(xí)的能力以適應(yīng)計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)的快速變化，能夠通過自學(xué)的方式 在較短時(shí)間內(nèi)掌握新技術(shù)的使用；10、具備綜合應(yīng)用各類方法、技術(shù)和工具，運(yùn)用工程方法解決復(fù)雜性問題的能 力；具備語言、交流、寫作等基本計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)從業(yè)能力。主要課程：算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、軟件工

29、程、軟件設(shè)計(jì)模式、軟件項(xiàng)目管理、軟件設(shè)計(jì)、軟件需求/系統(tǒng)分析、 軟件測(cè)試、Java核心技術(shù)、Oracle數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、SQLServer JavaWe齷序設(shè)計(jì)、 OOAD JavaEE軟件開發(fā)技術(shù) 18、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)（服務(wù)外包方向） 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、較強(qiáng) 的實(shí)踐能力與創(chuàng)新精神，掌握計(jì)算機(jī)軟、硬件系統(tǒng)與應(yīng)用的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理 論和基本技能與方法，具備本領(lǐng)域分析問題、解決問題的能力，具有軟件開發(fā) 能力以及軟件開發(fā)實(shí)踐的初步經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目組織的基本能力，能從事計(jì)算機(jī)管理 及軟件工程技術(shù)研究、設(shè)計(jì)、開發(fā)、管理、服務(wù)等工作的應(yīng)用型專門人才。核心能力：根據(jù)

30、本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，畢業(yè)生應(yīng)在能力結(jié)構(gòu)方面達(dá)到以下要求：1、本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備科學(xué)的世界觀，掌握科學(xué)方法；較扎實(shí)地掌握本專業(yè)的 基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，掌握計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟、硬件設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用等必須的基 本技能，具有技術(shù)創(chuàng)新能力；具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2、本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到基本的數(shù)學(xué)和語言要求；熟練掌握英語或日語，具備良 好的閱讀、理解和撰寫外語資料的能力和進(jìn)行國(guó)際化交流的能力；擁有較好的 溝通技巧和團(tuán)隊(duì)工作能力，遵守法律和職業(yè)道德。3、對(duì)軟件系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、信息系統(tǒng)乃至與計(jì)算機(jī)軟件相關(guān)的社會(huì)系統(tǒng)具有 系統(tǒng)級(jí)的認(rèn)識(shí)能力；4、有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，能夠全面通曉計(jì)算機(jī)軟件和硬件的基礎(chǔ)知識(shí)，較深

31、入理 解至少一個(gè)計(jì)算機(jī)相關(guān)的應(yīng)用領(lǐng)域；5、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，具有一定的系統(tǒng)分析和軟件設(shè)計(jì)能力，熟練使用兩種以 上主流的操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)和程序設(shè)計(jì)語言，做到理論與實(shí)踐相結(jié)合；6、具備較強(qiáng)的語言（日語或英語）能力，能進(jìn)行日常日文 /英文口語表達(dá)、交 際的能力，能聽懂一般語速日文/英文廣播的能力，能看懂日文/英文文學(xué)作品、時(shí)政報(bào)刊的能力，能進(jìn)行常規(guī)日文/英文寫作的能力;7、能夠合理認(rèn)知計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)中的重復(fù)概念；8、具有實(shí)際項(xiàng)目的工作經(jīng)驗(yàn)；9、具備自學(xué)能力以適應(yīng)計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)的快速變化，能夠通過自學(xué)的方式在較短時(shí)間內(nèi)掌握新技術(shù)的使用；10、具備綜合應(yīng)用各類方法、技術(shù)和工具，運(yùn)用工程方法解決

32、復(fù)雜性問題的能 力；主要課程：計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、離散數(shù)學(xué)、數(shù)字邏輯與數(shù)字系統(tǒng)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、 計(jì)算機(jī)組成原理、C+卷序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)通信與 網(wǎng)絡(luò)、軟件工程、Linux操作系統(tǒng)、Java核心技術(shù)、Oracle數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、SQLServer JavaWe齷序設(shè)計(jì)、OOAD JavaEE軟件開發(fā)技術(shù)19、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)（云計(jì)算）20、軟件工程專業(yè)（信息安全方向）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)素質(zhì)、知識(shí)、能力全面發(fā)展，具有自然科學(xué)、人文科學(xué)和 信息科學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全領(lǐng)域的基本理論、基本技 能和應(yīng)用知識(shí)，具備本領(lǐng)域分析問題、解決問題的能力，具有網(wǎng)絡(luò)組建與管理、 網(wǎng)絡(luò)

33、安全運(yùn)維與管控、數(shù)據(jù)備份與恢復(fù)、信息安全設(shè)備調(diào)試、安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估檢 測(cè)能力和項(xiàng)目組織的基本能力，能夠在信息安全、信息科學(xué)、信息技術(shù)及其他 相關(guān)領(lǐng)域從事信息安全部署與實(shí)施、信息安全管理與服務(wù)、技術(shù)開發(fā)等工作的 專門人才 培養(yǎng)要求：根據(jù)本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，畢業(yè)生應(yīng)在能力結(jié)構(gòu)方面達(dá)到以下要求：1、本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備科學(xué)的世界觀，掌握科學(xué)方法；較扎實(shí)地掌握本專業(yè)的 基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論，掌握信息安全科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用服務(wù)等必須的 基本技能，具有技術(shù)創(chuàng)新能力；具有較強(qiáng)的工程實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。2、本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到基本的數(shù)學(xué)和語言要求；熟練掌握英語或日語，具備良 好的閱讀、理解和撰寫外語資料的能力和進(jìn)

34、行國(guó)際化交流的能力；擁有較好的 溝通技巧和團(tuán)隊(duì)工作能力，遵守法律和職業(yè)道德。3、具有扎實(shí)的信息安全領(lǐng)域的科學(xué)研究、技術(shù)開發(fā)和應(yīng)用服務(wù)的基本能力；4、有扎實(shí)的信息安全數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、信息安全科學(xué)基礎(chǔ)、信息安全基礎(chǔ)知識(shí)。具有 系統(tǒng)扎實(shí)的密碼學(xué)、網(wǎng)絡(luò)安全、信息系統(tǒng)安全，信息內(nèi)容安全等領(lǐng)域的專業(yè)知 識(shí)，并在某一方面有所側(cè)重；5、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力，具有一定的網(wǎng)絡(luò)組建與管理、網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維與管控、數(shù) 據(jù)備份與恢復(fù)、信息安全設(shè)備調(diào)試、安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估檢測(cè)能力和項(xiàng)目組織的基本 能力，且能做到理論與實(shí)踐相結(jié)合；6、具備較強(qiáng)的語言（日語或英語）能力，能進(jìn)行日常日文/英文口語表達(dá)、交際，能聽懂一般語速日文/英文廣播，能看懂日文

35、/英文文學(xué)作品、時(shí)政報(bào)刊， 能進(jìn)行常規(guī)日文/英文寫作；7、能夠合理認(rèn)知計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)中的重復(fù)概念； 8、具有開發(fā)實(shí)際項(xiàng)目的工作經(jīng)驗(yàn);9、具備自學(xué)能力以適應(yīng)計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)的快速變化，能夠通過自學(xué)的方式在較短時(shí)間內(nèi)掌握新技術(shù)的使用； 10、具備綜合應(yīng)用各類方法、技術(shù)和工具，運(yùn)用工程方法解決復(fù)雜性問題的能 力；具備語言、交流、寫作等基本計(jì)算機(jī)相關(guān)行業(yè)從業(yè)能力。主要課程：Linux操作系統(tǒng)、信息安全技術(shù)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計(jì)算機(jī) 組成與結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫概論、網(wǎng)絡(luò)安全理論與技術(shù)、We附用與安全防護(hù)、網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)集成、操作系統(tǒng)安全機(jī)制、密碼學(xué)、信息隱藏與對(duì)抗、數(shù)據(jù)恢復(fù)與容災(zāi)、 病毒機(jī)制與防護(hù)技術(shù)、信息

36、安全等級(jí)保護(hù)等課程。就業(yè)方向：本專業(yè)就業(yè)領(lǐng)域廣泛，可進(jìn)入政府、銀行、金融、證券、學(xué)校、能源、 電子商務(wù)、游戲公司等從事以下的相關(guān)工作：網(wǎng)絡(luò)安全工程師、網(wǎng)絡(luò)安全分析 師、數(shù)據(jù)恢復(fù)工程師、網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架工程師、網(wǎng)絡(luò)集成工程師、網(wǎng)絡(luò)安全編程工程 師等。物理系21、物理學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事供電管理、用電監(jiān)察及電力網(wǎng)、變配電站電氣設(shè)備運(yùn)行、監(jiān)測(cè)、檢修及管理等工作的技術(shù)應(yīng)用性專門人才。核心能力：電力網(wǎng)、變配電站電氣設(shè)備運(yùn)行、監(jiān)測(cè)、檢修能力。主要課程：機(jī)械基礎(chǔ)、電路基礎(chǔ)、模擬電路、電機(jī)與電力拖動(dòng)、電氣CAD0圖、C語言設(shè)計(jì)程序、普通物理、數(shù)字電路、電力系統(tǒng)分析、供用電設(shè)備系統(tǒng)、繼電 保護(hù)技術(shù)、電廠變電站二次回路、

37、供變電工程、微機(jī)測(cè)控技術(shù)、熱力發(fā)電廠。22、應(yīng)用物理 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有較扎實(shí)的物理學(xué)基礎(chǔ)和相關(guān)應(yīng)用領(lǐng)域的專門知識(shí)， 具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)，能在應(yīng)用物理學(xué)科、交叉學(xué)科以及相關(guān)科學(xué)技 術(shù)領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、新技術(shù)開發(fā)與應(yīng)用以及管理工作的人才。本專業(yè)部分 畢業(yè)生適合在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)一步深造。培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)物理學(xué)和特定專業(yè)方向的基本知識(shí)與原理、基 本實(shí)驗(yàn)技能與技術(shù)，接受科學(xué)思維和物理學(xué)研究方法的訓(xùn)練，具有科學(xué)精神、 科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)作風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)，具備一定的獨(dú)立獲取知識(shí)的能力、實(shí)踐能力 和技術(shù)開發(fā)能力。核心能力：1 .具有職業(yè)道德和愛國(guó)敬業(yè)精神；2 .具有科學(xué)的世界觀，較為系

38、統(tǒng)地掌握物理學(xué)和特定專業(yè)方向的基本理論、基 本技能，具備本專業(yè)所需的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具有職業(yè)安全意識(shí)；3 .掌握外語、計(jì)算機(jī)及信息技術(shù)、專利申請(qǐng)等方面的知識(shí)和人文社會(huì)科學(xué)知識(shí), 并掌握其他自然科學(xué)和相關(guān)工程技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)；4 .具有一定的創(chuàng)造性思維能力、科學(xué)研究能力和技術(shù)開發(fā)能力；5 .具有獨(dú)立獲取知識(shí)和應(yīng)用知識(shí)的能力，具有技術(shù)管理能力、書面和口頭表達(dá) 能力、與人溝通能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，以及活動(dòng)策劃能力，具有一定的國(guó)際視 野和跨文化環(huán)境下的交流能力；6 . 了解國(guó)家科學(xué)技術(shù)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)等有關(guān)政策和法規(guī);7 . 了解應(yīng)用物理學(xué)相關(guān)專業(yè)方向的前沿、發(fā)展動(dòng)態(tài)、應(yīng)用前景以及相關(guān)高新技 術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r。主

39、干學(xué)科：物理學(xué)。核心知識(shí)領(lǐng)域：機(jī)械運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象與規(guī)律、熱運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象與規(guī)律、電磁和光現(xiàn)象與規(guī) 律、物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)和量子現(xiàn)象與規(guī)律、凝聚態(tài)物質(zhì)：及性質(zhì)、時(shí)空結(jié)構(gòu)、物理 學(xué)中的數(shù)學(xué)方法。主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：生產(chǎn)實(shí)習(xí)、科研訓(xùn)練、大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn) 練、畢業(yè)論文（畢業(yè)設(shè)計(jì)）等。主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：普通物理實(shí)驗(yàn)、近代物理實(shí)驗(yàn)、 電工電子實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用物理方向?qū)！?3、電子信息科學(xué)技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想品德與人文素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代電子技術(shù)理 論、通曉電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理與設(shè)計(jì)方法，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和工程實(shí)踐能力， 能從事電子信息系統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及嵌入式Linux系統(tǒng)級(jí)和嵌入式Linux應(yīng)用級(jí)開發(fā)等崗位的高級(jí)應(yīng)用

40、型人才。核心能力：專業(yè)能力：具有較強(qiáng)的綜合實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α⒐こ虒?shí)踐能力和工程綜合能 力；具有一定的創(chuàng)造性思維能力，創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?、科學(xué)研究能力和跟蹤掌握專 業(yè)領(lǐng)域新理論、新知識(shí)、新技術(shù)的能力；具有 Linux相關(guān)系統(tǒng)開發(fā)、移植、數(shù) 據(jù)庫技術(shù)、AR底統(tǒng)、相關(guān)協(xié)議編寫能力，能夠解決嵌入式技術(shù)中的軟硬件及通 信協(xié)議的相關(guān)問題。核心課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、普通物理及實(shí)驗(yàn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及實(shí)驗(yàn)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)與應(yīng)用、電路分析及實(shí)驗(yàn)、C語言程序設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)、模擬電子技術(shù)及實(shí)驗(yàn)、數(shù)字電路與數(shù)字邏輯及實(shí)驗(yàn)、信號(hào)與系統(tǒng)及實(shí)驗(yàn)、C+®序設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)、單片機(jī)原理及應(yīng)用及實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、MATLA程序設(shè)計(jì)及

41、實(shí)驗(yàn)、數(shù)字信號(hào)處理及實(shí)驗(yàn)、通信原理及實(shí)驗(yàn)、電磁場(chǎng)與電磁波、Linux操作系統(tǒng)及實(shí)驗(yàn)、FPGAR級(jí)數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)、微電子技術(shù)基礎(chǔ)、 Verilog HDL程序設(shè)計(jì) 及實(shí)驗(yàn)、AR楙系結(jié)構(gòu)與編程、高級(jí)嵌入式 Linux開發(fā)、集成電路CAD集成電 路原理與設(shè)計(jì)、嵌入式系統(tǒng)架構(gòu)與設(shè)計(jì)、DSP電路設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)、嵌入式Linux系統(tǒng)及應(yīng)用開發(fā)、CMO散字集成電路設(shè)計(jì)、集成電路工藝原理、集成電路測(cè)試、 PC曲路設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)、傳感器技術(shù)、片上系統(tǒng)設(shè)計(jì)及實(shí)驗(yàn)、無線傳感器技術(shù)及實(shí) 驗(yàn)、現(xiàn)代移動(dòng)通信技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導(dǎo)論，C語言課程實(shí)訓(xùn)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程實(shí)訓(xùn)I、 Linux操作系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)、ARM1程實(shí)訓(xùn)、嵌入式Linux開發(fā)

42、課程實(shí)訓(xùn)、嵌入式企業(yè) 級(jí)項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)I、畢業(yè)設(shè)計(jì)（含畢業(yè)論文寫作指導(dǎo)）、專業(yè)實(shí)習(xí)、軍事訓(xùn)練與入學(xué)教 育、勞動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)教育、就業(yè)指導(dǎo)。就業(yè)面向：從事電子信息系統(tǒng)的產(chǎn)品設(shè)計(jì)、應(yīng)用開發(fā)以及嵌入式 Linux系統(tǒng)級(jí) 和嵌入式Linux應(yīng)用級(jí)開發(fā)等崗位的高級(jí)應(yīng)用型人才?；瘜W(xué)系24、化學(xué)（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握化學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和基 本技能與方法，用學(xué)科知識(shí)解決化學(xué)實(shí)際問題，具備基本的教育教學(xué)、教育科 研能力及教育管理能力，能夠勝任中等學(xué)校的教育教學(xué)和管理工作，或者在企 事業(yè)單位從事相關(guān)研究及管理工作。核心能力：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)化學(xué)的基本理論、原理和實(shí)驗(yàn)操作技能，掌握

43、計(jì)算機(jī)應(yīng)用知識(shí)，并通過學(xué)科教育理論和教學(xué)實(shí)踐，形成良好的教師職業(yè)道德 和行為規(guī)范，懂得基本的教育教學(xué)規(guī)律，掌握教師的基本功，具備中學(xué)化學(xué)教 學(xué)和研究的基本能力，以及化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰蛯?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的能力。主要課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、物理化學(xué)、化學(xué)工程 基礎(chǔ)、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀器分 析實(shí)驗(yàn)、化學(xué)教學(xué)法、化學(xué)工程基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、精細(xì)化工、稀土化學(xué)、環(huán)境化學(xué)、 科技論文寫作、中級(jí)無機(jī)化學(xué)、化學(xué)與現(xiàn)代社會(huì)等。就業(yè)方向：中學(xué)化學(xué)教師及相關(guān)領(lǐng)域的環(huán)保、食品、醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)林牧等行業(yè)25、應(yīng)用化學(xué)專業(yè)（本科）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義建設(shè)和社會(huì)發(fā)展需要，德、

44、智、體全面發(fā) 展，具備化學(xué)的基本理論和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，掌握生化技術(shù)、材料化學(xué)與技術(shù) 及其產(chǎn)業(yè)化的科學(xué)原理、工藝技術(shù)過程和工程設(shè)計(jì)等基本理論、基本技能，能 在科研機(jī)構(gòu)、高等院校及企事業(yè)單位從事科學(xué)研究、教學(xué)或培訓(xùn)工作及生產(chǎn)技 術(shù)和管理等工作的專門技術(shù)人才。核心能力：本專業(yè)學(xué)生除學(xué)習(xí)化學(xué)方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本技能以及 相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí)外，還將接受基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究方面的科學(xué)思維和 科學(xué)實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練；畢業(yè)生應(yīng)具備專業(yè)的產(chǎn)品制備、表征等專業(yè)實(shí)驗(yàn)技能，具備從 事精細(xì)化學(xué)品化學(xué)、化合物合成、材料化學(xué)等領(lǐng)域的教學(xué)、研究、產(chǎn)品開發(fā)及 技術(shù)改造或設(shè)計(jì)等工作的初步能力；還應(yīng)具備一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科

45、學(xué) 基本理論知識(shí)、較強(qiáng)的外語能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。主要課程：無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、工業(yè)化學(xué)、 化工制圖、材料化學(xué)、稀土化學(xué)、無機(jī)合成、精細(xì)化學(xué)品化學(xué)、綠色化學(xué)、高 分子化學(xué)、無機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)、分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)、儀 器分析實(shí)驗(yàn)、應(yīng)用化學(xué)實(shí)驗(yàn)、化工原理實(shí)驗(yàn)。就業(yè)方向：中學(xué)化學(xué)或職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師及工礦企業(yè)、制藥、海關(guān)口岸、環(huán)保、 商檢、安檢、等部門。體育系26、體育教育專業(yè)（本科四年、專科二年）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握體育教育的基本理論、基本知識(shí)和基本 技能，掌握學(xué)校體育教育工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在全面發(fā)展的基礎(chǔ) 上有所專長(zhǎng)，能在中等

46、學(xué)校等從事體育教學(xué)、課外體育活動(dòng)、課余體育訓(xùn)練和 競(jìng)賽工作，并能從事學(xué)校體育科學(xué)研究、學(xué)校體育管理、社會(huì)體育指導(dǎo)等工作 的高級(jí)專門人才。核心能力：1 .掌握教育科學(xué)、心理科學(xué)、人體科學(xué)的基本理論、基本知識(shí)；2 .掌握體育教學(xué)的基本理論與方法；3 .掌握體育鍛煉、訓(xùn)練與競(jìng)賽的基本理論與力法；4 .具有學(xué)校體育科學(xué)研究的基本能力；5 .熟悉國(guó)家有關(guān)教育、體育工作的方針、政策和法規(guī);6 . 了解學(xué)校體育改革和體育科學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。主要課程：教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、人體解剖學(xué)、人體生理學(xué)、體育保健學(xué)、田徑、籃球、足球、排球、體操、武術(shù)、速滑、健美操等。就業(yè)方向：中、小學(xué)及部分大學(xué)體育教師；體育類碩士

47、研究生；體育管理及體 育科學(xué)研究部門；社會(huì)體育組織、指導(dǎo)工作；體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)經(jīng)營(yíng)與職業(yè)體育經(jīng) 紀(jì)人。27、體育教育（足球方向）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備系統(tǒng)地掌握足球運(yùn)動(dòng)的基本理論、基本知識(shí)和基本技 能，掌握足球運(yùn)動(dòng)工作規(guī)律，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，在以足球運(yùn)動(dòng)專項(xiàng)知識(shí)與 技能為專長(zhǎng)的基礎(chǔ)上全面發(fā)展，能在中、小學(xué)從事足球課程教學(xué)、課外體育活 動(dòng)、課余足球運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練和競(jìng)賽工作的應(yīng)用型人才。主要課程；專項(xiàng)提高課：足球核心課程：體育學(xué)概論、教育學(xué)、學(xué)校體育學(xué)、教育心理學(xué)、運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目理論與 實(shí)踐?；A(chǔ)課程：足球、運(yùn)動(dòng)解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)生理學(xué)、體育保健學(xué)、體育學(xué)概論、學(xué)校 體育學(xué)、田徑、體操、籃球。必修課程：武術(shù)、排球、

48、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)等。就業(yè)方向：中、小學(xué)及部分大學(xué)體育教師；體育類碩士研究生；體育管理及體育科學(xué)研究部門；社會(huì)體育組織、指導(dǎo)工作；體育產(chǎn)業(yè)開發(fā)經(jīng)營(yíng)與職業(yè)體育經(jīng)紀(jì)人音樂系28、音樂學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識(shí) 與基本技能，具有創(chuàng)新精神與一定研究能力，掌握現(xiàn)代教育思想、教育理論和 教育方法以及一定的表演理論和技能，能夠主動(dòng)適應(yīng) 21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需求的基 礎(chǔ)教育教師、教育工作者和藝術(shù)工作者。核心能力：1、具有一定的專業(yè)自我提高能力和專業(yè)外語使用能力以及本專業(yè)常規(guī)信息技術(shù) 應(yīng)用能力。具有一定的計(jì)算機(jī)基本技能。具有應(yīng)用一定現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和手段 進(jìn)行文獻(xiàn)檢索、資料查詢、搜

49、集探究的自學(xué)和科研能力。2、掌握音樂教育理論和教學(xué)方法和音樂表演技能。能承擔(dān)音樂課堂教學(xué)并能組 織課外音樂活動(dòng)和社會(huì)藝術(shù)活動(dòng)工作。具有編制中小學(xué)音樂課教學(xué)方案的能力。3、具有創(chuàng)新意識(shí)和自我知識(shí)更新能力，具有處理教育或音樂表演一般問題的能 力。主要課程：基本樂理、視唱練耳、中國(guó)音樂史與名作賞析、外國(guó)音樂史與名作 賞析、藝 術(shù)概論、合唱與指揮、復(fù)調(diào)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)和聲學(xué)、曲式與作品分析、歌 曲寫作、音樂教育學(xué)、鋼琴即興伴奏、聲樂、鋼琴、器樂 就業(yè)方向：基礎(chǔ)教育教師、教育工作者和藝術(shù)工作者;29、音樂表演 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的，具有良好音樂素質(zhì)的， 掌握音樂藝術(shù)的基本理論和基本技

50、能，并具有較高的綜合素質(zhì)，具有創(chuàng)新精神 與一定研究能力，能夠主動(dòng)適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)發(fā)展需求，能在中小學(xué)、專業(yè)文藝 團(tuán)體以及部隊(duì)和企業(yè)單位從事音樂表演、教學(xué)和音樂創(chuàng)編工作，同時(shí)可以向相 關(guān)領(lǐng)域拓展就業(yè)能力的應(yīng)用型人才。核心能力：1、具有獨(dú)立獲取知識(shí)、提出問題、分析問題和解決問題的基本能力 以及較強(qiáng)的創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)、研究能力，同時(shí)具有一定的專業(yè)自我提高能力和 專業(yè)外語使用能力以及本專業(yè)常規(guī)信息技術(shù)應(yīng)用能力；2、具有一定的計(jì)算機(jī)基本操作能力以及應(yīng)用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和手段進(jìn)行文獻(xiàn)檢 索、資料查詢、搜集探究的自學(xué)和科研能力。3、掌握音樂表演技能，具有一定的音樂表演能力；具備從事音樂編創(chuàng)、寫作、 評(píng)論以及表演

51、的基本素質(zhì)和能力。主要課程：視唱練耳、基本樂理、復(fù)調(diào)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)和聲學(xué)、曲式與作品分析、 中國(guó)音樂史與名作賞析、外國(guó)音樂史與名作賞析、藝術(shù)概論、中外民族民間音 樂、形體訓(xùn)練與舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)、音樂美學(xué)、音樂表演與實(shí)踐、中國(guó)民族音樂概 論、重唱、聲樂、鋼琴（方向）、器樂（方向）就業(yè)方向：專業(yè)文藝團(tuán)體演員、部隊(duì)和企業(yè)單位從事音樂表演、教學(xué)和音樂創(chuàng) 編的工作人員；培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、專業(yè)和身體素質(zhì)，德、 智、體等方面全面發(fā)展，精通國(guó)內(nèi)外航空服務(wù)業(yè)務(wù)，能夠熟練地掌握所學(xué)專業(yè) 的基本理論和基本技能，具備較高的外語水平、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)能力和靈活應(yīng)變能力， 能為顧客提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)、適合民用航

52、空事業(yè)需求與發(fā)展的空乘、地勤等領(lǐng)域的 高級(jí)專門人才。核心能力：1、具備從事空中乘務(wù)以及其他相管專業(yè)從業(yè)的基本素質(zhì)和能力。2、具有較高的英語聽、說、讀、寫能力及計(jì)算機(jī)操作能力。3、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的獲取新知識(shí)的方法和知識(shí) 更新能力。主要課程：1、必修課程：英語口語、綜合英語、民航專業(yè)英語、民航概論、民 航服務(wù)心理學(xué)、民航信息系統(tǒng)基礎(chǔ)、民航服務(wù)禮儀、民航企業(yè)管理概論、民航 市場(chǎng)營(yíng)銷、民航乘務(wù)基礎(chǔ)、客艙服務(wù)、客艙安全管理、藝術(shù)概論。2、限制性選修課程：民航企業(yè)人力資源管理、民航企業(yè)文化、機(jī)場(chǎng)服務(wù)實(shí)物、 應(yīng)用文寫作、溝通技巧、空中禮儀與化妝、形體與體能訓(xùn)練、民航面試技巧、 航

53、空衛(wèi)生與急救、航空票務(wù)管理、民俗文化、宗教文化、中國(guó)歷史文化、民航 發(fā)展前沿專題。3、任意性選修課：飯店管理、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、旅游客源國(guó)風(fēng)情、藝術(shù)鑒賞、蒙古族 音樂賞析、詩詞鑒賞、飲食保健與養(yǎng)生、手語溝通。就業(yè)方向：民用機(jī)場(chǎng)空乘人員及地勤人員；培養(yǎng)目標(biāo)：本 專業(yè)主要面向高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)生產(chǎn)及管理一線崗位。培養(yǎng)德、 智、體、美全面發(fā)展，具有良好的政治素質(zhì)與道德修養(yǎng)，了解旅客心理、熟悉 鐵路乘務(wù)規(guī)章制度和組織管理基本知識(shí)，熟練掌握鐵路乘務(wù)基本理論和實(shí)際操 作技能；具有較強(qiáng)服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力、較高的英語口語和計(jì)算 機(jī)應(yīng)用能力，能為旅客提供高品 位、高質(zhì)量的服務(wù)的具有務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神和終生 學(xué)習(xí)能力

54、的高素質(zhì)技能型專門人才。主要課程：高鐵概論、高鐵客運(yùn)服務(wù)、高鐵動(dòng)車乘務(wù)實(shí)務(wù)、車站安檢實(shí)務(wù)、高 鐵客運(yùn)安全管理、高鐵乘務(wù)突發(fā)事件應(yīng)急處理、鐵路客運(yùn)法律法規(guī)、客運(yùn)心理 學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、高鐵乘務(wù)英語、形體訓(xùn)練等課程。就業(yè)方向：學(xué)生畢業(yè)后主要從事高鐵、地鐵、動(dòng)車等乘務(wù)工作，從事乘務(wù)員、列車員、客運(yùn)值班員、客運(yùn)員等崗位，面向城市軌道交通的站務(wù)員、值班站長(zhǎng) 等崗位，也可在傳統(tǒng)鐵路或其他旅客運(yùn)輸企業(yè)從事相關(guān)領(lǐng)域工作。32、民航安全技術(shù)管理培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng), 掌握空防安全法規(guī)、民航安全檢查和現(xiàn)場(chǎng)管理等基本知識(shí)，具備較強(qiáng)的民族安 全檢查技能及綜合分析、協(xié)

55、調(diào)和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，從事民航安全生產(chǎn)和管 理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。核心能力：1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；2 .具備良好的人際交往、溝通與協(xié)作能力：3 .具備良好的技術(shù)應(yīng)用能力，以及規(guī)范的生產(chǎn)管理與操作意識(shí)，較強(qiáng)的安全和環(huán)保意識(shí):4 .具備危害辨識(shí)與事故處理、安全管理與評(píng)價(jià)和組織，以及保障安全生產(chǎn)的能 力；5 .具備現(xiàn)場(chǎng)特殊情況的隨機(jī)處置能力；6 .具備安全防范、安全事件處置、重大事故及安全應(yīng)急救援能力；7 .具備一定的安檢設(shè)備調(diào)試、檢測(cè)、維護(hù)維修能力；8 .具備民航服務(wù)的能力：9 .掌握安全管理專業(yè)知識(shí)，具備民航安全技術(shù)檢查的操作能力。主要課程：航空港安全檢查概

56、論、安檢技能、安全防范技術(shù)、安檢業(yè)務(wù)法規(guī)、 民航危險(xiǎn)品運(yùn)輸、違禁物品識(shí)別與管理、犯罪心理學(xué)、機(jī)場(chǎng)服務(wù)概論、民用航 空法、民航概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、安全系統(tǒng)工程、安全人機(jī)工程、民航安全與應(yīng) 急處理、民航服務(wù)心理學(xué)、民航安檢專業(yè)英語等。就業(yè)方向：主要面向航空公司和機(jī)場(chǎng)，在安全檢查崗位群，從事旅客安全檢查、 貨物安全檢查、安全監(jiān)控、安檢設(shè)備調(diào)試、檢測(cè)和維護(hù)維修與管理等工作。美術(shù)系33、美術(shù)學(xué)： 培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備堅(jiān)實(shí)的科學(xué)文化和藝術(shù)理論知識(shí)，具有美術(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能，具有美術(shù)史研究、美術(shù)評(píng)論、美術(shù)教育等方面 的能力，并能較全面的掌握繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)等相近專業(yè)的基本理論、基本知識(shí) 和

57、基本技能，能從事美術(shù)教育教學(xué)、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、畫廊、博物館、 美術(shù)館、網(wǎng)絡(luò)媒體等方面的工作應(yīng)用型人才。核心能力：基礎(chǔ)能力：系統(tǒng)的認(rèn)知能力和理論與實(shí)踐能力，掌握基本的問題分析 方法，既能把握系統(tǒng)各層次的細(xì)節(jié)，又能認(rèn)識(shí)系統(tǒng)總體。專業(yè)能力：既掌握美術(shù)學(xué)科的基礎(chǔ)理論知識(shí)，又能利用相關(guān)的理論指導(dǎo)實(shí)踐。主要課程：素描、色彩、速寫、技法理論、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、書法篆刻、中國(guó)美術(shù)史、 外國(guó)美術(shù)史、美術(shù)概論、水彩畫專業(yè)基礎(chǔ)、水彩畫名家技法臨摹、水彩專業(yè)課、 水彩畫材料與技法研究、國(guó)畫基礎(chǔ)（白描）、花鳥畫技法、山水畫技法、工筆人 物技法、寫意人物技法、國(guó)畫材料與技法研究、油畫專業(yè)基礎(chǔ)、油畫名家技法 臨摹、油畫專業(yè)

58、、油畫材料與技法研究、中國(guó)民間美術(shù)、中外美術(shù)作品賞析、 版畫、裝飾繪畫、工藝基礎(chǔ)、美術(shù)鑒賞與批評(píng)、攝影、字體與海報(bào)、二維動(dòng)畫 與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、標(biāo)志與包裝、機(jī)構(gòu)形象設(shè)計(jì)、室內(nèi)空間設(shè)計(jì)、藝術(shù)采風(fēng)、下鄉(xiāng)寫 生、美術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)創(chuàng)作研究、畢業(yè)論文。就業(yè)方向：從事美術(shù)教育教學(xué)、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、視覺文化活動(dòng)策劃、 新聞出版、畫廊、博物館、美術(shù)館、網(wǎng)絡(luò)媒體等方面的工作。34、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有國(guó)際設(shè)計(jì)文化視野、中國(guó)設(shè)計(jì)文化特色、適合于創(chuàng)新時(shí)代需 求，集傳統(tǒng)平面（印刷）媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域、企業(yè)、傳播 機(jī)構(gòu)、大企業(yè)市場(chǎng)部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究和管理工作的專門人才。核心能力：基礎(chǔ)能力：自學(xué)能力、信息獲取與表達(dá)能