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1、部編版七年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)試卷題號(hào)一二三四總分得分(考試時(shí)間 150 分鐘,滿分 100 分)一、語(yǔ)文知識(shí)積累(15 小題,每小題 2 分,第 6 小題 6 分,共 16 分) 1下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一組是()(2 分)A. 棲(x)息嫌惡(wù)頭暈?zāi)垦#▁uàn)B. 佇(zhù)立聘請(qǐng)(pìn)苦心孤詣(yì) C湛(zhàn)藍(lán)靜謐(bì)更勝一籌(chóu)D厄(è)運(yùn)滑稽(j)忍俊不禁(jìn) 2下列書(shū)寫(xiě)有錯(cuò)別字的項(xiàng)是() (2 分)A. ??菔癄€千姿百態(tài)驚慌失
2、措歷歷在目B. 黯然縹緲春華秋實(shí)恍然大悟水波粼粼B. 天凈沙選自全元散曲,作者馬致遠(yuǎn), 元代著名散曲家。與關(guān)漢卿、王實(shí)甫、白樸并稱元代雜劇四大家。C. 郭沫若詩(shī)兩首選自郭沫若全集,作者郭沫若 ,原名郭開(kāi)貞,我國(guó)著名詩(shī)人、學(xué)者, 代表詩(shī)集有 女神 、 星空。D. 童趣選自 浮生六記閑情記趣,作者沈復(fù),清代文學(xué)家。6請(qǐng)根據(jù)要求填寫(xiě)詩(shī)文名句。(6 分)(1) 烈士暮年, 。(曹操龜雖壽)(2) ,卻話巴山夜雨時(shí)。(李商隱夜雨寄北)(3) 次北固山下 描寫(xiě)時(shí)序交替中的景物,暗示時(shí)光流逝,蘊(yùn)含自然理趣的詩(shī)句是: , 。(4) 論語(yǔ)中,孔子認(rèn)為認(rèn)識(shí)事物的正確態(tài)度是: , 。二、口語(yǔ)交際與語(yǔ)文綜合運(yùn)用(6
3、分)7、千百年來(lái),多少文人墨客,賞月飲酒,借月傳情,留下傳誦千古的名句,形成了“月亮情結(jié)”。 請(qǐng)寫(xiě)出你最喜歡的詩(shī)句(兩句)。(2 分)3C. 駭人聽(tīng)聞?wù)d人不倦隨聲附和莽莽榛榛 , 。D. 踉踉蹌蹌塞翁失馬心曠神貽慧心未岷3.下面加點(diǎn)詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是()(2分)A. 大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都隨聲附和表示贊成。B. 在外漂泊十多年的他見(jiàn)到親人時(shí)終于忍俊不禁,留下了辛酸的眼淚。C. 老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處,列舉了許多同學(xué)因上網(wǎng)而荒廢學(xué)業(yè)的例子。D. 晚會(huì)結(jié)束前,她獻(xiàn)上了一曲燭光里的媽媽?zhuān)描蜩蛉缟?.下列名人說(shuō)的話或歌詞沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(2 分)A“浩瀚夜空遙遠(yuǎn)
4、的角落,掛著一顆藍(lán)藍(lán)的星球緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)?!保ㄍ哺瘢?B“我看過(guò)他寫(xiě)的一些東西和畫(huà)?!保ㄐ祆o蕾)C. “我要今天格外說(shuō)說(shuō)合同?!保ò讕r松)D. “我們要在每一個(gè)村建一個(gè)衛(wèi)生所,努力做到小病不出村,大病上醫(yī)院”。(溫家寶) 5下面文學(xué)常識(shí)有誤的一項(xiàng)是()(2 分)A錢(qián)塘湖春行選自白氏長(zhǎng)慶集,作者李白,字樂(lè)天,自號(hào)香山居士。8、小芳正在陽(yáng)臺(tái)上澆花,樓下的李阿姨說(shuō):“小芳,你真愛(ài)美啊,我剛晾的被單也錦上添花了?!蹦懵?tīng)出李阿姨的言外之意是: (1 分)9、從備選項(xiàng)中選擇相應(yīng)的答案填入空格中。(3 分)兩千多年來(lái),寓言故事集伊索寓言以其特有的人生智慧和藝術(shù)魅力受到各國(guó)人民尤其是青少年的喜愛(ài)。短小的故事中往
5、往包含了深刻的寓意,如說(shuō)明任何事物都有自己的規(guī)律性,不可違背規(guī)律的();揭露當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫的();警示人們做好事也要看對(duì)象,以免上當(dāng)受騙的()。A.狐貍和山羊B.兩只口袋C.烏龜和老鷹D.農(nóng)夫和蛇E.狼和小羊三、閱讀(1026 題,共 38 分)(一)閱讀聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄,完成 1012 題。(5 分) 聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白楊花落盡子規(guī)啼,聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西。10. 聯(lián)系聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄的寫(xiě)作背景思考一下,李白在詩(shī)的開(kāi)頭寫(xiě)景為什么選取“楊花”“子規(guī)”來(lái)寫(xiě)? (2 分)11. “我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西!”,這一名句運(yùn)用了 的修辭
6、方法。(1 分)12. 你從詩(shī)中體會(huì)到作者怎樣的思想感情? (2 分)(二)閱讀陳太丘與友期,完成 1316 題陳太丘與友期行,期日中。過(guò)中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方時(shí)年七歲,門(mén)外戲??蛦?wèn)元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去?!庇讶吮闩骸胺侨嗽?!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中。日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮?!庇讶藨M,下車(chē)引之,元方入門(mén)不顧。13. 解釋下列加點(diǎn)字的意思。(2 分)(1)期日中, 期()(2)待君久不至,已去。去()(3)下車(chē)引之,引()(4)尊君在不,不() 14、翻譯下列句子。(4 分)(1) 待君久不至,已去。(2) 與人期行,相委
7、而去。15、當(dāng)友人怒:“非人哉!與人期行,相委而去”時(shí),元方從 和 兩點(diǎn)反駁。友人“下車(chē)引之”的用意是 。(2 分) 16.從故事主人公的言談中可知,做人要 。(2 分)(三)閱讀下面的文字,完成 1720 題。(10 分) 超級(jí)網(wǎng)銀“網(wǎng)上銀行”又稱網(wǎng)絡(luò)銀行、在線銀行,是指銀行通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向客戶提供查詢、對(duì)賬、轉(zhuǎn)賬、信貸、網(wǎng)上證券、投資理財(cái)?shù)葌鹘y(tǒng)服務(wù)項(xiàng)目,使客戶足不出戶就能夠安全便捷地管理存款、支票、 信用卡及個(gè)人投資等??梢哉f(shuō),網(wǎng)上銀行是在互聯(lián)網(wǎng)上的虛擬銀行柜臺(tái)。如果你已開(kāi)通網(wǎng)上銀行,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面新增了一個(gè)“超級(jí)網(wǎng)銀”功能?!俺?jí)網(wǎng)銀”全稱是“網(wǎng)上支付跨行清算系統(tǒng)”,通過(guò)構(gòu)建“一點(diǎn)接入、多點(diǎn)對(duì)
8、接”的系統(tǒng)架構(gòu),實(shí)現(xiàn)“一站式”網(wǎng)上跨銀行財(cái)務(wù)管理,是 2009 年研發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)化跨銀行網(wǎng)上金融服務(wù)產(chǎn)品,2010密封年 8 月 30 日正式上線?!俺?jí)網(wǎng)銀”不僅能使用當(dāng)前的網(wǎng)上銀行服務(wù),還可以跨行查詢別的銀行賬戶,甚至能跨行將其他銀行賬戶內(nèi)的錢(qián)匯入當(dāng)前賬戶。“超級(jí)網(wǎng)銀”具有統(tǒng)一身份驗(yàn)證、跨行賬 戶管理、跨行資金匯劃、跨行資金歸集、統(tǒng)一直聯(lián)平臺(tái)、統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理流程、統(tǒng)一數(shù)據(jù)格式等七種功能。線內(nèi)不一般來(lái)說(shuō),在使用“超級(jí)網(wǎng)銀”前,用戶首先需要成為簽約客戶。登錄各家銀行的網(wǎng)上銀行系統(tǒng)主頁(yè),在“我的賬戶” “賬戶管理” “他行(互聯(lián))賬戶查詢/簽約”下面,一般都可以找到相關(guān)的操 作選項(xiàng)。得答使用傳統(tǒng)網(wǎng)上銀
9、行系統(tǒng)時(shí),如果想了解自己在各家銀行的賬戶情況,需進(jìn)行多次登錄、查詢操作。而“超級(jí)網(wǎng)銀”通過(guò)統(tǒng)一的操作界面,可直接向各家銀行發(fā)送交易指令并完成操作,查詢管理在多家銀行開(kāi)立的賬戶余額和交易明細(xì),一個(gè) U 盾可以完成多家銀行的網(wǎng)銀登錄。題對(duì)個(gè)人轉(zhuǎn)賬服務(wù)而言,“超級(jí)網(wǎng)銀”比普通網(wǎng)銀更為高效、快捷,甚至可以做到實(shí)時(shí)到賬。對(duì)于公司而言,“超級(jí)網(wǎng)銀”強(qiáng)大的資金歸集功能,可在母公司的結(jié)算賬戶與子公司的結(jié)算賬戶之間建立上劃下?lián)荜P(guān)系。目前“超級(jí)網(wǎng)銀”的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)與普通商業(yè)銀行網(wǎng)上業(yè)務(wù)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)相差不大,只有部分銀行宣布暫時(shí)不收取跨行轉(zhuǎn)賬手續(xù)費(fèi),而大部分銀行公布的收費(fèi)水平均不低于現(xiàn)有普通網(wǎng)銀。“超級(jí)網(wǎng)銀”實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)跨
10、行轉(zhuǎn)賬和跨行賬戶實(shí)時(shí)管理,將引領(lǐng)整個(gè)銀行業(yè)進(jìn)入一個(gè)更加高效和便捷的時(shí)代。(選自半月談2012 年第 6 期)17. 本文的說(shuō)明對(duì)象是 ,采用的說(shuō)明順序是 。(2 分)18. 文段主要從哪兩個(gè)方面介紹了“超級(jí)網(wǎng)銀”?(2 分) 19. 文段運(yùn)用了什么說(shuō)明方法?有什么作用?(3 分)20. 文段加點(diǎn)詞語(yǔ)“暫時(shí)”能否去掉?請(qǐng)說(shuō)明理由。(3 分)(四)閱讀下面的文字,完成 2126 題。(13 分) 孩子,請(qǐng)系好鞋帶羅安余那時(shí),我還在讀初一。學(xué)校每到年底都會(huì)組織游園活動(dòng)慶祝新年的到來(lái)。記得那年的游園活動(dòng)特別熱鬧,游戲很簡(jiǎn)單,似乎所有的人都能中獎(jiǎng),所以獎(jiǎng)品很快就剩得不多了。她讓我系好鞋帶,她在我因得不到
11、獎(jiǎng)品而懊惱的時(shí)候,讓我系好鞋帶,因?yàn)?,我確實(shí)應(yīng)該這樣做。如果母親任由我哭鬧,我可能會(huì)一輩子對(duì)此事耿耿于懷,無(wú)法釋然。生活中本來(lái)就有好多我們想要的東西卻無(wú)法得到,我們又怎可以要求自己每次都能被滿足呢?母親這樣做其實(shí)是想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)當(dāng)生活不能如愿以償或者不盡人意時(shí),不是一味地計(jì)較和埋怨,而是一如既往地做自己應(yīng)該做的事,保持一份恬淡的心情對(duì)待生活。我知道,命運(yùn)給予我們的磨難將遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是失去一份獎(jiǎng)品;我同樣知道,對(duì)待磨難也并非系好鞋帶就能解決這么簡(jiǎn)單,但我明白生活的真諦就在于此無(wú)論發(fā)生了什么事,不氣餒,不自怨自艾,永遠(yuǎn)做自己應(yīng)該做的事,永遠(yuǎn)向前看,總有一天,我能用生命的帶子系住幸福。 21文中有多個(gè)成
12、語(yǔ),請(qǐng)找出兩個(gè)寫(xiě)在下面。(2 分) 、 。22. 概括敘述文章內(nèi)容。(40 個(gè)字以內(nèi))(2 分)(提示:人物、事件、感受)我終于也得到了一張獎(jiǎng)票,便興沖沖地去領(lǐng)獎(jiǎng)。領(lǐng)獎(jiǎng)處擠滿了人,每個(gè)人都希望得到最后幾 份獎(jiǎng)品,我也不甘示弱地往前擠。高高的窗臺(tái),狹小的窗口,發(fā)獎(jiǎng)的人根本看不見(jiàn)領(lǐng)獎(jiǎng)人的臉, 只能隨意地從那些伸進(jìn)窗口的揮舞著的手中接過(guò)獎(jiǎng)票,再遞給獎(jiǎng)品。突然間,我感覺(jué)手心沉甸甸的,是一份獎(jiǎng)品!還來(lái)不及高興旋即又感到手里輕飄飄的了獎(jiǎng)品被別人搶了!我忙抬起頭四下搜尋,只見(jiàn)身旁一個(gè)大男孩正在沖我得意地笑。我沖他喊道:“把獎(jiǎng)品還給我!”他邊走邊嚷:“每個(gè)人都有獎(jiǎng)票,誰(shuí)能搶到就是誰(shuí)的,憑什么還給你!”我拽住他
13、的衣角,近乎哀求:“我先拿到的,給我吧?!彼偷赝崎_(kāi)我,沒(méi)想到竟使我趔趄在地,他一溜煙跑掉了。從地上爬起來(lái),我再也忍不住委屈大哭起來(lái)。我邊哭邊走向辦公區(qū),這時(shí)我本能地想到了母親,她是這所學(xué)校極有權(quán)威的老師,她一定能幫我!23. 第段中“我感覺(jué)手心沉甸甸的”是因?yàn)?,“又感到手里輕飄飄的”是因?yàn)?。(2 分)24. 第段中“我”聽(tīng)完母親的話后的心理活動(dòng)是怎樣的?試以“我想:”開(kāi)頭,結(jié)合上、下文,簡(jiǎn)寫(xiě)在下面。(2 分)我想: 25. 本文采用的記敘順序是 。(2 分)A、順敘B、插敘C、倒敘D、補(bǔ)敘26. 讀完本文,你有什么感受?請(qǐng)聯(lián)系實(shí)際簡(jiǎn)要談一點(diǎn)。(3 分)母親聽(tīng)我哭哭啼啼敘述完一切,沉默了半晌才說(shuō):“孩子,先系好你的鞋帶吧。”我低頭一看, 真的,鞋帶不知什么時(shí)候已松開(kāi)了。我迅速系好鞋帶,然后期待母親幫我要回獎(jiǎng)品,沒(méi)想到她卻平靜地說(shuō):“走吧,我們回家”這件事早已過(guò)去,我始終沒(méi)能要回那份本該屬于我的獎(jiǎng)品,為此,我心里不止一次埋怨過(guò)母親。然
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