人教部編版七年級語文上冊第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)質(zhì)量綜合檢測試題測試卷 (141)

1、部編版七年級語文上學(xué)期期末質(zhì)量檢測試卷（時(shí)間：100 分鐘 滿分 120 分）題號一二三四總分得分一、積累與運(yùn)用（18 題。共 30 分）1. 認(rèn)真讀讀下列成語，找出其中的四個(gè)錯別字，并將其改正在田字格內(nèi)。（4 分）改斜歸正漫不經(jīng)心大聲急呼絕處逢生問心無愧獲益非淺肅然起敬專心至志（注：此處畫四個(gè)田字格）2. 請結(jié)合語境，解釋下列加點(diǎn)的詞語。（2 分）我可以好好地使用它，也可以白白糟蹋它；我可以使它度過一個(gè)有意義的人生，也可以 任它荒廢，庸碌一生。（1） 糟蹋： （2） 庸碌： 3. 辨一辨，找出修辭方法不同類的一句是（）（2 分） A這時(shí)的卷層云已經(jīng)改名換姓，該叫它高層云了。B飛船像一葉孤舟在

2、太空中緩緩的行駛。C還有的像峰巒，像河流，像雄師，像奔馬 D春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的4. 想一想，寫出下列文章的作者。（2 分）紙船 童趣 風(fēng)箏 鶯 5. 請你用準(zhǔn)確地語言對下面的等式加以表述。（2 分）（9-5）×8=？ 。仿照下列句式造句。（2 分）例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的香飄四野。6仿句：人們都愛 ， ， 。6請你準(zhǔn)確解釋下列加點(diǎn)的詞語。（4 分）人不知而不慍（）項(xiàng)為之強(qiáng)（）吾日三省吾身（）溫故而知新（） 7將下列文言語句譯成現(xiàn)代漢語。（4 分）與人期行，相委而去。譯文：。知之為知之，不知為不知，是知也。譯文：。8. 根據(jù)課文內(nèi)容填空。（每空 1

3、分，共 8 分）遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了， 。天上的明星現(xiàn)了， 。（天上的街市）幾處早鶯爭暖樹， 。 ，淺草才能沒馬蹄。（錢塘湖春行）潮平兩岸闊， ， ，江春入舊年。（次北固山下）二、課內(nèi)閱讀（917 題。共 24 分）（一）（12 分）19 日晚上 9 點(diǎn) 32 分，地面指揮中心發(fā)來呼 （喊、救、叫）。這一天，他們應(yīng)該按計(jì)劃登上月球。飛船開始作 （均速、減速、加速）飛行，用不了多久，他們就要到達(dá)神往已久的月亮上空了。三個(gè)宇航員緊張地工作著，他們手握操縱桿，以防一旦計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障，就用手工操縱。還好，計(jì)算機(jī)發(fā)著正常的指令，飛船減慢到一定速度時(shí)，它自動作出?；鸬闹噶?。7 月 20 日上午 7 點(diǎn) 32 分

4、，阿姆斯特朗和奧爾德林換乘登月艙，并與地面指揮中心通了話。不久，登月艙和飛船脫離，飛船繼續(xù)在繞月的軌道上飛行，登月艙則開 始降落，在橢圓形軌道上緩緩下降。7 月 21 日凌晨 5 點(diǎn) 17 分 40 秒，登月艙 （安穩(wěn)、平穩(wěn)、很穩(wěn)）地降落在月球上。登月的宇航員興奮地向休斯敦地面中心報(bào)告：他們已經(jīng)勝利著陸。休斯敦地面中心也高興地祝賀他們的成功。9. 按照原文在橫線上選詞填空。（3 分）10. 解釋加點(diǎn)的詞語。（1 分）神往已久： 11. 這段文字是按怎樣的說明順序介紹的？主要寫了登月前夕哪幾個(gè)工作程序？（3 分） 答： 12“7 月 21 日 5 點(diǎn) 17 分 40 秒”和“1969 年 7 月

5、 21 日 11 點(diǎn) 56 分 20 秒”這兩組時(shí)間數(shù)據(jù)為什么要精確到秒？（2 分）答： 13. 讀了這段文字，你有何感受？請實(shí)話實(shí)說。（答案不少于 30 字。3 分）答： （二）（12 分）“您看這布華麗不華麗？”那兩位誠實(shí)的官員說，“陛下請看：多么美的花紋！多么美的色彩！”他們指著那架空織布機(jī)，他們相信別人一定看得見布料?！斑@是怎么一回事兒呢？”皇帝心里想，“我什么也沒有看見！這可駭人聽聞了。難道我是一個(gè)愚蠢的人嗎？難道我不夠資格當(dāng)皇帝嗎？這可是最可怕的事情?！?“哎呀，真是美極了！”皇帝說，“我十分滿意！”于是他點(diǎn)頭表示滿意。他仔細(xì)地看著織布機(jī)，他不愿說出什么也沒看到。跟著他來的全體隨員

6、也仔細(xì)地看了又看，可是他們也沒比別人看到更多的東西。他們像皇帝一樣，也說： “哎呀，真是美極了！”他們向皇帝建議，用這新的、美麗的布料做成衣服，穿著這衣服去參加快要舉行的游行大典?！斑@布是華麗的！精致的！無雙的！”每人都隨聲附和著。每人都有說不出的快樂。皇帝賜給騙子“御聘織師”的頭銜，封他們?yōu)榫羰?，并授予一枚可以掛在扣眼上的勛章?4. 上面的選文出自 寫的著名童話 。（2 分）15. 第節(jié)，皇帝說“我十分滿意”的原因是（）（2 分）A他看到兩個(gè)騙子織出了華麗的布。B他看到大臣們搶著介紹布料。C為了不讓別人知道他什么也沒看到。D為了讓騙子更努力的織布。16. 第節(jié)，“每個(gè)人都有說不出的快樂”的

7、原因是（）（2 分）A他們都看到別人出丑。B他們都看到了騙子的精彩表演。C他們性格從來樂觀。D他們沒看到布的行為未被揭穿。17. 把文章情節(jié)迅速推向高潮的一句話是 ；這一部分反映出皇帝的性格是 ；這篇文章反映生活的主要方式是 。（6 分）三、課外閱讀（1822 題。共 16 分）有一次，幼小的我，忽然走到母親面前，仰著臉問：“媽媽，你到底為什么愛我？”母親放下針線，用她的面頰，抵住我的前額，溫柔地，不遲疑地說：“不為什么只因?yàn)槟闶俏业呐畠?！”小朋友！我不信世界上還有人能說這句話！“不為什么”這四個(gè)字，從她口里說出來，何等剛決，何等無回旋！她愛我，不是因?yàn)槲沂恰氨摹?，或是其他人世間的一切虛偽的

8、稱呼和名字！她的愛是不附帶任何條件的。唯一的理由，就是我是她的女兒。總之，她的愛， 是摒除一切，拂拭一切，層層的麾開（即“揮開”）我前后左右所蒙罩的，使我成為“今我”的原素，而直接的來愛我的自身。假使我走至幕后，將我二十年的歷史和一切都更變了，再走出到她面前，世界上縱沒 有一個(gè)人認(rèn)識我，只要我仍是她的女兒，她就仍用她堅(jiān)強(qiáng)無盡的愛來包圍我。她愛我的肉體，她愛我的靈魂，她愛我前后左右，過去，將來，現(xiàn)在的一切！天上的星辰，驟雨般落在大海上，嗤嗤繁響。海波如山一般的洶涌，一切樓屋都在地 上旋轉(zhuǎn)，天如同一張藍(lán)紙卷了起來。樹葉子滿空飛舞，鳥兒歸巢，走獸躲到它的洞穴。萬象 紛亂中，只要我能尋到她，投到她的懷

9、里天地一切都信她！她對于我的愛，不因著萬物 毀滅而更變！她的愛不但包圍我，而且普遍的包圍著一切愛我的人；而且因著愛我，她也愛了天下的兒女，她更愛天下的母親。小朋友！告訴你一句小孩子以為是極（ ），而大人們以為是極高深的話，“世界便是這樣的建造起來的！”（節(jié)選自冰心寄小讀者）18. 第段中有一處細(xì)節(jié)描寫，表現(xiàn)了“幼小的我”的 和母親的 。這一段中的“不遲疑”與第段中的 相呼應(yīng)？（4 分）19. 根據(jù)文意，第段中與“拂拭”詞義相同的兩個(gè)詞語是 、 ，而“拂拭一切”的目的是 （用原文中的一句話來回答）。加點(diǎn)詞“原素”的意思是 。（6 分）20. 在第段中，為何說母親愛的是“我的自身”？（用原文中的語句回答）（2 分）答： 21. 第段中景物描寫的特點(diǎn)，可用 這個(gè)詞語來概括；第段中空缺處應(yīng)填入的詞語是“高深”的反義詞，這個(gè)詞語是 。（2