本科學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

1、試卷代號(hào)：0894開放大學(xué)（中央廣播電視大學(xué)）2015 年春季學(xué)期“開放本科”期末考試學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健試題2015 年 7 月一、單項(xiàng)選擇題（在各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)，填寫在題中的括號(hào)內(nèi)。每小題3 分，共 36 分）1 .（）保證神經(jīng)興奮沿著一定線路迅速傳導(dǎo)，是腦內(nèi)部成熟的重要標(biāo)志。A.腦功能區(qū)域化 B.神經(jīng)纖維髓鞘化C.腦重量增加D.腦細(xì)胞數(shù)量增加2 同時(shí)關(guān)系到兒童生長(zhǎng)發(fā)育和智力發(fā)展的內(nèi)分泌腺是（）。A.腦下垂體B.腎上腺C.甲狀旁腺D.甲狀腺3 .利用下圖評(píng)價(jià)兒童的體重發(fā)育情況的方法是（）。A. 指數(shù)法 B.等級(jí)評(píng)價(jià)法C.曲線圖法 D.百分位數(shù)評(píng)價(jià)法4 .

2、兒童與周圍環(huán)境取得平衡和協(xié)調(diào)的基本心理?xiàng)l件是（）。半均敕- -ISO- ISD2SDA.正常的智力水平B.健康的情緒C.和諧的人際關(guān)系D.良好的性格特征5. 對(duì)于促進(jìn)兒童生長(zhǎng)，保持正常味覺以及調(diào)節(jié)機(jī)體免疫功能、激素水平均有重要作用 的無機(jī)鹽是 ()。A.鈣B.鐵C.碘D.鋅6.防止食物中毒，下列做法中錯(cuò)誤的是()。A. 烹飪土豆不可加醋，易產(chǎn)生毒素B. 煮豆?jié){中途，不宜加入生豆?jié){C. 發(fā)霉的米粒不能用來做米飯，必須丟棄D. 罐頭食物如有罐頭頂部鼓起，不可進(jìn)食7. 大腦皮質(zhì)的活動(dòng)有它的規(guī)律，其中使大腦皮質(zhì)的神經(jīng)細(xì)胞有勞有逸，維持工作效率 的是() 。A.優(yōu)勢(shì)法則B.始動(dòng)調(diào)節(jié)C.動(dòng)力定型D.鑲嵌式

3、活動(dòng)8.給兒童滴眼藥，應(yīng)將藥水滴在 ( )。A.黑眼球上B.眼球與下眼瞼之間C.眼角內(nèi)側(cè)D.眼角外側(cè)9.下列急救措施中，正確的做法是()。A. 幼兒中暑后，應(yīng)讓其大量喝水，防止脫水B. 如果玻璃刺人幼兒身體，應(yīng)立即拔出后送醫(yī)，防止受傷嚴(yán)重C. 幼兒燒傷后立即冷卻受傷部位，用大量冷自來水沖洗燒傷部位D.對(duì)于墜落的兒童，送往醫(yī)院途中宜抬高頭部或用枕頭10口服小兒麻痹糖丸是為了預(yù)防 ()。A.麻疹 B.天花C.脊髓灰質(zhì)炎D.結(jié)核病11。對(duì)幼兒園家具衛(wèi)生要求描述正確的是()。A.家具顏色應(yīng)以白色為主B.家具的邊緣和拐角應(yīng)為圓形C. 玩具柜的高度應(yīng)略高于學(xué)前兒童的身高D. 兒童椅子的椅寬應(yīng)和兒童的骨盆寬

4、相等12.下列關(guān)于各類特殊兒童說法，錯(cuò)誤的是()。A.視力缺損必然會(huì)導(dǎo)致盲態(tài)或發(fā)育遲緩B.肢體殘疾兒童最大的心理障礙是社會(huì)適應(yīng)能力差C. 智力落后兒童的心理能力水平較低D. 聾童機(jī)械識(shí)記多，意義識(shí)記少二、簡(jiǎn)答題 (簡(jiǎn)要回答下列各題，每小題8 分，共 24 分 )13. 如何理解“兒童生長(zhǎng)發(fā)育包括生理、心理兩個(gè)方面”14. 簡(jiǎn)述如何預(yù)防兒童遺尿15. 簡(jiǎn)述如何預(yù)防兒童急性中耳炎。三、分析應(yīng)用題 (對(duì)下列實(shí)踐中的具體問題或事件進(jìn)行簡(jiǎn)單分析或說 明，每小題 10 分，共 20分 )16. 某幼兒園的體育老師為了加強(qiáng)孩子們的身體鍛煉，提高身體素質(zhì)，在戶外體育課 中增加對(duì)幼兒力量的練習(xí)，如拔河、舉啞鈴、

5、拖沙袋跑，從而讓孩子們更加強(qiáng)壯。請(qǐng)問：這種做 法合 適嗎為什么幼兒園基本動(dòng)作練習(xí)中，應(yīng)注重哪些方面的練習(xí)17某幼兒在美工區(qū)活動(dòng)時(shí)，不小心將手指切傷，經(jīng)判斷只是輕微切傷，傷口較淺。 老師采取了以下處理措施：(1)用清水和肥皂將傷口洗干凈； (2)抹上紅花油； (3)用干凈的脫脂棉花覆蓋傷口，輕輕 包事 L。請(qǐng)問；老師的做法哪些是正確的哪些是錯(cuò)誤的，為什么四、論述題 (下列兩個(gè)題目只選做一道，共 20 分，多做不加分，如果兩 題均作答，只計(jì)第 18 題 )18學(xué)前兒童的泌尿系統(tǒng)有什么特點(diǎn)舉例說明應(yīng)如何做好學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的衛(wèi)生保 健工作19試述幼兒園隔離制度的建設(shè)與執(zhí)行。（2） 不要將異物塞入耳道

6、， 不要隨便為兒童挖耳屎。（2分）試卷代號(hào)： 0894國(guó)家開放大學(xué) （中央廣播電視大學(xué) ）2015 年春季學(xué)期“開放本科”期末考試學(xué)前兒童衛(wèi)生與保健 試題答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（供參考 ）2015 年 7 月一、單項(xiàng)選擇 （在各題的備選答案中，只有一項(xiàng)是正確的，請(qǐng)將正確答案的序號(hào)，填寫在題中的括號(hào)內(nèi)。每小題3 分，共 36 分 ）5D1B2D3 C4A6A7D8 B9C10C11B12A二、簡(jiǎn)答題 （簡(jiǎn)單回答下列各題，每小題 8 分，共 24 分 ）13如何理解“兒童生長(zhǎng)發(fā)育包括生理、心理兩個(gè)方面”（1）學(xué)前兒童的生長(zhǎng)發(fā)育既包括了生理的發(fā)育，又包含了心理的發(fā)展。（2 分）（2）身體各器官、系統(tǒng)的發(fā)育，

7、尤其是神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育，為其心理的發(fā)展奠定了結(jié) 構(gòu)的基礎(chǔ)。（3 分 ）（3）心理的正常發(fā)展，保證和促進(jìn)了學(xué)前兒童身體的正常發(fā)育。（3 分 ）14簡(jiǎn)述如何預(yù)防兒童遺尿（1）應(yīng)從小培養(yǎng)兒童良好的排尿習(xí)慣。 （2 分）（2）晚餐后要適當(dāng)控制飲水量，上床前排尿。 （2 分 ）（3）陪護(hù)者在學(xué)前兒童習(xí)慣尿床前半小時(shí)予以喚醒，使其在清醒狀態(tài)下排尿。（2 分）（4）注意解除學(xué)前兒童的心理壓力，理解、信任、關(guān)系、愛護(hù)學(xué)前兒童。（2 分 ）15簡(jiǎn)述如何預(yù)防兒童急性中耳炎。（1）避免污水入耳，保持外耳道清潔。 （2 分）（3）平時(shí)注意口腔衛(wèi)生。 （2 分 ）（4）感冒時(shí)鼻分泌物較多時(shí)，不能同時(shí)捏住雙側(cè)鼻孔擤鼻涕，要

8、先擤一側(cè)，再擤另 一側(cè)。（2分）三、分析應(yīng)用題 （對(duì)下列實(shí)踐中的具體問題或事件進(jìn)行簡(jiǎn)單分析或說明，每小題 10 分，共 20 分 ）16某幼兒園的體育老師為了加強(qiáng)孩子們的身體鍛煉，提高身體素質(zhì)，在戶外體 育課中增加對(duì)幼兒力量的練習(xí)， 如拔河、舉啞鈴、 拖沙袋跑， 從而讓孩子們更加強(qiáng)壯。 請(qǐng)問：這種做法合適嗎為什么幼兒園基本動(dòng)作練習(xí)中，應(yīng)注重哪些方面的練習(xí)（1）這種做法欠妥。 （2 分）（2）學(xué)前階段，肌肉所占比例較小，肌纖維結(jié)構(gòu)疏松，所能承受的牽張力和壓力都 很小，如果施加的力量練習(xí)強(qiáng)度不當(dāng)， 很容易致肌肉拉傷或骨骼變形， 影響學(xué)前兒童的發(fā)育。 （4 分）（3）在幼兒園基本動(dòng)作練習(xí)中，要重視柔

9、韌性和協(xié)調(diào)性的素質(zhì)練習(xí)。（4 分）17某幼兒在美工區(qū)活動(dòng)時(shí)，不小心將手指切傷，經(jīng)判斷只是輕微切傷，傷口較 淺。老師采取了以下處理措施：（1）清水和肥皂將傷口洗干凈； （2）抹上紅花油； （3）用干凈的脫脂棉覆蓋傷口，輕輕包扎。請(qǐng)問：老師的做法哪些是正確的哪些是錯(cuò)誤的，為什么（1）首先清洗傷口是正確的。 （2 分）（2）抹紅花油錯(cuò)誤。 （1 分）毛細(xì)血管破裂后，涂抹紅花油會(huì)促進(jìn)血液流量加快，使腫 脹加重。 （3 分）（3）用脫脂棉花覆蓋傷口不妥。 （1 分 ）綿絲容易沾到傷口上難以清除，可用干凈的紗 布。（3 分 ）四、論述題 （下列兩個(gè)題目只選做一道，共20 分，多做不加分，如果兩題均作答，只

10、計(jì)第 18 題 ）18學(xué)前兒童的泌尿系統(tǒng)有什么特點(diǎn)舉例說明應(yīng)如何做好學(xué)前兒童泌尿系統(tǒng)的衛(wèi) 生保健工作特點(diǎn)：腎臟功能較差。 （2 分 ）尿路易發(fā)生感染。 （2 分 ）控尿能力差，排尿次數(shù)多。 （2分）保健工作：（1）養(yǎng)成定時(shí)排尿的習(xí)慣。（15 分）如，學(xué)前兒童每天排尿 67 次，應(yīng)在其活動(dòng)前、 睡覺前等時(shí)間提醒其排尿。 （舉例加 2 分 ）（2）保證充足的飲水。 （15 分）如，每天讓學(xué)前兒童喝適量白開水，以保證體內(nèi)的 廢物及時(shí)排除。 （舉例加 2 分 ）（3）預(yù)防尿路感染。 （15 分 ）如，少穿開襠褲，大便后、睡前應(yīng)進(jìn)行清洗，幼兒園廁所要 每天消毒。 （舉例加 2 分 ）（4）觀察尿色。 （

11、15 分）如，正常的尿呈淡黃色，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)提供警惕或就醫(yī)。 （舉例加 2 分 ）19試述幼兒園隔離制度的建設(shè)與執(zhí)行。（1）重視隔離室的設(shè)置。隔離室應(yīng)與保健室相鄰，要設(shè)有獨(dú)立出入的門戶，通風(fēng)良 好，隔離室內(nèi)應(yīng)配有少量?jī)和粘Ｉ钣闷?。? 分 ）（2）對(duì)患兒應(yīng)及時(shí)進(jìn)行妥善的隔離。視傳染病的種類以及病情的輕重，確定留園隔 離治療或送回家中隔離治療或送醫(yī)院隔離治療。對(duì)患有不同傳染病的兒童應(yīng)分別隔離，以防 交叉?zhèn)魅?。? 分 ）（3）隔離患兒前，應(yīng)耐心向患兒解釋，派專人陪護(hù)。（2 分 ）患兒用過的東西應(yīng)清潔消毒后方可使用， 對(duì)患兒的嘔吐物、 排泄物及其他污染應(yīng)按消毒規(guī)范進(jìn)行消毒， 避免污染環(huán)境。 （2分）（4）保健醫(yī)生應(yīng)對(duì)患兒做簡(jiǎn)單診斷及處理。及時(shí)通知家長(zhǎng)。（2 分）（5）對(duì)可疑患兒和傳染病接觸者進(jìn)行隔離和觀察。 （2 分 ）觀察期限要根據(jù)該傳染病的最長(zhǎng)潛伏期而定。 患兒所在的班級(jí)應(yīng)進(jìn)行必要的消毒。 該班不收新生入班， 不與其他的班級(jí) 接觸， 對(duì)觀