人教版八年級(jí)下期末模擬試卷9

1、人教版八年級(jí)下期末模擬試卷9第一部分：語(yǔ)言積累與運(yùn)用（共18分）1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，或給加點(diǎn)字注音。（4分）zhù（ ）立 桑z（ ） 呻吟（ ） 咀嚼（ ）2.找出下面詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字，填入表中，并改正。（4分）權(quán)勢(shì)顯赫 縱橫絕蕩 紋絲不動(dòng) 見(jiàn)意思遷 心無(wú)旁騖海市蜃樓 人跡罕致 無(wú)精打采 斤斤有味 寥寥無(wú)幾錯(cuò)別字改 正3.默寫(xiě)詩(shī)文的上句或下句，在括號(hào)內(nèi)橫線上寫(xiě)出相應(yīng)的作家或作品名。（6分），欲上青天攬明月。（李白 ）橫眉冷對(duì)千夫指，。（魯迅自嘲），苦嫌鸚鵡語(yǔ)聲嬌。（白居易池鶴）濁酒一杯家萬(wàn)里，。（ 漁家傲），出門(mén)俱是看花人。（楊巨源城東早春）陋室銘寫(xiě)陋室環(huán)境恬靜雅致的語(yǔ)句。4.水滸通

2、過(guò)緊張生動(dòng)、富于傳奇性的故事塑造了很多人物形象，請(qǐng)完成下表。（2分）水滸傳人物人物綽號(hào)故事情節(jié)人物性格花和尚見(jiàn)義勇為吳用足智多謀5.請(qǐng)將下面內(nèi)容概括成一句話新聞。（2分）【湖南日?qǐng)?bào)5月27日訊】今日又有一種新型客機(jī)在長(zhǎng)沙升空。自此從長(zhǎng)沙乘坐南航班機(jī)飛往北京、上海、廣州、深圳的旅客，就可以坐上由南航公司引進(jìn)的首架波音737-800型客機(jī)，開(kāi)始更加舒適的空中之旅了。據(jù)南航湖南分公司總經(jīng)理張和平介紹，南航公司斥資13億元引進(jìn)的波音737-800型客機(jī)，是波音公司737飛機(jī)系列中最優(yōu)良的機(jī)型。據(jù)悉，另外兩架客機(jī)年內(nèi)到貨后，也將投入湖南分公司運(yùn)營(yíng)。第二部分：閱讀理解（共42分）閱讀下面兩個(gè)選段，完成61

3、0題。（12分）【甲】遙聞深巷中犬吠，便有婦人驚覺(jué)欠伸，其夫囈語(yǔ)。既而兒醒，大啼。夫亦醒。婦撫兒乳，兒含乳啼，婦拍而嗚之。又一大兒醒，絮絮不止。當(dāng)是時(shí)，婦手拍兒聲，口中嗚聲，兒含乳啼聲，大兒初醒聲，夫叱大兒聲，一時(shí)齊發(fā)，眾妙畢備。滿坐賓客無(wú)不伸頸，側(cè)目，微笑，默嘆，以為妙絕。 口技【乙】通計(jì)一舟，為人五；為窗八；為箬篷，為楫，為爐，為壺，為手卷，為念珠各一；對(duì)聯(lián)、題名并篆文，為字共三十有四。而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸。蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之。嘻，技亦靈怪矣哉！ 核舟記6.下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思相同的一項(xiàng)是 【 】A.其夫囈語(yǔ) 其真不知馬也 B.當(dāng)是時(shí) 以是人多以書(shū)假余C.既而兒醒 而計(jì)其長(zhǎng)曾不盈寸 D.為

4、字共三十有四 談笑有鴻儒7.解釋下面句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)：婦撫兒乳（ ） 蓋簡(jiǎn)桃核修狹者為之（ ）8.兩段文字中各有一個(gè)表示評(píng)價(jià)和贊美的句子，找出來(lái)，并翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。【1】 文句子： 【譯文】 【乙】文句子： 【譯文】 9.【甲】文采用了正面描寫(xiě)和側(cè)面描寫(xiě)相結(jié)合的方法。其中正面描寫(xiě)的是 ，側(cè)面描寫(xiě)的是 （用自己的話概括）10.選文中提到的口技和微雕都屬于民間技藝。除此以外，你喜歡的民間技藝還有哪些？寫(xiě)出一種并說(shuō)明喜歡的理由。 閱讀石榴選段，完成1115題。（10分）石榴有梅樹(shù)的枝干，有楊柳的葉片，奇崛而不枯瘠，清新而不柔媚，這風(fēng)度實(shí)兼?zhèn)淞嗣妨L(zhǎng)，而舍去了梅柳之短。最可愛(ài)的是它的花，那對(duì)于炎陽(yáng)的

5、直射毫不避易的深紅色的花。單瓣的已夠陸離，雙瓣的更為華貴，那可不是夏季的心臟嗎？單那小茄形的骨朵已經(jīng)就是一種奇跡了。你看它逐漸翻紅，逐漸從頂端整裂為四瓣，任你用怎樣犀利的劈刀也都劈不出那樣的勻稱，可是誰(shuí)用紅瑪瑙琢成了那樣多的花瓶?jī)?，而且還精巧地插上了花？單瓣的花雖沒(méi)有雙瓣者的豪華，但它卻更有一段妙幻的演藝，紅瑪瑙的花瓶?jī)河上ＥD式的安普剌變?yōu)橹袊?guó)式的金罍，殷、周時(shí)古味盎然的一種青銅器。博古家所命名的各種銹彩，它都是具備著的。你以為它真是盛酒的金罍嗎？它會(huì)笑你呢。秋天來(lái)了，它對(duì)于自己的戲法好像忍俊不禁地破口大笑起來(lái)，露出一口的皓齒，那樣透明光嫩的皓齒，你在別的地方還看見(jiàn)過(guò)嗎？11.第一段中，作者運(yùn)

6、用了比較法，將石榴的枝干、葉片分別同梅樹(shù)、柳樹(shù)相比，突出了石榴的特征。石榴與梅樹(shù)、楊柳與何相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？這樣寫(xiě)有什么好處？ 12.細(xì)讀第二段，談?wù)勀銓?duì)“那可不是夏季的心臟嗎？”一句的理解。 13.第三段中為什么說(shuō)“單那小茄形的骨朵”已經(jīng)就是一種“奇跡”了？ 14.第四段運(yùn)用了 的修辭手法，這樣寫(xiě)的好處是 15.細(xì)細(xì)品讀第五段，說(shuō)說(shuō)這段文字的優(yōu)美之處。 閱讀短文假如沒(méi)有灰塵，完成1620題。（10分）灰塵是人人討厭的東西,它有礙環(huán)境衛(wèi)生，危害人體健康。因此,古往今來(lái)，人們總是“時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使染塵埃?！比欢憧稍氲剑祟惖纳㈦x不開(kāi)灰塵。假如自然界真的沒(méi)有灰塵，我們將面臨怎樣的境地呢？灰塵顆

7、粒的直徑一般在萬(wàn)分之一到百萬(wàn)分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵只有在高倍顯微境下才能看得見(jiàn)。灰塵的主要來(lái)源是土壤和巖石。它們經(jīng)過(guò)風(fēng)化作用后，分裂成細(xì)小的顆粒。這些顆粒和其他有機(jī)物顆粒一起在空中飄浮。它們一面吸收來(lái)自太陽(yáng)的部分光線，一面向四周 A 光線，如同無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)光源。陽(yáng)光經(jīng)過(guò)灰塵的來(lái)回 B ，強(qiáng)度大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒(méi)有灰塵，強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛。有趣的是，塵粒還有個(gè)“怪脾氣”，容易散射光波較短的紫藍(lán)青三色光，而“喜歡”吸收光波較長(zhǎng)的其他色光。這樣，由于下層大氣中的灰塵含量較高,紫、藍(lán)、青三色光受散射的作用也就比較強(qiáng)，這才使得我們?cè)诘孛嫔峡吹降奶炜帐俏邓{(lán)色的。假如大氣中沒(méi)有

8、灰塵，天空將變成白茫茫的一片。正是由于空氣中有了灰塵，才使空氣中的水蒸汽有了凝結(jié)核心，從而形成小水滴懸浮在空中。又由于這些小水滴對(duì)陽(yáng)光的散射、折射和透射作用，才會(huì)有晚霞朝暉、閑云迷霧、彩虹日暈等氣象萬(wàn)千的自然景色。假如空氣中沒(méi)有灰塵，大自然將多么單調(diào)?。』覊m大多具有吸濕性能?？諝庵械乃羝?，必須依附在灰塵上，才能凝結(jié)成小水滴。這樣，當(dāng)空氣中的水蒸汽達(dá)到飽和時(shí)，分散的水汽便附著灰塵而形成穩(wěn)定的水滴，可以在空中長(zhǎng)時(shí)間的懸浮。假如空氣中沒(méi)有灰塵,地面上的萬(wàn)物都將是濕漉漉的。更嚴(yán)重的是,天空不可能有云霧，也不可能形成雨、雪來(lái)調(diào)節(jié)氣候，從地面上蒸發(fā)到上空的水也就不可能再回到地面上來(lái)。假如地球上的水越來(lái)越

9、少，最后完全干涸，生物就不能生存。灰塵的作用告訴我們，任何事物都有其兩面性，即使是一些被人們看成是“廢物”的東西，往往也有其不容忽視的存在價(jià)值。只有正確地認(rèn)識(shí)它們，才能趨利避害，造福人類。16.將“散射”、“反射”兩詞填入第二段的橫線上： 17.第二自然中的兩個(gè)“它們”各指代什么？ “它們”指 “它們”指 18.本文的說(shuō)明順序是： 19.文中劃線句分別用了 和 的說(shuō)明方法。20.用一組排比句式簡(jiǎn)要回答：“假如自然界真的沒(méi)有灰塵,我們將面臨怎樣的境地?” 閱讀下面短文，完成2125題。（10分）有一個(gè)年輕人，生性膽怯。雖然他有很好的音樂(lè)天賦，但是他每當(dāng)站到舞臺(tái)上時(shí)就會(huì)控制不住怯場(chǎng)。因此，他錯(cuò)過(guò)了

10、許多可以發(fā)展的機(jī)會(huì)。為此，他感到很痛苦。后來(lái)，在一位朋友的引薦下，他去拜訪一位成功的長(zhǎng)者。他把內(nèi)心的苦惱傾訴給了那位長(zhǎng)者，然后懇求道：“您在我認(rèn)識(shí)的人中是最有才智的一位，您可以給我指明一條成功的路子嗎？”長(zhǎng)者微笑地聽(tīng)著，并沒(méi)有立即給他答復(fù)。而后，長(zhǎng)者起身，讓年輕人一起陪他到外面去散步。當(dāng)他們走到一個(gè)建筑工地前時(shí)，長(zhǎng)者指著那些在數(shù)十米高空作業(yè)的建筑工人，問(wèn)年輕人道：“現(xiàn)在讓我們?nèi)プ鏊麄兊墓ぷ?，行嗎？”年輕人搖了搖頭。長(zhǎng)者說(shuō)：“那他們也是有才智的人呀?！敝螅麄冇肿叩揭粋€(gè)汽車維修廠前，長(zhǎng)者指著正在忙碌的維修工人，問(wèn)那個(gè)年輕人道：“現(xiàn)在，讓我們?nèi)プ鏊麄兊墓ぷ?，行嗎？”年輕人又搖了搖頭。長(zhǎng)者說(shuō)：“那

11、他們也是非常有才智的人。”就這樣，他們一路走，長(zhǎng)者問(wèn)了年輕人一路。年輕人感到很奇怪，便不解的問(wèn)：“您為什么要帶我看這些呢？”那位長(zhǎng)者意味深長(zhǎng)的解釋道：“其實(shí)，在生活中每一個(gè)人都是智者啊。只要你相信自己，努力去做一件自己想做的事情，那么你在別人眼里也會(huì)是一個(gè)充滿才智的人?！薄懊恳粋€(gè)人都是智者”這句話里包含著一個(gè)多么深刻的哲理?。∷w現(xiàn)的不是驕傲、自大，也不是在無(wú)知下所表現(xiàn)出來(lái)的“無(wú)畏”。而是要我們對(duì)自己時(shí)時(shí)刻刻充滿自信和求知的欲望，并且相信自己也是一個(gè)有才智和潛能的人。21.上面文字可以分為兩個(gè)部分，第一部分寫(xiě)的是： ；第二部分寫(xiě)的是： 。22.年輕人有天賦，卻不能成功，他原以為原因是 ；事

12、實(shí)上他未成功的原因是 。23.年輕人將成功的長(zhǎng)者看作有才智的人，而長(zhǎng)者卻把建筑工人、汽車維修工人也看作有才智的人，你同意長(zhǎng)者的看法嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。 24.上文第段中說(shuō)：“就這樣，他們一路走，長(zhǎng)者問(wèn)了年輕人一路。”為什么文章沒(méi)有將他們一路問(wèn)答的內(nèi)容全寫(xiě)出來(lái)？ 25.為上面這段文字加個(gè)標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 【 】A.發(fā)展的機(jī)會(huì) B.有天賦還要有才智C.每一個(gè)人都是智者 D.相信自己也相信別人第三部分：寫(xiě)作實(shí)踐（共40分）26.無(wú)私、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善、謙和、寬容是中國(guó)人民提倡和追求的道德境界，如果我們每一位青少年都能擁有這些美德，我們的人生將會(huì)熠熠生輝。，以“我的道德追求”為題，寫(xiě)一篇600字左右的

13、文章。除詩(shī)歌外，文體不限；書(shū)寫(xiě)端正，卷面整潔。參考答案1-3.略4.魯智深或魯達(dá)；魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西（解救金氏父女，怒打鎮(zhèn)關(guān)西，等）/智多星；智取生辰綱（吳用智賺玉麒麟；吳學(xué)究智取文安縣等）5.南航公司斥巨資引進(jìn)的首架波音737-800型客機(jī)今日在長(zhǎng)沙升空。6.B7.喂奶；同“揀”，挑選。8.甲：眾妙畢備；乙：技亦靈怪矣哉。譯略。9.口技者的精彩表演；聽(tīng)眾的反應(yīng)。10.例：剪紙、踩高蹺理由略。11.略。突出石榴枝干和葉片的特征，表達(dá)了作者對(duì)石榴的贊美之情12.石榴以它的形態(tài)美、色澤美和精神美在夏季獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷，成為夏天的中心13.骨朵逐漸翻紅，花瓣勻稱四裂，狀如紅瑪瑙琢成的花瓶?jī)?，那樣多的花瓶?jī)憾疾迳狭嘶?4.比喻，生動(dòng)形象地描繪了石榴單瓣花成長(zhǎng)演變的過(guò)程15.運(yùn)用反問(wèn)、擬人、比喻等修辭手法生動(dòng)逼真地描繪了石榴果實(shí)成熟后開(kāi)裂、露出籽實(shí)的情狀，充滿了情趣，給人以美好的印象16.A反射 B散射17.指“土壤和巖石”；指“這些顆粒和其他有機(jī)物顆粒?！?8.邏輯順序19.列數(shù)字、作比較 20.假如大氣中沒(méi)有灰塵,強(qiáng)烈的陽(yáng)光將使人無(wú)法睜開(kāi)眼睛，假如大氣中沒(méi)有灰塵, 天空將變成白茫茫的一片，假如空氣中沒(méi)有灰塵，