人教版《道德與法治》七年級下冊 第二課 青春的心弦 導(dǎo)學(xué)案

1、.課題第二課 第1課時 男生女生備課人申婷教學(xué)目的1通過生活實(shí)例，感受男女生的和諧相處的意義，認(rèn)識到男生女生應(yīng)互相理解，互相幫助，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。2學(xué)會正確認(rèn)識男生女生的性別差異，能以客觀的態(tài)度正確對待這些差異。3理解男生女生性別特征的不同，發(fā)現(xiàn)男生女生各自的性別優(yōu)勢。重點(diǎn)正確認(rèn)識男生女生的性別優(yōu)勢難點(diǎn)男生女生的優(yōu)勢互補(bǔ)課型新授教法教具合作探究法、情景設(shè)疑法，多媒體第_1_課時教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課【自主學(xué)習(xí)】1、男生女生的差異表如今哪些方面？生理差異；性格特點(diǎn)、興趣愛好、思維方式等方面的差異。2、理解性別刻板印象。3、怎樣正確對待男女生差異？4、怎樣做到優(yōu)勢互補(bǔ)？【合作探究、精講點(diǎn)撥】活動一：

2、閱讀教材P14運(yùn)用你的經(jīng)歷，想一想：1孩童時代你喜歡的玩具、圖書有哪些？你和同伴經(jīng)常玩什么游戲？比較一下男生女生在喜歡的玩具、圖書和游戲方面有哪些不同。提示：可結(jié)合實(shí)際情況，據(jù)實(shí)答復(fù)即可。2如今你有什么愛好？與你有共同愛好的同學(xué)有哪些？這些同學(xué)的性別和你一樣嗎？這說明了什么？活動二：閱讀課本P15-16“探究與分享，議一議：著裝和言行是性別表達(dá)的重要方面，也是人們判斷一個人性別的重要根據(jù)。但是，在生活中有這樣一種現(xiàn)象：有的男生說話細(xì)聲細(xì)氣，含蓄內(nèi)向；有的女生裝扮男性化，粗狂豪放1對于四種現(xiàn)象，有以下說法。你怎樣對待這些說法？說說你的理由。這是特殊場合或特殊活動的需要。 這些人非常有個性。 這些

3、人性別取向有問題，需要幫助。 這是私人的事情，應(yīng)該尊重。2這些詞語的描繪哪些屬于男性特征，哪些屬于女性特征，或者兼而有之？3談?wù)勎覀儗π詣e角色的認(rèn)識有何意義？活動三：閱讀教材P16-17閱讀感悟及探究與分享，說一說：有人認(rèn)為，男女兩性在語言表達(dá)、空間知覺、數(shù)學(xué)推理等才能方面存在一定的差異，各有優(yōu)勢。1、你如何對待上述觀點(diǎn)？2、在日常班級生活中，男生女生可以為對方做些什么？【有效訓(xùn)練】閱讀材料，答復(fù)以下問題。材料一：男性和女性在心理開展方面存在著差異。女性的感知力、注意力等一般優(yōu)于男性，在記憶方面，比較擅長形象記憶、情感記憶，男性比較擅長邏輯記憶和理解記憶。材料二：飛行就是英勇者的游戲。和中國一

4、樣，20世紀(jì)初，西方國家女性也承擔(dān)著做家務(wù)、養(yǎng)兒育女的角色，很少有人參加工作，更不用說做飛行員。早期的飛機(jī)，條件簡陋，如美國制造的一款飛機(jī)頭盔對于體重75公斤以下的飛行員在彈射時可能會產(chǎn)生危險(xiǎn)，甚至?xí)?dǎo)致頸椎斷裂。顯然，“體重75公斤以上這個條件，女性很難達(dá)成。因此，當(dāng)時的飛行員都是男性。出生于蘇聯(lián)的麗達(dá)·李托娃經(jīng)過艱辛訓(xùn)練，抑制重重困難，成為世界上第一位女王牌飛行員。如今，世界上出現(xiàn)了越來越多的女飛行員，為人類的航天事業(yè)做出了宏大的奉獻(xiàn)。1材料一、材料二分別說明了什么？2從材料一、材料二中，你得到哪些有益的啟示？作業(yè)布置背記自主預(yù)習(xí)知識點(diǎn)教學(xué)反思第二課 第2課時 青春萌動備課人申婷

5、教學(xué)目的1、初步樹立正確的愛情觀；體會青春期的美妙。 2、可以正確處理男女同學(xué)之間的關(guān)系，學(xué)會與異性交往。3、正確認(rèn)識青春期與異性同學(xué)之間關(guān)系的微妙變化，認(rèn)識到青春期的心理萌動是一種正常的現(xiàn)象。重點(diǎn)可以認(rèn)識青春期異性同學(xué)之間交往的積極作用難點(diǎn)學(xué)會與異性交往，正確處理異性情感課型新授教法教具合作探究法、情景設(shè)疑法，多媒體第_2_課時教學(xué)設(shè)計(jì)二次備課【自主學(xué)習(xí)】1、心里萌動的表現(xiàn)？2、為什么要有異性交朋友？3、怎樣與異性交往？4、怎樣對待生活中可能出現(xiàn)的朦朧情愫異性情感？5、樹立正確的愛情觀。【合作探究、精講點(diǎn)撥】活動一：閱讀教材P18運(yùn)用你的經(jīng)歷，寫一寫：你心目中理想異性的特點(diǎn)，看看這些特點(diǎn)主要

6、集中在那些方面。 活動二：閱讀教材P18探究與分享，議一議：1小梅和大海的苦惱有什么共同點(diǎn)？2在成長過程中，你有過類似的苦惱嗎？3你認(rèn)為小梅和大海怎樣才能擺脫苦惱？活動三：閱讀教材p19探究與分享，辨一辨：1你贊同這樣的校規(guī)嗎？為什么？ 2學(xué)校制定這樣的校規(guī)，說明校長和老師擔(dān)憂什么？他們的擔(dān)憂有哪些合理之處？3假如校長來聽取大家對校規(guī)的意見，你有哪些建議？活動四：閱讀教材P20探究與分享，說一說：1夏夏和彬彬的心情，你能理解嗎？2假如你是彬彬，你有兩全其美的方法嗎？活動五：閱讀教材P2021閱讀感悟及相關(guān)鏈接，想一想：1男孩遇到了什么煩惱？為什么會產(chǎn)生煩惱？你覺得老師回信有道理嗎？2你認(rèn)為那個苦惱的男孩兒如今應(yīng)該怎么做？ 【有效訓(xùn)練】1、中學(xué)時代，對異性同學(xué)之間的交往認(rèn)識正確的選項(xiàng)是 A中學(xué)時代，異性之間交往，同學(xué)會說閑言B異性交往會導(dǎo)致父母反對，影響家庭關(guān)系 C異性交往會“談戀愛，影響學(xué)習(xí) D有利于我們?nèi)￠L補(bǔ)短，共同進(jìn)步 2、在與異性交往的過程中，我們應(yīng)當(dāng) 內(nèi)心坦蕩言談得當(dāng)不拘小節(jié)舉止得體A B C D3、情境一：課堂上，一位男生向旁邊的女同學(xué)請教，女同學(xué)給予講解。情境二：全班同學(xué)在一起進(jìn)展郊游活動，兩名男女同學(xué)卻總是單獨(dú)在一起活動。情境三：一位男生在路上向一位女生打招呼，并想和她談點(diǎn)事，這位女生感到非常緊張，臉也紅了，手腳都不知道該怎