新人教版七年級(jí)上名著閱讀《朝花夕拾》練習(xí)題及答案

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上新人教版七年級(jí)上名著閱讀朝花夕拾練習(xí)題及答案一、填空    1、朝花夕拾是魯迅先生1926年所作的回憶散文集，共10篇。目前，我們學(xué)過(guò)其中的         。   2、二十四孝圖著重分析了             、         

2、0;   、           等孝道故事，指斥這類(lèi)封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“誣蔑了古人，教壞了后人”。   3、作者在瑣記中提到喜歡看的一本書(shū)是            。   4、五猖會(huì)中，父親讓我背       &

3、#160;    ，讓我感到痛苦。   5、魯迅小時(shí)侯最喜歡在             玩耍。   6、二十四孝圖中，            、           &#

4、160;、            等都是孝道故事的名稱(chēng)。   7.魯迅在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)發(fā)生了            件重大的事。   8.“賽神會(huì)”中“我”和許多人喜歡看             。

5、60;  9、魯迅在瑣記中記敘為了“尋別一類(lèi)人們?nèi)ァ庇诌x擇了無(wú)須學(xué)費(fèi)的南京                10、“好。那么,走罷!”而去“尋別一類(lèi)人們?nèi)ァ币徽Z(yǔ)出自魯迅的            篇。  11、 魯迅在瑣記一文中,用了“     

6、;       ”一詞來(lái)譏諷洋務(wù)派的辦學(xué)。  12 、魯迅在瑣記中寫(xiě)自己一有空閑,就照例地吃侉餅,花生米,辣椒,看天演論,表現(xiàn)出魯迅探求真理的           13、 范愛(ài)農(nóng)一文中,作者追述了在日本留學(xué)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)           。14、 魯迅在二十四孝圖里,針對(duì)“

7、_”、“_”、“_”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。 15、藤野先生記敘了作者在日本留學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)生活,記敘了與藤野先生相識(shí)、相處、分別的幾個(gè)片段,并說(shuō)明了在仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)時(shí)           的一生中重要的經(jīng)歷。 16五猖會(huì)記述了作者兒時(shí)盼望觀看           的急切興奮的心情,揭露了封建教育對(duì)兒童天性的壓制。 17魯迅在

8、0;           深切表達(dá)了對(duì)日本沒(méi)有民族偏見(jiàn)的正直熱誠(chéng)的先生的懷念。  18作者回憶少年讀了這一本孝子的教科書(shū)后，覺(jué)得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“           ”之類(lèi)。而“哭竹生筍”的故事則有些可疑，還有“臥冰求鯉”的故事，如模仿則有性命之憂了。 19作者在文中用“甚于洪水猛獸，非常廣大，也非常長(zhǎng)久，能使全中國(guó)化成一個(gè)麻胡，凡有孩子都死在

9、他肚子里?！?，表達(dá)了魯迅先生對(duì)“            ”的憤怒之情。20魯迅首次知道“赫胥黎”，接觸“物競(jìng)天擇”，“蘇格拉底”等人的思想是在礦路學(xué)堂，這段經(jīng)歷在            中提及。 21朝花夕拾中魯迅先生說(shuō)起兒時(shí)生活常常出現(xiàn)對(duì)迎神賽會(huì)、看戲等情節(jié)的回憶，如         &

10、#160;  ，           。22在瑣記一文中魯迅先生曾描述了            的區(qū)別。23魯迅在無(wú)常一文中,通過(guò)對(duì)            的描述,指出“公正的裁判是在陰間”,以諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上的“正人君子”之流。 24魯迅寓居的東墻上，一直掛著

11、他的老師             的照片。25魯迅在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友，當(dāng)時(shí)彼此都沒(méi)有什么好感，但回國(guó)偶遇之后，交往甚密，這位朋友是             。  二、簡(jiǎn)答題：  1你怎么評(píng)價(jià)范愛(ài)農(nóng)？    2、起初魯迅認(rèn)為范愛(ài)農(nóng)是怎樣一個(gè)人？    3、 你眼中

12、的范愛(ài)農(nóng)是怎樣的一個(gè)人？（先提出看法，接著以文中情節(jié)為例說(shuō)說(shuō)認(rèn)為的理由）   4、文章寫(xiě)了魯迅的兩次搖頭，分別是因?yàn)槭裁矗?#160;  5、 魯迅為什么對(duì)范愛(ài)農(nóng)是失足落水還是投水自殺表示懷疑？    6、 讀朝花夕拾，我們了解到童年時(shí)的魯迅愛(ài)收集帶圖畫(huà)的書(shū)，除此之外，你還能從中知道他此時(shí)其它的愛(ài)好嗎？ _ 7、父親的病主要講的是什內(nèi)容？ _ 8、魯迅的<二十四孝圖>一文，對(duì)古時(shí)的所謂“孝”持有怎樣的態(tài)度？   _     9、魯迅寫(xiě)無(wú)常是為了表達(dá)什么思想？

13、60; _  10、在五猖會(huì)中，父親強(qiáng)迫我背誦鑒略一書(shū)后，才可去玩?？闯龈赣H是一個(gè)怎么樣的人？  _  11、你認(rèn)為藤野先生是個(gè)怎樣的老師？   _   12、魯迅回憶藤野先生的目的是什么？   _  13、魯迅為什么時(shí)時(shí)記起藤野先生？    _  14、朝花夕拾是魯迅先生1962年所作的回憶性（敘事）散文（體裁）集，書(shū)中著墨較多的人物有哪些？    _ 15、 請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)朝花夕拾中二十四孝圖里關(guān)于“孝”的

14、典故有哪些？     16、在魯迅朝花夕拾中，有一篇是寫(xiě)“寵物”的，你知道是哪一篇嗎？        17、寫(xiě)出朝花夕拾中你最喜歡的篇目名稱(chēng)（兩個(gè)）       18、寫(xiě)出你們讀過(guò)的朝花夕拾一書(shū)中的一篇篇名（課文除外）      19、我所收得的最先的圖畫(huà)本子二十四孝圖的來(lái)歷是：         20、我得到二十四孝圖為什么既高興又掃興？

15、         21、為什么作者反感“老萊娛親”的故事？         22、父親的病中屢次提及庸醫(yī)誤人的種種荒誕行為，試舉一例：         23、朝花夕拾中刻畫(huà)的深受封建思想毒害的婦女形象有：    _    24、五猖會(huì)中回憶童年往事，含蓄地表達(dá)了對(duì)父母毫不顧及孩子心理的無(wú)奈與厭煩，這件事是：  

16、;  _   25、父親的病中魯迅描寫(xiě)幾位“名醫(yī)”的行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)開(kāi)方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人怎樣的實(shí)質(zhì)？ _   26、五猖會(huì)中父親強(qiáng)迫“我”背鑒略這一事中可以看出父親是一個(gè)怎樣的人？   _ 27、無(wú)常中塑造的“無(wú)?！边@個(gè)形象為什么會(huì)受到民眾的喜愛(ài)？   _  28、概括寫(xiě)出二十四孝圖作品的內(nèi)容提要。   _ 29、狗貓鼠主題是什么？  _ 30、作者憎恨貓的哪些特性？   _ 31、簡(jiǎn)析狗和貓成了仇家

17、的原因？   _  3、 語(yǔ)段閱讀   （一）閱讀五猖會(huì)片段，回答問(wèn)題。    因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn)，大清早大家就起來(lái)。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅，飯菜，茶炊，點(diǎn)心盒子，都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著，催他們要搬得快。忽然，工人的臉色很謹(jǐn)肅了，我知道有些蹊蹺，四面一看，父親就站在我背后。    “去拿你的書(shū)來(lái)?！彼卣f(shuō)。    這所謂“書(shū)”，是指我開(kāi)蒙時(shí)候所讀的鑒略，因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里

18、上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的，所以這使我記住我其時(shí)是七歲。    我忐忑著，拿了書(shū)來(lái)了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心，一句一句地讀下去。    兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說(shuō)：    “給我讀熟。背不出，就不準(zhǔn)去看賽會(huì)?！?#160;   他說(shuō)完，便站起來(lái)，走進(jìn)房里去了。    我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是讀著，讀著，強(qiáng)記著，而且要背出來(lái)。4、 粵自盤(pán)古，

19、生于太荒，首出御世，肇開(kāi)混茫。    就是這樣的書(shū)，我現(xiàn)在只記得前四句，別的都忘卻了，那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行，自然也一齊忘卻在里面了。記得那時(shí)聽(tīng)人說(shuō)，讀鑒略比讀千字文，百家姓有用得多，因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾?。知道從古到今的大概，那?dāng)然是很好的，然而我一字也不懂?！盎涀员P(pán)古”就是“粵自盤(pán)古”，讀下去，記住它，“粵自盤(pán)古”呵！“生于太荒”呵！    應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完，家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽(yáng)照著西墻，天氣很晴朗。母親，工人，長(zhǎng)媽媽即阿長(zhǎng)，都無(wú)法營(yíng)救，只默默地靜候著我讀熟，而且背出來(lái)。在百靜中，我似乎頭里要伸出許多

20、鐵鉗，將什么“生于太荒”之流夾??；也聽(tīng)到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖，仿佛深秋的蟋蟀，在夜中鳴叫似的。    他們都等候著；太陽(yáng)也升得更高了。 1、請(qǐng)概括五猖會(huì)的主要思想內(nèi)容。  _ 2、選文開(kāi)頭寫(xiě)家人為看五猖會(huì)做準(zhǔn)備的忙碌場(chǎng)景和結(jié)尾部分“家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了”形成鮮明的對(duì)比，這樣寫(xiě)的作用是什么？  3從選文中可以看出父親是一個(gè)什么樣的人？ _ 4讀后你有什么感受？_  （二）閱讀下面一段文字，回答問(wèn)題    其實(shí)人禽之辨，本不必這樣嚴(yán)。在動(dòng)物界，雖然并不如古人所幻想的那樣舒適自

21、由，可是嚕蘇做作的事總比人間少。它們適性任情，對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò)，不說(shuō)一句分辯話。蟲(chóng)蛆也許是不干凈的，但它們并沒(méi)有自命清高；鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說(shuō)是兇殘的罷，但它們從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)“公理”“正義”的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?，還是一味佩服贊嘆它們。人呢，能直立了，自然是一大進(jìn)步；能說(shuō)話了，自然又是一大進(jìn)步；能寫(xiě)字作文了，自然又是一大進(jìn)步。然而也就墮落，因?yàn)槟菚r(shí)也開(kāi)始了說(shuō)空話。說(shuō)空話尚無(wú)不可，甚至于連自己也不知道說(shuō)著違心之論，則對(duì)于只能嗥叫的動(dòng)物，實(shí)在免不得“顏厚有忸怩”。假使真有一位一視同仁的造物主，高高在上，那么，對(duì)于人類(lèi)的這些小聰明，也許倒以為多事，正如我們?cè)谌f(wàn)生園里，看見(jiàn)猴子翻

22、筋斗，母象請(qǐng)安，雖然往往破顏一笑，但同時(shí)也覺(jué)得不舒服，甚至于感到悲哀，以為這些多余的聰明，倒不如沒(méi)有的好罷。然而，既經(jīng)為人，便也只好“黨同伐異”，學(xué)著人們的說(shuō)話，隨俗來(lái)談一談，辯一辯了。 （1）段文字選自狗貓鼠。狗貓鼠選自 。 是魯迅描寫(xiě)回憶童年生活的散文，共 篇。 （2)作者在文中寫(xiě)“蟲(chóng)蛆、鷙禽猛獸”的目的是什么？  （3)這段文字表達(dá)了作者怎樣的思想感情？      答案一、 填空    1、朝花夕拾是魯迅先生1926年所作的回憶散文集，共10篇。目前，我們學(xué)過(guò)

23、其中的    從百草園到三味書(shū)屋和阿長(zhǎng)與山海經(jīng)。    2、二十四孝圖著重分析了 臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事，指斥這類(lèi)封建孝道不顧兒童的性命，將“肉麻當(dāng)作有趣”，“誣蔑了古人，教壞了后人”。    3、作者在瑣記中提到喜歡看的一本書(shū)是天演論 。     4、五猖會(huì)中，父親讓我背（ 鑒略 ），讓我感到痛苦。    5、魯迅小時(shí)侯最喜歡在（

24、百草園 ）玩耍。    6、二十四孝圖中，（子路負(fù)米）、（ 敦巨埋兒 ）、（老菜娛親 ）等都是孝道故事的名稱(chēng)。    7.魯迅在仙臺(tái)學(xué)醫(yī)時(shí)發(fā)生了（三 ）件重大的事。    8.“賽神會(huì)”中“我”和許多人喜歡看（活無(wú)常 ）。     9、 迅在瑣記中記敘為了“尋別一類(lèi)人們?nèi)ァ庇诌x擇了無(wú)須學(xué)費(fèi)的南京_。(江南水師學(xué)堂)   

25、0;10、“好。那么,走罷!”而去“尋別一類(lèi)人們?nèi)ァ币徽Z(yǔ)出自魯迅的 篇。(瑣記)    11 魯迅在瑣記一文中,用了“_”一詞來(lái)譏諷洋務(wù)派的辦學(xué)。(烏煙瘴氣)    12 魯迅在瑣記中寫(xiě)自己一有空閑,就照例地吃侉餅,花生米,辣椒,看天演論,表現(xiàn)出魯迅探求真理的_。(強(qiáng)烈欲望)    13范愛(ài)農(nóng)一文中,作者追述了在日本留學(xué)和回國(guó)后與范愛(ài)農(nóng)接觸的幾個(gè)_。(生活片段)    14藤野先生記敘了作者在日本留學(xué)時(shí)的學(xué)

26、習(xí)生活,記敘了與藤野先生相識(shí)、相處、分別的幾個(gè)片段,并說(shuō)明了在仙臺(tái)醫(yī)專(zhuān)時(shí)_的一生中重要的經(jīng)歷。(棄醫(yī)從文)    15魯迅在二十四孝圖里,針對(duì)“_”、“_”、“_”等孝道故事做了分析,揭示了封建孝道的虛偽和殘酷。(“臥冰求鯉”、“老萊娛親”、“郭巨埋兒”)    16五猖會(huì)記述了作者兒時(shí)盼望觀看_的急切興奮的心情,揭露了封建教育對(duì)兒童天性的壓制。 (迎神賽會(huì))    17魯迅在 深切表達(dá)了對(duì)日本沒(méi)有民族偏見(jiàn)的正直熱誠(chéng)的先生的懷念。(藤野先生) &

27、#160;  18 作者回憶少年讀了這一本孝子的教科書(shū)后，覺(jué)得其中“自然也有可以勉力仿效的故事”，如“子路負(fù)米”，“黃香扇枕”，“陸績(jī)懷橘”之類(lèi)。而“哭竹生筍”的故事則有些可疑，還有“臥冰求鯉”的故事，如模仿則有性命之憂了。    19作者在文中用“甚于洪水猛獸，非常廣大，也非常長(zhǎng)久，能使全中國(guó)化成一個(gè)麻胡，凡有孩子都死在他肚子里?！?，表達(dá)了魯迅先生對(duì)“妨害白話者”的憤怒之情。    20魯迅首次知道“赫胥黎”，接觸“物竟天擇”，“蘇格拉底”等人的思想是在礦路學(xué)堂，這段經(jīng)歷在，瑣記中提

28、及。    21朝花夕拾中魯迅先生說(shuō)起兒時(shí)生活常常出現(xiàn)對(duì)迎神賽會(huì)、看戲等情節(jié)的回憶，如無(wú)常，五猖會(huì)。    22在瑣記一文中魯迅先生曾描述了新學(xué)堂與舊學(xué)堂的區(qū)別。    23魯迅在無(wú)常一文中,通過(guò)對(duì)_的描述,指出“公正的裁判是在陰間”,以諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)上的“正人君子”之流。(無(wú)常)    24魯迅寓居的東墻上，一直掛著他的老師藤野先生的照片    25魯迅在日本留學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)的一位朋友，當(dāng)時(shí)彼此都沒(méi)有什

29、么好感，但回國(guó)偶遇之后，交往甚密，這位朋友是范愛(ài)農(nóng)。 2、 簡(jiǎn)答題1、 愛(ài)憎分明，為人正直 2、 非常冷漠，十分膽小，對(duì)師長(zhǎng)無(wú)情，與人背道而馳。3、孤僻、倔強(qiáng)的人。他的老師去世有人主張拍電報(bào)，他卻說(shuō)誰(shuí)主張誰(shuí)去拍。4、  第一次是因?yàn)殛P(guān)吏從范愛(ài)農(nóng)一行人等的行李中翻出繡花弓鞋，有損國(guó)體。第二次是因?yàn)樽屪坝喝菀咀尅薄胺殖鲎鸨啊?，顯得封建。5、 魯迅對(duì)范愛(ài)農(nóng)之死的懷疑實(shí)質(zhì)上是魯迅對(duì)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)的控訴，揭露了辛亥革命的不徹底性。 6、 從百草.中提到的“描繡像“7、 作者回憶兒時(shí)為父親治病的情景，描述了幾位“名醫(yī)”是行醫(yī)態(tài)度、作風(fēng)、開(kāi)方等種種表現(xiàn)，揭示了這些人巫醫(yī)不分、

30、故弄玄虛、勒索錢(qián)財(cái)、草菅人命的實(shí)質(zhì)。8、 斥責(zé)封建孝道不顧人命，教壞后人，揭示其虛偽和殘酷。9、  諷刺人間沒(méi)有公正，惡人不得惡報(bào)，所謂的“正人君子”根本不是公正的代表。10、父親是一位專(zhuān)制、對(duì)兒童心理的無(wú)知和隔膜的人。11、 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，不拘小節(jié)，沒(méi)有民族歧視，關(guān)愛(ài)年輕人，為人正直的人。12、 在藤野先生高尚的品格中吸取力量，來(lái)繼續(xù)與“正人君子”們作斗爭(zhēng)。 13、“在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。”14、  長(zhǎng)媽媽、藤野先生、范愛(ài)農(nóng)。 15、 子路貢米、董香扇枕、老萊娛親、郭巨埋兒、臥冰求鯉 16、  

31、狗貓鼠17、 藤野先生、狗貓鼠  阿長(zhǎng)與<山海經(jīng)>.18、 （1）狗貓鼠（2）阿長(zhǎng)與山海經(jīng)（3）阿長(zhǎng)與山海經(jīng)（4）二十四孝圖（5）五猖會(huì)（6）無(wú)常（8）父親的?。?）瑣記（10）藤野先生（11）范愛(ài)農(nóng) 19、一位長(zhǎng)輩的贈(zèng)品。20、  高興的是：鬼少人多歸我一人獨(dú)有那里面的故事似乎準(zhǔn)確無(wú)誤便是不識(shí)字的人，例如阿長(zhǎng)，也只要一看圖畫(huà)便能夠滔滔的講出一段的事跡；    掃興的是：知道孝有如此之難，對(duì)于先前癡心妄想，想做孝子的計(jì)劃完全絕望了21、 招致他反感的便是老萊“詐跌”，作嬰兒啼，以?shī)视H意，作者認(rèn)為小孩子多不愿意詐作，換言之，不愿裝假，這違背了兒童的心理。22、 如陳蓮河用藥中要求“蟋蟀一對(duì)”，且要“原配，即本在一窠中者”等。 23、：阿長(zhǎng)衍太太。 24：當(dāng)作者興高采烈地計(jì)劃前往看五猖會(huì)時(shí)，卻突然被父親叫住要求他背書(shū)。 25、揭示了這些人巫