湖南2016中考物理 第1部分 考點研究 第17章 電與磁試題

1、第十七章 電與磁湖南近4年中考試題精編（20122015年）命題點1 磁現(xiàn)象、磁場（2015年4次，2014年7次，2013年2次，2012年2次）1. （2015湘西12題3分）圖中所畫的是磁體周圍磁感線示意圖，則磁體的磁極分別為（ ）A. A為N極，B為S極 B. A為S極，B為N極C. A為N極，B為N極 D. A為S極，B為S極2. （2014常德2題3分）如圖所示是生活中常用來固定房門的“門吸”，它由磁鐵和金屬兩部分組成.該金屬能被磁鐵吸引，是因為可能含有以下材料中的 （ ）A. 銀 B. 鐵 C. 鋁 D. 鋅3. （2014湘西13題3分）下列關(guān)于電與磁的說法正確的是 （ ）A.

2、 地理南極也就是地磁場的南極（S極）B. 同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引C. 電磁鐵的磁性強弱只能用電流的大小來控制D. 法拉第發(fā)現(xiàn)電流的磁效應(yīng)4. （2012懷化20題2分）小磁針指南北，是因為地球是一個巨大的磁場，地磁的北極在地理的 極附近，地磁的南極在地理的 極附近.5. （2012湘西22題（2）4分）如圖，它表示的是兩個基本磁現(xiàn)象，你能用最簡單的話描述嗎？ 命題點2 電生磁、安培定則（2015年2次，2014年7次，2013年6次，2012年4次）1. （2015湘潭11題2分）下列通電螺線管中，磁極極性跟電流方向的關(guān)系相符的是（ ）2. （2014永州14題2分）通電螺線管線圈

3、中的電流方向和螺線管周圍磁感線的分布如圖所示，其中正確的是 （ ）3. （2014郴州8題2分）某同學(xué)為了增強通電螺線管的磁性，下列做法錯誤的是 （ ）A. 增加通電螺線管的匝數(shù)B. 在通電螺線管中插入鐵芯C. 增大通電螺線管中的電流D. 改變通電螺線管中的電流方向4. （2014郴州17題2分）如圖所示，電磁鐵左側(cè)的甲為條形磁鐵，右側(cè)的乙為軟鐵棒，A端是電源的正極.下列判斷中正確的是 （ ）A. 甲、乙都被吸引 B. 甲被吸引，乙被排斥C. 甲、乙都被排斥 D. 甲被排斥，乙被吸引5. （2014衡陽16題3分）閉合開關(guān)S后，小磁針靜止時北極的指向如圖所示，則螺線管左端是 極（選填“N”或“

4、S”），電源左端是 極（選填“正”或“負”）6. （2012湘潭18題2分）小磁針A、B靜止于圖示位置，當(dāng)閉合開關(guān)S時，小磁針A、B的N極將會分別向 、 偏轉(zhuǎn)（均選填“左”或“右”）命題點3 電磁鐵、電磁繼電器（2015年4次，2014年3次，2013年6次，2012年2次）1. （2015永州15題2分）如圖所示，閉合開關(guān)S，將滑動變阻器的滑片P向右移動時，圖中的電磁鐵 （ ）A. a端是N極，磁性減弱 B. b端是S極，磁性增強C. a端是S極，磁性增強 D. b端是N極，磁性減弱2. （2015長沙25題2分）法國科學(xué)家阿爾貝·費爾和德國科學(xué)家彼得·格林貝格爾由于巨磁

5、電阻（GMR）效應(yīng)而榮獲2007年諾貝爾物理學(xué)獎.如圖是研究巨磁電阻特性的原理示意圖，實驗發(fā)現(xiàn)，在閉合開關(guān)S1、S2且滑片P向右滑動的過程中，指示燈明顯變暗，這說明（ ）A. 電磁鐵的左端為N極B. 流過燈泡的電流增大C. 巨磁電阻的阻值隨磁場的減弱而明顯減小D. 巨磁電阻的阻值與磁場的強弱沒有關(guān)系3. （雙選）（2015株洲15題3分）如圖是一種電磁繼電器 （ ）A. 其工作原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象B. 其工作原理是電流的磁效應(yīng)C. 其作用是通過低壓、弱電流電路控制高壓、強電流電路D. 其作用是通過高壓、強電流電路控制低壓、弱電流電路4. （2015懷化11題3分）如右圖所示，在探究電磁鐵的磁性強

6、弱與什么因素有關(guān)的實驗中，下列說法中正確的是 （ ）A. 把滑動片向左滑動時，磁性減弱B. 把滑動片向左滑動時，磁性增強C. 若增加線圈匝數(shù)，磁性將減弱D. 若改變電流的方向，磁性將增加5. （2012永州21題2分）如圖所示，A為彈簧測力計，B為鐵塊，C為螺線管閉合開關(guān)S時彈簧測力計都有示數(shù)若滑動變阻器滑片P向左移動，電流表的示數(shù)_（選填“變大”、“變小”或“不變”），彈簧測力計的示數(shù)_（選填“變大”、“變小”或“不變”）命題點4 發(fā)電機和電動機（2015年8次，2014年10次，2013年11次，2012年8次）1. （2015張家界10題3分）如圖所示的四個實驗中，能說明發(fā)電機工作原理的

7、實驗是（ ）2. （2015湘潭6題2分）如圖是一種固定在膝蓋上的新型發(fā)電裝置，它利用人行走時提供的能量發(fā)電，下列情況與其工作原理相同的是 （ ）A. 鐵屑被磁體吸引 B. 通電導(dǎo)體在磁場中運動C. 導(dǎo)體做切割磁感運動產(chǎn)生電流 D. 指南針的N極指向北方 3. （2014婁底4題2分）為了防止中考考試作弊，監(jiān)考人員利用手持式金屬探測器對考生進行檢查（如圖所示），當(dāng)靠近金屬物體時，在金屬導(dǎo)體中就會產(chǎn)生渦電流，探測器發(fā)出警報以下選項中也是利用該原理工作的是 （ ）A. 發(fā)電機B. 電鈴C. 電磁鐵D. 電動機 4. （2014益陽11題3分）下圖中的a表示垂直于紙面的一根導(dǎo)線，它是閉合電路的一部分

8、，它在磁場中按箭頭方向運動時，下列哪種情況不會產(chǎn)生感應(yīng)電流 （ ）5. （2013株洲13題2分）收音機、電視機、音響里都有揚聲器，如圖所示，其工作原理（ ）A. 電磁感應(yīng)現(xiàn)象 B. 磁場對通電導(dǎo)線有力的作用C. 電流周圍存在磁場 D. 機械能轉(zhuǎn)化為電能6. （2013郴州17題2分）如圖所示是探究“感應(yīng)電流產(chǎn)生條件”的實驗裝置.圖中a、b接線柱應(yīng)連接 （ ）A. 電源 B. 靈敏電流表 C. 電壓表 D. 電流表7. （2014湘潭13題2分）如圖所示的電吉他主要由“拾音器”和“音箱”組成，拾音器上裝有磁鐵和線圈撥動鋼弦，讓其振動，導(dǎo)線因切割磁感線而產(chǎn)生不同頻率的電流，該電流經(jīng)放大后通過音箱

9、中的揚聲器而發(fā)聲拾音器和揚聲器的工作原理分別與哪個裝置的工作原理相同 （ ）A 發(fā)電機、電動機 B 電動機、發(fā)電機C 發(fā)電機、發(fā)電機 D 電動機、電動機8. （2015益陽14題4分）如圖所示，通電線圈在磁場中發(fā)生扭轉(zhuǎn)，說明 對通電導(dǎo)線有力的作用.利用這個原理可以制作 （選填“電動機”或“發(fā)電機”）.9. （2015婁底15題4分）在如圖所示的實驗裝置中，用棉線將銅棒ab懸掛于磁鐵N、S極之間，銅棒的兩端通過導(dǎo)線連接到靈敏電流表上當(dāng)銅棒向左運動時，電流表的指針將發(fā)生 ，寫出應(yīng)用該原理制成的一種設(shè)備 .10. （2015衡陽20題2分）如圖所示是根據(jù)英國物理學(xué)家法拉第發(fā)現(xiàn)的 現(xiàn)象制成的 示意圖（

10、選填“發(fā)電機”或“電動機”）.命題點5 電磁現(xiàn)象的辨識（2015年8次，2014年10次，2013年11次，2012年8次）1. （2015常德15題2分）下圖所示的實驗中，演示磁場對通電導(dǎo)體有力的作用的是 （ ）2. （2014婁底10題2分）如圖所示實驗，下列對相關(guān)實驗的解釋正確的是 （ ）A. 甲圖中的實驗可得出磁鐵異名磁極相互排斥B. 乙圖中的奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場C. 丙圖中的實驗可得出電流越大，電磁鐵的磁性越弱D. 丁圖中的測電筆接觸零線，氖管一定發(fā)光3. （2014長沙25題3分）下列各種電器設(shè)備中，利用電磁感應(yīng)原理工作的是 （ ）4. （2015永州16題2分）如圖所

11、示是關(guān)于電磁現(xiàn)象的四個實驗，下列說法正確的是（ ）A. 圖甲實驗是研究同種電荷相互排斥B. 圖乙實驗是研究通電導(dǎo)線周圍存在磁場C. 圖丙實驗是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象D. 圖丁實驗是研究電動機的原理命題點6 電與磁的作圖（2015年5次，2014年1次，2013年2次，2012年5次）1. （2013湘西21題4分）用箭頭標出圖中磁感線的方向.2. （2012常德30（1）題2分）在圖中標出磁體的N極和S極.3. （2015衡陽23題2分）在圖中標出通電螺線管上方小磁針靜止時的N極及導(dǎo)線中的電流方向.4. （2015常德24（2）題2分）如圖所示，請在虛線上標出通電螺線管的磁感線的方向.5. （201

12、5岳陽18題3分）根據(jù)通電螺線管的N極，請在圖中標出電流方向、小磁針的N極和磁感線的方向.6. （2015婁底17（2）題2分）請在圖中標出小磁針a靜止時的N、S極.命題點7 電磁相關(guān)實驗（2014年2次，2013年1次）1. （2014長沙36題3分）在做“探究通電螺線管外部磁場的方向”的實驗時，小明在螺線管周圍擺放了一些小磁針（1）通電后小磁針的指向如圖甲所示，由此可看出，通電螺線管外部的磁場與_磁體的磁場相似.（2）小明改變螺線管中的電流方向，發(fā)現(xiàn)小磁針轉(zhuǎn)動180°，南北極所指方向發(fā)生了改變，由此可知：通電螺線管外部磁場的方向與螺線管中的_方向有關(guān)（3）由安培定則可知圖乙中S閉

13、合后，螺線管的上端為_極2. （2013衡陽26題4分）為了探究“電磁鐵的磁性強弱與哪些因素”有關(guān)，做了以下幾次實驗，實驗現(xiàn)象如圖所示根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問題：（1）通過觀察圖甲中A與B兩個電磁鐵，當(dāng)通過線圈的電流相同時、有無鐵芯相同時，電磁鐵線圈的匝數(shù)越多，它的磁性就越 （2）通過觀察圖甲中B與C兩個電磁鐵，當(dāng)通過線圈的電流相同時、線圈的匝數(shù)相同時， 鐵芯的電磁鐵，它的磁性就越強（選填“有”或“無”）.（3）通過觀察圖乙與圖丙，當(dāng)線圈的匝數(shù)相同、有無鐵芯相同時，電磁鐵的電流越 ，它的磁性就越強（4）結(jié)論：影響電磁鐵磁性強弱的因素有 3. （2013張家界26題7分）如圖所示，是小強“探究導(dǎo)體

14、在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流”實驗的裝置（1） 小強在實驗探究中，沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流你幫他找出其中的可能原因（寫出一條即可） （2）在實驗過程中，小強應(yīng)注意觀察磁鐵的磁場方向、檢流計的偏轉(zhuǎn)方向和金屬棒ab在磁場中的 方向（3）金屬棒ab不動，閉合開關(guān)，當(dāng)水平向左抽出U形磁鐵時，靈敏電流表的指針 （選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”）（4）在此探究實驗中用到的研究方法有 法和轉(zhuǎn)換法（5）針對這個實驗，小強同學(xué)進行了進一步的探究，他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場的強弱有關(guān)”的猜想，除此之外你的猜想是 （任寫一條即可）驗證你猜想的重要步驟（簡明扼要）： 對實驗結(jié)果進行簡單的分析判斷: 【答案與解析】命題點1磁現(xiàn)

15、象、磁場1. B【解析】磁體外部磁感線都是從磁體的N極出來，回到S極由圖可知，磁感線從B端流出，故B為N極；A端流入，故A為S極故B正確2. B【解析】磁體具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，顯然，銀、鋁、鋅不能被磁體吸引故選B.3. B【解析】地磁場的南極在地理北極附近，故A錯；同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，故B正確；電磁鐵的磁性強弱跟線圈的匝數(shù)和電流的大小有關(guān)，故C錯；奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng)，故D錯故選B.4. 南北【解析】根據(jù)異名磁極相吸引的原理，小磁針的南極應(yīng)該被地磁北極所吸引，也就說明地磁北極應(yīng)在地理的南極附近，地磁的南極在地理的北極附近5. 同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引【

16、解析】磁極間的相互作用規(guī)律是同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引命題點2電生磁、安培定則1. B【解析】根據(jù)安培定則，用右手握住螺線管，讓四指彎向螺線管中的電流方向，那么大拇指所指的那端就是螺線管的北極（N）2. B【解析】用安培定則可以判斷出B中通電螺線管的左端為N極，右端為S極，而磁體的磁感線是從磁體北極出來，回到磁體南極，因此，B符合題給條件故選B.3. D【解析】在相同條件下，增加螺線管的匝數(shù)，磁性增強，A做法正確；在相同條件下，插入鐵芯，磁性增強，B做法正確；在相同條件下，增大電流，磁性增強，C做法正確；改變電流的方向，只能改變通電螺線管的磁極，D做法錯誤故選D.4. D【解析】電源A

17、端為正極，則電流從螺線管的左端流入，右端流出，結(jié)合線圈繞向，利用安培定則可以確定螺線管的左端為S極，右端為N極，電磁鐵的S極與條形磁鐵甲的S極靠近，則甲被排斥；當(dāng)電磁鐵中有電流通過時，電磁鐵有磁性，軟鐵棒乙始終被吸引，不會被排斥，由此可以確定選項D正確5. N負【解析】由于小磁針靜止時，其左端為N極，右端為S極，根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知，螺線管的右端為S極，左端為N極；根據(jù)螺線管的南北極和螺線管的線圈繞向，利用安培定則可以確定電流是從螺線管的右端流進，左端流出，由于電流是從電源的正極流出，經(jīng)過用電器回到電源負極，所以電源的右端是正極左端是負極6. 右左【解析】由右手定則可判斷出螺線管的右側(cè)

18、是N極命題點3電磁鐵、電磁繼電器1. D【解析】根據(jù)電源的正負極和安培定則，可以判斷通電螺線管的b端為N極，a端為S極；當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右端滑動時，連入電路中的電阻增大，使得電路中的電流減小，因為電磁鐵的磁性強弱與電流有關(guān)，且電流減小時，磁性減弱故選D.2. A【解析】思路分析如下圖所示：3. BC【解析】電磁繼電器的主要構(gòu)造是電磁鐵，它是利用電流的磁效應(yīng)原理而工作的，B正確；電磁繼電器分為控制電路和工作電路兩部分，它利用控制電路中的低電壓、弱電流來控制工作電路中的高電壓、強電流，從而達到遠距離操作和自動控制的作用，故C正確4. B【解析】電磁鐵的磁性強弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān)，在

19、線圈匝數(shù)一定時，電流越大，磁性就越強當(dāng)滑片P向左滑動時，連入電路中的電阻減小，由歐姆定律可知，電路中的電流增大，則電磁鐵的磁性增強，A錯，B正確；在電流一定時，線圈匝數(shù)越多，磁性越強，C錯；電磁鐵的磁性強弱與電流大小有關(guān)，而與電流方向無關(guān)，D錯故選B.5. 變大變大【解析】滑片向左移動時電路中的總電阻變小，根據(jù)歐姆定律可知電流變大，螺線管的磁性增強，對鐵塊的吸引力變大，彈簧測力計的示數(shù)變大命題點4發(fā)電機和電動機1. B【解析】發(fā)電機工作時是將其他形式的能（如機械能）轉(zhuǎn)化為電能的裝置，B中的電磁感應(yīng)現(xiàn)象就是發(fā)電機的原理2. C【解析】這種發(fā)電裝置的能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是：人行走時消耗機械能轉(zhuǎn)化為電能它與

20、電磁感應(yīng)原理是相同的故選C.3. A【解析】探測器靠近金屬物體時，在金屬導(dǎo)體中就會產(chǎn)生渦電流，可以確定該設(shè)備的制成原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象發(fā)電機的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象故A正確；電鈴是利用電流的磁效應(yīng)制成的故B錯誤；電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的，故C錯誤；電動機是利用通電導(dǎo)體在磁場中受力的作用而制成的故D錯誤故選A.4. A【解析】A、由圖知導(dǎo)體是閉合電路中的導(dǎo)體，但導(dǎo)體沒有做切割磁感線運動，不會產(chǎn)生感應(yīng)電流，故A符合題意；B、C、D三個選項中，電路閉合，導(dǎo)體均做切割磁感線運動，所以會產(chǎn)生感應(yīng)電流，B、C、D都不符合題意，故選A.5. B【解析】揚聲器的工作原理是：當(dāng)線圈中通過交變電流時，磁場將對電流

21、產(chǎn)生磁力的作用，使得線圈運動，從而就帶動紙盆振動，而紙盆的振動將發(fā)出聲音，所以通過空氣的傳播我們就聽到揚聲器發(fā)出的聲音了故選B.6. B【解析】該實驗過程是要探究在什么情況下可以產(chǎn)生電流，因此，圖中a、b接線柱應(yīng)連接測量電流的儀表，但由于實驗中所產(chǎn)生的電流很小，故最合適的是接入靈敏電流表故選B.7. A【解析】“拾音器”上的鋼弦振動，切割磁感線產(chǎn)生感應(yīng)電流，將機械能轉(zhuǎn)化為電能，是發(fā)電機的原理；電流通過揚聲器而振動發(fā)聲，將電能轉(zhuǎn)化為機械能，是電動機的原理故選A.8. 磁場電動機【解析】本題中通電線圈在磁場中發(fā)生扭轉(zhuǎn)說明了磁場對通電導(dǎo)線有力的作用，這是電動機原理9. 偏轉(zhuǎn)發(fā)電機【解析】ab是閉合電

22、路中的一部分導(dǎo)體，向左運動時，切割磁感線，所以會產(chǎn)生感應(yīng)電流，電流表的指針將發(fā)生偏轉(zhuǎn)，應(yīng)用有發(fā)電機10. 電磁感應(yīng)發(fā)電機【解析】圖中裝置中沒有電源，是把機械能轉(zhuǎn)化為電能的裝置，故它是發(fā)電機原理結(jié)構(gòu)圖，是電磁感應(yīng)現(xiàn)象的一個重要的應(yīng)用命題點5電磁現(xiàn)象的辨識1. A【解析】A實驗中，當(dāng)閉合開關(guān)后，放在磁場中的通電導(dǎo)體AB中有電流通過，且導(dǎo)體會動起來，說明磁場對通電導(dǎo)體有力的作用，A符合題意；B實驗裝置中沒有電源，閉合開關(guān)當(dāng)放在磁場中的導(dǎo)體AB在磁場中做切割磁感線運動時，靈敏電流計的指針就會偏轉(zhuǎn)，即產(chǎn)生了感應(yīng)電流，這是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，B不符合題意；C實驗中，當(dāng)導(dǎo)體中有電流通過時，放在導(dǎo)體下方的小磁針發(fā)生

23、了偏轉(zhuǎn)，說明通電導(dǎo)線周圍存在磁場，C不符合題意；D實驗中，電扇的內(nèi)部有磁鐵和線圈，當(dāng)電扇的插頭處接一只小燈泡，線圈轉(zhuǎn)動時，做切割磁感線的運動，故能產(chǎn)生電流，使燈泡發(fā)光是電磁感應(yīng)現(xiàn)象，D不符合題意故選A.2. B【解析】甲圖中的實驗可得出磁鐵異名磁極相互吸引，故A錯誤；乙圖中的奧斯特實驗說明了電流周圍存在磁場，故B正確；丙圖中的實驗可得出電流越大，電磁鐵的磁性越強，故C錯誤；丁圖中的測電筆接觸火線氖管發(fā)光，故D錯誤3. A【解析】選項正誤解讀A動圈式話筒電磁感應(yīng)原理B×揚聲器通電導(dǎo)體在磁場中受力運動C×電動機通電導(dǎo)體在磁場中受力運動D×電爐電流的熱效應(yīng)4. B【解析

24、】分析各圖可知，甲圖是研究異種電荷相互吸引；乙圖是研究電流周圍存在磁場；丙圖是研究電動機的原理；丁圖是研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象命題點6電與磁的作圖1. 如答圖所示【解析】磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出來回到磁體南極2. 如答圖所示【解析】磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出來回到磁體南極3. 如答圖所示【解析】根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，可以判斷小磁針的左端是S極，右端是N極；知道通電螺線管的磁極，根據(jù)安培定則，可以判斷電流從螺線管的右端進入，從左端流出4. 如答圖所示【解析】首先根據(jù)電源的正負極并結(jié)合安培定則判斷出通電螺線管的右端為N極，左端為S極；然后根據(jù)磁體周圍的磁感線都是從磁體北極出

25、來，回到磁體南極，畫出其磁感線方向5. 如答圖所示【解析】首先，根據(jù)通電螺線管的南北極，結(jié)合安培定則判斷出螺線管中的電流方向；然后，根據(jù)磁極之間的相互作用規(guī)律標出小磁針的北極（N）；繼而，根據(jù)磁體周圍的磁感線都是從北極出來回到磁體南極，畫出磁感線的方向6. 如答圖所示【解析】先根據(jù)電源的正負極判斷螺線管中電流的方向，再根據(jù)安培定則判斷出螺線管左邊是N極，所以a靜止時的左邊是S極如答圖所示命題點7電磁相關(guān)實驗1. （每空1分，共3分）（1）條形（2）電流（3）S【解析】（1）小磁針的北極指向與該點的磁場方向一致，南極指向與該點的磁場方向相反，從圖甲中可知，通電螺線管周圍的磁場是從它的右端出發(fā)，回到左端，這與條形磁體的磁場相似（2）當(dāng)改變螺線管中的電流方向后，小磁針轉(zhuǎn)動了180°，根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律知小磁針受到螺線管產(chǎn)