八年級(jí)政治上冊(cè)2.1嚴(yán)也是一種愛導(dǎo)學(xué)案2新人教版-新人教版初中八年級(jí)全冊(cè)政治學(xué)案_第1頁
八年級(jí)政治上冊(cè)2.1嚴(yán)也是一種愛導(dǎo)學(xué)案2新人教版-新人教版初中八年級(jí)全冊(cè)政治學(xué)案_第2頁
八年級(jí)政治上冊(cè)2.1嚴(yán)也是一種愛導(dǎo)學(xué)案2新人教版-新人教版初中八年級(jí)全冊(cè)政治學(xué)案_第3頁
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文檔簡介

1、word2.1嚴(yán)也是一種愛導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 了解與父母產(chǎn)生矛盾的原因; 知道逆反心理的具體表現(xiàn); 理解逆反心理造成的實(shí)際危害。2. 培養(yǎng)正確認(rèn)識(shí)自己的自知能力, 正確理解家長心情的知人能力, 對(duì)親子矛盾產(chǎn)生原因的分析能力, 對(duì)逆反心理的辯證分析能力。3. 培養(yǎng)對(duì)父母親人的愛 , 懂得對(duì)自己正確行為的贊賞、對(duì)錯(cuò)誤行為的后悔, 增強(qiáng)對(duì)父母的尊重、對(duì)自己人格的維護(hù)意識(shí)。預(yù)習(xí)內(nèi)容一、成長也會(huì)有煩惱我們與父母的、 、不同 , 對(duì)的熟悉程度也不同 , 在、等方面難免產(chǎn)生較大差異。二、逆反心理有危害逆反心理具體表現(xiàn)為 :;。合作探究探究 : 學(xué)生分享自己與父母成功溝通的經(jīng)驗(yàn), 并在組內(nèi)進(jìn)行評(píng)選 , 看誰的

2、方法多而且好。每個(gè)小組推薦一名代表在課上介紹經(jīng)驗(yàn)或介紹小組內(nèi)同學(xué)的成功方法。課堂反饋一、選擇題 ( 下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中, 只有一項(xiàng)是最符合題意的, 請(qǐng)將所選選項(xiàng)前的字母編號(hào)填入括號(hào)內(nèi))1. 歌曲酸酸甜甜就是我唱道 : “耳朵里塞著小喇叭, 躲在被窩里看漫畫 , 雖然我還在象牙塔 , 我多么想一夜長大。 親愛的爸爸媽媽別叫我小傻瓜, 雖然我很聽話 , 不代表我沒有想法。 我喜歡酸的甜的 , 這就是真的我 , 每一天對(duì)于我都非常新鮮?!边@首歌告訴我們, 與父母之間產(chǎn)生矛盾的原因是我們()有了自己的思想, 開始獨(dú)立行事渴望父母像對(duì)待大人那樣對(duì)待自己懂得多了 , 有了豐富的閱歷和生活經(jīng)驗(yàn)自認(rèn)為得不到

3、父母的理解A. B. C.D.進(jìn)入八年級(jí)后 , 小麗急切渴望擺脫對(duì)父母的依賴, 與父母經(jīng)常是“話不投機(jī)半句多” , 聽不進(jìn)父母的管教, 甚至和父母頂撞。據(jù)此完成第23 題。2. 上述材料中小麗出現(xiàn)這種現(xiàn)象()是正?,F(xiàn)象 , 應(yīng)任其發(fā)展表明小麗與父母缺乏有效溝通、會(huì)影響和諧的家庭關(guān)系會(huì)給小麗帶來更多的苦惱A. B. C.D.3. 小麗出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因有()小麗與父母的年齡差距小麗父母的思想太保守小麗與父母在人生經(jīng)歷上存在差異小麗與父母的生活經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)地位不相同A. B. C.D. 二、非選擇題4. 小麗自上初中以來 , 不再像小學(xué)時(shí)那樣, 有什么話都愿與父母講 , 她覺得自己與父母越來越格格不

4、入了。在穿衣方面 , 她喜歡前衛(wèi)、時(shí)尚 , 可父母總是看不慣。在吃飯方面, 父母喜歡中餐 , 她喜歡西餐、快餐 ; 夏天 , 小麗喜歡喝可口可樂、吃冰淇淋, 媽媽卻說喝茶解渴。在娛樂方面, 媽媽喜歡紅梅贊 , 小麗喜歡丁香花 。更讓小麗不高興的是, 爸爸媽媽看到她和男生來往, 就告誡她“早戀”會(huì)影響學(xué)習(xí)等。小麗越來越覺得父母土氣、陳腐、古板、沒情調(diào), 更忍受不了父母的說教, 和父母越來越疏遠(yuǎn)了 , 雙方都非常痛苦。(1) 小麗和父母為什么會(huì)產(chǎn)生這些分歧和隔閡?3 / 3(2) 小麗和父母的這些分歧與隔閡對(duì)雙方及家庭會(huì)產(chǎn)生什么影響?課后作業(yè)一、選擇題 ( 下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中, 只有一項(xiàng)是最符合

5、題意的, 請(qǐng)將所選選項(xiàng)前的字母編號(hào)填入括號(hào)內(nèi))1. 一天 , 周強(qiáng)放學(xué)回家 , 主動(dòng)幫父母做家務(wù)。 父母回家后 , 看見他沒有做功課便訓(xùn)斥他。這時(shí) , 周強(qiáng)應(yīng)該 ()A. 從此只管學(xué)習(xí) , 不再做家務(wù)B. 向父母解釋 , 說明道理C. 扔下東西就走2. 當(dāng)我們與父母發(fā)生矛盾時(shí), 應(yīng)該采取的正確做法是()A. 不與父母論對(duì)錯(cuò) , 將自己的想法悶在心里B. 不理睬父母 , 做自己愿意做的事C. 一切服從父母的意見 , 聽從父母的教導(dǎo)D. 不頂撞父母 , 主動(dòng)與父母溝通3. 小芳的父母經(jīng)常私拆小芳的信件, 為此 , 小芳感到非??鄲?。于是小芳采取了幾種對(duì)策, 你認(rèn)為正確的是()向父母說明 , 他們這

6、樣做是某某的認(rèn)真地與父母談一談自己的感受和看法尋求老師的幫助, 做父母的思想工作不再和父母說話, 以示抗?fàn)嶢. B. C.D. 二、非選擇題4. 中學(xué)生陳成數(shù)學(xué)成績很好, 經(jīng)??紳M分 , 而英語卻常常不及格。父母給他請(qǐng)了一位家教, 周日還要到輔導(dǎo)班上課。他感覺很累 , 也很著急。 陳成每天一拿起數(shù)學(xué)書, 媽媽就提醒他看英語 , 每天都要留幾道練習(xí)題讓他做,以致他一看英語就頭疼。明知應(yīng)該學(xué)習(xí), 可是看見媽媽進(jìn)來 , 就馬上擺出一副沒有看書的樣子。(1) 陳成這是一種什么心理?(2) 應(yīng)該怎樣看待這種心理?(3) 請(qǐng)你給陳成提幾條建議, 幫他擺脫這種心理。參考答案預(yù)習(xí)內(nèi)容一、成長也會(huì)有煩惱人生經(jīng)歷

7、生活經(jīng)驗(yàn)社會(huì)地位社會(huì)規(guī) X生活態(tài)度價(jià)值觀念興趣愛好行為方式二、逆反心理有危害要我這樣 , 我偏要那樣你說這個(gè)好 , 我非說那個(gè)好讓我相信這個(gè) , 我非相信那個(gè)合作探究略。課堂反饋4.(1) 隨著年齡的增長 , 初中生的生理、心理都發(fā)生了急劇變化 , 有了獨(dú)立自主的愿望 , 自主意識(shí)明顯增強(qiáng)。因?yàn)榕c父母存在生理差異、心理差異、知識(shí)差異、思維模式差異、社會(huì)角色差異 , 所以產(chǎn)生的需要及滿足需要的方式、 理想和追求也就不同 , 這時(shí)的子女喜歡自作主 X, 不希望成年人干涉 , 渴望獨(dú)立 , 兩代人難免會(huì)出現(xiàn)矛盾和隔閡。(2) 不利于小麗的健康成長 , 影響她與父母和睦的親子關(guān)系 , 甚至?xí)l(fā)生不可預(yù)

8、知的惡性后果。課后作業(yè)4.(1) 陳成的行為是逆反心理的表現(xiàn)。(2) 逆反心理往往是父母子女之間由于年齡的差距而導(dǎo)致在一些問題上產(chǎn)生分歧。逆反心理往往導(dǎo)致逆反行為。逆反心理和逆反行為是由于客觀原因?qū)е碌? 不能用對(duì)或錯(cuò)簡單評(píng)價(jià)。如果父母子女之間不積極進(jìn)行溝通消除和解決這種心理, 特別是子女在和父母發(fā)生沖突時(shí), 以強(qiáng)硬態(tài)度頂撞 , 以粗暴的舉止反抗 , 或者對(duì)父母不理不睬 , 會(huì)傷害父母和子女本人, 會(huì)導(dǎo)致親子關(guān)系疏遠(yuǎn)。(3) 陳成應(yīng)該清楚自己目前的狀況, 客觀地看待自己 , 他的英語的確不好, 是他學(xué)習(xí)的弱項(xiàng), 必須盡力提高。他要讓自己冷靜下來, 有明確的目標(biāo) , 堅(jiān)定地做下去 , 可以制訂一個(gè)學(xué)習(xí)英語的計(jì)劃, 慢慢地提高自己的英語水平。

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