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1、第3課 “開元盛世”【學習目標】 1、掌握唐玄宗統(tǒng)治前期在政治上采取的措施以及經(jīng)濟上繁榮的表現(xiàn)的知識。2、通過思考和概括開元時期農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的成就,提高大家綜合歸納問題的能力。 【學習重點】盛世經(jīng)濟的繁榮【學習難點】農(nóng)業(yè)工具的改進【學習過程】一、自主學習: 學習任務:詳細閱讀教材,獨立完成下列知識填空,并努力記住下列知識1、政治上(開元之治):唐玄宗即位后,勵精圖治,他采取的措施有:任用名相(如熟悉吏治、富有改革精神的 );整頓地方吏治;崇尚節(jié)儉。這些措施,使開元年間政局為之一新,史稱“ ”。2、經(jīng)濟的繁榮:農(nóng)業(yè):興修水利工程;農(nóng)作物種植上:水稻采用育秧移植栽培、蔬菜品種增多、飲茶之風盛行;農(nóng)
2、具改進:唐朝時發(fā)明了新的生產(chǎn)工具 和 ;抗拒天災的能力增強。手工業(yè):絲織業(yè)花色品種多,技術(shù)高;陶瓷業(yè):代表作有越窯 、邢窯 和 、(最著名的)。商業(yè):唐朝的商業(yè)繁榮,大都市有長安、 、揚州和 。長安:不是全國政治、經(jīng)濟、文化的中心,也是當時各民族交往的中心,又是一座 的大都市。3、唐玄宗統(tǒng)治前期,政治清明,經(jīng)濟空前繁榮,倉庫充實,人口明顯增加,唐朝進入 時期,歷史上稱為“ ”。了解:唐玄宗統(tǒng)治后期,政治腐敗,“安史之亂”使唐朝由盛轉(zhuǎn)衰,后在唐末農(nóng)民起義軍的打擊下,907年唐朝滅亡二、合作探究1、假如你是唐朝一位農(nóng)民,請你向同學們描述你一天的生產(chǎn)和生活情況,當時你都使用什么勞動工具?種什么?吃什
3、么?喝什么?穿什么?用什么?2、假如你是唐朝時的一位政府官員,要帶領(lǐng)一個來自外國的使團參觀長安城,你能準備一張長安城的平面圖嗎?利用它,你可以向外國使節(jié)介紹長安的情況,帶他們到當時最繁華的商業(yè)區(qū)東市和西市去逛街,并介紹當時唐朝的名優(yōu)產(chǎn)品:唐三彩、青瓷、白瓷、茶葉及各種絲織品。3、制作并完成以下表格,學會歸納概括知識。生產(chǎn)部門發(fā)展情況(主要成就)農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)三、課堂小結(jié)請同學們自己嘗試總結(jié)本節(jié)課所學主要內(nèi)容。四、鞏固訓練: 1、學習隋唐史后四位同學作了主題演講,你認為能準確地概括這段歷史的基本特征是( )A、文明初露曙光 B、分裂奔向統(tǒng)一C、繁榮與開放 D、封建國家陷入危機2、唐玄宗統(tǒng)治前期,
4、政治清明,經(jīng)濟空前繁榮史稱( )A、文景之治 B、光武中興 C、貞觀之治 D、開元盛世3、以上盛世局面出現(xiàn)的共同原因是( )國家統(tǒng)一,社會穩(wěn)定。 統(tǒng)治者注意調(diào)整統(tǒng)治政策都在思想文化上實行高壓政策 都重視生產(chǎn)技術(shù)的改進A、B、C、D、4、歷史上把唐朝的全盛時期稱為( )A、文景之治 B、貞觀之治 C、開元盛元 D、康乾盛世5、杜甫的“稻米流脂粟米,公私倉廩俱豐實”的詩句反映了唐朝的( )A、經(jīng)濟繁榮 B、政治清明 C、對外開放 D、文化昌盛五、當堂反思:(只有反思才能有所進步?。┩ㄟ^學習這節(jié)課,我最大的收獲是 我還需解決的問題有:_ 六、達標檢測1、“開元盛世”局面出現(xiàn)的原因不包括 A、唐玄宗勵
5、精圖治 B、唐玄宗崇尚節(jié)儉 C、有賢臣魏征為其處理政事 D、勞動人民的辛勤勞動2、關(guān)于唐朝人日常生活的敘述,錯誤的是 A、飲茶之風盛行全國 B、棉布成為人們的主要衣料 C、在越窯可以買到最好的青瓷制品 D、長安城內(nèi)的居民居住在坊里3、唐朝的國際性大都市指的是 A、洛陽 B、長安 C、揚州 D、成都4我國是茶的故鄉(xiāng),俗話說“開門七件事,柴米油鹽醬醋茶”,那么飲茶之風在全國盛行是在:( ) A.隋朝 B.唐朝 C.明朝 D.清朝5唐代瓷器聞名于世界的工藝珍品是:()A.唐三彩 B. 白瓷 C.青瓷 D. 景德鎮(zhèn)瓷器 6如果你生活在唐代,下了選項中最能體現(xiàn)你所穿的絲織品技術(shù)高超這一特點的是:( )
6、A. 唐朝的絲織品花色品種多樣 B. 唐朝的絲織品顏色豐富多彩 C. 唐朝絲織品數(shù)量多 D. 身穿五件絲綢衣服,仍能清楚看見胸口的黑痣7、下列敘述錯誤的是 A唐三彩是世界工藝的珍品B唐都長安是一座國際性的大城市C安史之亂后唐朝日趨衰落 D唐太宗時,飲茶之風在全國盛行8、下列哪項措施是唐玄宗所為A戒奢從簡 B合并州縣 C重視地方吏治 D重視發(fā)展生產(chǎn)9、唐朝是中國封建社會的全盛時期,出現(xiàn)這個局面與唐初統(tǒng)治者知人善用分不開的。史書上也說:“得人者昌,失賢則亡。”請結(jié)合唐太宗至唐玄宗時期用人方面的史實加以說明,其中又有哪些經(jīng)驗教訓可以總結(jié)參考答案四、1C 2D 3D 4C 5A 六、1C 2B 3B 4B 5A 6D 7D 8C 9、唐太宗重用魏征、房玄齡、杜如晦等,虛心納諫,出現(xiàn)了“貞觀之治”;武則天重視人才,任用賢臣,使社會經(jīng)濟繼續(xù)發(fā)展;
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