中考語文模擬試卷90

1、中考模擬試題（本卷滿分150分）溫馨提示： 1你現(xiàn)在拿到的試卷滿分為150分(其中卷面書寫占5分)；你要在150分鐘內(nèi)完成所有答題。 2正如你所見，試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，請務(wù)必在“答題卷”上答題，在“試題卷”上答題是無效的。 3答題過程中，你可以隨時使用你所帶的新華字典。 ， 4考試結(jié)束后，別忘了將“試題卷”和“答題卷”一并交回。親愛的同學，光陰荏苒，歲月如梭。告別初中生活，翻開厚厚的成長日記，用自信和愛去書寫嶄新的人生華章。我們相信，成功一定屬于你！第一部分 語文積累(31分)1、閱讀下面的一段話，給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。（4分）面對我們時代卷zhì（ ）浩繁

2、的產(chǎn)品，我有時真有點不安。誠然，這些都是長期認真寫作的成果。不過，對于榮譽來說這也是十分沉重的包袱（ ），人們的記憶是不喜歡承受這樣的重hè（ ）的。那些規(guī)模龐大的系列作品，能流傳后世的從來都不過是寥寥（ ）幾頁。2、下邊的詞語中有四個錯別字，把它們找出來填入表中，然后改正。（4分）傾家蕩產(chǎn) 致之死地 萬惡不赦 少年老成 凜然生畏 有列可援中流坻柱 老淚縱橫 深居簡出 才疏學淺 胸有成竹 分庭抗理錯別字改正3、默寫古詩文名句，并在括號內(nèi)的橫線上填寫相應(yīng)的作家、篇名。（要求：在-題中任選6題，為必做題）（10分）吾視其轍亂， ，故逐之。 ，出則無敵國外患者，國恒亡。使人之所惡莫甚于死者

3、， 。錦江春色來天地，。，雪擁藍關(guān)馬不前。_，今日又南冠。_,勝作一書生。_,對影成三人。李賀在<<雁門太守行>>中以沙場濃重秋色,寫出戰(zhàn)守中的悲壯與慘烈的景象的句子是:_，_。連戰(zhàn)、宋楚瑜的大陸之行，又一次證明：故鄉(xiāng)，人的生命之根。請寫出兩句表達鄉(xiāng)情鄉(xiāng)愁的古代詩歌名句： , _。4、3月1日，蘇州市網(wǎng)上家長學校召開成立一周年暨表彰大會，作為全國首創(chuàng)的蘇州網(wǎng)上家長學校，自去年正式開通以來，通過家校路路通等方式把教育直接送到了家庭。市委常委、宣傳部長周向群出席了表彰大會。請你為家長學校的網(wǎng)站首頁寫一句宣傳廣告語。（2分） 5、請將下面一段文字的主要信息概括出來，不超過25

4、個字。（2分）語文的詩意讓我再一次想到語文教育的三重境界：“人技教育”、“人格教育”和“人生教育”?！叭思冀逃眰?cè)重于給學生以生活技能，“人格教育”注重將語文養(yǎng)料內(nèi)化為學生自己的精神，“人生教育”則引導學生最終把“語文素質(zhì)”（包括知識、技能、思想、精神、人格、信念等等）與自己的人生融為一體。如果說“人技語文”給學生以“真”，“人格語文”給學生以“善”，那么，“人生語文”則將學生引向生命之“美”。 6、仿照例句，以"我喜歡"開頭，重新造兩個句子，使之和原句和諧。字數(shù)不必完全相同。（4分） 例句：我喜歡李清照，雖是"人比黃花瘦"，也高歌"不肯過江東

5、"，清新婉約之中不乏逼人英氣；我喜歡 我喜歡 7、紅樓夢水滸傳三國演義西游記是中國古典文學的精華。請選擇其中部，仿照示例，完成讀書卡片。（示例中的人物、情節(jié)、評價不能照抄）（3+2分）示例：讀書卡片所選作品：西游記主要人物：孫悟空相關(guān)情節(jié)：三打白骨精人物評價：機智勇敢，富有斗爭精神。 讀書卡片所選作品： 主要人物： 相關(guān)情節(jié)： 人物評價： 。下面是清代文學家蒲松齡為自己撰寫的座右銘： 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。 苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。你能指出對聯(lián)典故里的主人公是誰嗎？ _，_。第二部分 閱讀(41分)(一)、閱讀魚我所欲也中的一段文字，完成812題

6、。14萬鐘則不辨禮義而受之，萬鐘于我何加焉？為宮室之美，妻妾之奉，所識窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。8下列加點字解釋相同的兩組是（ ）（ ）（4分）A、弗敢加也曹劌論戰(zhàn) B、故不為茍得也 C、得之則生 萬鐘于我何加焉 為宮室之美為之 所識窮乏者得我與D、鄉(xiāng)為身死而不受 E、宮室之美 便扶向路桃花源記 吾妻之美我者鄒忌諷齊王納諫9用現(xiàn)代漢語翻譯句子。（4分）萬鐘則不辨禮義而受之，萬鐘于我何加焉？ 鄉(xiāng)為身死而不受，今為所識窮乏者得我而為之。 10孟子提倡的“舍生取義”曾經(jīng)造就了

7、一大批仁人志士，而現(xiàn)在的學校教育則強調(diào)我們中小學生要“珍愛生命”，最近教育部新修改的中學生日常行為規(guī)范就刪掉了“見義勇為，敢于斗爭”的字樣，對于這些，你是怎樣看待這一問題的？（3分） 11作者為了證明自己的觀點，列舉了“不食嗟來之食”的事例，請你給本文補充一個論據(jù)。（2分） 12孔子認為“性相近，習相遠”，即人們生來本性是相近的，都是善的，由于后天的社會環(huán)境與物欲使人的“性”差距變大，有人變“惡”了。回憶魚我所欲也全文，想想孟子的話中哪一句能夠印證孔子的觀點，并寫下來。（2分） （二） 、閱讀下文，完成13-18題。（14分）木笛  南京樂團招考民族器樂演奏員，其中一名木笛。

8、0;   應(yīng)試者人頭攢動，石頭城氣氛熱烈這是一個國際級樂團。它的指揮是丹麥音樂大師，這位卡拉揚的朋友長期指揮過倫敦愛樂樂團。    要求苛刻，競爭殘酷，應(yīng)聘者清一色中國樂壇高手，其中不乏或在海外深造，或在國際獲獎的天才。其實，就是把報名者組織起來，也就可以成為一個實力強勁的藝術(shù)集團了，更何論選拔呢？    招考分初試、復試和終試三輪。兩輪過后，每一種樂器只留兩名樂手，兩名再砍一半，二比一。    終試在藝術(shù)學院階梯教室。  &

9、#160; 房門開處，室中探出一個頭來。探身者說：“木笛。有請朱丹先生。”    聲音未落，從一排臘梅盆景之間站起一個人來。A修長、纖弱，一身黑色云錦衣衫仿佛把他也緊束成一棵臘梅。衣衫上的梅花，仿佛開在樹枝上。走進屋門，朱丹站定，小心謹慎地從絨套中取出他的木笛。之后，抬起頭，他看見空蒙廣闊之中，居高臨下排著一列主考官。主考官正襟危坐、不苛言笑，那個態(tài)勢，與其說是藝術(shù)檢測，倒不如說是法律裁決。    主考席的正中，就是那位威名遠播的丹麥音樂大師。    大師什么也不說

10、，只是默默打量著朱丹。那種神色，仿佛羅丹打量著雕塑。半晌，大師隨手從面前的一疊卡片中抽出一張，并回頭望了一下坐他身后的助手。助手謙恭地拿過卡片，謙恭地從臺下走下來，把那張卡片遞到朱丹的手中。    接過卡片，只見上面寫著    第一項  指定科目    在以下兩首樂曲中任選一首以表現(xiàn)歡樂：    1、貝多芬的歡樂頌；    2、柴可夫斯基的四小天鵝舞。  &

11、#160; 看過卡片，朱丹眼睛里閃出一絲隱忍的悲戚。之后，他向主考席深鞠一躬。抬起眼睛， （chóu）躇歉疚地說；    “請原諒，能更換一組曲目嗎？”    這一句輕聲的話語，卻產(chǎn)生沉雷爆裂的效果。一時，主考官有些茫然失措起來。片刻，大師冷峻發(fā)問：“為什么？”    朱丹說：“因為今天我不能演奏歡樂。”    大師問：“為什么？”    朱丹說：“因為今天是12月13日?！?

12、#160;   大師說：“12月13日是什么日子？”    朱丹說：“南京大屠殺紀念日?！?#160;   久久，久久，一片沉寂。    大師說：“你沒有忘記今天是考試嗎？”    朱丹說：“沒有忘記。”    大師問：“你沒有忘記今天是什么考試嗎？”    朱丹說：“沒有忘記。”    大師說：“

13、你是一個很有才華的青年，藝術(shù)當懂得珍惜。”    朱丹說：“請原諒?！?#160;   沒等朱丹說完，大師便向朱丹揮了揮手，頑強果決而深自惋惜地說：“那么，你現(xiàn)在可以回去了?！?#160;   入夜，石頭城開始落雪。    沒有目的，也無需目的，朱丹追隨雪片又超越雪片，開始他孤獨悲壯的石城之別。    貼著燈紅，貼著酒綠，貼著作為一個國際大都會所應(yīng)該具有的現(xiàn)代特征，朱丹鬼使神差一般走到鼓樓廣場。穿過廣場，他又走向坐落

14、在雞鳴寺下的南京大屠殺死難同胞紀念碑。    臨近石碑是一片瑩瑩輝光，像曙色萌動，像蓓蕾初綻，像彩墨在宣紙上的無聲渲染。走近一看，竟然是一支孩子的方陣。有大孩子，有小孩子；有男孩子，有女孩子，他們高矮不一，衣著不一，明顯是一個自發(fā)的群體而不是一支組織的隊伍。堅忍是童稚的堅忍，（ jiän）默是天真的（jiän）默默，頭上肩上積著一層白雪，仿佛一座雪松森林。一個孩子擎一枝紅燭，一片紅燭流淌紅寶石般的淚。    紀念碑呈橫臥狀，像天壇回音壁，又像巴黎公社墻。石墻（bän）駁陸離，像是胸膛經(jīng)

15、歷亂槍。    頃刻之間，雪下大了。雪片密集而又寬闊，仿佛紛紛絲巾在為記憶擦拭銹跡。（zhú）立雪中，朱丹小心謹慎地從絨套中取出木笛，輕輕吹奏起來。聲音悲涼隱忍，猶如脈管滴血。寒冷凝凍這個聲音，火焰溫暖這個聲音。墜落的雪片紛紛揚起，托著笛聲在天地之間翩然回旋。    孩子沒有出聲，孩子傾聽。他們懂得，對于心語只能報以傾聽。    吹奏完畢，有人在朱丹肩上輕輕拍了一下。    回頭一望，竟然是那位丹麥音樂大師。大師也一身白雪，手

16、中也擎著一支燃燒的紅燭。   朱丹十分意外，他回身向大師鞠躬。   大師說：“感謝你的出色演奏，應(yīng)該是我向你鞠躬?！?#160;  朱丹說：“考場的事，務(wù)請大師原諒?！?#160;  大師說：“不，應(yīng)該是我請求你的原諒?，F(xiàn)在我該告訴你的是，雖然沒有參加終試，但你已經(jīng)被樂團錄取了?！?#160;  朱丹問：“為什么”   大師略作沉默，才莊重虔誠地說；B“ ?！?#160;  說完，大師緊緊地握住朱丹的手。13根據(jù)注音寫出漢字。

17、（2分）（1）chóu 躇 （2）jiän默（3）bän駁陸離（4）zhú立14結(jié)合語境，將文章結(jié)尾B處空缺的話寫在下列空格內(nèi)。（25字以內(nèi)）（2分）15“一切景語皆情語”，請舉例說明文中的景物描寫有什么作用。（30字以內(nèi)）（2分）16文章A 處畫線句子屬于什么描寫？朱丹為什么穿“一身黑色云錦衣衫”？（3分）_.17請用一個并列關(guān)系的句子，概述朱丹的個性特征。（2分）_.18朱丹的精神令人感動，相信在你讀過的文學作品中也有類似的人物形象，請舉一個例子并簡述。（45字以內(nèi)）（3分）（三） 、閱讀下文，完成19-22題。（11分）水是地球生命的源泉，遼闊的海

18、洋、奔騰的江河、皚皚的冰雪、飄蕩的白云，這液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)三種形態(tài)的水構(gòu)成了地球上的水圈。雖然地球上的水非常豐富，但是，_，_。_，_，它們才是能被人類直接利用的水資源。在世界上的很多地方，河流、湖泊及地表淺層中的水已不能滿足生活和生產(chǎn)的需要，人們便把目光投向了藍天上來來往往、川流不息的白云。云是懸浮在空中的極小的水滴。在夏季，天空中常常飄浮著一朵朵形似菜花、云體高聳如山的積雨云，這種云的水分較多，整個云體的總水量可達上百萬噸；還有一種連綿起伏、云層布滿天空的雨層云，這種云云體龐大，總水量可達幾百萬噸到上千萬噸。這些云就像空中的水庫，人類向往著開發(fā)它們，以它們蘊藏的豐富淡水資源為人類造福。在自

19、然狀態(tài)下，水從海洋、江河、湖泊和陸地蒸發(fā)，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)進入空氣中。水汽隨著氣流移動，在上升過程中冷卻達到飽和或過飽和，依附在大氣中懸浮的許許多多小粒子上凝結(jié)成云滴。當溫度降到0以下時，大部分云滴依然保持液態(tài)，叫做過冷云滴。在一定溫度下，過冷云滴碰到一種被稱為冰核的粒子，就會變成小冰晶。當云中的冰晶達到一定數(shù)量時，冰晶的個體就會迅速增大、下降，形成雪晶。這樣，有的云滴之間互相碰撞逐漸變大，下降；有的云滴與雪晶碰撞，形成更大的粒子下降，在下降的過程中融化，降水就產(chǎn)生了。經(jīng)過努力探索，人類找到了開發(fā)“空中水庫”的辦法，那就是創(chuàng)造促使云層降水的各種條件，進行人工增雨。目前我國人工增雨的方法，主要是在

20、水汽充沛的云中施放催化劑，主要有干冰、液態(tài)氮，還有碘化銀。實施的方式有飛機人工增雨和高炮、火箭人工增雨等。飛機人工增雨一般在穩(wěn)定深厚的層狀云內(nèi)進行。層狀云覆蓋面積大，但自然降水量很小，甚至不降水，主要原因是云內(nèi)缺少足夠的觸發(fā)降水的冰晶。飛機在高空中將液態(tài)氮播撒在層狀云里，液態(tài)氮迅速汽化產(chǎn)生低溫區(qū)，當溫度低于時，云中產(chǎn)生大量冰晶，從而增加降水量。高炮、火箭人工增雨，是將含有碘化銀的炮彈射入積雨云中，人為增加冰核數(shù)量，達到增加雨量的目的。 我國是個水資源匱乏的國家，人均淡水資源只有世界人均占有量的1/4，而且分布很不均勻。全國80.4%的淡水資源分布在長江以南，而長江以北的廣大地區(qū)，僅占全國的14

21、.7%。因此，專家指出，要加大科學的、規(guī)?；斯ぴ鲇甑难芯繉嵤┝Χ?，以緩解西北、華北地區(qū)的缺水狀況。19下面是第段中空白處的句子，排列順序合理的一項是（ ）（2分）淡水大約只占3%只有極少部分存在于大氣、河流、湖泊以及地表淺層中海洋水約占地球全部水量的97%這大約3%的淡水絕大部分又分布在南極、北極和人跡罕至的高山地區(qū)A B. C D20第段劃線處用了什么說明方法?結(jié)合內(nèi)容說說其作用。（3分）_.21根據(jù)第段內(nèi)容，在下面編有番號的四個空白處填寫相應(yīng)的詞語。（4分）（1）_ （2）_（3）_（4）_22下列說法中符合原文意思的一項是（ ）（2分）A水資源對人類生活極其重要，都能被人類直接利用。B

22、當溫度降到0時，水氣全部凝結(jié)為固體的冰晶。C目前我國人工增雨的方法，主要是在水氣充沛的云中施放催化劑。D我國水資源匱乏，人均水資源只有世界總量的四分之一。第三部分 語文綜合運用（18分）23、下列一段話中畫線部分有語病，請在原文上改正。（4分）旅游衛(wèi)視5月4日播出的一期節(jié)目遭到眾多動物保護者的抗議。在這期節(jié)目中，一只貓當作實驗品從四樓拋下，以證實貓從高處摔下是否仍安然無恙。據(jù)相關(guān)資料顯示，即使貓在下墜過程中能迅速調(diào)整體位，變?yōu)樗淖阆蛳轮?，但這只能起到一定的緩沖作用，仍不能完全避免不骨折和內(nèi)臟破裂。動物保護者對這種虐待動物的節(jié)目表示憤怒。今天，旅游衛(wèi)視節(jié)目中心負責人表示，今后將不再播出動物活體

23、實驗的節(jié)目，并向觀眾表示致歉。 24、某中學對該校300名高一學生采用無記名投票的方式，就“2005年感動中國十大新聞人物評選”和“超級女聲”兩大電視節(jié)目進行調(diào)查，統(tǒng)計結(jié)果如下：（4分）情況2005年感動中國十大新聞人物評選超級女聲喜歡不太關(guān)注喜歡不太關(guān)注原因事跡很感人，很受教育與自己關(guān)系不大有趣，能表現(xiàn)性品味不高人數(shù)9120924555比例30.369.381.718.3（1）請概括說明統(tǒng)計表所反映的情況。 （2）以上調(diào)查結(jié)果說明了什么問題？請簡要回答。 25、請你參加下面的語文綜合性學習活動，按要求完成后面的題目（10分）2005年10月17日文壇巨匠巴金靜靜地走了。他101年的生命歷程，

24、穿越了整個二十世紀，是中國現(xiàn)代文學歷史使命的見證者。他留下的豐厚的文學作品引領(lǐng)著我們步入文學的殿堂，去感受文學的魅力。羅小附中要舉辦一次專題紀念活動演講比賽，同學們都積極籌備、參與。請你為這次演講比賽確定一個主題（2分） 。圍繞你所確定的主題，設(shè)計一個簡要的活動方案。（4分） 。巴金一生以“講真話”、“把心交給讀者”作為自己的創(chuàng)作原則，請你對此發(fā)表一段簡要的即席演講。（4分） 。第四部分 寫作（55分）閱讀下面幾句詩，按要求作文。“天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空廣闊無邊。高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以高山雄壯無比。大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以大海浩瀚無涯?！闭埦瓦@幾句詩的內(nèi)容，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章。除詩歌外，文體不限，不得出現(xiàn)真實的人名、校名。題目： 100200300400500600700800語文測試題參考答案2006年3月24日星期五1、帙 f （fu） 荷 liáo2、致置 列例 坻砥 理禮3、示例：a舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。 b獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。 C少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬃毛衰。4、略5、語文“人技”、“人格”、“人生”三重教育境界教給學生真善美。6、我喜歡魯迅，雖是"橫眉冷對千夫指"，也低吟"憐子如何不丈夫"，疾惡如仇同時不掩慈父