員工職業(yè)規(guī)劃基本概念

1、員工職業(yè)規(guī)劃員工職業(yè)規(guī)劃E m p l o y e e C a r e e r P l a n n I n g 淮北師范大學(xué)教育學(xué)院趙小云博士Your site here1234員員工工職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃基本概念基本概念分階段規(guī)劃分階段規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃的有效途徑職業(yè)規(guī)劃的有效途徑職業(yè)規(guī)劃方案舉例職業(yè)規(guī)劃方案舉例5制定適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃制定適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃LOGOYour site here職業(yè)規(guī)劃的職業(yè)規(guī)劃的基本概念基本概念第一部分第一部分LOGOYour site here許多人說：許多人說：如果我能重新生活一遍，我不會犯XX錯誤歷史不能重演歷史不能重演 ！為什么要制定職業(yè)規(guī)劃？為什么要

2、制定職業(yè)規(guī)劃？LOGOYour site here你是否制定了明確的職業(yè)生涯目標(biāo)是：請具體描述否：原因 （ 請?zhí)艄?）1、沒醒2、不敢3、不會4、不愿為什么要制定職業(yè)規(guī)劃？為什么要制定職業(yè)規(guī)劃？LOGOYour site here小寓言：三個人的選擇三個人的選擇 有三個人被判關(guān)進(jìn)監(jiān)獄三年，監(jiān)獄長許諾滿足每人一個要求。美國人愛抽雪茄，要了三箱雪茄；法國人最浪漫，要一個美麗的女子相伴；而猶太人要了一部與外界溝通的電話。 三年過后，第一個沖出來的是美國人，嘴里鼻孔里塞滿了雪茄，大喊道：“給我火，給我火！”原來他忘了要火了。 接著出來的是法國人。只見他手里抱著一個小孩子，美麗女子手里牽著一個小孩子，肚

3、子里還懷著第三個。 最后出來的是猶太人，他緊緊握住監(jiān)獄長的手說：“這三年來我每天與外界聯(lián)系，我的生意不但沒有停頓，反而增長了200%，為了表示感謝，我送你一輛勞施萊斯！”為什么要制定職業(yè)規(guī)劃？為什么要制定職業(yè)規(guī)劃？LOGOYour site here故事的寓意：什么樣的選擇決定什么樣的生活。故事的寓意：什么樣的選擇決定什么樣的生活。今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今今天的生活是由三年前我們的選擇決定的，而今天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳?。天我們的抉擇將決定我們?nèi)旰蟮纳睢選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個人的選擇職業(yè)是人生大事，因為職業(yè)決定了一個人的未來；選擇職業(yè)就是選擇將

4、來的自己未來；選擇職業(yè)就是選擇將來的自己 英國哲學(xué)家羅素英國哲學(xué)家羅素為什么要制定職業(yè)規(guī)劃？為什么要制定職業(yè)規(guī)劃？LOGOYour site here每個人都渴望成功每個人都渴望成功.哈佛大學(xué)的調(diào)查研究哈佛大學(xué)的調(diào)查研究3%：有自己清晰的長遠(yuǎn)目標(biāo)10%：有清晰但比較短期的目標(biāo)60%：只有一些模糊的目標(biāo)27%：沒有目標(biāo)那3%的人幾乎都成為社會各界精英、領(lǐng)袖；那10%是各專業(yè)領(lǐng)域的成功人士，事業(yè)有成；那60%，成為社會大眾群體，平凡地生活著；那27%的人生活不如意,工作不穩(wěn)定,抱怨社會不公平；規(guī)劃的意義就在于將目標(biāo)和現(xiàn)狀之間建立一座可達(dá)的橋梁25年后LOGOYour site here職業(yè)規(guī)劃的目

5、的：職業(yè)規(guī)劃的目的： 科學(xué)地解決遇到的職業(yè)難題。 如：擇業(yè)困惑、求職受挫、 改行憂慮、職業(yè)發(fā)展停滯等。從而達(dá)到：從而達(dá)到：v求職速度加快v求職成本降低v工作的持久性增強v工作滿意度更高v獲得更高的回報v充分提升個人職業(yè)競爭力,實現(xiàn)自主就業(yè)LOGOYour site here職業(yè)規(guī)劃定義：職業(yè)規(guī)劃定義： v 作為獨立的個體，所謂的職業(yè)規(guī)劃，是對職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱，就是作為獨立的個體，所謂的職業(yè)規(guī)劃，是對職業(yè)生涯規(guī)劃的簡稱，就是對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的、系統(tǒng)的計劃過程。對職業(yè)生涯乃至人生進(jìn)行持續(xù)的、系統(tǒng)的計劃過程。 v 而作為組織中的個體，職業(yè)規(guī)劃是指組織或者個人把個人發(fā)展與組織而作為組織中的

6、個體，職業(yè)規(guī)劃是指組織或者個人把個人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素和社會因素發(fā)展相結(jié)合，對決定個人職業(yè)生涯的個人因素、組織因素和社會因素等進(jìn)行分析，制定有關(guān)對個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計劃等進(jìn)行分析，制定有關(guān)對個人一生中在事業(yè)發(fā)展上的戰(zhàn)略設(shè)想與計劃安排。安排。 即個人在組織中的發(fā)展計劃。即個人在組織中的發(fā)展計劃。LOGOYour site here職業(yè)規(guī)劃的基本原則職業(yè)規(guī)劃的基本原則 v 擇己所愛。擇己所愛。 從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿從事一項你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最足感，你

7、的職業(yè)生涯也會從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計自己的職業(yè)生涯時，務(wù)必注著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計自己的職業(yè)生涯時，務(wù)必注意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選意：考慮自己的特點，珍惜自己的興趣，擇己所愛，選擇自己所喜歡的職業(yè)。擇自己所喜歡的職業(yè)。LOGOYour site here職業(yè)規(guī)劃的基本原則職業(yè)規(guī)劃的基本原則 v擇己所長。擇己所長。v任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個人一生中不具備一定的能力條件。而一個

8、人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時擇己所長，從而有利于發(fā)進(jìn)行職業(yè)選擇時擇己所長，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分揮自己的優(yōu)勢。運用比較優(yōu)勢原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢行業(yè)。行業(yè)。LOGOYour site herev擇世所需。 社會的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計你自己的職業(yè)生涯時，一定要分析社會需求，擇世所需。最重要的是，目光要長遠(yuǎn)，能夠準(zhǔn)確預(yù)測未來行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會需求，并且這個

9、需求要長久。職業(yè)規(guī)劃的基本原則職業(yè)規(guī)劃的基本原則 LOGOYour site here職業(yè)規(guī)劃的基本原則職業(yè)規(guī)劃的基本原則 v擇己所利。 職業(yè)是個人謀生的手段，其目的在于追求個人幸福。所以你在擇業(yè)時，首先考慮的是自己的預(yù)期收益?zhèn)€人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。LOGOYour site here良好的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)具備的特性良好的職業(yè)規(guī)劃應(yīng)具備的特性v 可行性：可行性： 規(guī)劃要有事實依據(jù)，并非是美好幻想或不著邊的夢想，否則將規(guī)劃要有事實依據(jù)，并非是美好幻想或不著邊的夢想，否則將會延誤職業(yè)發(fā)展機(jī)遇。

10、會延誤職業(yè)發(fā)展機(jī)遇。 v 適時性：適時性： 規(guī)劃是預(yù)測未來的行動，確定將來的目標(biāo)，因此各項主要活動，規(guī)劃是預(yù)測未來的行動，確定將來的目標(biāo)，因此各項主要活動，何時實施、何時完成，都應(yīng)有時間和時序上的詳細(xì)安排，以作為檢查何時實施、何時完成，都應(yīng)有時間和時序上的詳細(xì)安排，以作為檢查行動的依據(jù)。行動的依據(jù)。 v 適應(yīng)性：適應(yīng)性： 規(guī)劃未來的職業(yè)目標(biāo)，牽涉到多種可變因素，因此規(guī)劃應(yīng)有彈規(guī)劃未來的職業(yè)目標(biāo)，牽涉到多種可變因素，因此規(guī)劃應(yīng)有彈性，應(yīng)留有余地，以增加其適應(yīng)性。性，應(yīng)留有余地，以增加其適應(yīng)性。 v 持續(xù)性：持續(xù)性： 人生每個發(fā)展階段應(yīng)能持續(xù)連貫銜接。人生每個發(fā)展階段應(yīng)能持續(xù)連貫銜接。 LOGOY

11、our site here分階段規(guī)劃分階段規(guī)劃第二部分第二部分LOGOYour site here職業(yè)規(guī)劃的分類職業(yè)規(guī)劃的分類 類型類型定義及任務(wù)定義及任務(wù)人生規(guī)劃人生規(guī)劃整個職業(yè)生涯的規(guī)劃，時間長至40年左右，設(shè)定整個人生的發(fā)展目標(biāo)。如規(guī)劃成為一個有數(shù)億資產(chǎn)的公司董事。長長期規(guī)劃期規(guī)劃510年的規(guī)劃，主要設(shè)定較長遠(yuǎn)的目標(biāo)。如規(guī)劃30歲時成為一家中型公司的部門經(jīng)理，規(guī)劃40歲時成為一家大型公司副總經(jīng)理等等。中期規(guī)劃中期規(guī)劃一般為25年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)。如規(guī)劃到不同業(yè)務(wù)部門做經(jīng)理，規(guī)劃從大型公司部門經(jīng)理到小公司做總經(jīng)理等等。短期規(guī)劃短期規(guī)劃2年以內(nèi)的規(guī)劃，主要是確定近期目標(biāo)，規(guī)劃近期完成的任務(wù)。如

12、對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，2年內(nèi)掌握哪些業(yè)務(wù)知識等等LOGOYour site here職業(yè)規(guī)劃積累（量變職業(yè)規(guī)劃積累（量變質(zhì)變）質(zhì)變）長期規(guī)劃中期規(guī)劃人生規(guī)劃短期規(guī)劃短期規(guī)劃短期規(guī)劃LOGOYour site here職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的階段與活動職業(yè)規(guī)劃發(fā)展的階段與活動4040歲歲年齡年齡所得所得求學(xué)求學(xué)就業(yè)、換工作就業(yè)、換工作創(chuàng)業(yè)創(chuàng)業(yè)考慮期考慮期待退待退兼職兼職走老走老運運高原期高原期 沖刺期沖刺期就業(yè)摸索期就業(yè)摸索期 學(xué)習(xí)期學(xué)習(xí)期探索探索期期職業(yè)職業(yè)前期前期職業(yè)職業(yè)中期中期職業(yè)職業(yè)后期后期5050歲歲6060歲歲2 22 2歲歲3030歲歲LOGOYour site here探索期（正式工作前）探索

13、期（正式工作前）職業(yè)前期（工作職業(yè)前期（工作35年，立業(yè)）：年，立業(yè)）：描述：描述：學(xué)會自己做事、被同事接受、獲得成功學(xué)會自己做事、被同事接受、獲得成功和失敗的事例。和失敗的事例。任務(wù)：任務(wù)：工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、工作的挑戰(zhàn)性、在某個領(lǐng)域形成技能、開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。開發(fā)創(chuàng)造力和革新精神。要求：要求：學(xué)會面對失敗、處理混亂和競爭、處理學(xué)會面對失敗、處理混亂和競爭、處理工作家庭的沖突、學(xué)習(xí)自主。工作家庭的沖突、學(xué)習(xí)自主。 LOGOYour site here職業(yè)中期（職業(yè)中期（30-5030-50歲）歲）描述：描述：一般在一般在30-5030-50歲之間。個人績效可歲之間。個人績效

14、可能提高、也可能不變或降低。能提高、也可能不變或降低。任務(wù)：任務(wù)：技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力。技術(shù)更新、培訓(xùn)和指導(dǎo)的能力。轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)轉(zhuǎn)入需要新技能的新工作、開發(fā)更廣闊的工作視野更廣闊的工作視野要求：要求：表達(dá)中年的感受、重新思考自我表達(dá)中年的感受、重新思考自我與工作、家庭、社區(qū)的關(guān)系，減與工作、家庭、社區(qū)的關(guān)系，減少陶醉。少陶醉。 LOGOYour site here職業(yè)晚期（職業(yè)晚期（50-6550-65歲甚至更晚）歲甚至更晚）描述：描述：中期繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之，生中期繼續(xù)發(fā)展者可以安然處之，生涯開發(fā)停滯或衰退者將面臨困境。涯開發(fā)停滯或衰退者將面臨困境。任務(wù)：任務(wù)：計劃

15、退休、從權(quán)力轉(zhuǎn)向咨詢角色確計劃退休、從權(quán)力轉(zhuǎn)向咨詢角色確認(rèn)和培養(yǎng)繼承人、從事公司以外的認(rèn)和培養(yǎng)繼承人、從事公司以外的活動。活動。要求：要求：看到自己的工作成為別人的平臺支看到自己的工作成為別人的平臺支持和咨詢、在公司外部的活動中找持和咨詢、在公司外部的活動中找到自我的統(tǒng)一到自我的統(tǒng)一。 LOGOYour site here不同階段的職場危機(jī)不同階段的職場危機(jī)接班人的危機(jī)接班人的危機(jī)找不到定位找不到定位的危機(jī)的危機(jī)企圖在人群中脫穎企圖在人群中脫穎而出的危機(jī)而出的危機(jī)事業(yè)高原時期的事業(yè)高原時期的危機(jī)危機(jī)探索期探索期職業(yè)前期職業(yè)前期職業(yè)中期職業(yè)中期職業(yè)晚期職業(yè)晚期LOGOYour site here

16、職業(yè)前期：職業(yè)前期：專業(yè)工作技能、知識、專業(yè)工作技能、知識、 自我管理能力自我管理能力職業(yè)中期：職業(yè)中期：更新技能、態(tài)度更新技能、態(tài)度 指導(dǎo)（管理）他人的能力指導(dǎo)（管理）他人的能力 開發(fā)新的工作興趣、跨業(yè)學(xué)習(xí)開發(fā)新的工作興趣、跨業(yè)學(xué)習(xí)職業(yè)晚期：職業(yè)晚期：了解新信息、觀念了解新信息、觀念學(xué)習(xí)重點學(xué)習(xí)重點LOGOYour site here職業(yè)規(guī)劃的職業(yè)規(guī)劃的有效途徑有效途徑第三部分第三部分LOGOYour site here一、建立正確的心態(tài)建立正確的心態(tài)1 1、突破設(shè)限、開放心胸、突破設(shè)限、開放心胸2 2、規(guī)劃是投資，可降低、規(guī)劃是投資，可降低個人風(fēng)險個人風(fēng)險3 3、放下身段，虛心學(xué)習(xí)、放下身

17、段，虛心學(xué)習(xí)4 4、了解他人專長、了解他人專長LOGOYour site here二、選擇學(xué)習(xí)的領(lǐng)域有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)有高附加值的行業(yè)有高附加值的行業(yè)從個人興趣出發(fā)從個人興趣出發(fā)與工作相關(guān)之跨業(yè)領(lǐng)域與工作相關(guān)之跨業(yè)領(lǐng)域LOGOYour site here三、善用學(xué)習(xí)渠道三、善用學(xué)習(xí)渠道1、同行2、有經(jīng)驗的前輩3、利用資訊4、利用媒體5、參加社團(tuán)LOGOYour site here四、采取有效的方法四、采取有效的方法善向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)善向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃的檢查思考生涯規(guī)劃的檢查思考找出關(guān)鍵成功因素找出關(guān)鍵成功因素計算成本，堅持不懈計算成本，堅持不懈LOGOYour site here

18、職業(yè)規(guī)劃職業(yè)規(guī)劃方案舉例方案舉例第四部分第四部分LOGOYour site here職業(yè)規(guī)劃方案職業(yè)規(guī)劃方案vSWOTSWOT分析與職業(yè)規(guī)劃分析與職業(yè)規(guī)劃v基于個人的職業(yè)規(guī)劃方案基于個人的職業(yè)規(guī)劃方案v基于組織的職業(yè)規(guī)劃方案基于組織的職業(yè)規(guī)劃方案LOGOYour site hereSWOTSWOT分析分析v SWOTSWOT四個英文字母分別代表：四個英文字母分別代表： S - Strength 強項、優(yōu)勢強項、優(yōu)勢 W - Weakness 弱項、劣勢弱項、劣勢 O - Opportunity 機(jī)會、機(jī)遇機(jī)會、機(jī)遇 T - Threat 威脅、對手威脅、對手v 從整體上看，從整體上看，SWOT

19、可以分為兩部分：可以分為兩部分： 1 1、SW，主要用來分析內(nèi)部條件；，主要用來分析內(nèi)部條件； 2 2、OT，主要用來分析外部條件。，主要用來分析外部條件。v 利用這種方法可以從中找出對自己有利的、值得發(fā)揚的因素，以利用這種方法可以從中找出對自己有利的、值得發(fā)揚的因素，以及對自己不利的、要避開的東西，發(fā)現(xiàn)存在的問題，找出解決辦法，及對自己不利的、要避開的東西，發(fā)現(xiàn)存在的問題，找出解決辦法，并明確以后的發(fā)展方向。并明確以后的發(fā)展方向。 LOGOYour site hereSWOTSWOT分析分析與職業(yè)規(guī)劃與職業(yè)規(guī)劃LOGOYour site here1.1.評估自己的長處和短處評估自己的長處和短

20、處v做一份表格做一份表格n列出自己喜歡做的事情和長處所在和不喜歡做的事情和短處所在n列出自認(rèn)為所具備的很重要的強項和對你的職業(yè)選擇產(chǎn)生影響的弱勢 v然后再從中標(biāo)出那些你認(rèn)為對你很重要的強、弱勢然后再從中標(biāo)出那些你認(rèn)為對你很重要的強、弱勢v兩種選擇兩種選擇n努力去改正您常犯的錯誤，提高技能n放棄那些對不擅長的技能要求很高的職業(yè)2.2.找出找出職業(yè)機(jī)職業(yè)機(jī)會和威會和威脅脅 3.3.列出列出今今后后5 5年內(nèi)年內(nèi)的職業(yè)的職業(yè)目標(biāo)目標(biāo)4.4.列出列出一一份今份今后后5 5年的職年的職業(yè)業(yè)行動行動計劃計劃 LOGOYour site herev 不同的行業(yè)（包括這些行業(yè)里不同的公司）都面臨不同的外部機(jī)會

21、和威脅 v 列出自己感興趣的一兩個行業(yè)，然后認(rèn)真地評估這些行業(yè)所面臨的機(jī)會和威脅。3.3.列出列出今今后后5 5年內(nèi)年內(nèi)的職業(yè)的職業(yè)目標(biāo)目標(biāo)4.4.列出列出一一份今份今后后5 5年的職年的職業(yè)業(yè)行動行動計劃計劃 1.1.評估自己評估自己的長處和短的長處和短處處2.2.找出職業(yè)機(jī)會和威脅找出職業(yè)機(jī)會和威脅LOGOYour site herev 列出最想實現(xiàn)的列出最想實現(xiàn)的3535個目標(biāo)個目標(biāo)n希望從事哪一方面的工作n管理多少人n何種職位n薪水到哪個級別nv 注意注意: :必須竭盡所能地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，使之與行業(yè)提供的工作必須竭盡所能地發(fā)揮出自己的優(yōu)勢，使之與行業(yè)提供的工作機(jī)會圓滿匹配機(jī)會圓滿匹

22、配 2.2.找出找出職業(yè)機(jī)職業(yè)機(jī)會和威會和威脅脅 4.4.列出列出一一份今份今后后5 5年的職年的職業(yè)業(yè)行動行動計劃計劃 1.1.評估自己評估自己的長處和短的長處和短處處3.3.列出今列出今后后5 5年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)年內(nèi)的職業(yè)目標(biāo)LOGOYour site herev 列出要達(dá)成上述每一目標(biāo)的具體行動計劃列出要達(dá)成上述每一目標(biāo)的具體行動計劃n如何做n需要哪些資源和幫助n何時完成n階段性的評估條件,方式v 例例: :進(jìn)修求學(xué)進(jìn)修求學(xué)- -考考MBAMBA2.2.找出找出職業(yè)機(jī)職業(yè)機(jī)會和威會和威脅脅 3.3.列出列出今今后后5 5年內(nèi)年內(nèi)的職業(yè)的職業(yè)目標(biāo)目標(biāo)1.1.評估自己評估自己的長處和短的長處和

23、短處處4.4.列出一份今列出一份今后后5 5年的職業(yè)年的職業(yè)行動計劃行動計劃LOGOYour site here職業(yè)規(guī)劃方案職業(yè)規(guī)劃方案vSWOTSWOT分析與職業(yè)規(guī)劃分析與職業(yè)規(guī)劃v基于組織的職業(yè)規(guī)劃方案基于組織的職業(yè)規(guī)劃方案LOGOYour site here基于組織的職業(yè)規(guī)劃方案基于組織的職業(yè)規(guī)劃方案職業(yè)規(guī)劃書職業(yè)規(guī)劃書v 姓名：奚XXv 職務(wù)：生產(chǎn)部見習(xí)生v 規(guī)劃階段：三年v 規(guī)劃導(dǎo)師：劉XXv 總目標(biāo)：生產(chǎn)部經(jīng)理發(fā)展路線：發(fā)展路線：1、膠印工（二年）膠印機(jī)長（一年）膠印工段長（一年）印刷車間主任（一年）調(diào)度（一年）經(jīng)理助理（一年）生產(chǎn)部經(jīng)理v 階段目標(biāo)：階段目標(biāo)：三年之內(nèi)達(dá)到膠印工段

24、長之任職能力。2 2、自我分析、自我分析v 優(yōu)勢：優(yōu)勢： 通過三年的專業(yè)學(xué)習(xí)，對機(jī)械原理、質(zhì)量檢測等專業(yè)知識有了系統(tǒng)理性的認(rèn)識；性格外向、責(zé)任感強、喜歡與人溝通和交流、反應(yīng)敏捷、學(xué)習(xí)能力強、不怕吃苦和挫折。LOGOYour site here基于組織的職業(yè)規(guī)劃方案基于組織的職業(yè)規(guī)劃方案v 劣勢：劣勢：（1）缺乏設(shè)備操作經(jīng)驗；（2）對企業(yè)生產(chǎn)運作和管理缺乏實踐經(jīng)驗。（3）做事急躁、缺乏耐心及與人溝通的技巧。3 3、職場分析、職場分析v 優(yōu)勢：優(yōu)勢：（1）公司正處于高速擴(kuò)張階段，學(xué)習(xí)和提升機(jī)會較多。（2）車間管理人員和大部分機(jī)臺操作人員實踐經(jīng)驗豐富，但文化水平較低，理論知識較為缺乏，潛力有限。（3

25、）生產(chǎn)系統(tǒng)中高層管理人員理論知識和實踐經(jīng)驗都很豐富，是很好的職場尊師。v 劣勢：劣勢：（1）公司成立時間短，擴(kuò)張快，還未形成統(tǒng)一的價值觀。（2）公司各項管理規(guī)程尚未完善，很多問題靠個人既有的經(jīng)驗解決，如不能很好的協(xié)調(diào)和溝通，將會事倍功半。LOGOYour site here基于組織的職業(yè)規(guī)劃方案基于組織的職業(yè)規(guī)劃方案4 4、要達(dá)成目標(biāo)所需要的努力、要達(dá)成目標(biāo)所需要的努力n要熟練掌握印刷工段最先進(jìn)的工藝與技術(shù)，各項達(dá)標(biāo)。n要了解各種膠印設(shè)備的操作規(guī)程，能排除常見故障。n要學(xué)習(xí)并掌握基本的現(xiàn)場管理技術(shù)。n學(xué)習(xí)掌握人際溝通和協(xié)調(diào)技巧，提高領(lǐng)導(dǎo)才能。5 5、執(zhí)行及反饋、執(zhí)行及反饋 由本人將目標(biāo)細(xì)分到每

26、月、每周，定期作出每周、每月工作小結(jié)，對照目標(biāo)找出差距進(jìn)行改善。每月找一次機(jī)會同規(guī)劃導(dǎo)師進(jìn)行心得交流。 導(dǎo)師每月找本人的領(lǐng)導(dǎo)和同事了解本人的工作情況，將了解結(jié)果同本人進(jìn)行交流。 按績效考核管理規(guī)定由生產(chǎn)部和人力資源部對本人的工作情況提出考評意見，本人參照考評意見進(jìn)行改善。 積極參加公司組織的各項培訓(xùn)，定期將個人的培訓(xùn)需求計劃提交人力資源部。LOGOYour site here制定適合自身發(fā)制定適合自身發(fā)展的職業(yè)規(guī)劃展的職業(yè)規(guī)劃第五部分第五部分LOGOYour site here第六步評估與回饋第五步制定行動計劃第四步確定目標(biāo)第三步機(jī)會評估第二步自我評估第一步確定志向職業(yè)規(guī)劃制定的步驟職業(yè)規(guī)劃制

27、定的步驟LOGOYour site here職業(yè)規(guī)劃制定的步驟職業(yè)規(guī)劃制定的步驟v 第一步：確定志向。第一步：確定志向。 志向是事業(yè)成功的基本前提。沒有志向，事業(yè)的成功也就無從談起，立志是人生的起跑點，反映著一個人的理想、胸懷、情趣和價值觀，影響著一個人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以，在制定職業(yè)規(guī)劃時，首先要確立志向，這是制定職業(yè)規(guī)劃的關(guān)鍵，也是職業(yè)規(guī)劃最重要的起點。v 第二步：自我評估。第二步：自我評估。 自我評估的目的是認(rèn)識自己，了解自己。因為只有認(rèn)識了自己，才能對自己的職業(yè)做出正確的選擇。所以，自我評估是職業(yè)規(guī)劃的總要步驟之一。一般來說，自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學(xué)識、技能、智商以及組織管理、協(xié)調(diào)、活動能力等。LOGOYour site here職業(yè)規(guī)劃制定的步驟職業(yè)規(guī)劃制定的步驟v 第三步：機(jī)會評估。第三步：機(jī)會評估。 機(jī)會評估主要是評估各種環(huán)境對自己職業(yè)發(fā)展的影響，每一個人都處在一定的環(huán)境之中，離開了這個環(huán)境，便無法生存與成長。 所以，在制定個人的職業(yè)規(guī)劃時，要分析環(huán)境條件的特點，環(huán)境的發(fā)展變化情況，自己與環(huán)境的關(guān)系，自己在這個環(huán)境中的地位、環(huán)境對自己提出的要求，以及環(huán)境對自己有利條件與不利條件等等。只有對這些環(huán)境因素充分了解，才能做到在復(fù)雜的環(huán)境中避害趨利，使你