人教版五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)《第4單元 歡快的舞步》教案

1、人教版五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)第4單元 歡快的舞步教案 人教版五年級(jí)上冊(cè)音樂(lè)第4單元 歡快的舞步教案 第一課時(shí) 欣賞 大河之舞 教學(xué)目標(biāo) 1、欣賞樂(lè)曲大河之舞，感受愛(ài)爾蘭民族的熱情奔放。 2、結(jié)合相關(guān)資料，了解愛(ài)爾蘭民族特色和踢踏舞。 教學(xué)過(guò)程 1、播放歌曲。 2、討論：這首歌曲表達(dá)了怎樣的情感?你從歌曲中感受到了什么? 3、第二次播放歌曲，介紹愛(ài)爾蘭民族音樂(lè)舞蹈?jìng)鹘y(tǒng)特色。 4、播放大河之舞音像資料，進(jìn)一步感受愛(ài)爾蘭音樂(lè)、舞蹈的熱情奔放。 5、跟著電視學(xué)跳踢踏舞。 6、再聽(tīng)音樂(lè)，感受樂(lè)曲節(jié)奏的異化。并讓學(xué)生用踢踏的形式表現(xiàn)出來(lái)。 7、小結(jié)。 第二課時(shí)活動(dòng)：稍息 立正 站好 教學(xué)目標(biāo)： 1、在聽(tīng)賞中感受歌

2、曲的熱烈，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)音樂(lè)的興趣。 2、能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏，自編韻律操，表現(xiàn)音樂(lè)。 教學(xué)過(guò)程： 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課相關(guān)內(nèi)容。 2、聽(tīng)賞范曉萱翻唱的歌曲稍息 立正 站好。初步感受樂(lè)曲的熱烈和強(qiáng)烈的節(jié)感。 3、說(shuō)一說(shuō)歌曲的特點(diǎn)。 4、跟著錄音學(xué)唱歌曲第二段。 5、學(xué)生根據(jù)歌曲內(nèi)容、節(jié)奏分組自編動(dòng)作。 6、各組表演。 7、在教師指導(dǎo)下，學(xué)生編排動(dòng)作。 8、跟著音樂(lè)表演韻律操。 9、小結(jié)。 第三課時(shí)大家一起來(lái) 教學(xué)目標(biāo)： 1、在聽(tīng)賞中感受歌曲的熱烈，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)音樂(lè)的興趣。 2、能根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏，自編韻律操，表現(xiàn)音樂(lè)。 教學(xué)過(guò)程： 1、復(fù)習(xí)上節(jié)課相關(guān)內(nèi)容。 2、聽(tīng)賞孫悅演唱的歌曲大家一起來(lái)。初步感受樂(lè)曲的熱烈和強(qiáng)烈的節(jié)感。 3、說(shuō)一說(shuō)歌曲的特點(diǎn)。 4、跟著錄音學(xué)唱歌曲。 5、學(xué)生根據(jù)歌曲內(nèi)容、節(jié)奏分組自編動(dòng)作。 6、各組表演。 7、在