六年級科學專題復習三生物與環(huán)境

1、專題復習三 生物與環(huán)境生物與環(huán)境種子發(fā)芽實驗v植物的一生是從植物的一生是從 開始的開始的v種子發(fā)芽需要哪些條件？種子發(fā)芽需要哪些條件？ v ： 種子發(fā)芽種子發(fā)芽陽光？空氣？土壤？水分？溫度？陽光？空氣？土壤？水分？溫度？對照實驗：對照實驗：對照實驗設置對照組的目的是對實驗中要研究對照實驗設置對照組的目的是對實驗中要研究的條件進行比較，沒有對照組，實驗的結果將的條件進行比較，沒有對照組，實驗的結果將無法確定。無法確定。設計種子發(fā)芽實驗我們提出的問題綠豆種子發(fā)芽必須要有水嗎？我們的推測綠豆種子發(fā)芽必須要有水。兩個組相同的條件溫度、空氣各三粒大小相同的綠豆種子不相同的條件實驗組的種子有水，對照組的種

2、子沒有水實驗方法：讓一組種子得到水，保持濕潤，叫實驗組；讓一組種子得到水，保持濕潤，叫實驗組；讓另一組種子得不到水，保持干燥，叫對照組。讓另一組種子得不到水，保持干燥，叫對照組。做對比實驗時，只有做對比實驗時，只有一一個條件不同。個條件不同。種子發(fā)芽實驗v我們觀察到的結果： 綠豆種子發(fā)芽必需的條件是： 一定量的水、空氣、適宜的溫度水、空氣、適宜的溫度觀察綠豆芽的生長v怎樣讓已經(jīng)發(fā)芽的綠豆芽生長得更好一些我們提出的問題綠豆芽的生長是否需要陽光我們的猜測綠豆芽的生長需要陽光相同的條件空氣、土壤、水分、相同的溫度（其他條件均相同）不同的條件實驗組有陽光、對照組無陽光實驗方法把種有相同綠豆芽的花盆中的

3、一盆放在陽光充把種有相同綠豆芽的花盆中的一盆放在陽光充足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其他條足的地方，一盆放在黑暗的地方，保持其他條件相同，過一段時間觀察。件相同，過一段時間觀察。觀察綠豆芽的生長v我們的發(fā)現(xiàn)：我們的發(fā)現(xiàn)： 陽光下的綠豆芽莖粗壯、莖葉顏色翠綠；陽光下的綠豆芽莖粗壯、莖葉顏色翠綠； 陰暗處的豆芽莖較細小，莖葉顏色偏黃。陰暗處的豆芽莖較細小，莖葉顏色偏黃。 說明在陽光下的綠豆芽生長的較好說明在陽光下的綠豆芽生長的較好綠豆芽健康成長的必須條件：v溫度，水分，空氣，土壤，陽光等綠豆芽對水的需求在一個盤子里鋪上幾層吸水紙，把在一個盤子里鋪上幾層吸水紙，把5 5粒剛發(fā)芽粒剛發(fā)芽的綠豆并排

4、放在吸水紙上，每天在紙的同一端的綠豆并排放在吸水紙上，每天在紙的同一端滴水，保持吸水紙一端濕潤。滴水，保持吸水紙一端濕潤。1 2 3 4 51 2 3 4 5綠豆芽的生長需要水綠豆芽的生長需要水根向著有水的一端生長根向著有水的一端生長植物的生長需要一植物的生長需要一定的環(huán)境。定的環(huán)境。當環(huán)境改變后它們當環(huán)境改變后它們會努力的會努力的適應環(huán)境適應環(huán)境的變化。的變化。 葉片大小差異葉片大小差異根系是否發(fā)達根系是否發(fā)達比一比：兩種植物的葉和根有何不同植物是怎樣適應環(huán)境的？v香蕉，松樹，仙人掌的葉同它們生存的環(huán)境香蕉，松樹，仙人掌的葉同它們生存的環(huán)境有什么關系？有什么關系？v香蕉香蕉 生活在熱帶生活在

5、熱帶,亞熱帶亞熱帶.那里水分充足那里水分充足,氣候氣候炎熱炎熱,所以它的葉子比較寬大所以它的葉子比較寬大.v松樹松樹 生活在溫帶和亞寒帶生活在溫帶和亞寒帶,寒帶寒帶, 它的葉子呈它的葉子呈針狀針狀,可防止葉子被凍傷可防止葉子被凍傷,減少水分的散失減少水分的散失.v仙人掌仙人掌 生活在沙漠等缺水的地方生活在沙漠等缺水的地方,它的它的葉葉比比較厚較厚,有利于水分的儲存有利于水分的儲存.v其實其實,仙人掌上的刺才是它真正的葉仙人掌上的刺才是它真正的葉,別的是它別的是它的莖的莖.這是環(huán)境和基因型共同作用的結果這是環(huán)境和基因型共同作用的結果.蚯蚓的選擇v植物的生存需要一定的環(huán)境，動物也是這樣嗎？v蚯蚓的

6、生活環(huán)境： 光亮or黑暗 干燥or潮濕v你怎樣證明？1、把長方形盒子一端剪去一小部分，蓋上玻璃片，再在另一端用黑布包住。2、在盒底放入餐巾紙，以保護蚯蚓，方便它爬行。3、把10條蚯蚓放在盒子的中間，蓋好蓋子。4、5分鐘以后打開盒蓋，做好觀察和記錄。5、再把10條蚯蚓放在中間，再做1次。蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境？蚯蚓喜歡黑暗還是光亮的環(huán)境？蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境蚯蚓喜歡黑暗的環(huán)境蚯蚓喜歡潮濕還是干燥的環(huán)境？蚯蚓喜歡潮濕還是干燥的環(huán)境？v1、把長方形盒子一端、把長方形盒子一端鋪上干燥的泥土，再在鋪上干燥的泥土，再在另一端鋪上濕潤的泥土另一端鋪上濕潤的泥土v2、將、將10條蚯蚓放在盒條蚯蚓放在盒子中間

7、，蓋好蓋子子中間，蓋好蓋子v3、5分鐘以后打開盒分鐘以后打開盒蓋，做好觀察和記錄。蓋，做好觀察和記錄。v5、再把、再把10條蚯蚓放在條蚯蚓放在中間，再做中間，再做1次。次。蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境蚯蚓喜歡潮濕的環(huán)境其他動物與環(huán)境v各種動物都喜歡生活在一定的環(huán)境中各種動物都喜歡生活在一定的環(huán)境中v不同的動物對環(huán)境有不同的要求不同的動物對環(huán)境有不同的要求v企鵝、天鵝、青蛙、大雁、狼，這些動物適應什么樣的環(huán)境？企鵝、天鵝、青蛙、大雁、狼，這些動物適應什么樣的環(huán)境？v企鵝：冰天雪地的寒冷南極。企鵝：冰天雪地的寒冷南極。 天鵝：繁殖于北方湖泊的天鵝：繁殖于北方湖泊的葦?shù)兀Y群南遷越冬。葦?shù)?，結群南遷越冬。v青

8、蛙：絕大部分生活在水中，也有生活在雨林潮濕環(huán)境的樹青蛙：絕大部分生活在水中，也有生活在雨林潮濕環(huán)境的樹上的，卵產(chǎn)于水中。上的，卵產(chǎn)于水中。v大雁：大雁群居水邊，往往千百成群，主食嫩葉、細根、種大雁：大雁群居水邊，往往千百成群，主食嫩葉、細根、種子，間或啄食農(nóng)田谷物。每年春分后飛回北方繁殖，秋分后子，間或啄食農(nóng)田谷物。每年春分后飛回北方繁殖，秋分后飛往南方越冬。飛往南方越冬。v狼：狼的適應性很強?？蓷⒎秶ㄌυ?、草原、森林、狼：狼的適應性很強。可棲息范圍包括苔原、草原、森林、荒漠、農(nóng)田等多種環(huán)境。狼喜歡在人類干擾少、食物豐富、荒漠、農(nóng)田等多種環(huán)境。狼喜歡在人類干擾少、食物豐富、有一定隱蔽條件

9、下生存。有一定隱蔽條件下生存。v生物能適應環(huán)境，生物能適應環(huán)境， 環(huán)境影響生物，環(huán)境影響生物，v生物能影響環(huán)境嗎？生物能影響環(huán)境嗎？食物鏈：食物鏈：生物之間像生物之間像鏈環(huán)鏈環(huán)一樣的一樣的食物關系食物關系叫食物鏈叫食物鏈生產(chǎn)者：生產(chǎn)者：食物鏈中能食物鏈中能自己制造食物自己制造食物的生物叫生產(chǎn)者的生物叫生產(chǎn)者（一般指（一般指綠色植物綠色植物）消費者：消費者：直接或間接消費別人制造的食物直接或間接消費別人制造的食物的生物叫消費者的生物叫消費者 通常食物鏈從通常食物鏈從綠色植物綠色植物開始，開始， 到到兇猛的肉食動物兇猛的肉食動物終止。終止。蚯蚓喜歡蚯蚓喜歡的生活環(huán)境的生活環(huán)境潮濕、陰暗潮濕、陰暗相

10、互之間的捕食關系相互之間的捕食關系 v食物是動物生存最重要的需求之一。v花叢中的生物，它們之間有著什么樣的食物關系？試按“誰被誰吃”的順序排列這種關系。薔薇薔薇蚜蟲蚜蟲瓢蟲瓢蟲小鳥小鳥生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關系，叫做生物之間這種像鏈環(huán)一樣的食物關系，叫做食物鏈食物鏈。作業(yè)本作業(yè)本P5水稻水稻 蝗蟲蝗蟲青蛙青蛙 稻螟蟲稻螟蟲小鳥小鳥 蛇蛇老鷹老鷹 貓頭鷹貓頭鷹 黃鼠狼黃鼠狼田鼠田鼠 魚蝦魚蝦 白鷺白鷺 找一找：找一找： 有幾條食物鏈有幾條食物鏈食物網(wǎng)：食物網(wǎng)：生物間復雜的食物關系形成了一個生物間復雜的食物關系形成了一個網(wǎng)狀結構網(wǎng)狀結構，叫做食物網(wǎng)，叫做食物網(wǎng)生態(tài)系統(tǒng)和生物群落生態(tài)系統(tǒng)和生物

11、群落v像池塘里的這些像池塘里的這些生物和非生物生物和非生物這樣，這樣，互相作互相作用、互相依存用、互相依存，形成一個密不可分的整體，形成一個密不可分的整體，我們可以把它們看成一個我們可以把它們看成一個v（一片樹林、一塊草地、一個湖泊、一個海（一片樹林、一塊草地、一個湖泊、一個海洋等都可以看成是一個生態(tài)系統(tǒng)。洋等都可以看成是一個生態(tài)系統(tǒng)。)v自然界中某一區(qū)域的自然界中某一區(qū)域的生物生物形成一個平衡和諧形成一個平衡和諧的整體，叫的整體，叫破壞了食物鏈的一個環(huán)節(jié)，就會破壞破壞了食物鏈的一個環(huán)節(jié)，就會破壞生態(tài)平衡生態(tài)平衡做一個生態(tài)瓶v實驗操作實驗操作v生態(tài)瓶的制作步驟：生態(tài)瓶的制作步驟：v（1）先在瓶

12、底裝入一層淘洗干凈的沙（如要加幾）先在瓶底裝入一層淘洗干凈的沙（如要加幾塊小石子也就在這時候放）。塊小石子也就在這時候放）。v（2）裝入半瓶自然水域的水。）裝入半瓶自然水域的水。v（3）往瓶里種上自己準備的水草。）往瓶里種上自己準備的水草。v（4）再放入小動物。）再放入小動物。v（5）把本組成員的名字做才標簽貼在生態(tài)瓶的外）把本組成員的名字做才標簽貼在生態(tài)瓶的外面。面。做一個生態(tài)瓶v在生態(tài)瓶中，植物為動物呼吸提供了在生態(tài)瓶中，植物為動物呼吸提供了氧氣氧氣，食物食物和和玩耍休息的場所玩耍休息的場所；動物為植物提供了；動物為植物提供了二氧化碳二氧化碳和和肥料肥料。v水生植物需要哪些生存條件：水生植

13、物需要哪些生存條件：水，陽光，空氣，養(yǎng)分（從動物的排泄物中來）水，陽光，空氣，養(yǎng)分（從動物的排泄物中來）做一個生態(tài)瓶v能使生態(tài)瓶中生物好好生存所需的條件能使生態(tài)瓶中生物好好生存所需的條件: 有充足的陽光；有充足的陽光； 足夠的氧氣和水；足夠的氧氣和水； 生物的數(shù)量和種類要平衡。生物的數(shù)量和種類要平衡。1234567891011121314目鏡目鏡鏡筒鏡筒轉換器轉換器物鏡物鏡載物臺載物臺遮光器遮光器反光鏡反光鏡鏡座鏡座粗準焦螺旋粗準焦螺旋細準焦螺旋細準焦螺旋鏡臂鏡臂通光孔通光孔壓片夾壓片夾鏡柱鏡柱正確使用顯微鏡的方法和步驟1.1.取鏡取鏡 右手握住鏡臂，左手托著鏡座，將顯微鏡向著光擺放在平坦的桌面上；2.2.對光對光v轉動轉換器，將低倍物鏡轉到鏡筒下；v調節(jié)載物臺下的反光鏡，從目鏡往下看，能看見一個亮的光圈；3.3.放片放片v調節(jié)粗準焦螺旋將鏡筒抬起，使低倍物鏡離載物臺大約23厘米。將想觀察的標本的玻片放在載物臺上，用壓片夾夾住，要使標本恰好在載物臺通光孔的中央；v調節(jié)粗準焦螺旋，降低鏡筒，使低倍物鏡恰好在載玻片的上面；4.4.觀察觀察v從目鏡往下看，調整細準焦螺旋，將鏡筒慢慢地抬升到標本出現(xiàn)在視野里為止，調整光線使你能盡可能地看清標本；v慢慢移動載玻片，觀察標本的各個部分，注意移動的方向和從目鏡里看到的方向正好相反。5.5.放鏡放鏡 實驗完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉動轉換