農(nóng)學(xué)概論第2版在線作業(yè)D

1、農(nóng)學(xué)概論（第2版）_在線作業(yè)_D 用戶(hù)名：最終成績(jī)：80.0 一 單項(xiàng)選擇題1. 本品種粒數(shù)占檢驗(yàn)總粒數(shù)的百分比是（）。發(fā)芽率發(fā)芽勢(shì)種子純度種子凈度本題分值：5.0 用戶(hù)得分：5.0 教師評(píng)語(yǔ)： 用戶(hù)解答：種子純度 知識(shí)點(diǎn)：5.3 引種、系統(tǒng)育種、雜交育種、雜種優(yōu)勢(shì)利用 2. 一復(fù)合肥料標(biāo)識(shí)為201010，則其意指（）。C20%、H10%、O210%CO220%、H2O10%、O210%N20%、P10%、K10%N20%、P2O510%、K2O10%本題分值：5.0 用戶(hù)得分：5.0 教師評(píng)語(yǔ)： 用戶(hù)解答：N20%、P2O510%、K2O10% 知識(shí)點(diǎn)：6.5 施肥的基本原則、影響因素及施肥

2、技術(shù) 3. 全世界水稻種植面積和總產(chǎn)量在糧食作物中居（）。第四位第三位第二位第一位本題分值：5.0 用戶(hù)得分：5.0 教師評(píng)語(yǔ)： 用戶(hù)解答：第二位 知識(shí)點(diǎn)：2.2 作物的分類(lèi)方法 4. 生產(chǎn)上所用的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑“九二0”，其學(xué)名叫（）。赤霉酸(GA3)吲哚乙酸(IAA)萘乙酸(NAA)2，4D本題分值：5.0 用戶(hù)得分：5.0 教師評(píng)語(yǔ)： 用戶(hù)解答：赤霉酸(GA3) 知識(shí)點(diǎn)：6.6 雜草、病蟲(chóng)的危害和防治及化學(xué)調(diào)控技術(shù) 5. 小麥屬于（）。高溫長(zhǎng)日作物低溫短日作物低溫長(zhǎng)日作物高溫短日作物本題分值：5.0 用戶(hù)得分：0.0 教師評(píng)語(yǔ)： 用戶(hù)解答：高溫短日作物 知識(shí)點(diǎn)：4.1 作物器官的生長(zhǎng)發(fā)育

3、及生長(zhǎng)發(fā)育特性 二 多項(xiàng)選擇題1. 按照肥料來(lái)源可以把肥料分為（）肥。有機(jī)肥 農(nóng)家肥 堿性肥 商品肥 無(wú)機(jī)肥 本題分值：5.0 用戶(hù)得分：5.0 教師評(píng)語(yǔ)： 用戶(hù)解答：農(nóng)家肥 | 商品肥 知識(shí)點(diǎn)：6.5 施肥的基本原則、影響因素及施肥技術(shù) 2. 雜草的生物學(xué)特點(diǎn)有（）。適應(yīng)性強(qiáng) 種子生命力強(qiáng)、壽命長(zhǎng) 擬態(tài)性強(qiáng) 生長(zhǎng)繁茂 本題分值：5.0 用戶(hù)得分：0.0 教師評(píng)語(yǔ)： 用戶(hù)解答：適應(yīng)性強(qiáng) | 種子生命力強(qiáng)、壽命長(zhǎng) | 擬態(tài)性強(qiáng) | 生長(zhǎng)繁茂 知識(shí)點(diǎn)：6.6 雜草、病蟲(chóng)的危害和防治及化學(xué)調(diào)控技術(shù) 3. 按設(shè)施和設(shè)備的復(fù)雜程度設(shè)施類(lèi)型可分為（）。簡(jiǎn)易覆蓋型 塑料大棚栽培 一般設(shè)施型 簡(jiǎn)易設(shè)施型 復(fù)雜

4、設(shè)施型 本題分值：5.0 用戶(hù)得分：0.0 教師評(píng)語(yǔ)： 用戶(hù)解答：一般設(shè)施型 | 簡(jiǎn)易設(shè)施型 | 復(fù)雜設(shè)施型 知識(shí)點(diǎn)：8.2 作物生產(chǎn)設(shè)施化類(lèi)型及意義 4. 農(nóng)作制度的功能包括（）。組裝功能 協(xié)調(diào)功能 選優(yōu)促優(yōu)功能 整體部署功能 本題分值：5.0 用戶(hù)得分：0.0 教師評(píng)語(yǔ)： 用戶(hù)解答：組裝功能 | 協(xié)調(diào)功能 | 選優(yōu)促優(yōu)功能 | 整體部署功能 知識(shí)點(diǎn)：7.6 農(nóng)作制的概念、功能及農(nóng)作制區(qū)劃的意義及原則 5. 下列農(nóng)作物屬于禾本科作物的是（）。蕎麥 燕麥 水稻 小麥 黍 本題分值：5.0 用戶(hù)得分：5.0 教師評(píng)語(yǔ)： 用戶(hù)解答：燕麥 | 水稻 | 小麥 | 黍 知識(shí)點(diǎn)：2.2 作物的分類(lèi)方法

5、三 判斷題1. 中國(guó)也是栽培稻的起源中心之一。（）TRUEFALSE本題分值：5.0 用戶(hù)得分：5.0 教師評(píng)語(yǔ)： 用戶(hù)解答：TRUE 知識(shí)點(diǎn)：2.1 作物的起源 2. 小黑麥?zhǔn)遣捎眯←溑c黑麥屬間有性雜交并使雜種的染色體加倍，人工創(chuàng)造的新物種。（）FALSETRUE本題分值：5.0 用戶(hù)得分：5.0 教師評(píng)語(yǔ)： 用戶(hù)解答：TRUE 知識(shí)點(diǎn)：2.2 作物的分類(lèi)方法 3. 大多數(shù)作物的磷營(yíng)養(yǎng)臨界期都在營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)轉(zhuǎn)向生殖生長(zhǎng)的時(shí)期。（）TRUEFALSE本題分值：5.0 用戶(hù)得分：5.0 教師評(píng)語(yǔ)： 用戶(hù)解答：FALSE 知識(shí)點(diǎn)：3.6 營(yíng)養(yǎng)條件對(duì)作物生長(zhǎng)發(fā)育的影響 4. 使土壤中某些營(yíng)養(yǎng)元素被大量消

6、耗，而另一些則得不到有效利用，從而造成土壤肥力的偏耗。（）FALSETRUE本題分值：5.0 用戶(hù)得分：5.0 教師評(píng)語(yǔ)： 用戶(hù)解答：TRUE 知識(shí)點(diǎn)：7.5 輪作與連作概念、生產(chǎn)意義及連作技術(shù) 5. 生態(tài)保護(hù)制度不是農(nóng)作制的組成部分。（）TRUEFALSE本題分值：5.0 用戶(hù)得分：5.0 教師評(píng)語(yǔ)： 用戶(hù)解答：FALSE 知識(shí)點(diǎn)：7.6 農(nóng)作制的概念、功能及農(nóng)作制區(qū)劃的意義及原則 6. 目前轉(zhuǎn)基因植物的安全性主要集中在食物安全性和環(huán)境安全性?xún)蓚€(gè)方面。（）TRUEFALSE本題分值：5.0 用戶(hù)得分：5.0 教師評(píng)語(yǔ)： 用戶(hù)解答：TRUE 知識(shí)點(diǎn)：8.5 作物生產(chǎn)安全化含義 7. 最大的燕麥生產(chǎn)國(guó)是中國(guó)。（）FALSETRUE本題分值：5.0 用戶(hù)得分：5.0 教師評(píng)語(yǔ)： 用戶(hù)解答：FALSE 知識(shí)點(diǎn)：2.2 作物的分類(lèi)方法 8. 大豆、油菜、花生和芝麻為世界四大油料作物。（）TRUEFALSE本題分值：5.0 用戶(hù)得分：5.0 教師評(píng)語(yǔ)： 用戶(hù)解答：FALSE 知識(shí)點(diǎn)：2.2 作物的分類(lèi)方法 9. 黃淮海是我國(guó)主要的高蛋白大豆優(yōu)勢(shì)區(qū)。（）TRUEFALSE本題分值：5.0 用戶(hù)得分：5.0 教師評(píng)語(yǔ)： 用戶(hù)解答：T