人教六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試卷

1、學(xué)校 姓名 班級(jí) A 密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題20152016學(xué)年度第一學(xué)期六年級(jí)語(yǔ)文期末檢測(cè)試卷第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)（共17分）1.下列加點(diǎn)字讀音無(wú)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.囫圇吞棗(tng) 魁梧(kuí) 惡劣(lèi) 駿馬(jùn) B.抑揚(yáng)頓挫(yáng) 譜寫(pú) 日寇(kòu) 牲畜(xù) C.流水潺潺(chán) 哭泣(qì) 一霎時(shí)(shà) 晶瑩( jng) D.浴血奮戰(zhàn)(y) 和藹(i) 咳嗽(sòu) 脂肪(zh)2.下列字形有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.巧奪天

2、工 獨(dú)具匠心 引人入勝 雅俗共賞B.不同凡響 陽(yáng)春白雪 美不勝收 妙筆生花C.竊竊私語(yǔ) 暑去寒來(lái) 無(wú)言以對(duì) 為所欲為D.無(wú)影無(wú)宗 長(zhǎng)途跋涉 哭笑不得 千方百計(jì)3.下列修辭判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A.他委屈的淚水，像開了閘似的嘩嘩地流出來(lái)。 （夸張）B.少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)。 （比喻）C. 老頭子狠狠地說：“難道我不是你們中間的一員？” （反問） D.這天，小烏龜看到一個(gè)從來(lái)沒有過的最美麗、最盛大的慶典。（排比）4.給句子中加點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“”畫出來(lái)。（5分） （1）參（cn cn）加這次活動(dòng)的人，文化水平參（cn cn）差（ch c）不齊，可動(dòng)手操作能力卻一個(gè)

3、都不差（ch chà）。 （2）我家盡（jn jìn）管沒有什么奇花異草，但常見的花卻是應(yīng)有盡（jn jìn）有。（3）車夫掙扎（zh z zhá ）著坐了起來(lái)，伯父給他敷（f fú ）上藥，扎（zh z zhá ）好繃帶，又給他扎（ zh z zhá ）了一劑止疼針。5.選詞填空。(3分) 宣布 宣告 宣讀 (1)主席在群眾一陣又一陣的掌聲中（ ）中央人民政府公告。 (2)這莊嚴(yán)的（ ），這雄偉的聲音，經(jīng)過無(wú)線電的廣播，傳到長(zhǎng)城內(nèi)外，傳到大江南北，使全中國(guó)人民的心一齊歡躍起來(lái)。 (3)2001年7月13日，國(guó)際奧委會(huì)主席薩

4、馬蘭奇（ ）北京成為2008年奧運(yùn)會(huì)主辦城市。 第二部分：能力拓展（共21分）6. 請(qǐng)你為“肖”字加偏旁，組成新的字填寫的空格內(nèi)。（3分） 陡（ ）的懸崖 勝利的（ ）息 ?。?）的姑娘 彌漫的（ ）煙 （ ）好的鉛筆 元（ ）佳節(jié)7.用“然”字組詞，并分別填入下面的句子。（6分） （1）詹天佑不怕困難，也不怕嘲笑，（ ）接受了任務(wù)。 （2）歲月悠悠，唯有你（ ）如舊。 （3）爺爺今年八十歲了，他（ ）能爬上五指山頂峰。 （4）這種說法（ ）錯(cuò)了，所以大家都搖頭。 （5）天氣預(yù)報(bào)說今天要下雪，傍晚，天上（ ）飄起雪花。 （6）他（ ）工作忙，可是對(duì)業(yè)余學(xué)習(xí)并不放松。8.按要求寫句子。（8分）

5、（1）閏土回家去了。我還深深地思念著閏土。（用合適的關(guān)聯(lián)詞組成一句話） （2）這山中的一切，哪個(gè)不是我的朋友？（改為陳述句） （3）月亮升起來(lái)了。（擴(kuò)句） （4）小魚在水里游來(lái)游去。（改寫成擬人句） 9.仿句（4分）例：人生路上，有時(shí)一個(gè)微笑，可以讓我們看到春天的溫暖。 人生路上，有時(shí) ，可以 。 人生路上，有時(shí) ，可以 。 第三部分：積累運(yùn)用（共10分）10.按原文填空。（3分）（1） 的天空中掛著一輪 圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的 西瓜。這段話選擇自課文 。（2）橫眉冷對(duì)千夫指， 。11.語(yǔ)言運(yùn)用（3分）（1）請(qǐng)為“保護(hù)地球保護(hù)環(huán)境”為主要內(nèi)容的環(huán)保活動(dòng)，寫一句宣傳標(biāo)語(yǔ)。 （2

6、）你一定積累不少關(guān)于四季的詩(shī)句，任挑兩個(gè)季節(jié)的寫一寫。（4分）例： 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生 。 ， 。 ， 。第四部分：綜合性學(xué)習(xí)（共7分）12.唐代文人將古老的詩(shī)歌推向了巔峰。你知道最為出名的幾名唐代詩(shī)人的姓名嗎？請(qǐng)寫出兩個(gè)。 13.我國(guó)最早的詩(shī)歌總集是 。 14.當(dāng)我吃飯浪費(fèi)的時(shí)候，爺爺總用詩(shī)句“ ， 。”來(lái)教育我。15.來(lái)到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，不由想起“ ， 。”的詩(shī)句。 第五部分：文言文閱讀（共7分）伯牙善鼓琴，鐘子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鐘子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鐘子期曰：“善哉， ！”伯牙所念，鐘子期必得之。子期死，伯牙謂世再無(wú)知音，乃破琴絕弦，終身不

7、復(fù)鼓。16.請(qǐng)?jiān)跈M線上把缺少的一句補(bǔ)寫出來(lái)。（1分）17.文中提及的兩個(gè)人的名字分別是 （2分）18. 解釋加點(diǎn)字。（2分）乃破琴絕弦，終身不復(fù)鼓。乃（ ） 復(fù)（ ）19.“知音”這個(gè)詞語(yǔ)原意為能聽懂別人彈奏音樂的內(nèi)涵，而現(xiàn)在我們常把“知音”當(dāng)什么意思來(lái)講？請(qǐng)解釋“知音”的意思。（2分） 第六部分：現(xiàn)代文閱讀（共13分）榆   樹 我喜愛花草樹木，但在眾多的花草樹木里，我更愛榆樹。每當(dāng)春暖花開的時(shí)候，那滿山遍野的榆樹，就好像與鮮艷的桃杏爭(zhēng)艷竟美似的，柔軟碧綠的枝條上掛滿了微紅的小骨朵，在春風(fēng)的吹佛下，骨朵中間吐出嫩嫩的、圓圓的，惹人喜愛的小榆樹英。榆樹的生命力是很

8、強(qiáng)的，人們捋完它的葉，扒光它的皮，你認(rèn)為它再也不能活了嗎？不！榆樹只要有根，就能戰(zhàn)勝死亡，倔強(qiáng)地生長(zhǎng)。 榆樹從不夸耀自己。在百花爭(zhēng)艷的公園里，它并不招引游客，但它像哨兵一樣，往往生長(zhǎng)在公園四周，似乎在為百花擋風(fēng)，驅(qū)趕寒冷。 榆樹在不見人煙、一望無(wú)際的沙丘上，也能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)。它經(jīng)得起寒冷、暑熱和干旱，能在那里愉快地安家落戶。 榆樹的品格勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，我贊美榆樹！ 20.根據(jù)拼音，找出文中相對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。（2分）（1）bì l（   ）   (2) jué jiàng  (     )21.文中第一段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)你找出來(lái)，并改正。（2分）  （1） 改    （2） 改 22.從文中摘抄出兩個(gè)成語(yǔ)，并用這兩個(gè)成語(yǔ)分別造一個(gè)句子。（4分） 23.作者為什么說“在眾多的花草樹木里，我更愛榆樹”？（3分） 學(xué)校 姓名 班級(jí) A 密封線內(nèi)不準(zhǔn)答題24.文章第二段中“你認(rèn)為它再也不能活了嗎？”改成“它也一樣能活?！蹦阏J(rèn)為好嗎？為什么？（2分） 第七部分：寫作（共25分）生活不僅是豐富多彩的，它還是我們的良師益友，在參加升旗儀式時(shí)，我們學(xué)會(huì)了尊嚴(yán)；在與困難作斗爭(zhēng)中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；在與大自然的抗?fàn)幹校?/p>