2020屆福建漳州初中畢業(yè)班質量檢測語文試題有答案已糾錯

1、漳州市初中畢業(yè)班質量檢測語文試題（全卷共6頁23題；考tO寸間120分鐘；滿分150分）友情提示：請把所有答案填寫（涂）在答案卡上，請不要錯位、越界做答!、積累與運用（20分）1.補寫出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）悠哉悠哉，。（詩經關雎）（2）烽火連三月，。（杜甫春望）（3）念天地之悠悠，!（4）俗子胸襟誰識我?。（5）欲渡黃河冰塞川，。（6）山重水復疑無路，。（7）,弓如霹靂弦驚。（8）,在乎山水之間也。（9）富貴不能淫，,（陳子昂登幽州臺歌）（秋瑾滿江紅）（李白行路難）（陸游游山西村）（辛棄疾破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之）（歐陽修醉翁亭記）。（孟子）（10）龔自珍在己亥雜詩（其五）

2、中運用比喻表達忠貞報國之心的詩句是：2 .下列文學常識說法不.正硯的一項是（）（2分）A.史記是我國第一部紀傳體通史，被譽為“史家之絕唱，無韻之離騷”。B.中國古代稱毛發(fā)黃而未黑的孩童為“黃發(fā)”，又常用“垂髯”來指代老人。C.春濟南的冬天天上的街市的作者分別是朱自清、老舍和郭沫若。D.契訶夫是俄國作家、戲劇家，代表作有變色龍裝在套子里的人等。3.閱讀下面文字，按要求作答。（6分）有一種瓷器，以一抹纖.，口（A.qianB.xian）塵不染的素白驚艷了世界，為世人爭相推ch6ng（A.崇B.祟）收藏，它就是德化白瓷。福建德化瓷器品質高貴，器型豐富。白瓷雕像以陶瓷之脆性，表現(xiàn)衣褶之甲（A.柔軟B.

3、柔嫩）；以陶瓷之剔透，表現(xiàn)肌膚之溫潤。釉色滋潤瑩白，形象乙（A.栩栩如生B.爐火純青）。隨著宋元時期海上絲綢之路的發(fā)展與繁榮，使德化白瓷名揚海內外。（1）為文中處加點字選擇正確讀音，根據(jù)處拼音選擇正確的漢字，只填序號。（2分）（2）為文中甲、乙處選擇符合語境的詞語，只填序號。（2分）甲乙（3）文中畫線句有語病，請將修改后的句子寫在橫線上。（2分）原句：隨著宋元時期海上絲綢之路的發(fā)展與繁榮，使德化白瓷名揚海內外。修改句：二、閱讀（70分）（一）閱讀下面宋詞，完成45題。（5分）江城子密州出獵蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開張。

4、鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。4 .下列對這首詞的理解和分析不正確的一項是（）（3分）A.詞作的上片描述出獵情況，下片抒發(fā)情感，語言風格粗獷、豪放。B.詞作以“狂”字開篇，奠定作品感情基調，展現(xiàn)詞人的不羈姿態(tài)。C.“千騎卷平岡”描繪了一副千騎奔馳騰空越野的恢弘壯闊的畫面。D.下片引用馮唐獲罪遭遣的典故，表達了人生易老壯志未酬的感慨。5.“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”一句抒發(fā)作者怎樣的情感？請簡要分析。（2分）（二）閱讀下面文言文，完成69題。（16分）【甲】當余之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風，大雪深數(shù)尺，足膚皺裂而不知。至舍，四支僵勁不能動

5、，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，炸然若神人；余則縊袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（節(jié)選自送東陽馬生序）【乙】石門閻正衡，字季蓉，少喜讀書，所居僻陋，書不可得，從友人假得文選并注，讀之數(shù)月，皆能記。同里某翁家有史記，請借不許，請就其家讀之又不許。翁所居少薪正衡家有山場請日饋肩薪,乃許之。正衡朝食荷.薪攜筆札往讀之，且讀且寫，數(shù)月乃畢?？嘞驴h寡陋，復游學長沙，好事者聞其名而訪之，皆謝不見。正衡喜抄書，九經、三史、老、莊、墨子、杜詩等莫不手抄。為文章峭勁雄悍，略如半山

6、老泉，然不多作。嘗日：“文以達理，理不足則氣不充，修辭何為？吾學未至，十年內方當讀書，四十后乃謀著作耳。”（節(jié)選自清代名人軼事）【注】半山老泉：“半山”“老泉”分別是王安石、蘇洵的號。6 .解釋下列加點詞在文中的意思。（4分）（1）媵人持湯.沃灌湯：（2）余則縊袍敝,衣處其間敝：（3）請借不許許：（4）正衡朝食荷薪攜筆札往讀之荷：7 .下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）（3分）A.翁所居少薪正衡/家有山場請/日饋肩薪8 .翁所居少薪/正衡家有山場/請日饋肩薪C.翁所居少薪/正衡家有山場請/日饋肩薪D.翁所居少薪正衡/家有山場/請日饋肩薪8 .把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分

7、）（1）以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。（2分）（2）十年內方當讀書，四十后乃謀著作耳。（2分）9 .甲乙兩文都表現(xiàn)人物的勤奮好學，但寫法各不相同，請簡要分析。（5分）（三）閱讀下面的文字，完成1014題。（22分）江南的春天陳榮力持續(xù)的陰雨，讓江南的春天有點姍姍來遲。其實，人們對每個春天的感受都是不一樣的。記得第一次強烈感到春天撲面而來的，是四十余年前的那個三月。那時我上班途中要穿過一大片江南的田野。許是囿于匆忙，往日，對鄉(xiāng)村的景致我多是熟視無睹。而那天早上當我一踏上穿越田野的土路時，一陣近乎沸騰的蛙鳴聲如波濤一般向我卷來。咯咯咯，咕咕咕，咯咕咯咕正是仲春稻秧鵝黃半綠的時機，那蚌鳴如暴雨

8、驟落、萬鍋齊沸，幾乎來自每一寸水田、每一截溝渠、每一灘泥洼，甚至每一縷目光和呼吸。雖然腳步近處蛙聲稍淡，但未及抬步，身前身后早被密密匝匝的蛙聲層層裹挾，迭迭淹沒。清晨的陽光照在秧苗上，連著那鋪天蓋地的蛙鳴，整個田野都恍如一層嫩綠的薄毯絨絨起伏、軟軟沉浮。陽光、蛙鳴、綠毯春天第一次在我十八歲的生命里烙下華美的印記，定格成濕漉漉的底片。而那鋪天蓋地的蛙鳴聲，如春天的歌唱和宣言，是如此的鮮亮、如此的蓬勃。聲音一一春天的聲音，也成為我真切認知春天的第一個關鍵詞。又一次為春天所震撼的是幾年后的一個下午，我騎車到一個海涂農場送貨。從上世紀六十年代后期起，經過二十多年肩挑車推，那時我老家已圍起了近三十萬畝的

9、涂地。春種油菜，秋收棉花，堪稱浙東的“北大倉”。那天當我吃力地將車蹬上海塘，不經意抬起頭，我被深深地震懾了。那是一幅怎樣宏偉、浩大的畫卷??！但見海塘外幾萬畝的油菜花如金黃的海洋向天的盡頭無窮連綿，田疇之上、天地之間，有的只這一片廣袤得連天接云、濃烈得讓人窒息的金黃。風從海邊吹過來，天際盡頭一縷金黃緩緩起伏、慢慢滾動。那金黃的起伏滾動愈來愈大、愈來愈濃，很快凝成道、連成塊、涌成云，轉眼間那金黃就卷成金色的波濤、掀起金色的駭浪了我的大腦一片空白，心臟劇跳，甚至都不會呼吸。都說江南的春天秀麗和精致，倘若你也看到過江南的田野上幾萬畝油菜花連天接云、大氣怒放，那么我相信你肯定會為這種說法感到羞愧.的。色

10、彩作為我感知江南春天的第二個關鍵詞，讓我對江南春天的瑰麗和雄奇有了身心俱澄的敬仰和膜拜。它也使我明白了一個道理：華麗、完美的春天，不只是自然界單方面的杰作。氣象、物候的驅使加上人類的勞作，兩者的和諧、互動、美美與共，才構筑成春天瑰麗雄奇的畫圖，而且永葆天人合一的生機和蓬勃。春天是繽紛爛漫的代名詞。然而這繽紛爛漫，又何止是自然界萬紫千紅、美不勝收的春天的攝錄和寫真？三年前，映山紅開滿山崗，我到山區(qū)的一所小學看望“結對”幾年的女孩。內向和不善言辭是那里孩子常有的特征。那天當我正要告別時，剛才還站在身邊的女孩忽然不見了。老師讓同學尋找未果，我只得怏怏離開。不料我剛走到校門口，女孩氣喘吁吁地從后面追了

11、上來。她遞上一捧開得正旺的映山紅，“我剛到后山上采來的，送給叔叔。她一臉通紅，就像做了一件錯事。剎那間，我的眼眶有點潮濕。一路上我特別小心地捧著那捧映山紅，因為我知道一一每個春天都各不相同，但我捧著的分明就是最美的春光！此刻，久違的太陽正灑下一地金光，窗外的紫薇也綻起淺淺的嫩芽。雖然持續(xù)陰雨讓江南的春天有點姍姍來遲，但我相信你已看見江南的春天了，說不定你看到的這個春天，還會帶來更多的驚喜呢?。ㄟx自人民日報2019.3.27,有刪改）10 .下列對文章的理解和分析不正確的一項是（）（3分）A.文中描寫細膩，語言優(yōu)美，那風景、那人物無不洋溢著動人的光彩。B.第段“感到羞愧”的原因是人們沉醉于秀麗而

12、精致的江南的春天。C.第段加點詞“捧”寫出動作之小心，表現(xiàn)“我”對映山紅的珍視。D.文章以贊美江南的春天作為線索，思路很清晰，抒情色彩十分濃厚。11 .文章敘寫了“我”三次感知春天的經歷，請簡要概括。（3分）12 .結合語境，按照要求賞析。（6分）咯咯咯，咕咕咕，咯咕咯咕正是仲春稻秧鵝黃半綠的時機，那蛙鳴如暴雨驟落、萬鍋齊沸，幾乎來自每一寸水田、每一截溝渠、每一灘泥洼，甚至每一縷目光和呼吸。（1）賞析畫線句子：（3分）（2）賞析加點詞語：（3分）13 .第段畫線句寫“我”的感受，有什么用意？請簡要分析。（4分）/14 .第段中作者為什么認為自己捧著的就是“最美的春光”？請結合全文簡要分析。（6

13、分）（四）閱讀下面的文字，完成1517題。（12分）善用我們的語言寶庫盛玉雷面對爛漫春光，有人在“紅杏枝頭”品味春意，于“拂堤楊柳”陶醉氤氯春霧，有人卻語竭詞窮、詞不達意，停留在“哇”“超贊”的簡單感嘆。盡管眾人眼中的景色“遠近高低各不同”，但網絡語言風靡的現(xiàn)象，不經意間影響著越來越多人的日常交流和情感表達。漢語博大精深、自成一體，在表達上有簡潔、生動、意蘊深長的特點。不說古詩詞，單說日常用語就是如此。比如一個“笑”字，就有前仰后合的大笑、勉為其難的苦笑、忍俊不禁的微笑、尖酸刻薄的嘲笑等區(qū)分，僅形容笑聲就有“哈哈”“嘻嘻”“嘿嘿”“咯咯”“呵呵”“撲哧”等區(qū)別?？梢哉f，多樣的表達折射出多重情感

14、，反映著多彩生活。而善用語言，不僅可以更好地說出個人的故事、自己的想法，而且能夠以百花齊放的語言實踐，營造豐富多元的文化氛圍。然而，最近的一項調查顯示，76.5%的受訪者感覺自己的語言越來越貧乏，主要表現(xiàn)在不會用復雜、微妙且精確的修辭，以及基本不會引用乃至創(chuàng)作詩句。正如網友所說，“有時候腦子里想一件事，無法很利索、飽滿地說出來，越來越多的人習慣使用網絡語言，習慣運用固定的句式或者很多夸張的語氣詞，看似個性實則雷同，既鈍化了豐富多彩的表達方式，也在一定程度上阻滯了吐故納新的文化積累。是我們的語言貧乏了嗎？并不盡然。從存量上來說，我們詞匯、句子、典故等語料的多少，可能并沒有太大變化。從增量上說，網

15、絡語言創(chuàng)造的大量流行詞、新句式、新修辭，在簡化語言的同時也為其注入了鮮活的生命力和時代感。因此，古詩成語也好，網絡用語也罷，都是表情達意的方式，都蘊含著語言的力量。語言的活力來自常用常新。在一個新詞匯層出不窮的時代，準確說出所思所想，比不假思索套用流行詞匯更有價值。很多時候，網絡用語的風頭正盛只是暫時的，真正擁有生命力的語言總會在時間的沉淀下大浪淘沙。只有直面內心感受的差異化表達，才能生機勃勃、經久不衰，造就語言的經典。事實上，身處網絡時代和自媒體時代，我們或許更需要“咬文嚼字”。一段時間以來，從教科書上的“姥姥”“外婆”的稱謂之爭，到“遠上寒山石徑斜”“鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”等詩詞的古音討論，如今

16、的語言生活空前活躍也空前復雜。在語言的吐故納新中，倒映著傳統(tǒng)與現(xiàn)代的激蕩、文化與生活的互動。更進一步說，如何對待語言、如何更好表達，其實也是如何善待文化、對待生活。語言是文化的載體，用豐富的表達去認清自我、認識生活，在創(chuàng)新與守正的辯證中感悟過去、探索未來，語言的河流就會奔騰不息，交流與溝通就能心心相印。（有刪改）15.下列理解和分析，符育原文意思的一項是（）（3分）A.第段將生活中人們面對爛漫春光時不同的情感態(tài)度進行對比，引出文章的話題。B.第段“百花齊放”原指各種花同時開放，這里比喻各種形式和風格的語言實踐。C.據(jù)調查，超七成受訪者拒絕使用復雜、微妙且精確的修辭，不會引用、創(chuàng)作詩句。D.“姥

17、姥”“外婆”的稱謂之爭及詩詞的古音討論，對善用語言、善待文化沒有意義。16.作者怎樣看待網絡語言風靡這一現(xiàn)象？請簡要概括。（6分）17.文章認為應如何“善用我們的語言寶庫”，請簡要概括。（3分）（五）閱讀下面材料，完成1820題。（10分）【材料一】目前，我國生活垃圾的處理方式主要有衛(wèi)生填埋和焚燒兩種。簡單填埋不僅占用大量土地,還造成了嚴重的土地、水體及大氣污染。而垃圾中含有大量的有機可燃物，所含熱值較高。如果有效地利用垃圾發(fā)電，每年可為我國節(jié)約煤炭50006000萬噸，其資源效益表現(xiàn)良好。今年初，為破解“垃圾圍城”的現(xiàn)實困局，多地掀起新一輪規(guī)劃建設垃圾焚燒廠的“熱潮”?！静牧隙俊笆濉币?guī)

18、劃全國城鎮(zhèn)生活垃圾無害化處理設施一覽表（部分省市）地區(qū)2015年2020年處理設施規(guī)模（萬噸/E）所占比例（的處理設施規(guī)模（萬噸/E 1）所占比例（的填埋焚燒其它填埋焚燒其它填埋焚燒其它填埋焚燒其它全國50.1523.522.166631347.7159.143.6443543福建0.941.360.02405910.892.25028720浙江2.023.050.05396011.744.740.1526722山西1.760.540.05752321.981.140.0562362內家占1.740.140.0292712.060.710.0473252【材料三】有專家表示，由于各地預估的垃圾

19、產生量存在一定的超前性，隨著未來垃圾分類利用、減量化等政策舉措的影響， 未來小城市垃圾處理可能會出現(xiàn)產能過剩的問題， 因此“中小城市建設垃圾焚燒廠有其現(xiàn)實合理性， 但也不能夠一擁而上”。目前我國居民垃圾分類意識普遍較為薄弱，導致垃圾含水率較高，且因為混入較多不可燃的雜質，大大增加了垃圾焚燒的難度，每噸垃圾燃燒產生的熱值僅相當于發(fā)達國家的1/51/6。另外，垃圾焚燒發(fā)電模式普遍存在著技術創(chuàng)新的短板問題，在涉及技術研發(fā)、運用等關鍵環(huán)節(jié)的體制建設方面，垃圾焚燒處理都存在著明顯的不足與改進空間，“這不是多建幾個垃圾焚燒廠就能夠解決的?！保ㄒ陨喜牧险幾员睒O星環(huán)保網）18 .下列表述不符合以上材料內容的

20、一項是（）（3分）A.目前我國對生活垃圾的處理是以衛(wèi)生填埋和焚燒這兩種方式為主的。B.在各地的規(guī)劃中，預估的垃圾產生量通常要大于現(xiàn)實的垃圾產生量。C.全國垃圾焚燒產生的熱量低于發(fā)達國家的原因之一為垃圾含水率高。D.在我國垃圾焚燒處理模式的發(fā)展前景方面，專家們的態(tài)度比較悲觀。19 .“十三五”規(guī)劃中我國垃圾處理方式將發(fā)生哪些變化？變化的原因是什么？請簡要分析。（4分）20 .怎樣解決垃圾焚燒面臨的問題？請根據(jù)材料三簡要概括。（3分）（六）名著閱讀（5分）21 .判斷題（正確的打，錯誤的打“X”）。（3分）（1）魯濱孫的父親指望兒子學法律，他規(guī)勸一心想去航海的魯濱孫不要出海冒險，否則就會陷入悔恨和

21、求告無門的絕望。（魯濱孫漂流記）（）（2）悟空在瑤池大鬧蟠桃會，喝光仙酒吃盡太上老君的金丹后逃回花果山，又打退了奉命前來捉拿他的二郎神及眾天神。（西游記）（）（3）在桑菲爾德莊園里，簡？愛半夜聽見梅森先生凄厲的尖叫聲，急匆匆趕去幫忙，卻遭到羅切斯特先生的斷然拒絕。（簡？愛）（）22.閱讀下面語段，按要求作答。（2分）盧俊義道：“若是免的此難，當以厚報?！眳怯玫溃骸懊杏兴木湄愿?，小生說與員外，寫于壁上，日后應驗，方知小生靈處?！北R俊義叫取筆硯來，便去白粉壁上寫。（水滸傳）吳用為什么讓盧俊義將“四句卦歌”寫在墻上？請簡述。三、寫作（60分）23.閱讀下面文字，按要求作文。（60分）冬天降臨了，我

22、們才想起采摘果實，可已經錯過收獲的季節(jié)；比賽結束了，我們才匆匆而來，可已經錯過挑戰(zhàn)的機會我們曾在錯過中懊悔莫及、感慨萬千，也曾在錯過中得到砥礪，學會成長。以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請以“錯過”為題，寫一篇記敘文或議論文。要求：自定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字。文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，請用XX代替。漳州市初中畢業(yè)班質量檢測語文試題參考答案（2）家書抵萬金（3）獨愴然而涕下（4）英雄末路當磨折（5）將登太行雪滿山（6）柳暗花明又一村（7）馬作的盧飛快（8）醉翁之意不在酒（9）貧賤不能移威武不能屈（10）落紅不是無情物化作春泥更護花2. （2分）B3. （6分）

23、（1） （2分）BA（2） （2分）甲A乙A（3） （2分）示例：隨著宋元時期海上絲綢之路的發(fā)展與繁榮，德化白瓷名揚海內外。二、閱讀（70分）（一）（5分）4. （3分）D5. （2分）抒發(fā)作者殺敵報國、建功立業(yè)的豪情壯志。說明：意思答對即可。（二）（16分）6. （4分）（1）熱水（2）破（3）答應，同意（4）肩負，扛7. （3分）B8. （4分）（1） （2分）因為內心有值得快樂的事，不覺得吃的穿的不如別人。（2） （2分）十年以內正應該讀書，四十年后才考慮寫文章罷了。9. （5分）甲文先寫自然環(huán)境的嚴酷，再寫物質條件的匱乏，與同舍生對比，襯托作者的勤奮好學；乙文則通過閻正衡借書記誦、以薪換書、親手抄書等具體事例，直接表現(xiàn)他的勤學品質。說明：意思答對即可。（三）（22分）10.（3分）B11.（3分）“