初三語文中考模擬試卷

1、初三語文中考模擬試卷親愛的同學(xué)：請用智慧與熱情、細心與信心，盡情展示你的個性與精彩，相信你定會擁抱滿園花開！答題前，請仔細閱讀以下說明：請將密封線內(nèi)的項目填寫清楚?？荚嚂r間為120分鐘，試卷滿分為120分，其中5分為卷面分。本試卷共8頁，須用鋼筆或圓珠筆將答案直接寫在試卷上，祝你成功！得分評卷人一、積累與運用（22分）1、下列加點字注音正確的一項是（）（2分）A祈禱（q）干癟(bi)卷帙(zhì)發(fā)酵(jiào)B擷取(xié)熾痛(chì)剽悍(bio)遒勁(jìng)C混淆(xiáo)哂笑(shn)獷野(gung)中肯(zhng)

2、D魂不守舍(shè)引吭高歌(háng) 自怨自艾(yì) 鍥而不舍(qiè)2、請找出下列詞語中的四個錯別字，在田字格中訂正。（2分）冥思暇想嗤之以鼻直接宵漢各行其是進退維谷 見意思遷戛然而止義憤填膺 銷聲匿跡 擎天撼地故名思義相形見絀 3、填寫詩句。（8分）飛來山上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見日升。 ， 。 ， 抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。 ， 忽過新豐市，還歸細柳營。山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。 ， ， 。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。4、標點使用有錯誤的是 （ ）（2分）   A、今年4月7日，中外聯(lián)合科考隊開始對“天坑博物館”廣西樂

3、業(yè)天坑群進行大規(guī)模的科學(xué)考察。    B、聞一多先生說：“詩人主要的天賦是愛，愛他的祖國，愛他的人民?！?   C、開荒、種莊稼、種蔬菜，是足食的保證；紡羊毛、紡棉花，是豐衣的保證。    D、人總是要死的，就看怎樣死法，是屈辱而死呢？還是為民族利益而死？5. 選出下列短語的類型完全相同的一組（ ）（2分） A.引經(jīng)據(jù)典 龍吟鳳噦 合轍押韻 油嘴滑舌 B.囊螢映雪 云南歌會 貫穿古今 不求甚解 C.呼朋喚友 張弛不定 招徠客戶 肅然起敬 D.盛會難逢 德隆望尊 十分精彩 邀飲春風(fēng)6、“她的表情和決定讓我很難受”一句中的主語是“” “鵝

4、毛般的雪花飄了兩天兩夜”中的“兩天兩夜”充當了 .（2分）7、名著導(dǎo)讀。（2分）（1）“儀容清俊貌堂堂，兩耳垂肩目有光。頭戴三山飛鳳帽，身穿一領(lǐng)淡鵝黃。縷金靴襯盤龍襪，玉帶團花八寶妝”此詩描寫的是名著 中的 （2）請將以下關(guān)于人物的事件按時間順序排列。 血濺鴛鴦樓醉打蔣門神斗殺西門慶除惡蜈蚣嶺大鬧飛云浦 8、為了慶祝建黨90周年，威海市委、市政府決定開展“唱紅歌”群眾性廣場文化活動，設(shè)置了“紅歌獻給黨” “歌唱祖國歌唱黨” “童心向黨”等19場大型紅歌專場演出如果你是“紅歌獻給黨”歌詠比賽的主持人，請你寫幾句富有文采的開場白（2分）得分評卷人二、文言文閱讀（13分）（一）閱讀下文，完成811題

5、。（8分）蔣氏大戚，汪然涕曰：“君將哀而生之乎？則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徒，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙爾。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹食之，時而獻焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死

6、乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？” 9、下列句中加點詞意思相同的一項是()（2分）A向吾不為斯役鄉(xiāng)為身死而不受B. 謹食之 一食或盡粟一石C. 君將哀而生之乎而鄉(xiāng)鄰之生日蹙D則久已病矣醫(yī)之好治不病以為功10、下列句中加點的詞的意義和用法相同的一項是()(2分)A而吾以捕蛇獨存 時而獻焉B.蓋一歲之犯死者二焉 且焉置土石C. 雖雞狗不得寧焉故余雖愚，卒獲有所聞D積于今六十歲矣被于來世者何如哉11、用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子（2分）12、當今社會國家出臺了許多惠農(nóng)政策，免除了農(nóng)業(yè)稅，實行了農(nóng)村養(yǎng)老保障制度，請結(jié)合蔣氏遭遇談?wù)勀愕恼J識（2分）得分評卷人_ （二）閱讀下文，完成1214題。（5

7、分）公儀休相魯而嗜魚，一國爭買魚而獻之。公儀子不受。其弟子曰：“夫子嗜魚而不受，何也？”曰：“夫唯嗜魚，故不受也。夫即受魚，必有下人之色。有下人之色，將枉于法。枉于法，則免于相。免于相，則雖嗜魚，此必不能致我魚，我又不能自給魚。即無受魚而不免于相，雖不受魚，我能常自給魚。”此明夫恃人不如自恃也；明于人之為己者，不如己之自為也。（選自初潭集）【注釋】公儀休：人名，復(fù)姓公儀，名休。相魯：做魯國宰相下人：遷就別人色：神色13解釋下列句中加點詞的意思。（1分）（1）一國爭買魚而獻之（  ） （2） 雖不受魚（   ）14把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）（1）夫子嗜魚而

8、不受，何也？ （2）此明夫恃人不如自恃也 15讀完這則故事，請談?wù)勀愕母形?。?分） 得分評卷人 三、現(xiàn)代文閱讀（30分）沉默的竹笛 16歲一個憂傷的春夜，我躺在集體宿舍臨窗的床鋪上。A潔白的月光潮水一般漫進窗戶，清冷的微風(fēng)捎來潮濕的花香。我陷入少年無端的愁悶思緒里，分外孤單寂寞。這時，一縷悠揚的笛聲由遠而近，停留在我的耳畔。那笛聲仿佛是清澈的泉水，流過神話中迷人的花園，一路上集合了蝴蝶和黃鶯的夢想，決心要給我的心靈來 一次徹底的洗禮。我陶醉在悅耳的笛聲里，憂傷早已悄悄地散去，心情澄澈空明。那晚，我的心中暗暗地滋生了一個強烈的愿望：做一個快樂的吹笛手。 好長一段日子，我為能擁有一枝笛子而心神恍

9、惚。終于在一個星期六的下午，我從一個擺地攤的老人那里買到了我盼望已久的竹笛。 第一次擁有竹笛的那個下午是我人生中最美麗的一個下午。我清楚地記得我吹著竹笛走在鄉(xiāng)村田野上的情景：B落日如一顆水靈靈的紅草莓點綴在暮靄籠罩的山尖， 橫過頭頂?shù)臍w鳥翅膀上涂著夕陽粉紅的胭脂，嫩綠的小草在晚風(fēng)中飄動，像是生命活潑的舞蹈。我一邊吹著竹笛顯然是不成曲調(diào)的嗚嗚聲，一邊大踏步地把蒼茫 暮色下的動人風(fēng)景甩在身后。這時我覺得自己成了一個漂泊天涯的江湖俠客，心里洶涌著英雄縱橫天下的豪情。 從擁有竹笛的那個下午開始，我就決心把自己訓(xùn)練成一個優(yōu)秀的吹笛手。為了學(xué)會吹笛子，我付出了許多汗水和心血。清晨，我常常拿著竹笛，跑到學(xué)校

10、后面的山坡 上，對著蔥郁的群山大聲吹著，讓笨拙的笛聲喚醒嶄新的一天。深夜，同學(xué)們沉浸在夢鄉(xiāng)里，只有我坐在空曠的操場上，如癡如醉地吹著竹笛。笛聲一點也不悠揚動 聽，但我吹得特別認真。竹笛在人家手里是一根音樂的神奇魔術(shù)棒，在我的手里卻成了一根沒有靈感的干枯竹枝。唉，想不到吹笛竟會是這樣的艱難。 在一次班會上，班主任老師要求每個同學(xué)表演一個節(jié)目。幾個調(diào)皮的同學(xué)就惡作劇地起哄，要我為大家表演吹笛子。天哪，我根本吹不成一首完整的曲子，但強烈的 自尊心迫使我孤注一擲。面對全班同學(xué)，我終于勇敢地拿起了竹笛，漲紅了臉，堅持著把最后一個音符吹完，便逃出了教室。在無人的山坡上，我撫摸著被淚水浸潤 的竹笛，傷心欲絕

11、。從那以后，我發(fā)誓再也不吹笛子了。后來，那枝帶給我幸福和恥辱的竹笛一直靜靜地懸掛在我的窗前。歲月悄然而過，多少年后，當我凝眸竹笛的時候，我就忍不住回想少年時代的往事。有些夢想是永 遠不會開花結(jié)果的，但播種夢想的人從不放棄流汗流淚的機會，只是因為生命里那些動人的細節(jié)豐富了生命的內(nèi)涵。沉默的竹笛啊，我無心再次吻你于唇，吹一曲歡 快的歌謠，就這樣靜靜地看著你便足夠了，你的沉默其實高奏著我對少年爛漫心事的憑吊和酸澀的回憶。 16文章圍繞“竹笛”寫了哪幾件事？用簡明的語言加以概括。（4分）_ 17本文景物描寫很精彩，請從文中A、B兩處選擇一處畫線句子作簡要賞析。（可從語言特點、表現(xiàn)手法、表達作用等方面作

12、答）（3分）_ 18.那晚，“我”為什么希望做個快樂的吹笛手？（3分）_19文中的“我”一心想做個“快樂的吹笛手”，到后來那枝竹笛卻“沉默”了。你能找到哪幾點原因？請把它寫下來。（3分） 20作者從自己的經(jīng)歷中感悟到了什么？品讀文章，你又有什么新的感悟？請結(jié)合你的經(jīng)歷回答。（4分） _得分評卷人（二）閱讀下文，完成2023題。（13分）精神棲身于茅屋周國平 如果你愛讀人物傳記，你就會發(fā)現(xiàn)，許多優(yōu)秀人物生前都非常貧困。就說說那位最著名的印象派畫家凡·高吧，現(xiàn)在他的一幅畫已經(jīng)賣到了幾千萬美元，可是，他活著時，他的一張畫連一餐飯錢也換不回，經(jīng)常挨餓，一生窮困潦倒，終致精神失常，在三十七歲時

13、開槍自殺了。要論家境，他的家族是當時歐洲最大的畫商，幾乎控制著全歐洲的美術(shù)市場。作為一名畫家，他有得天獨厚的便利條件，完全可以像那些平庸畫家那樣迎合時尚以謀利，成為一個富翁，但他不屑于這么做。他說，他可不能把他惟一的生命耗費在給非常愚蠢的人畫非常蹩腳的畫上面，做藝術(shù)家并不意味著賣好價錢，而是要去發(fā)現(xiàn)一個未被發(fā)現(xiàn)的新世界。確實，凡·高用他的作品為我們發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界，一個萬物在陽光中按照同一節(jié)奏舞蹈的世界。另一個荷蘭人斯賓諾莎是名垂史冊的大哲學(xué)家，他為了保持思想的自由，寧可靠磨鏡片的收入維持最簡單的生活，謝絕了海德堡大學(xué)以不觸犯宗教為前提要他去當教授的聘請。 我并不是提倡苦行僧哲學(xué)

14、。問題在于，如果一個人太看重物質(zhì)享受，就必然要付出精神上的代價。人的肉體需要是很有限的，無非是溫飽，超于此的便是奢侈，而人要奢侈起來卻是沒有盡頭的。溫飽是自然的需要，奢侈的欲望則是不斷膨脹的市場刺激起來的。你本來習(xí)慣于騎自行車，不覺得有什么欠缺，可是，當你看到周圍不少人開上了汽車，你就會覺得你缺汽車，有必要也買一輛。富了總可以更富，事實上也必定有人比你富，于是你永遠不會滿足，不得不去掙越來越多的錢。這樣，賺錢便成了你的惟一目的。即使你是畫家，你哪里還顧得上真正的藝術(shù)追求；即使你是學(xué)者，你哪里還會在乎科學(xué)的良心？ 所以，自古以來，一切賢哲都主張一種簡樸的生活方式，目的就是為了不當物質(zhì)欲望的奴隸，

15、保持精神上的自由。古羅馬哲學(xué)家塞涅卡說得好：“自由人以茅屋為居室，奴隸才在大理石和黃金下棲身?！卑乩瓐D也說：“胸中有黃金的人是不需要住在黃金屋頂下面的。”或者用孔子的話說：“君子居之，何陋之有？”我非常喜歡關(guān)于蘇格拉底的一個傳說，這位被尊稱為“師中之師”的哲人在雅典市場上閑逛，看了那些琳瑯滿目的貨攤后驚嘆：“這里有多少我用不著的東西呵！”的確，一個熱愛精神事物的人必定是淡然于物質(zhì)的奢華的，而一個人如果安于簡樸的生活，他即使不是哲學(xué)家，也相去不遠了。21.文的題目中“精神”指代_，“茅屋”象征_；中心論點_.(3分)22、第段中的凡·高和斯賓諾莎都為了“保持思想上的自由”而過著貧困、簡

16、單的生活，但他們又分別為什么而“保持思想上的自由”？（2分） 23、第段中劃線句“我并不是提倡苦行僧哲學(xué)”能否刪去，為什么？（3分） 24、第段中劃線部分運用了什么論證方法？請你補充一個相同類型的論據(jù).(3分)25、目前，不少人追求奢侈的物質(zhì)生活，精神世界一片空虛。讀完本文后，請結(jié)合你的閱讀感悟談?wù)勎覀儜?yīng)該選擇怎樣的生活。（2分） 得分評卷人四請以“讀懂”為題作文要求：用詞或短語將題目補充完整，自定義文體除詩歌外，不少于600字文中不得出現(xiàn)真實的姓名附：初四語文中考模擬試題參考答案一、積累運用D2.遐宵異顧3.略4.D5.A6. 表情和決定補語7.西游記二郎神（2）8.略9.A10.D11.略

17、12.蔣氏的遭遇批判了封建統(tǒng)治階級的橫征暴斂，表現(xiàn)了對勞動人民的同情；而我們的社會，勞動人民當家作主，以民為本的和諧社會深入人心，社會主義優(yōu)越性得到充分發(fā)體現(xiàn)(每點一分，答對兩點二分，意思對即可)13、 ( l ）全(2) 即使14. ( l ）您喜歡吃魚卻不接受別人送的魚，這是為什么？( 2 ）公儀休懂得依靠別人不如依靠自己15示例：從他拒不受賄的言行，感受到他廉潔自律的思想品德。這種思想即使在今天也是值得稱道。（或不要只貪圖眼前利益而迷失方向等）。16.愁悶憂傷聽竹笛如愿以償買竹笛回家途中吹竹笛千辛萬苦練吹竹笛班會課上吹竹笛17.A運用擬人的修辭手法及準確的詞語，渲染了春天月夜清冷的氣氛，

18、烘托出文中少年愁悶憂傷的情懷B作者運用比喻的修辭描寫了落日歸鳥小草等美好的景象，襯托自己內(nèi)心的喜悅和興奮18.在我孤獨寂寞的時候，笛聲給我心靈帶來一次徹底的洗禮，使我陶醉，使我的憂傷悄悄散去，心情澄澈空明19.班會課上表演失敗，內(nèi)心受挫辛苦練習(xí)沒有結(jié)果長大后悟得了有些事并非想做就能成功，并非努力就有結(jié)果20、略注意“新”的感悟。21.那些熱愛精神事物的人（1分）清貧的物質(zhì)生活（1分）一個熱愛精神事物的人必定是淡然于物質(zhì)的奢華的（1分）22、（2分）凡·高為了追求真正的藝術(shù)；（1分）斯賓諾莎因為在乎科學(xué)的良心。（1分）23、（3分）不能。這句話將作者“安于清貧的生活”的觀點與“苦行僧的

19、哲學(xué)”區(qū)分開來，避免造成讀者誤解。（1分）使論證更加嚴密。（1分）同時有承上啟下的作用。（1分）24、（3分）道理論證（或者講道理、引用論證2分） 補充論據(jù)示例：鳥翼上系上了黃金，這鳥便永不能再在天上翱翔了。（2分 要求：必須是道理論據(jù)）25、（3分）示例：追求更好的生活本無可厚非，但不能被無盡的物欲遮住了雙眼，過于追求奢華，從而淪為物質(zhì)的奴隸、精神的乞丐。我們應(yīng)該追求更高的精神世界，過一種更有價值的生活。 2011-2012學(xué)年度中考語文模擬試題注意事項：本試卷共6頁，請用黑色中性筆將答案直接寫在試卷上；試卷滿分為120分，其中基礎(chǔ)知識66分，作文50分，卷面4分，考試時間為120分鐘。卷首

20、語：同學(xué)們，面對這份試題，請你靜下心來，仔細思考，認真書寫，拿出最佳狀態(tài)，爭取發(fā)揮出最佳水平。題號一二三四卷面總分（一）（二）得分得 分評卷人一、語言積累與運用（25分）1.下列詞語中加點字的讀音全都正確的一項是（2分）A.匿名（nì） 尷尬（gn） 鮮為人知（xin）B.眼瞼（jin） 狩獵（shòu） 茅塞頓開（sè）C.腳踝（k） 脊椎（jí） 一蹴而就（cù）D.鳥瞰（kàn） 家醅（pi） 膾炙人口（huì）2、請找出下列詞語中的四個錯別字，在田字格中訂正。（2分）雷霆萬鈞穿流不息 莫衷一事抑揚頓挫 諄諄誘導(dǎo)不屑置

21、辨 合轍押韻 顧名思義矯柔造作 難辭其咎3.古詩文名句默寫。（8分）入則無法家拂士，               ，國恒亡。（孟子生于憂患，死于安樂）_，自將磨洗認前朝。（ 杜牧赤壁）最是一年春好處，_。（韓愈早春呈水部張十八員外 ） ，不亦君子乎？（論語·學(xué)而）李白在行路難里充分發(fā)揮浪漫主義的大膽想象并借用典故來抒發(fā)自己希望重新被朝廷起用的句子是 “_，_。” 在觀刈麥中，白居易面對辛勤耕種卻食不果腹的農(nóng)人深深自責(zé)，發(fā)出了這樣的自問自省：“_？_?！?.

22、 名著填空：他生就一副多毛的臉龐，植被多于空地，濃密的胡髭使人難以看清他的內(nèi)心世界。長髯覆蓋了兩頰，遮住了嘴唇，遮住了皺似樹皮的黝黑臉膛，一根根迎風(fēng)飄動，頗有長者風(fēng)度。這段文字描寫的人是 ，在你讀過的課外名著中還有哪些人和他有類似的經(jīng)歷，請寫出一個 。 （2分）5下面語段中的句子有語病的一句是（2分）A.吸煙有害健康是人人皆知的道理，然而，吸煙的人數(shù)卻是有增無減。B.公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則明確規(guī)定，5月1日起，室內(nèi)公共場所禁止吸煙；C.公共場所經(jīng)營者應(yīng)當設(shè)置醒目的禁止吸煙警語和標志。D.公共場所吸煙害人害己，如今成為新規(guī)并全國實施，確實可以在一定程度上增長當前國民身體素質(zhì)。6、根據(jù)理解，

23、回答問題。(3分)魯迅先生在故鄉(xiāng)一文中寫道：“蒼黃的天底下，遠近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一些活氣。我的心禁不住悲涼起來了。”這段文字既是對故鄉(xiāng) 的描寫，又是對人物 的描寫。句中“蕭索的”與“荒村”之間的關(guān)系屬于 的關(guān)系，構(gòu)成了 短語?！拔业男慕蛔”瘺銎饋砹?。”一句中的主語是 。這段文字表述的意思是： 。7用上恰當?shù)年P(guān)聯(lián)詞語，將下面三個短句組合成一個復(fù)句。(要求：句序合理，標點正確，可以刪去和調(diào)換詞語，但不得改變原意) （2分）人們要學(xué)會辨別真?zhèn)?提高警惕性。隨著科技的進步，人們足不出戶就能在網(wǎng)上購買到自己想要的商品。網(wǎng)上商品質(zhì)量沒有保障，售后服務(wù)欠缺。 8閱讀下面一則新聞，完成后面的問題。（

24、4分）2010年12月29日，山東省教育廳發(fā)出通知，要求中小學(xué)在開展經(jīng)典誦讀活動時不可不加選擇，要“取其精華，去其糟粕”。山東省教育廳表示，義務(wù)教育地方課程傳統(tǒng)文化是全省統(tǒng)一規(guī)劃建設(shè)的課程科目，各級教育行政部門和中小學(xué)校組織以弘揚傳統(tǒng)文化為內(nèi)容的專題教育活動，要廣泛征求意見，慎重選擇學(xué)習(xí)誦讀內(nèi)容。原則上應(yīng)以地方課程傳統(tǒng)文化規(guī)定的學(xué)習(xí)篇章為誦讀的主要內(nèi)容，不可不加選擇地全文推薦如弟子規(guī)三字經(jīng)等內(nèi)容。請為本則新聞擬一個標題。（不超過20字） 對山東省教育廳提出的要求，你是否贊成？請談?wù)勀愕目捶ú⒄f明理由。（50字左右） 得 分評卷人二、文言文閱讀（13分）（一）課內(nèi)文言文閱讀閱讀下文，完成912題

25、。(8分) 捕蛇者說(節(jié)選) 柳宗元 蔣氏大戚，汪然出涕曰：“君將哀而生之乎?則吾斯役之不幸，未若復(fù)吾賦不幸之甚也。向吾不為斯役，則久已病矣。自吾氏三世居是鄉(xiāng)，積于今六十歲矣，而鄉(xiāng)鄰之生日蹙，殫其地之出，竭其廬之入，號呼而轉(zhuǎn)徙，饑渴而頓踣，觸風(fēng)雨，犯寒暑，呼噓毒癘，往往而死者相藉也。曩與吾祖居者，今其室十無一焉；與吾父居者，今其室十無二三焉；與吾居十二年者，今其室十無四五焉。非死則徙耳。而吾以捕蛇獨存。悍吏之來吾鄉(xiāng)，叫囂乎東西，隳突乎南北，嘩然而駭者，雖雞狗不得寧焉。吾恂恂而起，視其缶，而吾蛇尚存，則弛然而臥。謹食之，時而獻焉。退而甘食其土之有，以盡吾齒。蓋一歲之犯死者二焉；其余，則熙熙而樂。

26、豈若吾鄉(xiāng)鄰之旦旦有是哉！今雖死乎此，比吾鄉(xiāng)鄰之死則已后矣，又安敢毒耶？”9.解釋下列加點詞語的意思。(2分)君將哀而生之乎（ ） 殫其地之出（ ）犯寒暑（ ） 又安敢毒耶（ ）10.下列四項中，加點虛詞的意義或用法相同的一項是(2分)（ ）A.而鄉(xiāng)鄰之生日蹙可計日而待也 B.竭其廬之入其真不知馬也C.悍吏之來吾鄉(xiāng)主人處處款之 D.雖雞狗不得寧焉雖欲言，無可進者11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)向吾不為斯役，則久已病矣。譯文：退而甘食其土之有，以盡吾齒。譯文：12選文敘述蔣氏和鄉(xiāng)鄰的遭遇，主要運用了對比的手法，請從中找出一組對比句，結(jié)合選文簡要分析其作用。(2分)蔣氏：鄉(xiāng)鄰：作用： (二)

27、課外文言文閱讀（本題滿分5分）任賢 魏征，鉅鹿人也，近徙家相州之臨黃。武德末，為太子洗馬。見太宗與隱太子陰相傾奪，每勸建成早為之謀。 太宗既誅隱太子，召征責(zé)之曰：“汝離間我兄弟，何也?”眾皆為之危懼。征慷慨自若，從容對曰：“皇太子若從臣言，必?zé)o今日之禍?！碧跒橹當咳?，厚加禮異，擢拜諫議大夫。數(shù)引之臥內(nèi)，訪以政術(shù)。征雅有經(jīng)國之才，性又抗直，無所屈撓。太宗每與之言，未嘗不悅。征亦喜逢知己之主，竭其力用。又勞之曰：“卿所諫前后二百余事，皆稱朕意。非卿忠誠奉國，何能若是!” 貞觀三年，累遷秘書監(jiān)，參預(yù)朝政。深謀遠算，多所弘益。太宗嘗謂曰：“卿罪重于中鉤，我任卿逾于管仲，近代君臣相得，寧有似我于卿者乎

28、?” 【注】【隱太子】唐高祖李淵長子李建成，玄武門之變后，李世民追封他為息王，謚“隱”，史稱“隱太子”?！具刻岚?，提升?！狙拧恳幌颍騺?。【勞】撫慰。【卿】對人表示親熱的稱呼。【多所弘益】意思是對治理國家有很多重大的幫助?！局秀^】春秋時，齊公子小白與公子糾爭位，管仲輔佐公子糾。一次，管仲用箭射中公子小白的衣帶鉤。后公子小白獲勝，即住，這就是齊桓公，他以管仲為相。13解釋下列句中加點的詞。(1分)(1)太宗既誅隱太子。( )(2)數(shù)引之臥內(nèi)，訪以政術(shù)。( )14用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(2分) (1)皇太子若從臣言，必?zé)o今日之禍。 (2)太宗每與之言，未嘗不悅。 15閱讀文本，從太宗對魏征的態(tài)

29、度來看，你認為太宗具有怎樣的品質(zhì)?(2分) 三、現(xiàn)代文閱讀（28分）得 分評卷人（一）閱讀下文，完成1620題。（17分）（一）濕地 平靜的水面像鏡子一樣，在和煦的陽光下，蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊。成群的野鴨在水面上玩耍，各種水鳥在歡娛地歌唱這就是濕地的真實寫照。像這樣瀕臨江河湖海的地帶，長期受水浸泡而形成的灘涂、沼澤、濕草甸、泥炭地、紅樹林以及潮落時水深不超過6米的海域都是濕地。濕地是地球上具有多種獨特功能的生態(tài)系統(tǒng)。 濕地是如何形成的呢? 當泥沙豐富的流水流近湖泊之時，由于水域變闊而流速變緩、泥沙下落沉積而成淺水灘。湖泊，不單是五彩云霞的梳妝鏡，更是水生植物的樂園。淺水湖區(qū)，蘆花飛蕩，香

30、蒲拂搖；次深湖區(qū)，睡蓮、浮萍懸浮、飄擺于水面上；深水湖區(qū)，墨綠色的綢緞般的波浪時起時伏，那些生長于X-中的水草繁雜而茂盛。春來夏往，秋隱冬藏，植物生活于湖泊，總會有生有死，有死有生。那些腐爛的殘體日積月累，最終多默默地、疊加式地沉積于湖底，經(jīng)由水漲水落的浸泡，經(jīng)由日月輪轉(zhuǎn)的滄桑，終成泥炭，于是，湖底慢慢抬升，濕地也就逐漸形 成了。 濕地調(diào)節(jié)著地球的水循環(huán)。那些河邊的森林、湖邊的 漫灘，一直在進行地下水與地表水的交換。洪澇之時，濕地 總能夠緩沖、儲蓄和吸收洪水；倘遇干旱季節(jié)，又能夠?qū)⑺帧敖夥拧背鰜怼竦厣系闹脖粨u蕩起伏，減輕或減緩了水體對海岸線、河灣及湖岸的侵蝕。 濕地被科學(xué)家譽為地球之“腎”

31、。自然界生物鏈的完整、優(yōu)化，離不開濕地。濕地既吸收營養(yǎng)物質(zhì)，又促進地球的新陳代謝，是“天然的過濾器”。 植物在濕地繁衍，動物在濕地蹣跚游弋、跳躍爬行和棲息。即使晴空排云而上的仙鶴，聲鳴于天，也是清晨從濕地超發(fā)，黃昏則次第歸來，在濕地降落，喝水照影；翩翩起舞的大雁會呈“一”字、“人”字形排列，從廣闊的天空降落于濕地之上。鳥類依賴濕地就像影子依賴光，、翅膀依賴空氣一樣。濕地是生命的家園，是文明的搖籃和溫床。 人類本應(yīng)與濕地和諧相處，本應(yīng)悉心地呵護濕地。 但是長期以來，人類對濕地究竟貢獻過多少關(guān)愛呢?古典詩詞中那些拍打碣石的咆哮海水，朝天際奔流的滾滾江水，秀比西子的杭州西湖等，姑且算是反映人類對濕地

32、的關(guān)愛吧，卻也僅僅是蜻蜓點水般人文情懷的附加點綴。空靈、超脫的中國畫亦有描繪蒼茫煙水的畫作，民間音樂盡管也有表現(xiàn)湖月照影，流泉叮咚的樂曲，然而，誰又能說其著力表現(xiàn)的只是濕地呢? 令人憂慮的是，隨著人口不斷增長和人類中心主義的膨脹，濕地的現(xiàn)狀不容樂觀，濕地面積減少已成為世界各國的普遍現(xiàn)象。就我國來說，從科學(xué)家們繪制的濕地分布遙感圖即可看出，中國的濕地總面積l0年間已減少了5萬多平方公里。由于人類盲目圍墾和過度開發(fā)，天然濕地面積不斷消減，功能不斷下降，造成濕地生物多樣性衰退，威脅著自然生態(tài)系統(tǒng)的平衡；同時，還造成濕地降解污染能力的下降，導(dǎo)致水質(zhì)不斷惡化，許多河流因被污染失去了飲用的功能。比如，目前

33、我國大型河流61的河段已被污染，不可飲用。另外，又致使其緩沖、儲蓄和吸收洪水的能力下降，直接給調(diào)蓄防洪帶來極大的隱患。近年來，我國南方地區(qū)洪澇災(zāi)害頻繁發(fā)生，不能不說與濕地面積的銳減有著一定的關(guān)系。不講“土地倫理”(【美】利奧波德：土地倫理)成了自蒸汽機誕生以來世界性的不可逆轉(zhuǎn)的黑色潮流，濕地的命運岌岌可危 保護濕地已經(jīng)成了人類刻不容緩的行動。國際濕地公約的誕生，引起了人類對保護濕地的高度重視，目前我國已經(jīng)加入了締約國的行列。迄今為止，濕地公約締約國已逾百個，每年2月2日“世界濕地日”都會有一個宣傳主題?？梢哉f，保護濕地目前業(yè)已成為人們的共識。相信隨著人類對濕地保護的認識不斷深化，濕地的命運定然

34、會出現(xiàn)轉(zhuǎn)機。 (本文有刪改)16本文是一篇科學(xué)小品，文章以濕地為說明對象，首先介紹了什么是濕地，其次介紹了 ，再次介紹了 ，另外還介紹了 ，最后則介紹了濕地的前景。(3分)17文章開頭部分指出“濕地是地球上具有多種獨特功能的生態(tài)系統(tǒng)”。請根據(jù)具體內(nèi)容說說“濕地的多種獨特功能”體現(xiàn)在哪幾個方面?(3分)18文中第段畫直線的句予主要運用 、 的說明方法運用這螳說明力法的作用是： (4分) 19閱讀文章第段文字，請用簡潔的語言概括濕地斷消減、功能不斷下降所造成的嚴最后果。(3分) 20說明文語言有“平實說明”與“生動說明”之分。請分析文章第、第兩段畫曲線的文字，其中，屬于“平實說明”的是第 段文字，

35、其說明效果是： ；屬于“生動說明”的是第 段文字，其說明效果是： (4分)得分評卷人（二）閱讀下文，完成21-25題。（11分）心靈百葉窗劉心武你的心靈小木屋，有與外界溝通的窗口，那心靈之窗，你安裝百葉簾了嗎？ 常常地，你為那從窗口滿瀉而入的金光，滿心歡喜，無比自豪。是的，人生怎能沒有光明，心靈怎能任其幽暗？心靈小木屋，必得有大千世界的光和熱涌入，才會有生機，有生趣，才能釀出靈感，產(chǎn)生出創(chuàng)造的沖動。所謂幸福與歡樂，與心靈門窗的暢開程度，一般來說，是成正比的。但是，在生命歷程的某些時段，外界所射入的光，未必都是純凈的陽光。你取得了某些成績，獲得了某些收益，于是，捧場的光、阿諛的光、嫉妒的光、懷疑

36、的光，都可能灼熱刺目地破窗涌入，或許令你興奮莫名、忘記了自己的實際斤兩；或許令你頓生煩惱、不能冷靜自持。這時，你的心靈之窗安裝了操縱自如的百葉簾，你就可以靈活調(diào)整那葉片的開合程度，使那些光線恰到好處地透射進來你需要適度的鼓勵之光，以滋潤你那在奮進中也許有些疲憊的心靈；你也應(yīng)該適度地容納批評挑剔之光，以使自己清醒地認識到自己的不足。不過，當下的中國人，因成功發(fā)財而受到強光照射的，畢竟還是很小的一部分，中間狀態(tài)的所謂“蕓蕓眾生”，多有“不如意事常八九”之嘆；還沒有走上社會的學(xué)生，學(xué)業(yè)的壓力、考取高一級學(xué)校的壓力、家長“望子成龍”的壓力、同學(xué)間公開競爭與隱性攀比的壓力，都不??；從技?；虼髮W(xué)畢業(yè)出來的

37、青年人，求職的壓力、求到職后工作任務(wù)的壓力、特別是人際交往間怎么也磨合不好的壓力，都會使心靈里蓄滿焦慮。在這種情況下，適當開大心靈的窗戶，增加進光量，并擴展自己的視野，可作為第一步措施。但天有陰晴風(fēng)雨，不能總是企盼外光來療救自我心靈因焦慮而派生出的幽暗低沉；再說，了望外面那精彩的世界，這山望去那山高，懂得山外有山天外有天，固然有激勵自己在這以競爭為發(fā)展機制的社會中，胸懷抱負艱苦奮斗，以期能躋身“成功人士”行列的好的一面，但過多地“外望”，欲望膨脹，把心旌弄得噼啪亂卷，也可能會生發(fā)出好高騖遠、不自量力的浮躁乃至非分之心。這樣，就必須采取第二步措施安裝窗簾，使自己和窗外的光線與風(fēng)景，保持以能變化的

38、互動關(guān)系。在生命的某些時刻，不僅卷起百葉簾，而且洞開窗扉，讓外界的陽光、氣流，挾帶著人間的復(fù)雜滋味，任其涌入，當然是必要的，也往往會給我們帶來生命中最直接的快感。但是，在生命的更多時段，還是以心靈之窗的百葉簾，把內(nèi)心的光線與氛圍調(diào)節(jié)在對自己最恰切的狀態(tài)吧。如果外界瀉入的光線太強，就把百葉合攏一些，保持一派安謐平靜；如果外界一時陰雨綿綿，就點燃你的心燈，把你的心靈小木屋照得和平時一樣明亮。你那心靈小木屋的窗戶還沒有安裝百葉簾么？莫遲疑，快動手，趕緊把它裝上！21.閱讀全文，說說你對標題 “心靈百葉窗”的理解。（2分）22.聯(lián)系上下文，填入第段空格處的詞語恰當?shù)囊豁検牵?）（2分）A.因為 但是

39、B.即使 那么 C.雖然 但是 D.如果 那么23.第段中加點的“瀉入的光線太強”“一時陰雨綿綿”分別指代什么內(nèi)容？（2分）瀉入的光線太強： 一時陰雨綿綿： 24、下面兩則名言是否可以作為文章論據(jù)，試陳述理由。（2分）（一） 勝不驕，敗不餒。（二）見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。25.結(jié)合你的一次經(jīng)歷，談?wù)剬Α八^幸福與歡樂，與心靈門窗的暢開程度，一般來說，是成正比的”這句話的認識。（3分）得分評卷人四、寫作（共50分）成長的路上，我們會經(jīng)歷很多，那些美麗的風(fēng)景，那份親人的關(guān)愛，那次失敗的體驗都會給予我們生活的啟迪和成長的力量。請以“     &

40、#160;   的饋贈”為題寫一篇文章。要求：（1）填上合適的詞語，將題目補充完整。（2）要求：內(nèi)容具體，感情真摯，認識深刻。（3）文體不限，不少于600字。石實中初四語文試題答案：一、積累與運用1.B 2、川、是、辯、揉3答案：出則無敵國外患者 折戟沉沙鐵未銷 絕勝煙柳滿皇都 人不知而不慍 閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊 今我何功德？曾不事農(nóng)桑評分：每小題1分，共6分。有添字、漏字、錯別字，該小題不得分。 4.答案示例：列夫·托爾斯泰 略5D6環(huán)境、心理、修飾與被修飾、偏正、心(或：我的心)、故鄉(xiāng)的面貌全非，沉寂冷漠，毫無生氣，使“我”感到失望。(大意正確即可)

41、7答案示例：隨著科技的進步，人們足不出戶就能在網(wǎng)上購買到自己想要的商品，（但是）網(wǎng)上商品質(zhì)量沒有保障，售后服務(wù)欠缺，（所以）人們要學(xué)會辨別真?zhèn)?提高警惕性。評分：本題共3分。關(guān)聯(lián)詞語運用恰當?shù)?分；句序合理得1分，標點正確得1分；有欠缺酌扣）8答案示例：山東省要求中小學(xué)慎重選擇傳統(tǒng)文化誦讀內(nèi)容 贊成。對傳統(tǒng)文化應(yīng)采取“取其精華，去其糟粕”的原則。不贊成。讓學(xué)生從小接觸傳統(tǒng)文化，有利于提高學(xué)生的人文素養(yǎng)，傳承傳統(tǒng)文化。評分：本題共4分。第小題 2分，符合要求，意思對即可；第小題3分?？捶?分，理由1分，言之有理即可給分。二、文言文閱讀9.使活下去 用完 冒著 怨恨 10.D11.假如我以前不干捕蛇這件差事，那么早已經(jīng)