六年級上冊語文六年級語文上冊《獄中聯(lián)歡》.doc

1、六年級上冊語文 六年級語文上冊獄中聯(lián)歡 第一課時教學(xué)目的：1、指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課文，理解時代背景； 2、認(rèn)識“猩、詼、諧、鐐、蔣”5個字；3、初讀課文，知道課文按照事情開展的順序，表達(dá)了“唱歌”“交換禮品”“貼對聯(lián)”“表演節(jié)目”等四件事。教學(xué)過程：一、解題。1、 齊讀課題，把你搜集到的資料介紹給大家。2、 老師酌情補充。渣滓洞集中營二、指導(dǎo)預(yù)習(xí)。1、指名讀課文前的閱讀提示，說說你讀懂了什么。2、老師小結(jié)：這片課文節(jié)選自優(yōu)秀長篇小說紅巖。小說詳細(xì)而生動的向我們描繪了革命前輩所進(jìn)展的獄中斗爭。3、閱讀提示給我們提出了怎樣的要求？在自己認(rèn)為含義深入的句子下面做上記號，再跟大家討論。三、默讀課文1、認(rèn)識“

2、猩、詼、諧、鐐、蔣”5個字。2、大體理解課文講了什么事。3、課文按照事情開展的順序表達(dá)了幾件事，其中重點寫的是哪幾件？4、在你認(rèn)為含義深入的地方做上記號。四、反應(yīng)自學(xué)情況。1、認(rèn)讀“猩、詼、諧、鐐、蔣”5個字并組詞。2、聯(lián)絡(luò)課文理解詞語。改變乾坤：形容變化宏大而徹底。乾坤，天地。妄加評論：亂評一氣。妄，胡亂。猩猩：渣滓洞集中營的間諜頭子，因為他是人卻沒有人的心肝，所以難友們給他取了這么一個綽號。崩潰：完全破壞，倒臺。翻天覆地：形容變化的宏大而徹底。江姐：是小說紅巖中的主人公，是作者著力刻畫的一位革命者，小說中的全名是江雪琴。監(jiān)獄之花：是獄中一對犧牲了的革命者遺留下的女嬰，她父親入獄后很快被敵人

3、槍殺，她的母親因難產(chǎn)去世。是難友們給她取了這個美妙的名字。極樂世界：佛經(jīng)中指阿彌陀佛所住的國土。徒認(rèn)為居住在這個地方，就可以獲得光明和快樂，擺脫人間一切煩惱，也叫西天。蒼勁：蒼老挺拔。課文里指字寫得成熟、有力。洋溢：充分流露。詼諧：形容說話有趣，引人發(fā)笑。參禪：原為名詞，指徹底理解了禪宗的奧秘。這里借用這個名詞，說的是要理解馬克思的真諦。挑剔：挑缺點，找碴兒。博得：獲得，得到。劣紳和土豪：指舊社會農(nóng)村中有錢有勢的地主、惡霸。謹(jǐn)防：小心地防范。黑：這里指間諜準(zhǔn)備逮捕或槍殺革命者的。3、大體理解課文講了什么事。4、課文按照事情開展的順序表達(dá)了幾件事，其中重點寫的是哪幾件？表達(dá)了“唱歌”、“交換禮品

4、”、“貼春聯(lián)”、“表演節(jié)目”四件事。重點寫了“貼春聯(lián)”和“表演節(jié)目”兩件事。5、給大家讀一讀你認(rèn)為含義深入的句子，并簡單說說你的理解。五、指導(dǎo)學(xué)生小聲朗讀課文，注意把課文讀正確，讀流利。第二課時教學(xué)目的：1、組織學(xué)生討論一些較難理解的問題，正確理解含義深入的句子；2、從課文內(nèi)容中感受共產(chǎn)黨人堅決的革命信念和樂觀精神，體會作者崇敬革命者、憎恨敵人的思想感情。3、有感情地朗讀課文。教學(xué)過程：一、小組學(xué)習(xí)在組內(nèi)將自己認(rèn)為含義深入的句子讀給大家聽，一起討論理解二、老師點撥，打破難點1學(xué)習(xí)“唱歌”局部1讀完這一段，你有什么感受？從哪些詞語可以表達(dá)出來？總的感受是獄中的革命者有著高漲的革命熱情。通過“期待

5、”說明大家都做好了準(zhǔn)備，等待著這一天的降臨。女室一帶頭，每間牢房同時響應(yīng)，說明大家事先都約定好了?！疤爝€未亮”說明時間早，心情急迫?！跋褚魂囬W電”、“爆發(fā)”說明熱情高，聲勢大?！翱v情高歌”、“唱完一支又一支”說明熱情不可遏制。2小結(jié)：元旦早晨，天還沒亮，大家就盡情地高唱革命歌曲，揭開了聯(lián)歡的序幕。2學(xué)習(xí)“交換禮品”局部1默讀考慮：你認(rèn)為獄中的生活怎樣？從哪些地方可以看出來？引導(dǎo)學(xué)生說出獄中的生活非常艱辛。從禮品：賀年卡是草紙做的，用紅藥水上色。五角星是用牙刷的柄雕成的，錦旗是女難友從自己的襪子上拆了絲線繡出來的。這些紀(jì)念品極其簡陋，說明獄中條件的艱辛令人難以想象。2為什么要交換禮品，你從中體會

6、到了什么？為了共同慶賀即將到來的革命成功，互相鼓勵與敵人斗爭到底，堅持到革命成功的那一天，表現(xiàn)了革命者的心靈手巧和情深志堅。3學(xué)習(xí)“貼對聯(lián)”局部1默讀考慮：仔細(xì)體會課文中春聯(lián)的含義，它們有什么特點？劃出直接評價春聯(lián)的兩句話。女牢的對聯(lián)意思是說，幾千年的封建王朝，特別是蔣介石的黑暗統(tǒng)治即將徹底崩潰，人民當(dāng)家作主的時代就要來了。樓二、三室的對聯(lián)生動地表現(xiàn)了革命的大好形勢，表達(dá)了革命者迎接光明，充滿革命樂觀精神。樓七室對聯(lián)中幽默的語言反映了革命者對惡劣的監(jiān)獄環(huán)境的輕視?！皹贰弊直憩F(xiàn)了對敵人殘酷迫害革命者的暴行的挖苦。抓住“樂觀”、“詼諧”引導(dǎo)學(xué)生理解每幅對聯(lián)的含義?！皹酚^”是說對聯(lián)表現(xiàn)出難友們并沒有

7、被敵人殘酷的迫害所嚇倒，而是對革命事業(yè)充滿了必勝的信心；“詼諧”是說每幅對聯(lián)幽默有趣，巧妙地挖苦了敵人。抓住間諜頭子“猩猩”的丑行，進(jìn)一步體會對聯(lián)的含義和戰(zhàn)斗作用?！靶尚伞被蚴恰巴釉u論”或是“挑起眉梢”或者把“挑剔的目光”凝固在有的字句上，“猩猩”為難的丑態(tài)從另一個方面說明，這些對聯(lián)既精辟中肯、一針見血、發(fā)人深省，又適當(dāng)含蓄，使同志一看就懂，而間諜那么不會懂或根本看不懂，或者看懂了也不敢成認(rèn)，可見革命者巧妙的斗爭藝術(shù)。2小結(jié)；這一幅幅對聯(lián)都用了雙關(guān)語。雙關(guān)語外表上是一個意思，暗中隱藏著另一個意思。把對聯(lián)的兩種解釋都注在旁邊。4學(xué)習(xí)“表演節(jié)目”局部1指名讀課文，考慮：同志們在聯(lián)歡時表演了哪些歌

8、舞節(jié)目？間諜們是怎樣對待聯(lián)歡的？你有什么感受？引導(dǎo)學(xué)生說出表演了扭秧歌、打空心筋斗、疊羅漢、唱游擊隊員愛唱的革命歌曲。理解“看啊，還有什么節(jié)目比得上這種頑強而鮮明的高歌曼舞？”這句話采用反問的形式表示意思。頑強而鮮明是因為革命者為了慶賀元旦的到來、迎接新春的到來、成功的到來，戴著沉重的鐵鐐跳舞，用鐵鐐的撞擊聲作伴奏，可以說是古今中外所少見的，這個別致的舞蹈表現(xiàn)了對革命事業(yè)的堅決信心，充滿了對黑暗權(quán)力的輕蔑?！隘B羅漢”表現(xiàn)了革命者不畏強暴，不怕折磨，堅持宣傳革命，表現(xiàn)了大無畏的精神和革命必勝的堅強信念。理解“真有意思，這里可以唱歌，又可以跳舞，開聯(lián)歡會，還有人架上機槍，保衛(wèi)我們的平安咧！”這句是用反語嘲諷了國民黨反動派的無能，也表現(xiàn)出革命者大無畏的樂觀精神。三、指導(dǎo)有感情朗讀，深化理解重點指導(dǎo)學(xué)生朗讀“貼對聯(lián)”這局部，要表達(dá)出作者對革命者無限敬仰、對反動派無比蔑視的感情。如，“這里悟的是革命之道，參的是馬克思列寧之禪”，在加點處前稍頓，把加點的字稍強調(diào)一些，便有助于提醒對聯(lián)的真實含義?！靶尚梢苍S看不懂，也許看懂了又不敢成認(rèn)，居然妄加評論道：這對聯(lián)倒有些修仙煉道的味了?！卑鸭狱c的字適當(dāng)強調(diào)，再把猩猩說的話稍夸大一些，有一點陰陽怪氣的語氣，便有利于表達(dá)蔑視敵人的感情。四、.總結(jié)全文這篇課文