語文知識清單

1、語文知識清單一、表達(dá)方式：記敘、描寫、抒情、說明、議論         二、表現(xiàn)手法：象征、對比、烘托、設(shè)置懸念、前后呼應(yīng)、欲揚(yáng)先抑、托物言志、借物抒情、聯(lián)想、想象、襯托（正襯、反襯）        三、修辭手法：比喻、擬人、夸張、排比、對偶、引用、設(shè)問、反問、反復(fù)、互文、對比、借代、反語        四、記敘文六要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果 &#

2、160;      五、記敘順序：順敘、倒敘、插敘        六、描寫角度：正面描寫、側(cè)面描寫        七、描寫人物的方法：語言、動作、神態(tài)、心理、外貌        八、描寫景物的角度：視覺、聽覺、味覺、觸覺        九、描寫景物的方法：動靜結(jié)合（以動

3、寫靜）、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近（或由近到遠(yuǎn)）        十、描寫（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫間接）        十一、敘述方式：概括敘述、細(xì)節(jié)描寫        十二、說明順序：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序        十三、說明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、

4、摹狀貌、引用        十四、小說情節(jié)四部分：開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局        十五、小說三要素：人物形象、故事情節(jié)、具體環(huán)境        十六、環(huán)境描寫分為：自然環(huán)境、社會環(huán)境        十七、議論文三要素：論點(diǎn)、論據(jù)、論證      

5、0; 十八、論據(jù)分類為：事實(shí)論據(jù)、道理論據(jù)        十九、論證方法：舉例（或事實(shí)）論證、道理論證（有時(shí)也叫引用論證）、對比（或正反對比）論證、比喻論證        二十、論證方式：立論、駁論（可反駁論點(diǎn)、論據(jù)、論證）        二十一、議論文的文章的結(jié)構(gòu)：總分總、總分、分總；分的部分常常有并列式、遞進(jìn)式。      

6、  二十二、引號的作用：引用；強(qiáng)調(diào)；特定稱謂；否定、諷刺、反語        二十三、破折號用法：提示、注釋、總結(jié)、遞進(jìn)、話題轉(zhuǎn)換、插說。        二十四、其他：        （一）某句話在文中的作用：        1、文首：開篇點(diǎn)題；渲染氣氛（記敘文、小說），埋下伏筆（記敘文、小說），設(shè)置懸念（小

7、說），為下文作輔墊；總領(lǐng)下文；        2、文中：承上啟下；總領(lǐng)下文；總結(jié)上文；        3、文末：點(diǎn)明中心（記敘文、小說）；深化主題（記敘文、小說）；照應(yīng)開頭（議論文、記敘文、小說）        （二）修辭手法的作用：（1）它本身的作用；（2）結(jié)合句子語境。        1、比喻、擬人：生動形象；&#

8、160;       答題格式：生動形象地寫出了對象特性。        2、排比：有氣勢、加強(qiáng)語氣、一氣呵成等；        答題格式：強(qiáng)調(diào)了對象特性        3；設(shè)問：引起讀者注意和思考；        答題格式：引起讀者對對象特性的注意和思考&#

9、160;       反問：強(qiáng)調(diào)，加強(qiáng)語氣等；        4、對比：強(qiáng)調(diào)了突出了        5、反復(fù)：強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)語氣        （三）句子含義的解答：        這樣的題目，句子中往往有一個詞語或短語用了比喻、對比、借代、象征等表現(xiàn)方法。答題時(shí)

10、，把它們所指的對象揭示出來，再疏通句子，就可以了。        （四）某句話中某個詞換成另一個行嗎？為什么？        動詞：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確生動具體地寫出了        形容詞：不行。因?yàn)樵撛~生動形象地描寫了        副詞（如都，大都，非常只有等）：不行。因?yàn)樵撛~準(zhǔn)確地說明了的情況（表程度，表限制，表

11、時(shí)間，表范圍等），換了后就變成，與事實(shí)不符。        （五）一句話中某兩三個詞的順序能否調(diào)換？為什么？        不能。因?yàn)椋?）與人們認(rèn)識事物的（由淺入深、由表入里、由現(xiàn)象到本質(zhì)）規(guī)律不一致（2）該詞與上文是一一對應(yīng)的關(guān)系（3）這些詞是遞進(jìn)關(guān)系，環(huán)環(huán)相扣，不能互換。        （六）段意的歸納        1記敘文：回答清楚（什么時(shí)間、什么地點(diǎn)）什么人做什么事