冷江二中楊志逵八年級(jí)語(yǔ)文考試卷

1、2015年上學(xué)期期末考試語(yǔ)文試卷 （滿分120分 考試時(shí)量120分鐘）一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用（30分）。 1選擇加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)（ ）（2分）A、狼藉 (jí) 叱罵 (chì) 隘口 (yì) 隕落 (yn) B、囁嚅 (niè) 唾手 (tuò) 瑣屑(xiào) 蹂躪 (lìn)C、廝守 (s) 介胄 (zhòu) 彷徨（páng) 忸怩 (ní)D、躊躇 (chú) 訕笑 (xin) 窒息 (zhì) 頹唐 (tuí)2.下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（ ）（2

2、分）A、情郁于中 宏篇巨制 勇往直前 立錐之地B、優(yōu)柔寡斷 呆若木雞 無(wú)可奈何 精兵減政C、雅雀無(wú)聲 畢恭畢敬 無(wú)所事事 玩固不化D、巋然不動(dòng) 肆無(wú)忌憚 寄人籬下 人事滄桑3.選出下面詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ）（2分）A、我市的露天蔬菜批發(fā)市場(chǎng)每天門(mén)庭若市，來(lái)來(lái)往往的人們忙著購(gòu)買各種新鮮蔬菜。 B、他酷愛(ài)讀書(shū)，為了充實(shí)自己的書(shū)柜，他常常慷慨解囊，四處購(gòu)買各種經(jīng)典著作。 C、開(kāi)學(xué)第一天，她穿著一身文質(zhì)彬彬的衣服來(lái)到老師辦公室。D、新化奉家鎮(zhèn)下團(tuán)村這里民風(fēng)淳樸，環(huán)境優(yōu)美，讓我們真有點(diǎn)兒置身于世外桃源的感覺(jué)。4. 下列各句沒(méi)語(yǔ)病的一項(xiàng)是 （ ）（2分）A、培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)凝魂聚氣、強(qiáng)

3、基固本的基礎(chǔ)工程。B、省運(yùn)會(huì)期間，如何防止比賽免遭不確定因素的影響，組織者做了很多努力。C、時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新，誰(shuí)能否認(rèn)我們中學(xué)生就不需要學(xué)習(xí)創(chuàng)新精神呢?D、本雜志的對(duì)象，主要是面向中小學(xué)語(yǔ)文教師及其他語(yǔ)文工作者。5. 下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是 （ ）（2分） A.多幕喜劇欽差大臣是英國(guó)著名劇作家果戈理的代表作。 B.陸游在訴衷情中渴望當(dāng)政者像孫權(quán)那樣堅(jiān)持抗戰(zhàn)收復(fù)失地。C.老舍的駱駝祥子結(jié)尾彌漫著絕望的氣息，讓人看不到希望。 D.司馬光主持編纂的資治通鑒記載了從戰(zhàn)國(guó)到唐代的史實(shí)。6. 對(duì)下面應(yīng)用文提出的修改意見(jiàn)不正確的一項(xiàng)是（2分）證明我校九年級(jí)學(xué)生張翔，男，15歲。暑假期間將進(jìn)行“徒步中南六省環(huán)保調(diào)查

4、宣傳”活動(dòng)，敬請(qǐng)沿途有關(guān)單位和人士給予協(xié)助。特此證明。洪尚中學(xué)（蓋章）2015年7月1日、“特此證明”要改成“此致敬禮”，且“敬禮”要另起一行頂格寫(xiě)。、右下角的日期要改寫(xiě)成有效期限，提示使用者該證明逾期失效。、“特此證明”不能另起一行。、“洪尚中學(xué)”和“2015年7月1日”要互換位置。7. 用正楷或行楷默寫(xiě)古詩(shī)文（10分，默寫(xiě)每空1分，書(shū)寫(xiě)2分）、鄒忌諷齊王納諫中“群臣吏民”能受“下賞”的條件是：“ ， ”、岳陽(yáng)樓記中描寫(xiě)月夜洞庭湖波光月影的句子是 ， 。、 ，坐斷東南戰(zhàn)未休。（南鄉(xiāng)子登京口北固亭有懷）、氣蒸云夢(mèng)澤， 。（望洞庭湖贈(zèng)張丞相）、桃花源記中寫(xiě)桃花林內(nèi)美景的句子： ， 。8.細(xì)心品讀

5、下面文段，并用精煉的語(yǔ)言概括海涅的言外之意。（2分） 一位旅行家向詩(shī)人海涅講述他所發(fā)現(xiàn)的一個(gè)小島，突然說(shuō)道：“你猜猜看，這小島上有什么現(xiàn)象最使我感到驚奇？”海涅搖搖頭，表示不知道。旅行家便神秘一笑：“小島上沒(méi)有猶太人和驢子！”作為猶太人的海涅坦然地回答道：“如果果真是那樣，我和你到小島上走一趟。”    海涅的言外之意是： 。9. 完成下面兩道綜合性學(xué)習(xí)題（6分）在班級(jí)“真善美伴我成長(zhǎng)”主題班會(huì)的籌備過(guò)程中，某組搜集到下列材料，準(zhǔn)備進(jìn)行如下整理，請(qǐng)幫他們完成下列題目。 材料一：謝延信，男，55歲，河南焦作煤業(yè)（集團(tuán)）鑫珠春工業(yè)有限責(zé)任公司機(jī)電科工人。1973年，劉

6、延信與同村姑娘謝蘭娥喜結(jié)良緣，第二年7月，謝蘭娥去世前，囑咐丈夫要好好照顧自己的爹媽和智障兄弟。此后，劉延信付出了33年的忠貞與孝心，成就了一個(gè)大孝至愛(ài)、感天動(dòng)地的謝延信（劉延信后改姓為謝）。1979年岳父患重度腦中風(fēng)，再也沒(méi)有站起來(lái)。一老，一癱，一傻，一幼，家庭的重?fù)?dān)全部壓在了謝延信的肩上。謝延信老了，病倒了，但他的意志沒(méi)有垮、孝心沒(méi)有變、責(zé)任沒(méi)有失、良心沒(méi)有丟。他隱藏起最沉重的哀愁，擔(dān)負(fù)起讓希望生生不息的重任。 材料二（電視公益廣告）：其實(shí)，父母是孩子最好的老師！請(qǐng)你從概括內(nèi)容的角度為材料一加個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題： 模仿材料二按下列格式寫(xiě)一句廣告詞反映你對(duì)材料一的理解：其實(shí)， 是 。二、閱讀理解（

7、40分） （一）（13分）因公因私，我已經(jīng)好幾年沒(méi)回故鄉(xiāng)了。忙忙亂亂地行走在城市的街頭巷尾，幾乎忘記了獨(dú)自生活在故鄉(xiāng)老屋的老父。前不久，家鄉(xiāng)的表哥寫(xiě)信告訴我，父親蹲在村口路邊守望的身軀像一塊堅(jiān)硬的石頭看到這里，我的淚水馬上滾落出來(lái)，連忙推去所有事務(wù)，追風(fēng)趕月，一刻不敢停留地往家趕。在村口的路邊，父親終于看到他風(fēng)塵仆仆的兒子出現(xiàn)在回家的路上，他站起來(lái)，搓著那雙大手嘿嘿笑著。吃過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的晚飯，叨過(guò)一年平平常常的家長(zhǎng)里短，窗外夜風(fēng)起處，蟲(chóng)鳴漸深，我打了個(gè)呵欠說(shuō)：“爸，咱睡吧?！备赣H的眼中露出難色，他說(shuō)：“嗯，睡吧。”隨后又站起身往外走，“爸爸打鼾，怕吵你睡覺(jué)，我找人搭鋪去?！蔽覕r住他笑說(shuō)：“爸，我

8、是你的崽，像你，也打鼾，你不是不知道。兩只喇叭一塊兒吹，熱鬧?！备赣H不好意思地笑了一聲，開(kāi)始脫鞋寬衣。于是，我跳上了那張自己睡了十幾年的破舊、寬大而又溫暖的床。跟以前一樣，父親睡那頭，我睡這頭，彼此枕著一雙臭腳。月亮在窗外移，樹(shù)梢亂動(dòng)，篩下一床碎銀，但聽(tīng)不到那熟悉的鼾聲。父親在那頭說(shuō)：“不早了，睡吧?！蔽以谶@頭應(yīng)道：“睡吧?！痹铝翉拇翱谙?，雞啼在村莊遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的地方響起。床頭仍寂靜一片。記得以前與父親同寢，在田頭地尾勞累了一天的父親頭一沾枕間就睡去，鼾聲驚天動(dòng)地，吵得我無(wú)法入睡，就常用腳把他踹醒，任他熬著等我睡去他再睡。想到這里我的心好痛，就裝著打鼾，打得既重又急，仿佛睡得極香極沉。父親在那頭

9、輕輕地側(cè)了側(cè)身，并欣慰地舒了一口氣。隨后，我發(fā)現(xiàn)父親輕輕地起來(lái)，輕輕地給我掖掖被角，最后，父親竟用手輕輕地摸我的臉，當(dāng)他粗糙而又溫情的手在我臉上劃過(guò)時(shí)，我的鼻子一酸，淚水便滾出眼眶，父親的手一抖，替我抹去淚水，嘆了一聲說(shuō)：“雞都叫了，睡吧?！蔽疫煅手f(shuō)：“睡吧?！?0 “父親蹲在村口路邊守望的身軀像一塊堅(jiān)硬的石頭”請(qǐng)對(duì)這個(gè)句子加以賞析。（2分）11通讀全文，你發(fā)現(xiàn)“我”追風(fēng)趕月回到故鄉(xiāng)老屋，和父親在一起僅是先吃飯，再是聊家常，最后與父同寢。只為這些平淡瑣事，“我”心里會(huì)感到失落嗎？為什么？（2分）12文中“我”先后兩次落淚。第一次是由讀信引起，第二次是何原因？（2分）13找出文中最能體現(xiàn)父親體

10、貼兒子、兒子也體貼父親的事情各一例，概括寫(xiě)在下面。（2分）14文中對(duì)夜色、月色有一些描寫(xiě)，這些描寫(xiě)的作用是什么？（2分）15文中寫(xiě)父親以為我睡熟時(shí) “竟用手輕輕地摸我的臉”，請(qǐng)抓住加點(diǎn)詞分析父親的這一細(xì)節(jié)包含的內(nèi)心情感？（3分）（二）尋人啟事 （13分）讀尋人啟事的時(shí)候，女孩正坐在長(zhǎng)椅上，濃濃的樹(shù)陰牢牢地籠罩著椅子，就像母愛(ài)，寒冷而郁悶，女孩無(wú)言。用女孩的邏輯來(lái)講，母親不疼她，母親除了愛(ài)好掙錢外，最大的偏好就是苛求她。必須、不準(zhǔn)、專制、獨(dú)裁是女孩給母親的定義，并作為對(duì)母親的代稱。離開(kāi)這個(gè)沒(méi)有溫暖的家，女孩蓄謀已久。女孩在留下這樣一張紙條后，終于把計(jì)劃變成現(xiàn)實(shí)：“媽，我走了，按您的意思去把鐵變成

11、鋼。別找我，我會(huì)活得很好。別忘了，我很漂亮?！弊x著留言，女孩感到報(bào)復(fù)的快意。令女孩滿意的是，母親第二天就調(diào)動(dòng)了A市的新聞媒體，登了尋人啟事。這要花很多錢。女孩心里高興。你永遠(yuǎn)找不到我。女孩甩頭向火車站走去。在B市，女孩賣報(bào)、做工，只有在離家的時(shí)候才能品味到家的溫暖。半個(gè)月后，母親把尋人啟事散發(fā)到了B市，這次的尋人啟事頗有一些檢討書(shū)的味道：“女兒，回來(lái)吧，媽不再不再”女孩開(kāi)始慚愧?？刹荒苓@么投降，女孩咬咬牙又去了C市。每天晚上，抱著有尋人啟事的報(bào)紙入睡，已經(jīng)成了女孩離家后的一種習(xí)慣。在C市的兩個(gè)月里，沒(méi)有新的尋人啟事，女孩感到失落和不安。后來(lái)，女孩終于在C市日?qǐng)?bào)上找到了與自己有關(guān)的文字，但不是尋

12、人啟事，而是一則生日祝福：“女兒，生日快樂(lè)！”短短的幾個(gè)字，讓女孩失眠了。（11）給母親打電話！女孩第一次撥通了那個(gè)自己私下里默念達(dá)百遍、千遍的號(hào)碼?！按擞脩魧づ礆w，請(qǐng)留言?！睊焐想娫?，女孩已淚流滿面。（12）合同期總算滿了，女孩風(fēng)塵仆仆地趕回A市，近家情怯，女孩顫抖著手按響了門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的卻是個(gè)陌生人。（13）原來(lái)，為了籌資找女兒，幾天前，母親將房子賣掉，去了南方。（14）第二天，報(bào)紙上多了一則尋人啟事：尋母，速歸。16.女孩離家出走的原因是什么？（2分）17.第段運(yùn)用了哪兩種人物描寫(xiě)方法？請(qǐng)你猜測(cè)女孩此時(shí)的心情，寫(xiě)在下面。（4分）18.試用幾個(gè)詞概括女孩的性格特征。（2分）19.第（12）

13、段加線詞語(yǔ)“總算”一詞能否刪去？為什么？（2分）20.讀完本文，你有何感受？請(qǐng)結(jié)合個(gè)人實(shí)際談?wù)?。?分）（三）（16分）上自勞軍。至霸上及棘門(mén)軍，直馳入，將以下騎送迎。已而之細(xì)柳軍，軍士吏披甲，銳兵刃，彀弓弩，持滿。天子先驅(qū)至，不得入。先驅(qū)曰：“天子且至！”軍門(mén)都尉曰：“將軍令曰：軍中聞將軍令，不聞天子之詔。居無(wú)何，上至，又不得入。于是上乃使使持節(jié)詔將軍：“吾欲入勞軍。”亞夫乃傳言開(kāi)壁門(mén)。壁門(mén)士吏謂從屬車騎曰：”將軍約，軍中不得驅(qū)馳?！坝谑翘熳幽税崔\徐行。至營(yíng)，將軍亞夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，請(qǐng)以軍禮見(jiàn)?！碧熳訛閯?dòng)，改容式車，使人稱謝：“皇帝敬勞將軍?！背啥Y而去。既出軍門(mén)，群臣皆驚。文帝曰：

14、”嗟乎，此真將軍矣！曩者霸上、棘門(mén)軍，若兒戲耳，其將固可襲而虜也。至于亞夫，可得而犯邪！”稱善者久之。21.選出下列各組中加括號(hào)的字意思相同的一項(xiàng)（ ）（2分）A 已而（之）細(xì)柳軍 稱善者久（之） B上乃（使）使持節(jié)詔將軍 （使）人稱謝C以河內(nèi)守亞夫（為）將軍 天子（為）動(dòng)D吾欲入勞（軍） （軍）細(xì)柳22把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ) （4分） 1）、 其將固可襲而虜也2）、于是上乃使使持節(jié)詔將軍23從描寫(xiě)角度看，選段刻畫(huà)周亞夫的形象以（ ）描寫(xiě)為主。找出文中正面寫(xiě)細(xì)柳軍訓(xùn)練有素、時(shí)刻有備，側(cè)面表現(xiàn)周亞夫治軍有方、軍紀(jì)嚴(yán)明的一句話（2分）24.劃線句在文中有什么作用？（ 2分） 25除了24題說(shuō)到的

15、周亞夫的性格特點(diǎn)外，選段還表現(xiàn)了他的哪些性格特點(diǎn)？（2分）26現(xiàn)在人們強(qiáng)調(diào)張揚(yáng)個(gè)性，但文中的“軍士”卻總說(shuō) “將軍令曰”、“將軍約”，強(qiáng)調(diào)了共性，這與發(fā)展個(gè)性矛盾嗎？為什么？（4分）三作文（50分）27、 題目： 的力量要求：1、填一個(gè)詞語(yǔ)把題目補(bǔ)充完整，如信任、鼓舞、批評(píng)、關(guān)愛(ài)、友情、知識(shí)等。 2、除詩(shī)歌外，不限文體，但要言之有物，600字以上。 3、書(shū)寫(xiě)工整規(guī)范美觀。恭喜你，這么快就做好了，可別忘了檢查哦！冷江二中2012年上學(xué)期期中考試試題語(yǔ)文參考答案：一、語(yǔ)言積累與運(yùn)用1、C 2、D 3、 4、 5、 6、 7、略8、 海涅的言外之意是：旅行家是只驢子 9、1）、謝延信精心奉養(yǎng)亡妻家人

16、33年；2）、忠貞是孝順最好的伴侶；/生活是人品最好的試紙 ；/苦難是孝心最好的檢驗(yàn)師等二、閱讀理解10這個(gè)比喻生動(dòng)地刻畫(huà)出父親神態(tài)的專注和凝固，說(shuō)明了父親守望時(shí)間之長(zhǎng)久 11不會(huì)失落。因“我”回家主要是安慰父親對(duì)“我”的渴念之情，并無(wú)大事。（意思對(duì)即可）12當(dāng)父親粗糙而又溫情的手在“我”臉上劃過(guò)時(shí)。（意思對(duì)即可）13父：怕自己打鼾影響兒子睡覺(jué)，先是不肯睡，后是忍著不睡，看到兒子熟睡后欣慰地舒一口氣等；子：枕著父親的臭腳同眠，為讓父親早點(diǎn)入睡打鼾裝睡覺(jué)。14表示夜色漸深的時(shí)間過(guò)程。（意思對(duì)即可） 15“竟”表明父親行為出乎我的意料，突出父愛(ài)之濃；“輕輕地”表現(xiàn)父親怕驚醒“我”的愛(ài)子之情；“摸”表現(xiàn)父親愛(ài)子的情不自禁和急切。16、女孩認(rèn)為母親苛求她。17心理 動(dòng)作； 既有“報(bào)復(fù)”母親之后的得意，又有獲得自由后的輕松。 18單純、任性 等